operar el equipo de cómputo

144
 Capacitación Informática

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Libro de Operar

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  • Capacitacin

    Informtica

  • DERECHOS RESERVADOSQueda prohibida la reproduccin o transmisin total o parcial del texto de la presente obra, bajo cualquier forma electrnica o mecnica, incluyendo fotocopiado, almacenamiento en cualquier sistema de recuperacin de informacin o grabado sin el consentimiento previo y por

    escrito del editor.

    aCapacitacin

    InformticaDireccin y realizacin del proyectoLCC. Gabriel Barragn Casares Director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn

    Planeacin y coordinacinLic. Alejandro Salazar Ortega Director Acadmico

    Metodologa y estrategia didcticaLic. Lorenzo Escalante PrezJefe del departamento de Servicios Acadmicos

    Consejo de revisin, correccin y lectura tcnico acadmicaLic. Lorenzo Escalante PrezLHF. Francisco Villanueva CouohL.F. Alfredo Javier Puerto Gngora

    Coordinador de la asignatura primera y segunda edicinIng. Cuauhtmoc Snchez Chim

    Colaboradores de la segunda edicinISC. Hctor Antonio Gonzlez GonzlezTSU. Miguel ngel Cahn CastroISC. Ftima del Rosario Alcocer MartnISC. Maria del Rosario Raygoza Velzquez

    2a edicinAgosto de 2011Impreso en Mxico

  • cAPACITACIN INFORMTICA

    III

    El Componente de Formacin para el Trabajo en el marco de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior (RIEMS)

    Como parte de la formacin que ofrecen los subsistemas coordinados por la Direccin Gene-ral del Bachillerato, los estudiantes que cursan una etapa de capacitacin laboral, la cual se denomina Componente de formacin para el trabajo, tiene como propsito fundamental sentar las bases para la adquisicin de conocimientos, habilidades y actitudes, con el obje-tivo de ingresar al estudiante en el campo laboral desarrollando una actividad productiva

    Es decir, el componente de formacin para el trabajo le permite al partici-pante desarrollar las competencias profesionales bsicas que provienen, en su ma-

    Normas Tcnicas de Competencia Laboral (NTCL).

    Las NTCL pretenden establecer los estndares mnimos para los criterios de desempeo que los candidatos deben demostrar al momento de solicitar un esquemas muy claros de evaluacin, de forma que puedan obtener un documento

    Lo anterior representa una ventaja muy grande, ya que los estudiantes bachillerato, para que si as lo desean, puedan ir adquiriendo experiencia laboral, y continen preparndose en el mbito propedutico, para su futura educacin su-perior.

    La presente gua incluye los elementos que permiten al estudiante con-seguir los propsitos expuestos anteriormente; es decir, realizar actividades que lo

    La estrategia didctica contempla los elementos laborales descritos ante-riormente, en cada una de las siete etapas que la conforman:

  • IV

    Evaluacin diagnstica. Etapa inicial donde el estudiante responde un !"#-luacin, organizados por resultados de aprendizaje y evidencias de conocimiento, desempeo, productos y actitudes, y valores. Tiene el nombre de: Descubriendo mis competencias profesionales. Dichas evidencias se derivan de las Normas Tcnicas de Competencia Laboral, que rigen a cada una de las capacitaciones.

    Contextualizacin. Titulada Ubicando mis competencias en el entor-no, esta etapa de la estrategia pretende ubicar al estudiante en los escenarios laborales en los que podr aplicar y perfeccionar las competencias que desarrolle durante su capacitacin. Estar marcada en cada inicio de submdulo y en cada resultado de aprendizaje.

    Problematizacin. Esta etapa es fundamental para recrear escenarios $%Soy capaz de resolver y en ella los estudiantes encontrarn actividades que requieren la reso-&-las y estar en mejores posibilidades de ocupacin laboral. Esta etapa se localiza a continuacin de cada contextualizacin.

    Desarrollo de referentes. Plantea los contenidos de las competencias a desarrollar, as como diversas actividades, cumpliendo de esta forma con los cri-terios de desempeo que se pretende consolidar en el participante. La longitud de esta etapa est directamente relacionada con cada resultado de aprendizaje. Ade-ms, incluye actividades para desarrollar competencias genricas, ya que resulta fundamental sustentarlas (de acuerdo con el Marco Curricular Comn) a partir de $ Desarrollando mis competencias.

