oportunidades de mejora profesionaly competitiva
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Manual de oportunidades de formación para el empleo en la CAPV dirigido a trabajadores en activo o desempleados y empresasTRANSCRIPT
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de mejora profesional para las personas
de mejorar la competitividad para las empresas
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Este documento pretende ser útil para muchas personas con circunstancias,
intereses y conocimientos diferentes. Ha sido realizado por HETEL – Heziketa Tek-nikoko Elkartea (20 centros de Formación profesional concertados de iniciativa social que se encuentran en la gran mayoría de las comarcas del País Vasco, www.hetel.org)
Es un elemento informativo de una Cam-paña de difusión y promoción de la For-mación para el empleo, para entender-nos: de los cursos de mejora profesional, generalmente impartidos por las tardes, que se dirigen a trabajadores en activo y traba-
jadores desempleados. La campaña tiene como objetivo difundir a trabajadores del País Vasco y a las empresas, principalmen-te a Pymes, las oportunidades que ofrecen estos cursos y las iniciativas que hacen po-sible su financiación. En general, son cursos gratuitos para la persona que se forma.
La Formación Profesional para el empleo ofrece un conjunto de herramientas a las empresas, trabajadores/as en activo y tra-bajadores/as desempleados/as para mejo-rar la cualificación de las personas y contri-buir a la mejora de la competitividad de las empresas.
hipervínculos en amarillo
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1.- Cursos de mejora profesional para trabajadores en activo y trabajadores desempleados
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1.1 Oferta abierta de cursos 4
1.2 Cursos acreditables 4
2.- Si eres trabajador/a desempleado/a te interesa 5
3.- Si eres trabajador/a te interesa 6
4.- Si eres empresa te interesa 6
5.- Sistema de Cualificaciones profesionales 9
6.- Certificados de profesionalidad 10
7.- Títulos de Formación profesional 11
8.- Sistema de acreditación de la competencia 12
9.- Sistema integrado de Formación profesional 14
Cuadro explicativo 15
10.- Más información (links de interés) 16
ÍNDICE
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1 - Cursos de mejora profesional para trabajadores y trabajadores desempleados
Existe una enorme variedad de cursos de formación,
con contenidos y objetivos diferentes y con una du-
ración también muy distinta, desde cursos de 30 ho-
ras hasta cursos de más de 600 horas. Te ofrecen
una infinidad de oportunidades para formarte y me-
jorar tu perfil profesional.
1.1 Oferta abierta de cursos
En los cursos de la Oferta abierta el contenido del
curso es diseñado por el propio centro de forma-
ción ajustándose a las necesidades generales o
sectoriales de las empresas. De esta manera se
favorece la actualización de los/as trabajadores/
as a las nuevas demandas del entorno laboral,
lo cual permite mejorar la competitividad de las
empresas.
Todos los centros HETEL imparten este tipo de
cursos subvencionados al 100%. Se pueden en-
contrar cursos de todo tipo de especialidades
tanto del sector industrial como del sector servi-
cios: fabricación mecánica, electrónica, adminis-
tración, comercio, informática…
1.2 Cursos acreditables
Los cursos acreditables se pueden ir acumulan-
do hasta obtener un título oficial. Las personas
tienen que cumplir unos requisitos para poder
realizar estos cursos acreditables. Estos cursos
también tienen una duración muy variable (en ge-
neral desde 60 horas a 200 horas) y cubren todo
tipo de especialidades y sectores. Al ser cursos
acreditables son como las piezas de un puzle,
que una vez completado, da acceso a un título
oficial, un Certificado de profesionalidad.
Para realizar estos cursos hay que cumplir unos
requisitos de acceso. Los requisitos de acceso
varían según el nivel del Certificado de profesio-
nalidad al que está vinculado el curso:
- Si es un Certificado de profesionalidad de ni-
vel 1, no hay que cumplir ningún requisito de
acceso
- Si es de nivel 2, la persona tiene que tener
el título de Educación Secundaria Obligato-
ria, una FP1, haber superado una prueba de
acceso a un Ciclo formativo de grado medio
o equivalentes o bien tener titulaciones su-
periores; (para otros casos, consulta en el
centro de formación)
- Si es de nivel 3, la persona tiene que tener
el título de Bachillerato, una FP2, haber su-
perado una prueba de acceso a un Ciclo
formativo de grado superior o equivalentes
o bien tener titulaciones superiores; (para
otros casos, consulta en el centro de
formación)
Además, en el caso de algunos cursos acredita-
bles, sólo se pueden realizar tras haber realizado
previamente otro curso, es decir, solo se pueden
cursar en un orden determinado.
