organizadores graficos - andragogÍa

8/16/2019 ORGANIZADORES GRAFICOS - ANDRAGOGÍA..

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ANDRAGO


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MODELOS – ORGANIZADORES GRÁF


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EL ENSAYOANTES DE ELABORAR EENSAYO ANALICECOMO REALIZAR UNOEL SIGUIENTE LINK:

HTTP://COMOHACERU

YOBIEN.COM/

http://comohacerunensayobien.com/http://comohacerunensayobien.com/http://comohacerunensayobien.com/


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PARTES DE UN ENSAYOEl ensayo consta de tres partes fundamentales: introducción, desarrollo y co

La introducción normalmente es corta, pero todo depende de la envergescrito (algunas necesitaran una extensión remarcable, otras no). Su funal lector en el tema que trataremos y, si es necesario, ponerlo al tantodicho del tema hasta el momento. En ella se presenta la hipótesis. La hique buscamos realizar, esclarecer o sustentar a lo largo de nuestro ensayella se desarrollará el cuerpo del texto. Es, en sí, la semilla de la que nacprimero que hay que dominar para saber cómo hacer un ensayo. (aprenuna introducción aquí )

El desarrollo es el cuerpo del ensayo. Abarca la mayor parte del texto y

los argumentos que aclaran y sustentan nuestra hipótesis. Aquí, si el ensarigor académico, se insertará el aparato crítico (citas, notas y referenciaque nuestros argumentos sean sólidos.

La conclusión es la parte final del ensayo. En ella podemos hacer una relas principales líneas argumentativas siguiendo una línea desde la hipdando nuestro punto de vista o resolución final del tema. (Aprende cconclusión aquí )

http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-el-desarrollo-o-la-argumentacion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-el-desarrollo-o-la-argumentacion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-el-desarrollo-o-la-argumentacion/http://investigacionuniversidadmesoamericana.blogspot.mx/2010/04/el-aparato-critico-en-el-territorio-de.htmlhttp://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://investigacionuniversidadmesoamericana.blogspot.mx/2010/04/el-aparato-critico-en-el-territorio-de.htmlhttp://comohacerunensayobien.com/como-hacer-el-desarrollo-o-la-argumentacion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-conclusion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-el-desarrollo-o-la-argumentacion/http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-una-introduccion/


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EL RESÚMEN PARA REALIZAR UN BUERESUMEN REVISE PRIMESIGUIENTE INFORMACIÓ

HTTP://WWW.UCO.ES/S

IOS/BIBLIOTECA/CURSORESUMEN.PDF

http://www.uco.es/servicios/biblioteca/CursosP/elresumen.pdfhttp://www.uco.es/servicios/biblioteca/CursosP/elresumen.pdfhttp://www.uco.es/servicios/biblioteca/CursosP/elresumen.pdfhttp://www.uco.es/servicios/biblioteca/CursosP/elresumen.pdf


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COMO HACER UN RESÚMEN

La información se abrevia sin que se pierda su sentido original

Pueden hacerse de dos maneras:

Usando las frases originales (textuales) Usando palabras propias sin distorsionar las ideas originales (paráfrasis)

Las ideas en el resumen se escriben siguiendo RIGUROSAMENTE la misma secuoriginal.

Su extensión depende de la densidad del texto, no debe exceder el 20% reoriginal.

Debe seguir los siguientes pasos: Leer el texto

Subrayar las ideas básicas

Elaborar oraciones claves

Realizar un borrador con las ideas claves

Corrección del resumen

No confiarse de los resúmenes emitidos por las computadoras


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EL CUADROSINÓPTICO

PARA REALIZAR UN BUEN CSINÓPTICO REVISE PRIMEROSIGUIENTE INFORMACIÓN:

HTTP://WWW.CUADROSINOCOM/CUADRO-SINOPTICO/PASOS-PARA-HUN-CUADRO-SINOPTICO

http://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-sinopticohttp://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-sinopticohttp://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-sinopticohttp://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-sinopticohttp://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-sinoptico


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PRESENTACIONESEN PREZI

PARA REALIZAR UN BUENA PRESENTACIÓNREVISE PRIMERO LA SIGUIENTE INFORMAC

1.-HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?VGFS&FEATURE=IV&ANNOTATION_ID=ANN5666&SRC_VID=48A6PWOEYUA

2.-

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?VGFVC

https://www.youtube.com/watch?v=gqFTnSOrgFs&feature=iv&annotation_id=annotation_715666&src_vid=48A6PwOEYUAhttps://www.youtube.com/watch?v=gqFTnSOrgFs&feature=iv&annotation_id=annotation_715666&src_vid=48A6PwOEYUAhttps://www.youtube.com/watch?v=gqFTnSOrgFs&feature=iv&annotation_id=annotation_715666&src_vid=48A6PwOEYUAhttps://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVchttps://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVchttps://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVchttps://www.youtube.com/watch?v=gqFTnSOrgFs&feature=iv&annotation_id=annotation_715666&src_vid=48A6PwOEYUA


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COMO HACER UNA PRESENTACIÓN ENPREZI

SIN CONEXIÓN A INTERNET, REVISA:

https://www.youtube.com/watch?v=CAn4a4zFUkU

https://www.youtube.com/watch?v=CAn4a4zFUkUhttps://www.youtube.com/watch?v=CAn4a4zFUkUhttps://www.youtube.com/watch?v=CAn4a4zFUkU


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LOS MAPASCONCEPTUALESO MENTEFACTOS

PARA REALIZAR UN BUEN MMAPA CONCEPTUAL REVISESIGUIENTE INFORMACIÓN:

1.-

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COFVXAUX5F4

2.-

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COW3LOX_CO8

3.