    Sntesis. En esta etapa, que cierra cada resultado de aprendizaje, el es-tudiante encontrar actividades integradoras de criterios de desempeo; es aqu donde se incluyen actividades que permiten recuperar las evidencias que corres- $ %Aplico mis competencias profesionales.

    Realimentacin. Etapa fundamental en el desarrollo de competencias, ya !-minio de las competencias a desarrollar en cada submdulo. La etapa aparece una '%Integrando mis nuevas competen-cias. Resulta fundamental que los estudiantes analicen las actividades planteadas con el apoyo del facilitador.

    Evaluacin de la competencia. Respondiendo a los esquemas de cer-'-$& %Demuestro ser competente, al trmino de cada submdulo desarrollado.

  • cAPACITACIN INFORMTICA

    V

    ContenidoSubmdulo I: Operacin del equipo de cmputo 2

    Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 8

    Ubicar el lugar adecuado, uso de mobiliario y equipo ergonmico de acuerdo a las polticas de seguridad e higiene 9

    Trasladar el equipo de cmputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e instructivos) 12

    Conectar y desconectar los diferentes dispositivos. (CPU, monitor, teclado, ratn, impresora, proyector de datos mvil 13

    Utilizar los equipos de proteccin contra variaciones de corriente (regulador, supresor de picos y no break) 24

    Configurar el equipo de cmputo y sus dispositivos 28

    Configurar el entorno de trabajo 28

    Configurar el teclado 30

    Configurar el ratn 32

    Configurar la impresora 33

  • VI

    Manipular los medios de almacenamiento 35

    Utilizar las unidades de disco 36

    Utilizar la memoria extrable 40

    Comprimir y descomprimir archivos 41

    Respaldar informacin (backup) 44

    Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higiene 48

    Operar el equipo de cmputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo (reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas 49

    Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 49

    Utilizar los equipos de seguridad 50

    Submdulo II: Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo 60

    Diferenciar las funciones del sistema operativo 66

    Establecer las funciones de un sistema operativo 67

    Identificar los recursos que administra el sistema operativo 69

  • cAPACITACIN INFORMTICA

    VII

    Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumos 79

    Utilizar el programa de bsqueda de errores en discos 89

    La herramienta de comprobacin de errores 89

    Aplicar el desfragmentador 90

    Reorganizacin de los archivos 90

    Utilizar el liberador de espacio 91

    Aplicar tareas programadas 93

    Instrucciones para ejecutar tareas programadas 93

    Operar herramientas de computo en un ambiente de red 95

    Identificar la terminologa empleada en el ambiente de redes 96

    Compartir recursos en red mediante herramientas de cmputo 101

    Administrar el uso de los insumos en la operacin del equipo de cmputo 104

    Identificar las caractersticas de los insumos (marcas y compatibilidad) 105

    Utilizar en forma eficaz los insumos 107

    Reciclar los insumos 109

  • VIII

    Elaborar los reportes de dao o prdida en equipo y/o personales 110

    Los problemas de operacin del equipo 111

    Reportes de dao y prdida 112

    Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo 117

    Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicin) 117

    Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo 124

    Glosario 130

  • cAPACITACIN INFORMTICA

    IX

  • Operacin del equipo de cmputo

    Submdulo I

  • Resultados de aprendizaje:

    -

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    4

    Descubriendo mis competencias

    profesionales

    !-"!"#! !

    Resultado de aprendizaje 1. Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higiene

    InstruccinX

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?

    S No

    $ % " !& !

    '

    !

    Campo de aplicacin

    Realizas prcticas de trabajo para?S No

    (

    ) *+*

    , .

    Aplicas medidas de seguridad? S No

    / 0

    1 0

    Utilizas el equipo de proteccin contra variaciones en la corriente elctrica? S No

    2 3##

    Evidencias de desempeo

    Realizas o has realizado?S No

    4 %

    $5 %**

    $$ 6

    $' %

    $( %

    Evidencias de producto

    Realizas o has realizado?S No

    $) 6##

    -

  • SUBMOD. I

    5

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?

    S No

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimientos acerca de?S No

    $, %7"!&

    $/ %"!& #

    $1 %7

    $2 %#*

    Resultado de aprendizaje 2. Configurar del equipo de cmputo y sus dispositivos

    Instruccin. X

    Campo de aplicacin

    Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo en?

    S No

    $ 0

    '

    ( .

    ) 3

    ,

    / 8

    Utilizas insumos de: S No

    1

    Evidencias de desempeo

    Utilizas adecuadamente?S No

    2 %

    4 60

    $5 6

    $$ 6

    $' 6

    $( %

    $) %

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    6

    Campo de aplicacin

    Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo en?

