LAS ORACIONES LAS ORACIONES COMPUESTAS POR COMPUESTAS POR SUBORDINACIÓNSUBORDINACIÓN

Lic. Maritza Mestanza Tejada

UNTECS

¿Qué son las oraciones compuestas por subordinación? Son aquellas en las que una

proposición (subordinada) está inserta en otra (principal)para la cual realiza alguna función:

Oración

principalOración subordinada

que me digas la verdad

Quiero

Tipos de subordinación

Ya que una proposición subordinada desempeña una función en la oración principal, distinguimos tres tipos de subordinación según a qué equivalga esa función:

• Proposición subordinada sustantiva• Proposición subordinada adjetiva• Proposición subordinada adverbial

Proposición subordinada sustantiva

Equivale a un sintagma nominal.

Quiero la verdad S.N.

Quiero que me digas la verdad Prop. Sub. Sust.

Es habitual encontrar sustantivas de INFINITIVOQuiero saber la verdad

Proposición subordinada adjetiva

Equivale a un sintagma adjetival

El alumno nuevo es simpático, ¿no? S. Adj.

El alumno que llegó ayer es simpático, ¿no? Prop. Sub. Adj.

Proposición subordinada adverbial

Equivale, en alguno casos, a un sintagma adverbial

Haz mejor los deberes.S. Adv.

Haz los deberes como te ha dicho el profesor Prop. Sub. Adv.

En otros casos, expresa conceptos circunstanciales, aunque no exista un adverbio equivalente:

Te lo digo para ayudarte. (finalidad)

Subordinadas sustantivas. Cómo detectarlas

Realizan las funciones propias del sustantivo:ORACION SIMPLE EQUIVALENTE

FUN-CIÓN

ORACIÓN COMPUESTA

Me gusta tu compañía SUJ. Me gusta que estés conmigo

Te aconsejo sinceridad C.D. Te aconsejo que digas la verdad

Regalan gorros a los invitados

C.I. Regalan gorros a los que asisten.

Me alegro de tu mejoría C. Prep.

Me alegro de que estés mejor.

Estudia con el chico rubio

C. C. Estudia con el que se sienta ahí

He visto la foto de la boda

C. N. He visto la foto de quien tu ya sabes

Subordinadas sustantivas. Cómo detectarlas II

Enlaces: las conjunciones que, si.

– No sé si vendrán.

Los interrogativos o exclamativos quién, qué, cuál, dónde, cuándo, cómo, cuánto.

– No sé cuánto vale.

los relativos quien, que.– Dáselo a quien tu quieras. –

Suele poder sustituirse por el pronombre demostrativo neutro: ESTO, ESO, AQUELLO.

EJERCICIOS I

Localiza la subordinada sustantiva e indica su función.

Comer deprisa es malo para la salud. No sé si llegaremos a tiempo. Dáselo a quien corresponda No confía en que actúes adecuadamente. Creo que lo conseguiremos. Vuelve a trabajar con quienes le despidieron.

Proposiciones subordinadas adjetivas. Como detectarlas. Equivalen a un adjetivo, y por lo tanto pueden

sustituirse por alguno. Prueba con esta oración:Lleva puesta la camisa que le regalaste

Como equivalente a un adjetivo, su función suele ser de Complemento del Nombre.

Podemos distinguir cuatro tipos: Introducidas por pronombre relativo: El hombre que te

saludó era mi padre. Introducidas por adverbio relativo: La casa donde me crié es

esa. Sustantivadas: Ese es el (x) que me pegó. De participio: La vivienda reformada por tu tío ya es mía

LOS RELATIVOS Son palabras con dos funciones: enlace y

pronombre. La lista incluye los pronombres que, quien, quienes, el cual, cuyo y los adverbiales cuando, donde, cuanto y como.

Además de unir las proposiciones subordinadas ADJETIVAS a la principal, tienen la función de sustituir a un antecedente explícito en la subordinada:

Los alumnos que hayan acabado el examen pueden salir antecedente- pron.

relativo.

