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SUMARIO Estímulo a la cooperación interna- cional en el ámbito local.......pág. 2 Huertos, granjas y comedores escolares en Bolivia.............pág. 4 Mejora nutricional de la infancia en Ecuador ...........................pág. 5 Recuperada una cisterna de agua en Haití................................pág. 5 Atención oftalmológica en campa- mentos de refugiados...........pág. 6 Empoderamiento de la mujer en Níger ....................................pág. 6 Alfabetización de mujeres en Marruecos...........................pág. 7 Escuelas nómadas en Sáhara Occidental............................pág. 7 Ayuda a Filipinas................pág. 10 Informe sobre los OMD.......pág. 10 Exposición itinerante contra la trata de personas ...............pág. 11 Análisis del Portal Web .....pág. 11 S olidaridad provincial con Haití..pág. 12 ooper oper ación ación nter ter nacional nacional #1 Nº 22/ Marzo 2014 Revista de Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria de la Diputación Provincial de Sevilla n ter ter nacional nacional o oper oper ación ación Reconocimiento a Pachamama REPORTAJE PRIMERA PLANA MALAWI, aprendiendo los secretos MALAWI, aprendiendo los secretos del agua y la tierra del agua y la tierra Tras ocho años de trabajo en el proyecto de construcción y puesta en marcha de una escuela agropecuaria en Mlale, el complejo ya funciona a pleno rendimiento y la escuela ya cuenta con su primera promoción de estudiantes adultos Pág. 3 Un grupo de niños juega alegremente con la tierra cerca de uno de los dambos construidos

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SUMARIOEstímulo a la cooperación interna-cional en el ámbito local.......pág. 2

Huertos, granjas y comedoresescolares en Bolivia.............pág. 4

Mejora nutricional de la infanciaen Ecuador...........................pág. 5

Recuperada una cisterna de aguaen Haití................................pág. 5

Atención oftalmológica en campa-mentos de refugiados...........pág. 6

Empoderamiento de la mujer enNíger....................................pág. 6

Alfabetización de mujeres enMarruecos...........................pág. 7

Escuelas nómadas en SáharaOccidental............................pág. 7

Ayuda a Filipinas................pág. 10

Informe sobre los OMD.......pág. 10

Exposición itinerante contra latrata de personas ...............pág. 11

Análisis del Portal Web .....pág. 11

Solidaridad provincial con Haití..pág. 12

C Iooperoperaciónación nterter nacionalnacional ##11

C INº 22/ Marzo 2014

Revista de Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria de la Diputación Provincial de Sevilla

nterter nacionalnacionalooperoperaciónación

Reconocimiento a Pachamama

REPO

RTAJ

E

PRIMERA PLANAMALAWI, aprendiendo los secretosMALAWI, aprendiendo los secretosdel agua y la tierradel agua y la tierra

Tras ocho años de trabajo en el proyecto de construcción y puesta en marcha de unaescuela agropecuaria en Mlale, el complejo ya funciona a pleno rendimiento y laescuela ya cuenta con su primera promoción de estudiantes adultos

Pág.

3

Un grupo de niños juega alegremente con la tierra cerca de uno de los dambos construidos

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EEn febrero pasado, el diputado deConcertación y Cooperación

Internacional, Manuel Domínguez, hamantenido una reunión de trabajo conla presidenta de la Asociación Sevillanade ONGD, Dulce Dobarganes, y suvicepresidente, Fernando Rodríguez.Las acciones que se trataron en la reu-nión para su inicio o continuidad, seplantean a modo de programa de tra-bajo para estimular la sensibilización, laeducación y la cooperación en el ámbi-to local, e incluye:

a) Como eje para promover laparticipación de las entidades de laASONGD y otras de la provincia, seorganizará un debate para la refle-xión sobre los retos de la coopera-ción local en el contexto actual.