    S No

    Llevas a cabo la revisin de? S No

    $, %

    Evidencias de conocimiento Tienes conocimiento acerca de? S No

    $/ %

    Resultado de aprendizaje 3. Manipular los medios de almacenamiento

    Instruccin. X

    Campo de aplicacin S No

    $ 6

    ' 67

    ( %

    Evidencias de desempeo

    Realizas o has realizado?S No

    ) 6#

    , 6

    / %

    Evidencias de producto

    Realizas o has realizado?S No

    1 6

    2 67!

    4 6!

    $5 %7!

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?S No

    $$ %

    $' %7

  • SUBMOD. I

    7

    Resultado de aprendizaje 4. Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higiene

    Instruccin. X

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?S No

    $ %"!&!

    ' 9

    Aplicas medidas de seguridad? S No

    ( 0

    ) 0

    Campos de aplicacin

    Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo

    S No

    , 8

    Utilizas insumos de: S No

    /

    Evidencias de desempeo

    Utilizas adecuadamente?S No

    1 %

    2 %

    Llevas a cabo la revisin de? S No

    4 %

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimiento acerca de?S No

    $5 %

    Evidencias de desempeo

    Realizas o has realizado?S No

    $$ %

    $' %

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimientos acerca de?S No

    $( %7"!&

    $) %"!& #

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    8

    Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higieneUbicando mis competencias en el entorno

    9#"!-!-

    !#

    !"

    8# **7

    # "

    Soy capaz de resolver...

    : ;

    !: ;

  • SUBMOD. I

    9

    Desarrollando mis competencias

    Ubicar el lugar adecuado, uso de mobiliario y equipo ergonmico de acuerdo a las polticas de seguridad e higiene%

    ! @ # #!# ;

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    10

    9

    D## 7#

    !#-

    D&

    6!!

    "!!"-#!&!

    6 7#!!&G:#-&79! #"@

    9!

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  • SUBMOD. I

    11

    ' ;6!=9

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    ) 7!

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    7!

    /

    !

    !: K"G67#-!:

    : 6!"-!

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    12

    Trasladar el equipo de cmputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e instructivos)

    9;

    !&=0-

    ###!&!&L!!

    6 7#-!&

    0 ! #! -

    6" # 7#

    0 !&L7# !

    %!-"!&9!

    @

    9

    8

  • SUBMOD. I

    13

    Actividad 2: K##

    B H! !

    !: 6!

    : E6!!

    Conectar y desconectar los diferentes dispositivos. (CPU, monitor, teclado, ratn, impresora, proyector de datos mvil9"#

    B## &@

    F !

    Atributos a derarrollar:

    I & -7 -!-*

    I -7 -

    I

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    14

  • SUBMOD. I

    15

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Faja FDD o de disquetera

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    16

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Cable SATA

    %

  • SUBMOD. I

    17

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Cables USB

    % !

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    18

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Cable IEEE1394 (Firewire)

  • SUBMOD. I

    19

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Cable IEEE 1394b

    Firewire 800

    6 Firewire @

    $!EKP

    '!EKQ

    (!E9P

    )!E9Q

    ,GMD8:!E9

    /GMD8:

    13G:

    29G',:

    4!E9

    6 7 Firewire ! # " ""0

    Cables PS/2

    %!0

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    20

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Cables UTP (RJ-45)

    ! * router 0 G!:

    07#" 7 G,: . ! G!P& &L !P L!PL!P

    :

    6"*!!*$55

    F@

    $KTD&

    'D&

    (KT

    )F

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    /9

    1KT

    2

    6"E!@

    6" ,/2PK@ $P'P(P,P/P)P1P2#

    B!

    6" ,/2P9@ (P)P$P,P/P'P1P2#

    B!

    Conectores de grca

    Conector VGA

    Conector DVI

    %!"&"

    6!@FM9$,8F

    6&" 8F# * 8FPFM9

    Conectores de audio

    6! &U# (, 6* @ & &

  • SUBMOD. I

    21

    Cable o Conector Funcin Imagen

    Conectores elctricos

    60 7 . # @

    9.V6 ! 6 " 9.V '5')#9.V$5''

    %9.V ''# ') # G'*$''*:# G(*$' ( * : 0

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    22

    Monitor 6 - - 0 0 * # # 79" !

    Teclado6--

    6* # " -

    Ratn 6 - # !&

    Impresora 6 " 76* # # -".*@

  • SUBMOD. I

    23

    Las competencias de los trabajadores estrella

    E$415#""-

    F#!! !&! U.S. Information Agency7*&

    W!W!!!X-W###!W

    !!!0! 77#7-"!!

