organización de los espacios en el aula ceip las mercedes
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Presentación de la Organización del Aula en el CEIP Las MercedesTRANSCRIPT
CEIP LAS MERCEDESOLGA CRUZ - ISABEL
BAENA
¿Quienes somos?
• Colegio de La Laguna• Línea dos, con 18 unidades• Ciclo de Infantil: 6 unidades• Primer ciclo: 4 unidades
Metodología• Hasta el curso pasado: Proyecto de
Editorial, proyecto propio de lectoescritura y rincones de juego.
• A partir del Programa Infancia: Proyectos de elaboración propia y trabajo por rincones.
¿Cómo nos organizamos?• Clases de 25 alumnos/as: 5 rincones de actividad:
Matemáticas, Letras, Plástica, Casita y Disfraces.ROTACIONES: 2 ó 3 diarias.
PROBLEMA: - las mochilas. - encajar las rotaciones con la duración de la asamblea y las especialidades.
• Clases de 21 alumnos/as: 4 rincones de actividad: Mercado, Letras, Plástica y Casita.ROTACIONES: 2 diariasPROBLEMAS solucionados:
- Las mochilas rotan con los niños y niñas.- Asamblea diaria sin limitación de tiempo.
TRABAJO POR
RINCONES
PLANO DE LA CLASE
PERCHAS
PERCHAS
PUER
TA
VENTAN
AS
RINCÓN DE
LA CASITA
ALFOMBRA
ASAMBLEA
PANEL DE LAS RUTINAS
RINCÓN
DEL MERCADO
RINCÓN
DE LAS
LETRAS
PIZARRA BIBLIOTECA
CASILLERO
RINCÓN
DE LA
PLÁSTICA
MATERIALES
DE PLÁSTICA
PANEL DE EXPOSICIONES
Asamblea
-Rutinas-Lenguaje oral: Nombre, vocabulario de la unidad.
-Explicación del trabajo de aula.
Rincón de la Casita
- Trabajo sencillo y autónomo: ilustración de un cuento, etc.
- Juego simbólico: incluye la casita y los disfraces.
Rincón de la Plástica
-Trabajo : Dirigido, semidirigido o libre.
-Diferentes técnicas.
Rincón del Mercado- Juegos de Construcción, legos,
puzzles ...- Juego de ensartar, series…- Regletas, ábaco.- Bloques lógicos.- Mercado.- Trabajo de los proyectos.
Rincón de las Letras- Bloc con la frase de la semana.- Letras móviles.- Pizarra: encerado, pizarra blanca,
pizarra magnética.- Imprenta.- Tarjetas con palabras y sílabas.- Biblioteca.- Trabajo de los proyectos
relacionados sobretodo con el lenguaje escrito.
SI NOS QUIEREN VISITAR, LES ESPERAMOS EN LAS MERCEDES