b) En materia de comunicaciónexterna se impulsará como páginade referencia de la cooperación sevi-llana el blog de la ASONGD, todavez que se incrementará su visibili-dad en las redes sociales. Comoherramienta de comunicacióninterna, se mantendrá el boletíninformativo que ya se está publican-do a ese efecto.

c) Respecto a la representación,se mantendrá la participación en elGrupo de REDES y la Vocalía delgrupo de comunicación de laCoordinadora Andaluza de ONGD.

d) La planificación se realizaráen torno a tres ejes: el PlanEstratégico, el Plan de Incidencia yel informe. Por una parte, se traba-

jará en el seguimiento del PlanEstratégico 2013 y en la elaboracióndel Plan Estratégico 2014. Por otra,se elaborará un informe-memoriacon las actividades que realizan en laprovincia las diferentes organizacio-nes de la ASONGD. Finalmente, seelaborará un Plan de Incidencia en laprovincia, para encauzar las accio-nes.

Renovación de convenioLas dos entidades renovaron ennoviembre de 2013 el convenio decolaboración que mantienen paracontinuar desarrollando un progra-ma de información y coordinaciónde actividades de educación y coope-ración al desarrollo de las ONGD dela provincia de Sevilla.

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C Iooperoperaciónación nterter nacionalnacional

Diputación Provincial de SevillaCooperación al Desarrollo y Ayuda HumanitariaAvda. Menéndez Pelayo s/n. 41071 SevillaTel. 95-4552478D.L. SE-1.880-2000

Trabajando para estimular la sensibilización, la educacióny la cooperación al desarrollo en el ámbito local

El diputado de Concertación y Cooperación Internacional, Manuel Domínguez,durante su reunión con la presidenta y el vicepresidente de ASONGD, DulceDobarganes y Fernando Rodríguez, respectivamente

EdiciónDiputación de SevillaCoordinaciónJosé Luis Lanza SáezJosé Luis Pelayo RuizRedacción y DiseñoRosa Fernández Díaz

CONVOCATORIA 2014Ya está a punto de ser publicada laConvocatoria de subvenciones de2014 de la Diputación de Sevillapara aquellas Entidades Locales,Consorcios y ONG de la provin-cia que tengan previsto llevar acabo proyectos de cooperación.El plazo es de un mes desde lapublicación en el BOP, por lo quedeben tener a punto sus solicitu-des completas para su presenta-ción en plazo y forma.Por otra parte, todos los agentescanalizadores de cooperacióninternacional que ya han obtenidoeste tipo de subvención en añosanteriores deben entregar la justi-ficación de los mismos con todoslos documentos y fotografías pro-ducidos durante el seguimiento desu ejecución, así como las memo-rias de finalización en su caso.

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LLos presidentes de la Diputaciónde Sevilla y del Parlamento de

Andalucía; Fernando RodríguezVillalobos y Manuel Gracia, respecti-vamente, junto al el ex director gene-ral de la UNESCO y presidente de laFundación Cultura de Paz, FedericoMayor Zaragoza, participaron enenero en la presentación de la inicia-tiva multicultural de educación parala paz Pachamama, que se celebró enel Parlamento de Andalucía.En el transcurso del acto, Villalobosafirmó que la Diputación de Sevillamantendrá la partida presupuestariaanual de la Institución en el 0’7mientras él se mantenga en el cargo,porque considera necesario que losgobiernos de los países desarrolla-

dos sigan destinando el 0’7% aalcanzar los Objetivos del Milenio.Afirmó que “resulta sorprendenteque, a pesar de encontrarnos enpleno siglo XXI, haya todavía 5millones de niños menores de 5años, en regiones de África, Asia oLatinoamérica, que estén padecien-do enfermedades que ya son evita-bles”Con la asistencia de escolares, profe-sores, ongs y familiares, fue presen-tado el vídeo que han realizado consus dibujos y sus fotos los niños yniñas de Pachamama, acerca de losObjetivos de Desarrollo del Milenio.Es un trabajo que ha logrado elPremio Especial del Jurado del IIPremio de Redactores Científicos