HTTP://MENTEFACTOYMAPAOGSPOT.COM/

https://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4https://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4https://www.youtube.com/watch?v=8Dw3LOX_Co8https://www.youtube.com/watch?v=8Dw3LOX_Co8http://mentefactoymapaconceptual.blogspot.com/http://mentefactoymapaconceptual.blogspot.com/http://mentefactoymapaconceptual.blogspot.com/https://www.youtube.com/watch?v=8Dw3LOX_Co8https://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4


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QUE SON? Y COMO HACER UN MAPACONCEPTUAL - MENTEFACTO


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LOS DIAGRAMASO ESQUEMAS

REVISE LOS SIGUIENTES EN

1.-HTTPS://WWW.YOUTUBE.CV=SAABGRZMCVG

2.-

HTTP://RECURSOSTIC.EDUUMANIDADES/CICEROS/W

RES/ESO1/T3/TEORIA_4.HT

https://www.youtube.com/watch?v=SaABgrzmCvghttps://www.youtube.com/watch?v=SaABgrzmCvghttp://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso1/t3/teoria_4.htmhttp://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso1/t3/teoria_4.htmhttp://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso1/t3/teoria_4.htmhttp://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso1/t3/teoria_4.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=SaABgrzmCvg


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QUE ES UN ESQUEMA – DIAGRAMA?Definición de diagramaUn diagrama es un gráfico que puede ser simpleo complejo, con pocos o muchos elementos,

pero que sirve para simplificar la comunicacióny la información sobre un proceso o un sistemadeterminado. Existen diversos tipos de diagramaque se aplican según la necesidadcomunicacional o el objeto de estudio: existendiagramas de flujo, conceptuales, florales,sinópticos y decenas más.

Fuente:http://concepto.de/diagrama/#ixzz46yr0TxvV

http://concepto.de/diagrama/http://concepto.de/diagrama/#ixzz46yr0TxvVhttp://concepto.de/diagrama/#ixzz46yr0TxvVhttp://concepto.de/diagrama/#ixzz46yr0TxvVhttp://concepto.de/diagrama/


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LAS TABLAS REVISE LOS SIGUIENTES

ENLACES:

HTTP://WWW.GCFAPRENRE.ORG/TECNOLOGIA/

/MICROSOFT_EXCEL_20BAJAR_CON_TABLAS_Y_COS_DINAMICOS/1.DO

COMO HACER UNA TABLA

http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010/trabajar_con_tablas_y_graficos_dinamicos/1.do


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COMO HACER UNA TABLA

Es un conjunto de números, valoreso unidades relacionadas entre sí

Se representan en columnas parafacilitar sus relaciones,comparaciones o referencias.


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LOS CUADROSDE DOBLEENTRADA

REVISE EL SIGUIENTE ENL1.-

HTTPS://WWW.YOUTUBE?V=NU8TSCHYOYS

2.-

HTTP://ACADEMICOS.IE

RED/DOCS/INN/CUADRENTRADA%20_COMPAR

QUÉ ES UN CUADRO DE DOBLE

https://www.youtube.com/watch?v=nU8tScHyoYshttps://www.youtube.com/watch?v=nU8tScHyoYshttp://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/cuadro_de_doble_entrada%20_comparativo.pdfhttp://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/cuadro_de_doble_entrada%20_comparativo.pdfhttp://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/cuadro_de_doble_entrada%20_comparativo.pdfhttp://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/cuadro_de_doble_entrada%20_comparativo.pdfhttps://www.youtube.com/watch?v=nU8tScHyoYs


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QUÉ ES UN CUADRO DE DOBLEENTRADA

El cuadro de doble entrada es unatabla que te permite comparar

información. Por medio de de un esquema

cuadriculado.

Los datos se organizan en dos o máscolumnas según las comparacionesque muestre la lectura.

En cada eje vertical se ordena lainformación teniendo en cuentacategorías.

En el horizontal figuran las categoríasde las comparativas que requiere lalectura.


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LAS FIGURAS OGRÁFICOS

REVISE EL SIGUIENTE ENLA1.-

HTTP://WWW.GUIOTECA.ACION-PARA-NINOS/GRPARA-QUE-NOS-SIRVEN-YSON-LOS-PRINCIPALES/

2.-

HTTP://DEFINICION.MX/G

COMO HACER UN GRÁFICO O FIGURA

http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/graficos-para-que-nos-sirven-y-cuales-son-los-principales/http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/graficos-para-que-nos-sirven-y-cuales-son-los-principales/http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/graficos-para-que-nos-sirven-y-cuales-son-los-principales/http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/graficos-para-que-nos-sirven-y-cuales-son-los-principales/http://definicion.mx/grafico/http://definicion.mx/grafico/http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/graficos-para-que-nos-sirven-y-cuales-son-los-principales/


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COMO HACER UN GRÁFICO O FIGURA

Son ayudas visuales de cualquier tipo aexcepción de las tablas.

Son de varios tipos:

Barras

Circulares Pictogramas

Organigramas

Mapas

Dibujos

Fotos

Entre otros

02468

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Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

Título del gráfico

Serie 1 Serie 2 Serie 3

V

1e

3e


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GRACIAS POR SU ATENC

organizadores graficos - andragogÍa

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