orden de la primer semana

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORSUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMALLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ASIGNATURA: PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA.

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA: MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS.

CARPETA DE EVIDENCIAS: “PRIMERA JORNADA DE PRÁCTICAS”.

ALUMNA: BRENDA ISABEL ALBARRAN BUSTAMANTE.GRUPO: 601.

CICLO ESCOLAR 2015-2016.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTALDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

JARDÍN DE NIÑOS: “LA LUZ DEL SABER”.

CLAVE C.T.: 12DJN0148D. SECTOR: 09. ZONA ESCOLAR: 95.

MUNICIPIO: IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO.

UBICACIÓN: SEGUNDA ENTRADA DE LA COLONIA INFONAVITNOMBRE DE LA DIRECTORA:

MTRA. VIOLETA FARIAS OLIVARES.

NOMBRE DE LA MAESTRA DE GRUPO:MTRA. ROSA DENKER ALCÁZAR PINEDA.

ALUMNA: BRENDA ISABEL ALBARRAN BUSTAMANTE.

COORDINADOR: MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS.




ASIGNATURA: PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA.

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA: MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS.

“GUÍA DE OBSERVACIÓN”.

ALUMNA: BRENDA ISABEL ALBARRAN BUSTAMANTE.GRUPO: 601.

CICLO ESCOLAR 2015-2016.

GUÍA DE OBSERVACIÓN

JARDÍN DE NIÑOS: “LA LUZ DEL SABER”. TURNO: MATUTINO. CLAVE: 12DJN0148D.ZONA: 95. SECTOR: 09. UBICACIÓN: SEGUNDA ENTRADA DE LA COLONIA INFONAVIT.

La educadora muestra alguna preferencia por niños que tienen nivel económico más alto.

No, a todos los trata por igual.

Las metodologías de la educadora, fomentan la relación comunicativa entre los niños y ella.Sí, todos hablan con ella, es muy buena relacionándose con los niños.

La educadora escucha todas las ideas de los niños.Sí, pero casi no hubo cuestionamiento

Refleja la maestra la planeación en clase.Más o menos, ya que de vez en cuando se nota que sus clases son un poco improvisadas a la hora de desarrollarlas con los niños, pero aun así tiene la capacidad de elaborar actividades en donde se favorece el aprendizaje de los niños.

La educadora es imparcial.Sí, a todos los escucha para que no haya preferencia e incluso ya conoce las actitudes de los niños lo que le ayuda a determinar que tan bien o mal estuvieron las acciones.

La educadora tiene dinamismo para mantener la atención de los niños.

Sí, es muy activa durante las clases e incluso fuera del salón, motiva mucho a los niños para que así ellos participen en las actividades que se desarrollan tanto fuera como dentro del salón de clases.

Permite la expresión de los niños.

Sí, pero a veces los niños no participan mucho ya que son bastante tímidos o algunas veces se distraen fácilmente al estar jugando con sus demás compañeros.

No tiene mucho orden en sus materiales, ya que no cuenta con un área específica de juegos, material didáctico o área de lectura en donde los niños estén interactuando con este tipo de materiales.

Tiene mucho material lúdico pero no se encuentra acomodado en un lugar específico. Vendedores de ambulantes: Hay varios puestecitos fuera del jardín los cuales venden gelatinas, yogurt, malteadas,

licuados, jugos. Tipo de construcción: Hecho de tabicón y concreto. Cuenta con diez maestras de grupo, un maestro de educación física, un intendente, una maestra de apoyo y una

directora a cargo de la institución. Cuenta con diez salones, dos baños para niños, dos baños para adultos, una cocina, un salón de música y

educación física, área de juegos, áreas verdes y comedores. Además todas las maestras están organizadas en cuanto a la hora de entrada y a la hora de la salida.




NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “la luz del saber” ESCOLAR: 95 GRADO: 1º GRUPO: “A”

SEMANA DEL 7 AL 11 DE MARZO.

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9:00-9:30 HONORES A LA BANDERA ACTIVACIÓN FÍSICA

9:30-10:00 VISITA DE OBSERVACIÓN MÚSICA EDUCACIÓN FÍSICA MÚSICA CÓMO PUEDO HACER UN ARCOÍRIS

10:00-10:30 VISITA DE OBSERVACIÓN LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA LA ABEJITA Y LAS FLORES

LAS ABEJITAS TRABAJADORAS

CÓMO PUEDO HACER UN ARCOÍRIS

10:30-11:00 VISITA DE OBSERVACIÓN MURAL DE LA PRIMAVERA APRENDE LOS NÚMEROS CON LAS

FLORES

ROMPECABEZAS DE ABEJAS

EL ARCOÍRIS DE COLORES

11:00-11:30 R E C E S O

11:30-12:00 DESPEDIDA Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ELABORÓ

EDUCADORA PRACTICANTE

REVISO Y AUTORIZÓ EDUCADORA DE GRUPO

C. BRENDA ISABEL ALBARRAN BUSTAMANTE MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES MTRA. ROSA DENKER ALCÁZAR PINEDA




CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

JARDÌN DE NIÑOS: “LA LUZ DEL SABER”C.C.T: 12DJN0148D GRADO: 1º “A”EDUCADORA: ROSA DENKER ALCÁZAR PINEDA ZONA: 95 SECTOR: 09 LOCALIDAD: IGUALA, GRO. UBICACIÓN: SEGUNDA ENTRADA DE LA COL. INFONAVIT

SEMANA DEL 7 AL 11 DE MARZO. L M M J V

1 ÁLVAREZ GUSTAVO HUGO ALEJANDRO

2 ALVAREZ VERGARA KARLA JOHANA -

3 ANTONIO URIOSTEGUI IKER RAUL - - -

4 AVILA KURI JARED IÑAKI - - - -

5 CAMPOS LOPEZ GERARDO ZURIEL - -

6 DOMINGUEZ GRANDA IKER GUSTAVO - - - -

7 FLORES TRUJILLO CRISTIAN SANTIAGO - - - -

8 GALINDO PARRAGUIRRE NAHOMI YAMILET -

9 GIMENEZ CASIANO GÉNISIS JHOANA -

10 LOPEZ LOPEZ ZAHIR

11 MANCILLA GABRIEL GLORIA ZOE

12 MORALES GABRIEL AARÓN ENRIQUE

13 NOYOLA GARCIA RENATA -

14 OCHOA BAHENA KEVIN YAHIR - - - -

15 ROMÁN PÉREZ MÍA GUADALUPE - - - -

16 SALINAS RUEDA EMMANUEL - - - -

17 SALGADO ROJAS JESUS EDUARDO -

18 VAZQUEZ DIAZ TOMAS -

ELABORÓ

EDUCADORA PRACTICANTE

C. BRENDA ISABEL ALBARRAN BUSTAMANTE

REVISO Y AUTORIZÓ

MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES

EDUCADORA DE GRUPO

MTRA. ROSA DENKER ALCÁZAR PINEDA

orden de la primer semana

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