convocado por CosmoCaixa y elPrimer Premio del Certamen Plural+ Video Festival CNTV 2013 Awardde la Alianza de Civilizaciones deNaciones Unidas, que entrega elConsejo Nacional de Televisión deChile, así como numerosas felicita-ciones de personalidades del ámbitode la cooperación internacional.La Asociación Acción Solidaria parael Cambio Social, de Mairena delAljarafe, recibió una placa en reco-nocimiento a su labor de coopera-ción educativa para el fomento deuna cultura solidaria y de paz. Estaasociación, como ya fue publicadoen el número 21 de esta revista, fuela que puso en marcha la iniciativaPachamama en marzo de 2012.

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PRIMERA PLANA

Reconocimiento a la labor educativa de PachamamaReconocimiento a la labor educativa de Pachamamapor fomentar una cultura solidaria y de pazpor fomentar una cultura solidaria y de paz

Integrantes de la Asociación Acción Solidaria para el Cambio Social muestran con orgullo la placa de reconocimientorecibida de manos de Fernando Rodríguez Villalobos, Manuel Gracia y Federico Mayor Zaragoza

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BOLIVIA

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Integración de huertos, granjas yIntegración de huertos, granjas ycomedores escolares en Tcomedores escolares en Toco y Toco y Tarataarata

LL a ONG Global Humanitaria, con el apoyo finan-ciero de la Diputación de Sevilla, está desarrollan-

do en Toco y Tarata, dos municipios de Cochabamba,Bolivia, un proyecto para mejorar el estado nutricionalde escolares mediante la integración de los huertos acampo abierto, invernaderos escolares y granja escolarconvirtiéndolos en centros de aprendizaje de educaciónproductiva nutricional y agroecológica ambiental.En los comedores escolares se consumen los alimentosprovenientes de los huertos y granjas, logrando una dietaequilibrada, mejorando el estado nutricional de los niñosy niñas, así como su seguridad alimentaria.Con este proyecto de cuatro comedores y tres huertosen los centros escolares, se logrará el desarrollo integraldel proceso de capacitación teórica y práctica de escola-res y de sus padres y madres, unido al establecimiento deuna dieta alimenticia sana y equilibrada a partir de losrecursos a los que tienen acceso y que producen demanera ecológica.

Los escolares comen guisos preparados con los alimentos recolectados en los huertos escolares

Un grupo de alumnas recolecta en el huerto escolar duranteuna de las clases prácticas

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HAITÍ

Huertos y formación para mejorar la nutrición de la infancia en CañarHuertos y formación para mejorar la nutrición de la infancia en Cañar

ECUADOR

EEn zonas aisladas de Ecuador, dedi-cadas a una agricultura mayorita-

riamente de subsistencia, donde losniños, niñas y adolescentes de cadaescuela camina una media de una horadesde sus comunidades y sin desayunar,y la desnutrición de los menores es ele-vada porque las familias no tienen recur-sos suficientes para darles una alimenta-cion equilibrada. Cideal ha puesto enmarcha, con la colaboración de laDiputación de Sevilla, un proyectodenominado “Mejora de la nutrición yla salud de niños y adolescentes en cen-tros escolares pertenecientes a comuni-dades rurales indígenas en condición depobreza extrema de la provincia de

Cañar, Ecuador”, en 2 escuelas de lazona.En cada escuela, el proyecto va a imple-mentar un huerto orgánico de 50metros cuadrados en el que los maes-tros y adolescentes puedan cultivar almenos 5 especies agropecuarias,

además de un corral para tener unafuente de proteínas. Se impartirán tam-bién talleres y jornadas en materia desalud e higiene, y con una unidad móvilserán asistidas las personas beneficiadasen campañas de atención en salud y des-parasitación. También se mejorarán lascondiciones medioambientales localesgracias a la implantación de un sistemade recogida y eliminación de residuossólidos, combinado con acciones pro-gramadas de formación del profesora-do y alumnado en eliminación de resi-duos sólidos orgánicos e inorgánicos.Los beneficiarios directos son 160 per-sonas y los indirectos serán aproxima-damente 900 personas.