    8 # !! *7#!#

    77!!

    !: ;O=6-9RY

    @

    Accesorios

    Carpeta de accesibilidad

    Funcin de teclado en pantalla

    :

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    24

    6!7EE"###!7-0#! W!&AC!W#-!#

    &

    Utilizar los equipos de proteccin contra variaciones de corriente (regulador, supresor de picos y no break)6 #B7 L*#B!S

    7

    # 6

    !!

    7!78 "#

    !7

    #7#; -=#;"#=#; =6

    J&

    Equipos de proteccin contra variaciones9*-!##

    Reguladores. 6-

    LG!&:#EK"-!

    &-

    $$5F !&"

    Supresor de picos%- & ! - ! E & 6

  • SUBMOD. I

    25

    "E

    #

    -!&&6E

    Equipos de corriente ininterrumpida (No break)

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    26

    $ 0&!!

    ' 6"7!!

    !: 97!E#

    Actividades S No Observaciones

    $ .!

    ' H!#-

    ( .*

    ) H!

    , 8 !

    / !-

    : %!#!"!!-

    Nombre Funciones Otros nombres

    Regulador

    Supresor de pico

    Equipo de corriente ininterrumpida

  • SUBMOD. I

    27

    : 6!##&*-

    : .!&!##!#+!#6

    " ! 9 7!

    Gua de observacin para traslado de equipo

    Actividad Realiz Observaciones

    S No

    $ 9

    ' 8

    ( F*&B

    ) M!

    , .

    /

    7

    1 !

    2

    4 % B

    $5

    : !"!&**

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    28

    : !-#7*

    Configurar el equipo de cmputo y sus dispositivosUbicando mis competencias en el entorno

    0!#7!#

    #*-!

    Soy capaz de resolver...

  • SUBMOD. I

    29

    @ Inicio/panel de control& " panel de control#7#

    " -"7!&@###

    6propiedadesdelescritorio -

    ## # Ruta:Escritorio/ propiedades

    Monitor 6-# 0

    Actividad 4: 9!@

    $ 9Panel de control!!7!#!B&

    ' 87#!!

    ( 87!6-!"!

    Atributos a derarrollar:

    I & -7 -!-*

    I 8

    -

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    30

    Configurar el teclado6#-! G#B!-:# D#!!

    6$4/(!"#!!#C-digo ASCIIGAmerican Standard Code for Information Interchange6-6"!:

    .9

  • SUBMOD. I

    31

    51 3 96 ` 141 186 [ 231

    52 4 97 a 142 187 \ 232

    53 5 98 ! 143 188 ] 233

    54 6 99 144 N 189 ^ 234

    55 7 100 145 190 _ 235

    56 8 101 146 191 ` 236

    57 9 102 147 192 k 237

    58 @ 103 148 193 w 238

    59 L 104 149 194 { 239 |

    60 < 105 150 195 } 240

    61 = 106 & 151 196 ~ 241

    62 > 107 U 152 197 242

    63 = 108 l 153 198 243

    64 @ 109 154 199 244

    65 A 110 n 155 200 245

    66 B 111 156 201 246

    67 C 112 157 202 247

    68 D 113 158 Pt 203 248

    69 E 114 r 159 204 249

    70 O 115 s 160 " 205 250

    71 G 116 t 161 7 206 251

    72 H 117 162 207 252 n

    73 I 118 163 B 208 253

    74 > 119 Y 164 E 209 254

    75 K 120 * 165 210

    76 L 121 166 211

    Actividad 5: #"!

    9

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    32

    Teclado estndar alfanumrico"!" ! # "

    controlGCTRL:#alternativa GAlt:#alternativa grcaGAltgGr:#maysculasGMayus:cambioGShift:

    Teclas de funcin!-

    #F1F12,&-

    Teclas de control ! #"!&@echas# inicio# n#AvPg# RePag

    Configurar el ratnBmouse-B7#

    L @

    Botn izquierdo@ !#-#&

    Botn derecho: -B*&

    Scroll@-!

    Deseleccionar@ 7#!

    Funcin del doble clic@ !&!#!!

    Funcin de arrastre el ratn@ !& # !!

    8 - 7 --#

  • SUBMOD. I

    33

    ! ! ##Panel de control"&&

    Actividad 6: 6!-

    Configurar la impresora6*##"##

    Impresoras de matriz6!L #!