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2- Si eres trabajador/a desempleado/a te interesa:
Te interesan los cursos de oferta abierta y los cursos
acreditables porque:
- Te permiten ampliar tus competencias y capaci-
dades
- Aumentan tus posibilidades de encontrar un
empleo
Obtener un Certificado de profesionalidad supone
incrementar tu currículo profesional, lo que aumenta
tu empleabilidad y tus posibilidades de encontrar un
empleo.
También te interesa saber que existe a veces la po-
sibilidad de acreditar tus competencias laborales
adquiridas por la experiencia profesional u otro tipo
de vía de aprendizaje, sin haber realizado un curso o
acción formativa para ello. Esto se hace a través del
Dispositivo para el reconocimiento, la evaluación y
acreditación de la competencia.
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3- Si eres trabajador/a te interesa:
Te interesan los cursos de oferta abierta y los cursos
acreditables porque:
- Mejoran tus competencias
- Mejoran tu posibilidad de promoción
- Favorecen tu crecimiento personal
Obtener un Certificado de profesionalidad supone
incrementar tu currículo profesional, lo que aumenta
tus oportunidades de promoción dentro de la empre-
sa y mejora tu empleabilidad en general.
También te interesa saber que existe a veces la po-
sibilidad de acreditar tus competencias laborales
adquiridas por la experiencia profesional u otro tipo
de vía de aprendizaje, sin haber realizado un curso o
acción formativa para ello. Esto se hace a través del
Dispositivo para el reconocimiento, la evaluación y
acreditación de la competencia.
4- Si eres empresa te interesa:
Te interesan los cursos de formación porque la for-
mación de las personas incide en la competitividad
de tu empresa:
- Mejoran la motivación de las personas y su pro-
ductividad
- Aumentan la flexibilidad de las personas en el
trabajo
- Permiten explorar nuevas tecnologías y merca-
dos
En general:
- Tendrás formación específica para tus necesi-
dades
- Recuperarás la inversión en formación
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Ayudas existentes:
1.- Sistema de bonificaciones por formación de la
Fundación tripartita
Todas las empresas tienen actualmente un crédito
para la formación que pueden hacer efectivo a tra-
vés de bonificaciones en las cuotas que pagan a la
Seguridad social.
Las empresas pueden decidir qué tipo de formación
necesitan y:
- organizar y gestionar la formación por la propia
empresa utilizando este recurso
- acordar su organización con centros de formación
profesional u otras entidades organizadoras
El crédito de formación varía según el tamaño de la
empresa:
Nº de trabajadores/as
% bonificación sobre cuota de la SS en concepto de Formación Profesional
Menos de 6 420 €
6 a 9 100 %
10 a 49 75 %
50 a 249 60 %
> 250 50 %
2.- Acciones formativas estratégicas subvenciona-
das por Hobetuz - Lanbide
Todas las empresas pueden programar y llevar a
cabo acciones de formación estratégicas. Son ac-
ciones formativas estratégicas aquellas directamente
vinculadas al proyecto de la empresa. Pueden es-
tar soportadas en un diagnóstico de necesidades
o documento similar, que recoge la prioridad de las
acciones presentadas y las personas trabajadoras
implicadas. Estas ayudas son complementarias a las
bonificaciones por formación (es decir, las empresas
pueden acceder a ellas únicamente tras haber ago-
tado el crédito de la empresa por formación con la
Fundación tripartita).