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Preparación de uno de los huertos orgánicos

Rehabilitada una cisterna paraabastecer a 150 familias haitianas

LLa zona haitiana de Fonds Verretes es una de las más casti-gadas por los fenómenos atmosféricos y las migraciones a

República Dominicana. Cesal trabaja allí para el crecimientoeconómico de las familias más vulnerables, la mejora de la pro-ducción agropecuaria y su comercialización y la mejora del acce-so al agua, por lo que, con el apoyo de la Diputación de Sevilla,ha rehabilitado una cisterna comunitaria que se encontraba endesuso,para abastecer a 150 familias de agua potable.Estas fami-lias asumirán plenamente la responsabilidad de su gestiónmediante la elaboración de un reglamento de funcionamiento yla creación de un comité, para el buen uso de la misma.

Éste es el sólido aspecto de la cisterna que se encontraba endesuso, una vez realizado el trabajo de rehabilitación

Madres y padrescompartes los espa-cios educativos conel alumnado

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NÍGER

AA finales del año pasado, se realizó la segunda comi-sión oftalmológica en la edición 2013 del proyecto

que Médicos del Mundo desarrolla ininterrumpidamen-te desde 1995 en los Campamentos de RefugiadosSaharauis, denominado “Mejora de la salud óptica yoftalmológica entre la población saharaui refugiada enTindouf ”. El objetivo principal del proyecto es conti-nuar con la atención oftalmológica y óptica queMédicos del Mundo desarrolla en los Campamentos,mediante la identificación y tratamiento de pacientes con

patologías oftalmológicas, la dotación de medicamentos,materiales y equipos oftalmológicos a los centros sanita-rios de referencias, y el fortalecimiento de los profesio-nales saharauis.En esta expedición, financiada por la Diputación deSevilla, se desplazaron a Campamentos un equipo de 15personas: 6 oftalmólogos/as, 2 anestesistas, 5 enferme-ras/os, 1 logista y 1 técnico en electro medicina. Endicha comisión se han realizado 216 operaciones quirúr-gicas, 520 consultas, se ha formado en servicio al perso-nal sanitario saharaui y al personal de mantenimiento dehospitales del Ministerio de Salud Público Saharaui.

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Atención ofAtención of talmológica, fundamentaltalmológica, fundamentalen los campamentos de refugiadosen los campamentos de refugiados

SÁHARA

La oftalmología es una de las especialidades con mayor inci-dencia y más demandada por la población saharaui refugiada

Las enfermedades oculares tienen gran prevalencia por lastemperaturas extremas y ráfagas de viento continuas

Las mujeres aprenden a garantizar una alimentación adecuada

EE l empoderamiento de una asociación local queaglutina a 50 mujeres de Maradi, en Níger, median-

te el acceso a medios de producción agrícola, formacióny apoyo a la autogestión asociativa, es la acción principalde un proyecto que desarrolla Infancia Sin Fronterascon el apoyo de la Diputación de Sevilla, para lograr elincremento del desarrollo económico y productivo de 50familias de la Comunidad de Safo Nassarawa.Mediante el acceso a una parcela de tierra y a los mediosde producción necesarios, incluido el acceso al agua einsumos agrícolas, para iniciar el cultivo de diferentesvariedades de hortalizas y frutas, por parte de las muje-res de esta asociación, se contribuirá directamente a ini-ciar un proceso de soberanía alimentario en el ámbitocomunitario y a garantizar el derecho a una alimentaciónadecuada para ellas y para sus familias.

