LAORACIÓN

COMPUESTA

Por Roser BauProfesora Castellano: Lengua y Literatura 4º ESO

LA ORACIÓN COMPUESTA

DEFINICIÓNDEFINICIÓN: Oración que contiene más de un verbo ( = más de una acción). A cada acción-información la llamamos proposición.

CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN:

1. COORDINACIÓN

2. SUBORDINACIÓN

3. YUXTAPOSICIÓN

1. LA COORDINACIÓN DEFINICIÓNDEFINICIÓN: Relación gramatical que existe entre grupos

sintácticos del mismo nivel jerárquico, (por lo que, quitando el enlace o nexo, cada proposición tiene sentido por sí misma).

FÓRMULAFÓRMULA: [prop. 1] + E + [prop. 2] + ...

CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN o TIPOLOGÍA TIPOLOGÍA:

COPULATIVA DISYUNTIVA ADVERSATIVA DISTRIBUTIVA EXPLICATIVA

DEFINICIÓN Cópula = uniónSuma o adición deinformaciones

Disyunción: acción yefecto de separar odesunir

Que denota oposición ocontrariedad de sentido

Reitera términosdiversos que se dancomo opciones

Añade información parahacerla máscomprensible

ENLACES Y, e, ni O, u, o bien Pero, sin embargo Bien...bien, aquí...allí Esto es, es decir, o sea

EJEMPLOS Salimos a la puerta y losaludamos.No quiere ni puedehacerlo

¿Sales o te quedas encasa?

Mi hermana esinteligente, pero notrabaja.

Aquí llueve, allí hace sol. Tiene jaqueca, o sea, leduele la cabeza

2. LA SUBORDINACIÓNDEFINICIÓNDEFINICIÓN: Relación de dependencia que mantienen dos o más proposiciones dentro de una oración (por lo que siempre habrá una información jefa a la que llamamos proposición principal).

FÓRMULAFÓRMULA: Prop. Principal + [E + vbo]

CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN:2.1 SUSTANTIVAS2.1 SUSTANTIVAS

2.2 ADJETIVAS2.2 ADJETIVAS

2.3. ADVERBIALES2.3. ADVERBIALES

2.1 Subordinadas SUSTANTIVAS

Equivale a un sintagma nominal.

Tu madre quiere la habitación ordenada

S.N.

Tu madre quiere [que ordenes la habitación]

Prop. Sub. Sust.

Cumple cualquier función que cumpla un SN: SujetoSujeto, CDCD, CICI, AtAt, CRVCRV, C.AgC.Ag, C.CC.C y también CN CN, CAdj. CAdj., CAdv CAdv.

Tu madre quiere la habitación ordenada

S.N. CD

Tu madre quiere [que ordenes la habitación]

Prop. Sub. Sust. CD

2.1 Subordinadas SUSTANTIVAS

Sub. SUSTANTIVA FUNCIÓN Or. SIMPLE

Me gusta [que hables conmigo] Sujeto Me gusta tu conversación

El deseo de todos los padres es [que sus hijos sean libres yfelices]

Atributo El deseo de todos los padres es la felicidad de sushijos

Te recomiendo [que leas los cuentos de Julio Cortázar] CD Te recomiendo la lectura de los cuentos de JulioCortázar

La exposición fotográfica ofrece un tríptico explicativo a los [quela visiten]

CI La exposición fotográfica ofrece un tríptico explicativoa los visitantes

Mónica y Javier se asombraron [de que los participantesestuviesen tan atentos]

CRV Mónica y Javier se asombraron de la atención de losparticipantes

Las firmas fueron recogidas por los [que organizaron el evento] C Agente Las firmas fueron recogidas por los organizadores delevento

Permanecerá en el Centro hasta [que recupere cinco quilos] CCircunstancial

Permanecerá en el Centro hasta entonces

El último testigo aportó la prueba de [que era inocente] CN El último testigo aportó la prueba de su inocencia

2.2. Subordinadas ADJETIVAS Equivale a un adjetivo. También puede ser sustituida por un SN

encabezado por la preposición de.