3- Diagnósticos de necesidades de formación sub-
vencionados por Hobetuz-Lanbide
Con objeto de mejorar su competitividad las empre-
sas pueden realizar un análisis de la situación de las
competencias de las personas trabajadoras y sus
necesidades de formación. Para ello cuentan con
ayuda financiera y con la posibilidad de obtener ayu-
da sobre metodologías para desarrollar el diagnósti-
co de necesidades de formación. Son ayudas para
análisis ya realizados o para proyectos a realizar.
Para llevar a cabo este diagnóstico las empresas
pueden contratar entidades externas autorizadas o
puede ser realizado por personas de la propia em-
presa. Estas ayudas tienen un carácter plurianual.
Otras cuestiones que te interesa conocer:
Certificados de profesionalidad
Los Certificados de profesionalidad son un título ofi-
cial que acredita que una persona posee una Cualifi-
cación profesional y por lo tanto tiene la capacitación
para el desempeño de un puesto de trabajo. Existen
más de 650 Certificados de Profesionalidad que cu-
bren todos los sectores de actividad.
Estos Certificados son un buen referente para las
empresas a la hora de realizar procesos de selección
y pueden ser útiles para gestionar la promoción de
las personas.
Tipos de cursos que te interesa conocer:
a- Formación a medida
A veces la oferta de cursos existente no responde
a las necesidades concretas detectadas por la em-
presa, en estos casos los centros HETEL te ofrecen
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la posibilidad de diseñar acciones formativas adap-
tadas a cada organización. Esta formación puede
estar subvencionada a través de la Fundación Tripar-
tita o en la convocatoria de acciones estratégicas de
Hobetuz - Lanbide.
b- Cursos de oferta abierta
En los cursos de la Oferta abierta el contenido del
curso es diseñado por el propio centro de formación
ajustándose a las necesidades generales o sectoria-
les de las empresas.
Todos los centros HETEL imparten este tipo de cur-
sos subvencionados al 100%. Se pueden encontrar
cursos de todo tipo de especialidades: fabricación
mecánica, electrónica, administración, comercio, in-
formática, …
c- Cursos acreditables
Son cursos que se pueden ir acumulando hasta ob-
tener un título oficial. Las personas tienen que cum-
plir unos requisitos para poder realizar estos cursos
acreditables. Los cursos también tienen una dura-
ción muy variable (en general desde 60 horas a 200
horas) y cubren todo tipo de especialidades y sec-
tores.
Los centros de Formación profesional HETEL tam-
bién te pueden ofrecer otros servicios como:
- consultoría de diversos ámbitos,
- elaboración de planes estratégicos,
- servicios técnicos de diversa índole...
Consulta en el centro HETEL más cercano.
CONSULTA:
Algunas preguntas frecuentes sobre las inicia-
tivas gestionadas por HOBETUZ - LANBIDE y
por la Fundación Tripartita.
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5- Sistema de Cualificaciones profesionales
¿Qué es una Cualificación profesional? un conjunto
de competencias profesionales que son significativas
de cara al empleo, a un puesto de trabajo concreto.
El sistema de Cualificaciones profesionales ordena el
conjunto de Cualificaciones, es decir, la totalidad de
estos “conjuntos de competencias profesionales que
son significativas para el empleo o para un puesto de
trabajo concreto”. Existen alrededor de 700 Cualifi-
caciones que se enmarcan en 26 Familias profesio-
nales diferentes:
• Agraria
• Marítimo-pesquera
• Industrias alimentarias
• Industrias Químicas
• Imagen personal
• Sanidad
• Seguridad y Medioambiente
• Industrias extractivas
• Fabricación mecánica
• Instalación y mantenimiento
• Electricidad y electrónica
• Transporte y mantenimiento de vehículos
• Edificación y obra civil
• Vidrio y cerámica
• Madera, mueble y corcho
• Textil, confección y piel
• Artes gráficas
• Imagen y sonido
• Informática y comunicaciones
• Administración y gestión
• Comercio y marketing
• Servicios socioculturales y a la comunidad
• Hostelería y turismo
• Actividades físicas y deportivas
• Energía y agua
• Artes y artesanías
Las Unidades de competencia son unidades míni-
mas de conocimientos, habilidades o capacidades
susceptibles de ser reconocidas por el Sistema de
Cualificaciones Profesionales.