Empoderar a la mujerEmpoderar a la mujer, la clave, la clavepara la seguridad alimentariapara la seguridad alimentaria

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SÁHARA

LLa Asociación de Amistad con elPueblo Saharaui de Sevilla-

AAPSS y los municipios de El Saucejoy La Roda de Andalucía desarrollan enlos Territorios Liberados del SáharaOccidental el proyecto de apoyo al man-tenimiento de las escuelas nómadas 2103-desayunos en la escuela, con el apoyofinanciero de la Diputación de Sevilla.El objetivo general del proyecto es lamejora de las condiciones de vida de la

población nómada saharaui, y másespecíficamente la escolarización de dos-cientos niños y niñas de familias nómadasen cuatro colegios creados bajo la deno-minación de “Escuelas Nómadas delSáhara Occidental” (con un sistema defuncionamiento similar al de las escuelasrurales españolas), en los enclaves deTifariti, Beteresit, Mehris y Bir-Lehlu.Además de la escolarización de menorescuyas familias nómadas se trasladan enfunción de los pastos, lo más destacadode este proyecto es la mejora de su situa-ción nutricional mediante el programa“Desayunos en la escuela”, garantizándo-

les un desayuno diario consistente en unvaso de leche a primera hora de la maña-na y un bocadillo con zumo en el recreo,durante 160 días escolares.

Desayuno y escuela para menores Desayuno y escuela para menores de territorios liberados del Sáharade territorios liberados del Sáhara

Integrantes del proyecto lo explican a losmenores, ante representantes de la MediaLuna Roja y del gobierno de la RASD

MARRUECOS

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En busca de laEn busca de laalfabetizaciónalfabetización

e igualdad de lae igualdad de lamujer en Zinatmujer en Zinat

MMediante un proyecto de capacitación y sensibilización de la población y el per-sonal docente para mejorar la calidad de la Educación Primaria impartida al

alumnado de la Escuela de Aghala, en la Comuna Rural de Zinat en Marruecos, elmunicipio de Utrera busca disminuir la tasa de analfabetismo femenino, posibilitarel acceso a la Primaria en igualdad de condiciones para las niñas y disminuir el absen-tismo escolar. En primera instancia, se ha construido un muro, servicios sanitarioscon condiciones de higiene básicas y con acceso decente, y se han rehabilitado lasaulas. A lo largo del año, con la participación del presidente de la Comuna, la deldirector del Centro, y la coordinación de la Asociación de Mujeres Basmat, se estánimpartiendo talleres de alfabetización en lengua local y talleres para sensibilizar a lospadres y madres, al personal docente de la escuela y a la población en general.Con la ejecución de este proyecto, cofinanciado por la Diputación de Sevilla, se bene-ficia directamente a 295 personas, de las cuales 100 son mujeres.

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agropecuaria y la red de abastecimiento de agua

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LLa Diputación de Sevilla, tras unacesión de terrenos del

Arzobispado en 2006, puso en marchauna iniciativa para desarrollar un pro-yecto integral cerca del Hospital ruralde Mlale. Con líderes comunales y habi-tantes de Mlale, fueron estudiadas lasnecesidades de la población y formula-das las actuaciones del proyecto, funda-mentalmente en materia de sensibiliza-ción, formación, construcción y coope-ración. La Corporación Provincialpuso así en marcha el proyecto“Escuela agropecuaria y red de abaste-cimiento de agua en el poblado deMlale, Malawi”, al que posteriormentese sumó la Diputación de Huelva y hasido coordinado por el FAMSI.De acuerdo con las necesidades para lamejora alimentaria y del agua de loshabitantes de Mlale, en el marco delproyecto se han construido dos balsaspara almacenar agua para riego. Allí le

REPORTAJE

De los 14 millones de habitantes deMalawi, el 85% vive en las zonas ruralesy, aunque la economía del país se basaen el tabaco, la caña de azúcar, el té y elalgodón, la economía familiar rural sebasa en la agricultura y ganadería desubsistencia.El consumo de agua no apta por faltade infraestructuras, las hambrunascíclicas por sequía y la alimentación del70% de la población a base de mcima(papilla de maíz), hace que la pobla-ción sufra enfermedades como malaria,cólera, VIH, diarreas o desnutrición.La vida en los núcleos rurales gira entorno a los centros de salud y las fuen-tes de agua. Al Hospital Rural deMlale, a 35 km de Lilongwe, asistenunas 300.000 personas de los pobladosen un radio de 50 kilómetros.