LOS RELATIVOS II Fíjate que, en realidad, una oración de relativo como la

anterior son dos oraciones en una:

Los alumnos hayan acabado el examen

+ Los alumnos pueden salir

=Los alumnos QUE hayan acabado el examen podrán salir

CONJ- PRON.SUJETO

El relativo será ENLACE, pero también tendrá la misma función que tenía el elemento que se pierde al unir

las dos oraciones.

EJERCICIOS II

Distingue las sustantivas de las adjetivas.-. Deseo que no tardes en volver. Hablar a sus hijos era primordial. En sueños he visto objetos traídos de lugares

lejanos. No sé cuando me dirá la noticia. Pienso en los que se marcharon. El sofá donde duermes está roto. Los alumnos que acaban cuarto harán una fiesta.

EJERCICIOS II

Indica la función de los relativos: La noticia que difundió era esperanzadora. La joven a quien hablaste no puede

entenderte. El coche cuyo dueño ha desaparecido no

te pertenece. Mañana te contaré la historia, que resulta

interesante. El libro que me dejaste se ha perdido.

SUBORDINADAS ADVERBIALES Indican circunstancias referidas a lo expresado en la

acción principal.

temporales: Cuando hace calor vamos a la playa. de lugar o locativas: Quedamos donde se celebró la fiesta. modales: Ellos trabajan como les conviene. causales: No vino al trabajo porque estaba enfermo. finales: Estudiamos ahora para que podamos salir esta

noche. condicionales: Si no tenemos un examen mañana vamos al

cine esta noche. concesivas: Juan trabajó hoy aunque no se sentía bien. comparativas ( de igualdad, de desigualdad—superioridad,

inferioridad): Juan hace más en un día que esos [hacen] en una semana.

consecutivas: Mi tío escribe de manera que nadie pueda leer sus cartas.

Algo más sobre las adverbiales IAlgo más sobre las adverbiales I

1. temporales: expresan una circunstancia de tiempo referida a la acción principal. Conj.: cuando, mientras, apenas, antes de que, a medida que, en cuanto, según, hasta que,...

2. de lugar o locativas: expresan una circunstancia de lugar referida a la acción principal. Conectores: donde.

3. modales: expresan una circunstancia de modo o manera referida a la acción principal. Conj.: como, como si, según. Habitual el gerundio.

Algo más sobre las adverbiales IIAlgo más sobre las adverbiales II4. causales: expresan el motivo de la acción

principal. Conj: porque, ya que, puesto que, debido a que, en vistas de que, por+INF, pues, que, como.

5. finales: expresan la intención con que se realiza la acción principal. Conj: para+INF, para que, a fin de que, con objeto de que, a fin de que,...

6. condicionales: expresan una condición que debe cumplirse para que se realice la acción principal. Conj: si, como, siempre que, a condición de que, a menos que, con tal de que, de+INF, en el caso de que,...

Algo más sobre las adverbiales IIIAlgo más sobre las adverbiales III

7. concesivas: expresan un obstáculo que no impide la acción principal: aunque, a pesar de que, por más que,...

8. Comparativas: expresan el 2º término de una comparación. Conj: más..que, mejor...que, menos...que, tan...como,...

9. consecutivas: expresan una consecuencia de la acción principal. Conj: tan...que, tanto...que, tal....que, así que, luego, con que,

EJERCICIOS III Distingue los diferentes tipos de adverbial.

Como te vas, me quedo con tu DVD. Viene más cansado que otros días. La abuela es tan amable que se hace querer. Por no querer seguir tu consejo, ha suspendido. Plantó la tienda donde le dejaron. Aunque no se esfuerza nada, le compran de todo. Si voy a París subiré a la Torre Eiffel Sal corriendo, que no llegarás a tiempo. Después de escuchar al profesor, salieron corriendo. Dibujaba mientras el profesor explicaba. Arregle el ordenador como me recomendaste.