    Impresoras de tinta -!#!

    Impresoras lser

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    34

    Actividad 7: 6B# # -

    $ 9

    ' 9

    (

    Aplico mis competencias profesionales

    Prctica 1

    $ !

    ' !RY"

    ( 9&$'25*255

    ) ! *(80 ! $

    , !

    7$,-

    / !RY"

    1 !@

    3

    F,5

    3

    2 !@

    6!!!,5

    !

    !

    9#""""AC

    Atributos a derarrollar:

    I

  • SUBMOD. I

    35

    Prctica 2

    3"!

    $ 8

    ' .

    ( !#-

    )

    , 6#!

    / !

    1 !

    Manipular los medios de almacenamientoUbicando mis competencias en el entorno

    %7"#"####! backupdevices#J#memory sticks#card#!

    Soy capaz de resolver...

    : ;=

    !: ;

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    36

    : ;

  • SUBMOD. I

    37

    ' 3!E

    ( ""

    ) E!*7!6!

    0# #L!!& -"# !&!!Sistema de Organizacin de Archivos#@

    6- G#

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    38

    6%!-!

    Unidad de representacin Capacidad en bytes

    $! $5

    $! 2!

    $U! $5')!

    $! $5')U!

    $! $5')!

    $! $5')!

    LB@

    Disco duro -*8$44,7#

    - ! -

    Discos pticos 8! - "# !-hardware "!- -#"B L -@8P3#8PR#8F8#8F8P3R - "

    *

    DVD 6 -8B#G),M!2,M! !: !L8F8software

  • SUBMOD. I

    39

    Actividad 9:

    $ 6"!AM#(1*454'D$$),C

    '

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    40

    Utilizar la memoria extrable %# * &

  • SUBMOD. I

    41

    Forma de manipulacin 6

    *#"*G#+ :

    0

    - !

    # 0* 0

    @

    6!

    Quitar y expulsar hardware de forma segura

    8*

    " *

    30

    Actividad 10: 3*!B!*7!#

    E#@

    M"!A9C0

    F*7!"

    *7!

    3

    Comprimir y descomprimir archivos

    -"

    -""0WinZIPWinRAR# -

    !

    -!

    Atributos a desarrollar:

    I

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    42

    Comprimir archivos00!

    @

    9!RYsoftware

    H!##!!Aadir a

    9 " rar "*G:G:

    # " 7

  • SUBMOD. I

    43

    Descomprimir archivos8 #7#!-@

    %

    8!-Extraer cheros#Extraer aquAbrirWinRAR

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    44

    Actividad 11: #-

    $ A9C*-7!

    ' H!*9

    Respaldar informacin (backup)6 backup

    L! backup-! #!

    6" # # ! # "B!

    6*backup7!@

    Completa:

    Incremental: Bbackup#!#backup *

    Diferencial: B backup3backup

    Atributos a desarrollar:

    I

  • SUBMOD. I

    45

    Realizando una copia de seguridad0!

    @

    $ 8Inicio RY

    ' 9AccesoriosHerramienta del sistema

    (

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    46

    ) 67

    ,

  • SUBMOD. I

    47

    4 %!##Informe

    Actividad 12$ 3@

    : "

    backup-

    !: ;"

    !=

    : *Bsoftware!

    : 3 B*7!!

    Atributos a desarrollar:

    I

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    48

    Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higieneUbicando mis competencias en el entorno

    #!-E0!!

    !&6"&

    Soy capaz de resolver...

    : ;=

    !: ;

  • SUBMOD. I

    49

    Desarrollando mis competencias

    Operar el equipo de cmputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo (reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas.7!7# #!!7 7

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    50

    Importancia de la seguridadD"9 +##J&L# # #""# !&

    Factores que afectan la seguridad"!-!!#7@stress##!#-###!&!#

    Accidentes en el trabajoMB#-

    Tipos de lesiones-##!&A.BC

    Utilizar los equipos de seguridad%

    !@

    6!

    .! #*"

    D!*

    D**

    .*G-"*:

    . *

    &

    D*

    DB

    D!!

  • SUBMOD. I

    51

    Aplico mis competencias profesionales

    Actividad 13$ 3!!-

    ' 6!!

    ( 6!&!

    Integrando mis nuevas competencias

    Prctica 1

    Objetivo. 3*!"

    Material de apoyo

    CPU

    .

    Mouse

    K

    !

    !

    3

    Lugar. %""!#!"!&

    Procedimiento

    $ @

    F

    7

    F

    '

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    52

    Prctica 2

    Objetivo. 3!"