El libro prestado es muy interesante

(Adj) C.N.

El libro de la biblioteca es muy interesante

(S.N) C.N.

El libro [que tomé prestado de la biblioteca] es muy interesante

Prop. Sub. Adj. CN

El nexo o enlace es un pronombre relativo: QUE, CUAL, CUALES, QUE, CUAL, CUALES, QUIEN, QUIENES, CUYO, CUYOS, CUYA, CUYASQUIEN, QUIENES, CUYO, CUYOS, CUYA, CUYAS

Diferenciación de QUE conjunción (prop.sub.sust) de QUE pronombre relativo = QUE pron. Puede ser sustituido por “ EL CUAL/ES, LA CUAL/ES

Cumple siempre la función de CN de CN.

2.3. Subordinadas ADVERBIALES Tipo I

Equivale a un adverbio: De tiempo: con función CCT

El enlace o nexo estrella es el adv. CUANDOCUANDO De lugar: con función CCL

El enlace o nexo estrella es el adv. DONDEDONDE De modo: con función CCM

El enlace o nexo estrella es el adv. COMOCOMO

Llámame después Llámame [cuando llegues a casa](adv.) CCT prop.sub.adv. CCT

Quedamos allí Quedamos [donde tú quieras]

(adv.) CCL prop.sub.adv. CCL

Haz los ejercicios así Haz los ejercicios [como indica el manual]

(adv.) CCM prop.sub.adv. CCM

2.3. Subordinadas ADVERBIALES Tipo II DEFINICIÓNDEFINICIÓN: Expresan conceptos circunstanciales, no equivalen a un adverbio (por lo que no son sustituibles) porque no existe un adverbio equivalente.

DEFINICIÓN NEXO ESTRELLA EJEMPLO

CAUSALES Expresan el motivo de la acción principal. PORQUETambién: ya que, puesto que, debido a que,en vistas de que, por+INF, pues, que, como.

Se pudo comprar un Ipod [porque estuvodando clases particulares todo el verano]

FINALES Expresan la intención con que se realiza la acciónprincipal.

PARATambién: para+INF, para que, a fin de que,con objeto de que, a fin de que,...

Quedó con Ramón [para que le explicara lassubordinadas adverbiales]

CONDICIONALES Expresan una condición que debe cumplirse para quese realice la acción principal.

SITambién:como, siempre que, a condición deque, a menos que, con tal de que, de+INF,en el caso de que,...

[Si acabas pronto los deberes] te llevo alcine

CONCESIVAS Expresan un obstáculo que no impide la acciónprincipal.

AUNQUETambién:a pesar de que, por más que,...

Paco siempre se encuentra mal [aunquenunca ha padecido ninguna enfermedad]

COMPARATIVAS Expresan el 2º término de una comparación.

Habitualmente, las comparativas parecen simplesporque se elide (se omite) el verbo y/o el adjetivo

MÁS...QUE, IGUAL...QUE, MENOS...QUETambién: mejor ... que, tan ... como, ...

Juan es más mayor [que Miguel] =Juan es más mayor [que mayor es Miguel]

CONSECUTIVAS Expresan una consecuencia de la acción principal. TAN...QUE

También: tanto...que, tal....que, así que,luego, con que

Habla [tanto que es difícil seguirle el hilo dela conversación]

3. YUXTAPOSICIÓNDEFINICIÓNDEFINICIÓN: Acción de colocar una proposición junto a otra o en posición inmediata a otra proposición.

ENLACES: ENLACES: Signos de puntuación [, / ; / :] [, / ; / :]

FÓRMULAFÓRMULA: [prop.1] + , / ; / : + [prop.2]

Los signos de puntuación pueden ser sustituidos por una partícula conjuntiva, una conjunción, un pronombre relativo o un adverbio. Por lo que la relación que mantendrán las proposiciones yuxtapuestas podrá ser de coordinación o de subordinación