organizador semanal. 23 al 27/08

Escuela Elías Sánchez Ortúzar Docente: Elizabeth Martínez Torres. [email protected]

Curso: Pre kínder

Organizador semanal. 23 al 27/08

Educadora: Elizabeth Martínez Torres. Técnico: Ana María Pacheco. Curso: Prekínder. Día Hora Actividad Materiales.

Lunes 23 de agosto

10.30 Horas

Psicomotricidad fina: Realizamos líneas horizontales/verticales, rasgamos papel.

-Hoja o cuaderno con 4 cuadrados marcados (10x10 cm cada uno) -Lápices scripto o de colores. -Papel lustre/ revista. Pegamento.

12.00 Horas

Lenguaje: Buscamos la letra “E” en texto y en juegos virtuales.

-Video de letra “E” https://www.youtube.com/watch?v=-yjkKrUqeF8 -Texto NT1 página 61. -Lápices scripto o de colores. -Juego virtual

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/e/ Martes 24 de agosto.

10.30 horas

Matemáticas: Aprendemos el N°6.

Video del número 6. https://www.youtube.com/watch?v=lLUE5JLfCmA -Juego interactivo de unir con una línea, el número a su cantidad. -Guía con N°6. Estuche.

12.00 horas

Inglés. Miss María Fernanda.

Miérc. 25 de agosto.

10.30 horas

Música. Profesor Miguel Pizarro.

12.00 horas

Lenguaje: Escribimos letras “Ee”

-Juego virtual: https://wordwall.net/es/resource/20369357 - Guía/estuche.

Jueves 26 de agosto.

10.30 horas

Cuenta cuentos, sala CRA.

-Cuento “Blanca Nieves”.

-Juego interactivo.

-Hoja blanca/cuaderno/estuche.

12.00 horas

Matemáticas. Contamos hasta el N°6

-Video: conteo de objetos https://www.youtube.com/watch?v=q9RWUgYK3sk -Dado.

Viernes 27 de agosto.

10.30 horas

Educación física Profesor Rodrigo Salazar.

12.00 Cuidamos nuestro medio ambiente.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=6fkTx4haAdY Material de desecho. Hoja blanca o cuaderno.

mailto:[email protected]

https://www.youtube.com/watch?v=-yjkKrUqeF8


http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/e/

https://www.youtube.com/watch?v=lLUE5JLfCmA


https://wordwall.net/es/resource/20369357

https://www.youtube.com/watch?v=q9RWUgYK3sk

https://www.youtube.com/watch?v=6fkTx4haAdY

https://www.youtube.com/watch?v=6fkTx4haAdY

Escuela Elías Sánchez Ortúzar Depto.: Educación Parvularia. Prekínder. Docente: Elizabeth Martínez Torres. Correo: [email protected]

Página Web: www.escuelaeliassanchez.cl Instagram: escuela_elias_sanchez Correo: [email protected]

Facebook:

https://www.facebook.com/elias.sanchezortuzar.73

Guía Pre Kínder: Semana del 23 al 27 de agosto 2021.

Objetivo Transversal:

Ámbito: Desarrollo personal y social. Núcleo: Identidad y autonomía N°4 Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las necesidades propias, de los demás y las normas de funcionamiento grupal.

Ámbito: Desarrollo personal y social. Núcleo: Convivencia y ciudadanía. N°1: Participar en actividades y juegos, asumiendo progresivamente responsabilidades.

Día/hora: Lunes 23 de agosto 10.30 horas Clase virtual App Meet.

Fecha límite del envió de todas las actividades: Viernes 27 de agosto, 14.00 horas. Medios de entrega: correo electrónico: [email protected] en última instancia WhatsApp

+56961223888

Actividad: Lunes 23/08/2021, 10.30 horas. OBJETIVO: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Necesitamos 1 hoja de block y que el adulto marque cuatro cuadrados de 10x10 cm aprox.

Lápices scripto o de colores, papel de revista/lustre, pegamento.

Imitar movimientos que realiza el adulto con sus manos. (apretar/frotar/aplaudir/

En el primer cuadrado el estudiante debe realizar trazos de arriba hacia abajo.

Segundo cuadrado: El estudiante debe realizar trazos desde el lado izquierdo al lado derecho.

Tercer cuadrado: el estudiante debe recortar trozos de papel con sus dedos y pegarlo por el contorno.

Último cuadrado el estudiante debe colorear el cuadrado en una sola dirección.

Para finalizar el niño/a escribe su nombre con letra MANUSCRITA. EJEMPLO:

Nombre:_____________________________________________________________

http://www.escuelaeliassanchez.cl/






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Actividad: Aprendemos la vocal “E”.