    Material de apoyo

    CPU

    .

    Mouse

    K

    !

    !

    3

    Lugar%""!#!"!&

    Procedimiento

    $ @

    F

    F"!

    F

    '

  • SUBMOD. I

    53

    ' 3

    ( 8

    ) .-

    ,

    / 0

    1

    2

    4

    $5

    $$

    $' 6

    $(

    $)

    $,

    $/

    $1

    $2 9&E

    $4 6!E

    '5 6!7

    '$

    '' 6!EE

    '( 6!E

    ') 6!E

    ', E

    '/ E

    '1 !

    '2 !!

    '4 !E

    (5 E

    ($ !-E

    (' E

    ((

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    54

    ()

    (, E!

    (/ 6!E

    (1 E

    (2 E

    (4 E

    )5 E

    )$

    )' 6

    )( 0

    )) 6!

    ), 9

    Gua de observacin 1

    Instrucciones X &6!-

    Actividades S No Observaciones

    $ 3

    ' 8

    ( 0

    )

    ,

    /

    1

    2 3

    4 -

    $5 -

  • SUBMOD. I

    55

    Actividades S No Observaciones

    $$ 3

    $'

    $(

    $) mouse

    $,

    Actividades S No Observaciones

    $

    ' 9&-

    (

    ) J*!-

    , 3

    Firman de comn acuerdo

    Participante Evaluador

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    56

    Gua de observacin 2

    Instrucciones X&6!-

    Actividades S No Observaciones

    / 3

    *

    -

    1 3

    * ! -

    0

    2 3*!0

    4 0

    $5 0

    $$ 3 * 0

    $'

    $( 6!

    $) 6!-

    $, 6! -

    $/ 6!E

    $1 6!

    $2 6!

    $4 6!

    '5 6!

    '$ 6!!

    '' 6!

    '( 6!

    ') 6!

    ', 6!E

  • SUBMOD. I

    57

    Actividades S No Observaciones

    $ 6!

    ' 6!

    ( 6!

    ) 6!

    , 6!

    / 6!

    1

    2 6!

    4 6!

    $5 6!

    Firman de comn acuerdo

    Participante Evaluador

  • Submdulo I Operacin del equipo de cmputo

    58

    Demuestro ser competente

    Evaluacin

    Ttulo:

    H

    Cdigo:

    E01737

    Nombre del evaluador: ______________________________________

    Nombre del candidato: ______________________________________

    Fecha de aplicacin del instrumento: ___________________________

    No. de aciertos: __________

    Cuestionario

    Instrucciones6 !

    $ %

    -@G:

    : M

    !: !

    : "

    : 0!

    ' 6&@G:

    : '(5F

    !: $$,

    : $'F

    : ')F

    ( %@G:

    : 9

    !: 9

    : 9

    : 8&

    ) ;? 0=G:

    : 0

    !: 0

    : 0

    : 0

  • SUBMOD. I

    59

  • Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    Submdulo II

  • Resultados de aprendizaje:

    8

    9

    H

    -!

    9-

    6! E +

    3!-

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    62

    Descubriendo mis competencias

    profesionales

    !-"!"#! !

    Resultado de aprendizaje 1. Diferenciar las funciones del sistema operativos Instruccin X

    @

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?

    S No

    $ 6&

    ' 37

    ( !!&7

    Campo de aplicacin

    Operas para la administracin de archivosS No

    ) ##!

    , K

    /

    1 8

    2 H

    Usas los aspectos del ambiente de trabajo: S No

    4 6

    $5 B*

    Evidencias de desempeo Realizas o has realizado? S No

    $$ 7

    $' ##!

    $( 3!B

    $)

    $, 8

    $/ H

    Evidencias de producto Realizas o has realizado? S No

    $1 H!

    $2 H!

  • Submdulo II

    63

    Resultado de aprendizaje 2. Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumos

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?

    S No

    $ 37

    ' 7

    -software

    Campo de aplicacin S No

    ( 6

    )

    , K

    Gscandisk:

    / 8

    1 %!

    2 .

    Usas los aspectos del ambiente de trabajo S No

    4 B*G:

    $5 6*

    Evidencias de desempeo

    Realizas o has realizado?S No

    $$ 3

    $' 8

    $( F

    7scandisk

    $) 0

    7

    $, O

    $/ !!&

    Evidencias de producto

    Realizas o has realizado?S No

    $1 !

    $2 H!!

    $4 H!