Por ejemplo:
- Él, que ha adquirido conocimientos sobre má-
quinas eléctricas en un curso de 180 horas de
duración;
- Ella, que es contable, sabe realizar asientos e in-
terpretar un balance;
- O él, que es electricista, y sabe reparar o montar
instalaciones eléctricas en viviendas;
- O ella, que es técnica superior en comercio inter-
nacional, y domina el inglés comercial;
Estos son ejemplos de Unidades de competencia.
Estas unidades de competencia se pueden adquirir
a través de un curso largo (módulo formativo) que, a
su vez, se puede componer de uno o varios cursos
más cortos (una o varias unidades formativas). Nos
referimos a cursos acreditables.
Por último, la Cualificación profesional se puede ob-
tener, mediante acciones formativas de cursos acre-
ditables, pero también acreditando una determinada
experiencia laboral o bien por una combinación de
ambas vías.
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6- Certificados de profesionalidad
Los Certificados de profesionalidad acreditan con
carácter oficial las competencias profesionales nece-
sarias para el desarrollo de una actividad laboral y
determina la formación requerida para una profesión
en el mercado de trabajo. Lo expide la Administra-
ción laboral, en el País Vasco LANBIDE – Servicio
vasco de empleo. Existen más de 650 Certificados
de profesionalidad.
Por lo general existe un Certificado de profesionali-
dad por cada Cualificación profesional.
Hay 5 Niveles de Certificados de profesionalidad
(CP). Actualmente se han definido los Certificados
de profesionalidad de Nivel 1, 2 y 3.
Algunos ejemplos:
En la Familia de Fabricación mecánica:
- Operaciones auxiliares de Fabricación mecánica
(CP Nivel 1)
- Montaje y puesta en marcha de bienes de equipo
y maquinaria industrial (CP Nivel 2)
- Diseño de productos de Fabricación mecánica
(CP Nivel 3)
En la Familia de Administración y gestión:
- Operaciones auxiliares de servicios administrati-
vos y generales (CP Nivel 1)
- Actividades de gestión administrativa (CP Nivel 2)
- Gestión contable y gestión administrativa para
auditoría (CP Nivel 3)
CONSULTA:
http://www.lanbide.net/plsql/CE_
MENU?idioma=C
Preguntas frecuentes sobre los Certificados de
profesionalidad:
http://www.lanbide.net/plsql/ge_faqs?idioma
=C&textobuscar=&grupo=X030X031X036&me
nu=003008003
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7- Títulos de Formación profesional
El Catálogo de títulos de formación profesional se
estructura también en 26 familias profesionales y en
dos grados: Ciclos formativos de grado medio (ESO
+ 2 años de FP) y Ciclos formativos de grado supe-
rior (Bachillerato + 2 años de FP).
Existen alrededor de 150 Títulos de Formación profe-
sional, que también tienen su base en el Sistema de
Cualificaciones Profesionales. Son aprendizajes de
alrededor de 2.000 horas, y todos comprenden un
periodo de prácticas en empresa de entre 300 y 400
horas de duración (7 horas / día), que forma parte
del currículo, y por lo tanto son como un módulo o
asignatura más que hay que superar para obtener el
Título.
Por lo general un Título de formación profesional
(Operario/ Auxiliar, Técnico o Técnico superior) suele
incluir más de una Cualificación profesional y son ex-
pedidos por el Departamento de Educación.