Día/hora: Lunes 23 de agosto, 12.00 horas en Clase virtual App Meet.

Actividad: OBJETIVO: Ámbito: Descubrir en contextos lúdicos, letra “E”.

Recordar la vocal “A”: como es su forma, su sonido y palabras que comienzan con ésta letra.

Se les conversa que hoy aprenderán la letra “E”, se les pregunta quién conoce esta vocal.

Observan y comentan video de la letra “E”:


Responder preguntas.

Encerrar las vocales “E” que encuentre en la página 61 del texto NT1.

Participar en juego individual, como ticket de salida.


Comentar lo aprendido.

Actividad: Aprendemos el N°6.

Día/hora: Martes 24 de agosto, 10.30 horas. Clase virtual App Meet








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Actividad: OBJETIVO: Ámbito: Interacción y comprensión del entorno. Núcleo: Pensamiento matemático.

N°6 Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades hasta el 6.

Recordar y verbalizar los números que hemos aprendido. (Del 1 al 5)

Se les comenta que hoy aprenderemos el N°6. ¿Quién lo conoce? ¿Cómo se escribe?

Se presenta un video del número 6. https://www.youtube.com/watch?v=lLUE5JLfCmA

Realizar juego interactivo de unir con una línea, el número a su cantidad.

Luego cada estudiante debe trabajar en la guía realizando lo sgte:







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Actividad: Buscamos vocales Ee.

Día/hora: Miércoles 25 de agosto 12.00 horas en Clase virtual App Meet.

Actividad: OBJETIVO: Graficar letra “Ee”. Jugar en https://wordwall.net/es/resource/20369357 Recordar cómo es el sonido “e”, su forma y palabras con este sonido. Escribimos letra:




https://wordwall.net/es/resource/20369357



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Actividad: Escuchamos un cuento.

Día/hora: jueves 26 de agosto 10.30 horas en Clase virtual App Meet.

Actividad: OBJETIVO: Ámbito: Comunicación Integral. Núcleo: Lenguaje verbal. N°6 Comprender contenidos explícitos de textos literarios, a partir de la escucha atenta.

Recordar y describir normas de la sala CRA para el cuidado de libros.

Nombrar el cuento que escucharon la semana pasada.

Observar portada del cuento. Predecir de qué se trata.

Escuchar y comentar cuento. Responder preguntas en forma verbal y en juego interactivo.

Dibuja lo que más te gustó del cuento: “Blanca Nieves”.






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Actividad: Contamos hasta 6.

Objetivo Transversal:

Día/hora: Jueves 26 de agosto 12.00 horas en Clase virtual App Meet.

Actividad: OBJETIVO: N°6 Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades hasta el 6.

Observar y comentar video: conteo de objetos https://www.youtube.com/watch?v=q9RWUgYK3sk

Contar los objetos que aparecen en la pantalla y escribir su cantidad.

Ticket de salida, cada estudiante dibuja la cantidad que salga en el dado.

Cuenta y escribe el número que corresponde.




https://www.youtube.com/watch?v=q9RWUgYK3sk



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Actividad: Cuidamos nuestro medio ambiente.

Día/hora: Viernes 27 de agosto 12.00 horas en Clase virtual App Meet.

Actividad: OBJETIVO: Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles.

Conversar sobre lo que e el medio ambiente ¿Qué es? ¿Cómo cuidarlo? Se complementan sus respuestas.

Observar y comentar video sobre definición y ejemplos del medio ambiente.

En familia crear un compromiso para cuidar nuestro planeta.

Con material de desecho crear una manualidad. Exponer su trabajo, comentar lo aprendido. Ejemplos:




Escuela Elías Sánchez Ortúzar Asignatura: Educación Física y Salud Docente: Rodrigo Salazar Fuenzalida Correo: [email protected] Curso: PRE KINDER


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Guía 4 “EVALUACIÓN Danzas Tradicionales – Zona Centro” Objetivos priorizados de Aprendizaje: 7. Evaluar desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como las danzas tradicionales, utilizando actividades rítmicas y lúdicas.

Habilidades: Aplicar – Analizar - Crear

Plazo: 23 de Agosto al 30 de Agosto

II. FORMA DE REALIZACIÓN

1. Esta semana se realizará la evaluación de la danza folclórica trabajada durante el mes de agosto.

2. Se iniciará evaluación de la coreografía, se recordará además metodológicamente cada uno de estos. Además, están los videos en canal de YouTube, y fueron enviados a estudiantes, profesores jefes y apoderados, compartidos en grupos de cada curso.