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?S No

    '5

    *

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    64

    Resultado de aprendizaje 3. Operar herramientas de cmputo en un ambiente de red

    Evidencias de conocimiento

    Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?

    S No

    $ ;

  • Submdulo II

    65

    Resultado de aprendizaje 5. Elaborar los reportes de dao o prdida en equipo y/o personales

    Criterios de desempeo

    Has realizado o realizas estas actividades?

    S No

    $ 3

    ' B

    (

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    66

    Diferenciar las funciones del sistema operativoUbicando mis competencias en el entorno

  • Submdulo II

    67

    )

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    68

    Actividad 1: 8

    Funciones de administracin Funciones de control

    !:

    , 6!

    / "7!!

    : G&!-:77-

    Atributos a desarrollar:

    I 0 "-

    I 6*

    -7#""

  • Submdulo II

    69

    Identificar los recursos que administra el sistema operativo

    Recursos6@

    Dispositivos de entrada@ # #

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    70

    7##

    #"&6

  • Submdulo II

    71

    Actividad 2: 3

    $ 6!&

    ' ;"=

    ( ;0 Escritorio

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    72

    : 6!!E

    Comandos bsicosArchivo y carpeta%#-archivo&B!-0#carpeta L!

    Administrador de Archivos Explorador de Windows 8 RYAdministrador de Archivos#! Explorador de Windows0&Inicio+Programas+Accesorios+Explorador de Windows!- QE#"*@

  • Submdulo II

    73

    Actividad 3: @

    $ 6 E #

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    74

    ( ;? B * =

    ) ;? B*!-*=

    !: 6*B-7

  • Submdulo II

    75

    Comando del SO

    Procedimiento convencional

    Procedimiento con men contextual

    Abreviacin de teclado

    Crear carpetas

    Copiar archivos o carpetas

    Mover/cortararchivos o carpetas

    Cambiar nombrede archivos o carpetas

    Buscararchivos o carpetas

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    76

    Comando del SO

    Procedimiento convencional

    Procedimiento con men contextual

    Abreviacin de teclado

    Eliminar archivos o carpetas

    Recuperar archivos o carpetas

    Compartir carpetas

    Ver (vistas)

    Organizar conos

  • Submdulo II

    77

    Aplico mis competencias profesionales

    : 3"!G

    :

    , 8AVES# PECADOS# LACTEOS# VERDURAS ROJAS# VER-DURAS VERDES#FRUTAS ROJAS XFRUTAS VERDES,R

    / 9AVES #!aves2.doc

    1 8 -!aves3.doc

    2 K

    aves3.doc

    4 9&aves3.doc

    $5 aves2.docMERCADO

    $$ Klacteos.doc!

    $' lacteos.docB-

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    78

    !: @

  • Submdulo II

    79

    Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumosUbicando mis competencias en el entorno

    6RY

    #@

    GU:##!9"#

    #-

    0#!!!6-7

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    80

    6

    !#@

    .

    !#!-

  • Submdulo II

    81

    9

    -@

    .

    9

    6 B

    6&

    0#7-G:

    *

    -

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    82

    9- 9"# "! " B "# *

    0&"!

    !@

    $

  • Submdulo II

    83

    , 0!!NOD32 Scanner

    / 6 EObjetos# # 6Discos!mouse!

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    84

    2 6EAcciones#"!&

    4 %EConguracin !&-

    # ThreatSense# "#S"#""!Ayuda!F1

  • Submdulo II

    85

    $5 %EPerles-".! *""

    $$ "#!AnalizarAnalizar y desinfectarDH8('

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    86

    $'

  • Submdulo II

    87

    6E#"AC"-

    % %! #&!6-&!-"%"!

    6

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    88

    ' 6!

    Virus Algoritmo Pasos

  • Submdulo II

    89

    Utilizar el programa de bsqueda de errores en discos

    La herramienta de comprobacin de errores

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    90

    Actividad 5: 3

    $ #scandisk#

    ' 6!B!

    Aplicar el desfragmentador

    Reorganizacin de los archivosRY!# # #"#! #RY!#AC

    87" " # ## 06

    !#!

    9##""&!

    9#!@

    F&

    6&cookies

    3U

    !

    8

    3modo seguro

    !

    Instrucciones para realizar la desfragmentacin del disco

    $ 9!*RY

    ' 6!

    ( 0!