Algunos ejemplos:
En la Familia de Fabricación mecánica:
- Operario de mecanizado (Programa de Cualifica-
ción Profesional Inicial – PCPI- Operario, Nivel 1)
- Mecanizado, Ciclo Formativo de grado medio
(Técnico, Nivel 2)
- Diseño en Fabricación mecánica, Ciclo Formativo
de grado superior (Técnico superior, Nivel 3)
En la Familia de Administración y gestión:
- Auxiliar de comercio y almacén (Programa de
Cualificación Profesional Inicial – PCPI – Auxiliar,
Nivel 1)
- Gestión administrativa, Ciclo Formativo de grado
medio (Técnico, Nivel 2)
- Administración y finanzas, Ciclo Formativo de
grado superior (Técnico superior, Nivel 3)
CONSULTA:
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-
2638/es/contenidos/informacion/formac_pro-
fesional/es_1959/familias_c.html ;
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/
formacionprofesional/index.php/ensenanzas/
catalogo-de-familias-profesionales-y-titulos
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8- Sistema de acreditación de la competencia
La competencia se puede acreditar de varias mane-
ras:
a- A través del Dispositivo para el reconocimiento, la
evaluación y acreditación de la competencia
Este dispositivo es UN PROCEDIMIENTO que facilita
la acreditación de competencias profesionales a las
personas que las han obtenido a través de la expe-
riencia laboral o vías no formales de aprendizaje. Tras
pasar por el dispositivo, la persona debe solicitar la
expedición del Certificado de profesionalidad apor-
tando la documentación necesaria en Lanbide - Ser-
vicio Vasco de Empleo o en el Servicio Zuzenean del
Gobierno Vasco.
¿Cómo es el proceso del dispositivo de recono-
cimiento y evaluación de las competencias pro-
fesionales?
La persona interesada debe presentar la solicitud de
inscripción en la convocatoria pública de la Adminis-
tración, adjuntando historial profesional y formativo.
Tras la admisión participará en un procedimiento que
consta de 3 fases:
I- ASESORAMIENTO: Personas expertas en el
sector profesional revisan el historial e identifican
las competencias adquiridas y las que pueden
faltar. Elaboran un informe sobre la conveniencia
de pasar a la siguiente fase o la de completar la
formación.
II- EVALUACIÓN: Personas expertas comprueban
mediante pruebas evaluativas las competencias
profesionales que la persona trata de demostrar.
III- ACREDITACIÓN: La Administración expide una
acreditación por cada unidad de competencia
demostrada. Esta acreditación es acumulable de
cara a solicitar un certificado de profesionalidad o
acceder a un título de formación profesional.
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Además de reconocer a las personas aquellas com-
petencias que ya poseen con el fin de certificárselas
oficialmente, el Dispositivo de Reconocimiento de la
Competencia pretende motivar a las personas para
que incrementen su competencia profesional y si-
tuarlas en mejores condiciones de empleabilidad.
CONSULTA:
Preguntas frecuentes sobre el Dispositivo para
el reconocimiento, la evaluación y acreditación
de la competencia:
http://www.lanbide.net/plsql/ge_faqs?idioma
=C&textobuscar=&grupo=X030X031X036&me
nu=003008003
b- Tras haber realizado un curso de formación vin-
culado a un Certificado de profesionalidad (curso
acreditable)
Tras superar el curso acreditable puedes solicitar
su acreditación. Si el curso es solamente una parte
del Certificado de profesionalidad debes solicitar la
Acreditación parcial acumulable. Tras haber realizado
todos los módulos de los que consta el Certificado,
puedes solicitar el Certificado de profesionalidad. En
cualquiera de los dos casos, el procedimiento es el
siguiente:
I- Presentación de la solicitud
¿Quién puede presentar una solicitud?
http://www.lanbide.net/plsql/CE_PRESENTAR_
SOLICITUD?idioma=C&menu=003008006001
II- Valoración de la solicitud
http://www.lanbide.net/plsql/CE_EVALUAR_
SOLICITUD?idioma=C
III- Inscripción en el registro
http://www.lanbide.net/plsql/CE_INSCRIPCION_
REGISTRO?idioma=C
iV- Entrega de los Certificados y Acreditaciones
parciales
http://www.lanbide.net/plsql/CE_ENTREGA_
CERTIFICADOS?idioma=C
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9- Sistema integrado de Formación profesional
Quizá hayas escuchado hablar alguna vez sobre el
Sistema integrado de Formación profesional. Bási-
camente significa que tanto los Títulos de Formación
profesional (del Departamento de Educación) como
los Certificados de profesionalidad (del Departamen-
to de Empleo) “beben de la misma fuente”, es decir,
se basan en el mismo Sistema de Cualificaciones
profesionales. Por ello es posible adquirir Cualifica-
ciones profesionales por caminos distintos, que dan
lugar a Titulaciones distintas:
- Por la vía de los Ciclos formativos de la Formación
profesional inicial (Título de Técnico o de Técnico
Superior, que expide el Departamento de Edu-
cación)
- Por la vía de los cursos acreditables y los Certi-
ficados de profesionalidad de la Formación pro-
fesional para el empleo (Certificado de profesio-
nalidad de Nivel 1, 2 ó 3, que expide Lanbide
– Servicio vasco de empleo del Departamento de
Empleo)
- Por la vía de del Procedimiento de Evaluación y
Reconocimiento de la competencia.