NOTA: RECUERDA QUE SE EVALUA CLASE A CLASE EL PROCESO, EN EL CASO QUE NO PUEDAS CONECTARTE DEBES AVISAR Y ENVIAR EL VIDEO DE LOS AVANCES EN LA COREOGRAFÍA.

3. Ideas y conceptos claves a considerar para desarrollar la unidad de Danzas Tradicionales

4. LINK DE CANCIÓN A INTERPRETAR: “RONDA PARA UN NIÑO CHILENO” https://cntvinfantil.cl/videos/videos-musicales-infantiles-ronda-para-un-nino-chileno/

5. LINK DE COREOGRAFÍA A TRABAJAR: https://www.youtube.com/watch?v=KlcACNRvpAA

NOTA: PARA ESTE TRABAJO NO SE EVALUARÁ VESTIMENTA, SOLO EN EL CASO DE QUE EL ESTUDIANTE TENGA LOS MEDIOS PARA OBETENERLA PODRÁ UTILIZARLA, DE LO CONTRARIO PUEDE UTILIZAR CUALQUIER VESTIMENTA QUE LE PERMITA REALIZAR COMODO LAS ACTIVIDADES REFERENTE A LA DANZA TRADICIONAL.

I. INSTRUCCIONES 1. Debes practicar para realizar de mejor posible el trabajo 2. Te recomiendo realizar la actividad en compañía de un adulto por si tienes consultas

3. DEBES ENVIAR VIDEO DE LA ACTIVIDAD A WhatsApp +56965238907, SOLO EN CASO QUE NO PUEDAS CONECTARTE




https://cntvinfantil.cl/videos/videos-musicales-infantiles-ronda-para-un-nino-chileno/

https://www.youtube.com/watch?v=KlcACNRvpAA




6. Materiales para esta actividad:

- Un espacio amplio para realizar la actividad. - Dispositivo para emitir el audio del video.

7. Rúbrica de Evaluación

ITEMS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO

Número de pasos El estudiante realiza los 4 pasos pedidos

El estudiante realiza 3 pasos El estudiante realiza 2 pasos El estudiante realiza solo 1 paso

Cada paso se repite El Estudiante repite 4 veces cada paso

El Estudiante repite 3 veces cada paso

El Estudiante repite 2 veces cada paso El Estudiante no repite los pasos

Música El estudiante puede oír bien la música para hacer el video

El estudiante se debe acercar al dispositivo para oír la música

El estudiante no escucha la música y se complica por esto

No existe la música

Fecha de entrega El Estudiante envía el video entre el 2 al 6 de agosto

El Estudiante envía el video entre el 9 al 13 de agosto

El Estudiante envía el video entre el 16 al 20 de agosto

El Estudiante envía el video después del 23 de agosto

TOTAL, PUNTOS

INDICADOR DE LOGRO







8. Rúbrica evaluación Danza folclórica

NOTA: El porcentaje de logro se calcula, dividiendo el porcentaje de logro

obtenido (20 puntos) por el puntaje objetivo.




Escuela Elías Sánchez Ortúzar Asignatura: inglés Docente: María Fernanda Hernández Correo: marí[email protected] Curso: Prekínder


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PARTS OF THE FACE

Objetivo: Comprender vocabulario a través de la audición con apoyo visual.

Habilidades: Comprensión oral

Actividad: Esta semana aprenderemos las partes de la cara a través de canciones, videos y realizaremos una actividad online y prepárate para ser monitor de Symon say¡Te espero en nuestra clase virtual!




Escuela Elías Sánchez Ortúzar Asignatura: Música Docente: Miguel Pizarro Leal Correo: [email protected] Curso: Pre Kínder


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GUÍA DE MÚSICA

Objetivos priorizados de Aprendizaje: OA 4. Expresar corporalmente sensaciones, emociones e

ideas a partir de la improvisación de escenas dramáticas, juegos teatrales, mímica y danza.

Habilidades: Interpretar y expresar

Plazo: semana del 23 de Agosto del 2021

Fecha y forma de entrega: Lunes 30 de Agosto al correo electrónico

[email protected]

Actividad “Ronda para un niño chileno”

Utilizando el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=joZlC5XaBrY realiza el paso

utilizando las sílabas “Ta” en cada uno de los movimientos de piernas. Cuando estés seguro,

grábate y envía el video al correo [email protected]





https://www.youtube.com/watch?v=joZlC5XaBrY


organizador semanal. 23 al 27/08

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