    ) 9B*#Propiedades

    Atributo a desarrollar:

    I -7

    %

    -# ! -

  • Submdulo II

    91

    , 6Propiedades#EHerramientas

    / 6Herramientas#Desfragmentacin#!Desfragmentar ahora

    Utilizar el liberador de espacio6-!#Libe-rar espacio en discoRY

    Instrucciones para liberar el espacio en disco

    9!Mi PC#!!Propiedades

    $ 0!!

    ' D"!E-

    ( 0!#"*!E#Aceptar"

    Actividad 6$ 6##

    ' 3!#-!"

    Atributos a desarrollar:

    I

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    92

    Formatear un discoFormatear un disco #

    !

    -#"#!

    Instrucciones para formatear un disco

    $ 9!*RY

    '

  • Submdulo II

    93

    Actividad 7: 3

    $ G"":

    ' O

    ( 6!Etiqueta de volumen#!

    Aplicar tareas programadas Instrucciones para ejecutar tareas programadas

    $ !Inicio

    '

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    94

    , 6!!E9B&8#!

    / SSiguiente##Finalizar !

    Aplico mis competencias profesionales

    Prctica 1

    : 0-73-7

    Prctica 2

    : 0""!8!" &

    $

    B

    ' 3

    -

    ( 3 !

    ) 3!

    @ # ###!

    , 3scandisk!!

  • Submdulo II

    95

    / & #&

    1 3!#7 !

    &

    2 0#7

    4 OJ!!

    $5

    Operar herramientas de computo en un ambiente de red Ubicando mis competencias en el entorno

    .;0 =;"=; =;-=9

    Soy capaz de resolver...

    6!-*!7#!##*#!"#-!;? 7!=

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    96

    Desarrollando mis competencias

    Identificar la terminologa empleada en el ambiente de redes U##K!@

    9 " 0 !

    Red de computadoras !&7#-!! "

    hardwaresoftware

    Protocolos de red !- !Gpacket switching:!&

    .! !*#7

  • Submdulo II

    97

    6backbone!B- #7& broadcastGE.F:#!#-&

    Anillo6#*-.&& G&:

    Estrella 6 * *SKG-#! switch

    router:.

    !.Y0G.0:6

    "!# *#*G:

    rbolB" bus6"#bus#A7C"!-6!bus/estrella*#&*busGB!"E:

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    98

    estrella GB:

    Malla

    9 #&

    !3# # !#&&9#

    !# *E!# -#router G

    :

    H*9 #!A"C!-##!#9"

    LAN Local Area Network (Red de rea Local) %9D-0

    ##

    #%9D9#

  • Submdulo II

    99

    E %9DG":##%9D-!9"#%9D H-! 7 ethernet token ring

    WAN Wide Area Network (Red de rea Extensa)!#R9D7R9D"# ! R9D %9D"%

    %9DR9D

    -

    6* %9D R9D R9D G : --%R9D-#79.#O3V',# "E-

    LAN, WAN y las redes domsticas%9DGR9D: 0

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    100

    System Area NetworkE*cluster.! 9DYU

    Actividad 8: !@

    Ejemplo Tipo de red Elementos fsicos de la red

    Laboratorio de cmputo de tu plantel

    Cibercaf de tu comunidad

    Otro lugar con red

    !: 3G*#!#

    #:-3 % ! #!-

    9#-E

    Atributos a desarrollar:

    I 6*

    -7#""

    I H --7# &7

  • Submdulo II

    101

    Compartir recursos en red mediante herramientas de cmputo"#-###&

    -"8

    .! !software#&

    Revisin de la configuracin de la red6###"!&6#!&RYV0

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    102

    9!"@

    %Compartir archivos e impresoras para redes Micro-soft !"##"-#!&

    9Protocolo Internet (TCP/IP)

  • Submdulo II

    103

    0B#

    !&

    !

    !&-B# "G%9D:

    0!

    !&@

    S Inicio#Panel de control

    Sistema

    ENombre de equipo

    Aplico mis competencias profesionales

    : X!#-#66##!"@

    Transferir uno o varios archivos de una computadora

    a otra

    Ejecutar un programa instalado en otra

    computadora

    Instalar una impresora en red y enviar un documento a

    impresin

  • Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

    104

    Administrar el uso de los insumos en la operacin del equipo de cmputoUbicando mis competencias en el entorno

    6 ! ! 9#

    "!#!!6!"&

    Soy capaz de resolver...

    07!&7!&&& &9@

    $ ;? !=

    ' 0#;!!=

    (

  • Submdulo II

    105

    Desarrollando mis competencias

    Identificar las caractersticas de los insumos (marcas y compatibilidad)%