El esquema de la página siguiente trata de mostrar
de una forma gráfica y comprensible el Sistema inte-
grado de Formación profesional, que sí tiene cierta
complejidad.
CICLOS FORMATIVOShttp://www.kei-ivac.com/cast/scfp/productoscat.jsp?bCatp_id=47®Doc=1&bFam_id=-1
DCB títulos CAVhttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.
net/r43-lege/es/contenidos/informacion/lex/es_2017/fploe.html
Decreto CAVlege/es/contenidos/informacion/lex/
es_2017/fploe.html
base para
definir el
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIAL PCPI
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-573/es/
contenidos/informacion/dic9_pcpi/es_pcpi/pcpi.html
Todo sobre los PCPI en la CAV
sirven para diseñar...
FORMACIÓN INICIAL
http://www.todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/
oferta-formativa/nuevos-titulos.html
Reales decretos y borradores de títulos MEC
http://www.lanbide.net/plsql/CE_MENU?idioma=C
http://www.lanbide.net/plsql/CE_MENU?idioma=C
Convocatorias gestionadas
por…
SISTEMA DE CUALIFICACIONES Y
FORMACIÓN PROFESIONALLey orgánica 5/2002 de cualificaciones y FP
Ley orgánica 47/2011 complementaria de la ley de economía sostenible
https://www.educacion.gob.es/iceextranet/bdqCualificacionesAction.do
Entre otros tipos de centro
oferta a través
de...
http://www.lanbide.net/plsql/fr_dircentros1?idioma=C&origen=formacion
lo ofertan...
y...
oferta realizada por...
http://www.hezkuntza.net/e23/e23ListadosDifusionJSP/e23ListadosDifusion.
jsp?idioma=c&listado=&pageId=-1490870342&ID_NAVEGACION=1
implementado en la CAPV por...
responsabilidad del...
Órgano de gestión
http://www.hobetuz.com/
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-disere/es/contenidos/informacion/disere/es_disere/inicio.
html
la modalidad de oferta...
https://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/Redirectdo?page=recexIndex
http://www.lanbide.net/plsql/fr_menu?idioma=C
DPTO. DE EDUCACIÓNhttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-805/es/
la responsabilidad corresponde a...
se concreta en...se concreta en...
http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/formacion/certificados_de_
profesionalidad/cf0502.html
constituido por
Fuente: Instituto Vasco de las Cualificaciones -IVAC-
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10- Más información
(links de interés)
Tienes acceso a mucha información en páginas web,
creadas precisamente para informar sobre todos los
aspectos de la Formación para el empleo.
Servicios de difusión
HETEL – Heziketa Teknikoko Elkartea:
www.hetelfpe.com
Asociaciones empresariales:
www.geoempleo.org
Asociación vasca de autónomos:
www.ciofa.es
Cebank:
www.hezik.net
Ikaslan:
ikaslanfpe.net
Además de la información que encontrarás en Orga-
nismos que financian u otorgan ayudas para la for-
mación para el empleo:
Fundación Tripartita:
www.fundaciontripartita.org
Hobetuz - Fundación vasca para la formación conti-
nua : www.hobetuz.com
Lanbide – Servicio vasco de empleo:
www.lanbide.net/plsql/ge_home?idioma=C
Pero si puedes tener acceso a una persona que co-
nozca el tema y con experiencia en su gestión, él o
ella será tu mejor fuente de información y asesora-
miento.
¡Ven a un centro HETEL www.hetel.org/centros-es!