Cuando terminan las obras y elproyecto para mejorar el futuro

se convierte en presente MLALE,MLALE,

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El vídeo “Malawi. Aprendiendo los secretos del aguay la tierra” acerca al espectador al país y a su música ycuenta los detalles de esta iniciativa de la Diputaciónde Sevilla para mejorar el desarrollo comunitario, laeducación y la seguridad alimentaria en Mlale. Sepuede ver en http://www.dipusevilla.es/cooperacio-ninternacional/videos/

en marcha la nueva Escuela ia y la red de abastecimiento de agua

llaman dambo. Se han construido 200 brocales para los pozos, de modoque el acceso al agua potable independiente del saneamiento sea posible.Para no depender de la lluvia en la producción agrícola de la escuela, se haconstruido un depósito de regulación de agua de riego al que se lleva elagua desde los dambos, y una red de riego por aspersión y gotero.Para posibilitar la formación de los habitantes de Mlale, se ha construidoun complejo de Escuela Agropecuaria, con instalaciones para viviendas,aulas y granja, almacenes de grano y semillas de huerta, de maquinaria yherramientas y de abonos y fitosanitarios. Con todo ello ha sido posible ini-ciar la formación agrícola y en seguridad alimentaria con el objetivo derecoger dos cosechas anuales aprovechando los nuevos recursos de agua yde hacer una dierta diversificada y rica en proteínas. También se incluye la

formación para la comercialización de excedentes y sobre la economíasocial para el desarrollo comunitario.Ya está en marcha el primer curso de la escuela y la primera promoción deestudiantes pone cada día en práctica lo aprendido en las aulas.La iniciativa beneficia a una población total de 20.000 personas y ha teni-do una inversión total de 1.136.353 euros, con un 76,2% financiado por laDiputación de Sevilla y un 23,8% financiado por la Diputación de Huelva.La Diputación de Sevilla ha realizado un vídeo con fotografías que se hanido tomando a lo largo de estos ocho años de trabajo, subtitulado con éstay otra información, que está disponible en la videoteca del Portal Web deCooperación Internacional de la página web de la Diputación de Sevilla.

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Primera y actual promoción de estudiantes de laEscuela agropecuaria de Mlale

REPORTAJE

La puesta en práctica de lo aprendido en lasaulas es algo cotidiano para el alumnado

Para la preparación del proyecto se mantuvieron reuniones con los dife-rentes líderes comunales y con los grupos de población

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Descargar el documento completo en: http://www.dipusevilla.es/cooperacioninternacional/galeriaFicheros/InformeONUseguimientoODM.pdf

NN os reunimos con una sensación de urgencia y determinación, en

un momento en que quedan menos de 850 días para lograr los

Objetivos de Desarrollo del Milenio. Renovamos nuestro compromiso

con los Objetivos y resolvemos intensificar todos los esfuerzos para

lograrlos a más tardar en 2015. Así es como abre la AsambleaGeneral de la ONU el Documento final del acto especial deseguimiento de la labor realizada para lograr los Objetivos deDesarrollo del Milenio. Los hitos más relevantes del mismo son:

1.- Reconoce que, a pesar de cierto progreso notable, la mayorparte de los países de África siguen sin ir bien encaminados paracumplir los OMD, y que los países que se encuentran en/poste-rior a situaciones de conflicto son los que encaran más retos paralograr alguno de los Objetivos antes del fin de 2015.

2.- Enfoca el esfuerzo de aceleración del progreso hacia losOMD que se han estancado, que incluyen los Objetivos relacio-nados con la pobreza y el hambre, el acceso universal a la

enseñanza primaria, la mortalidad infantil, el acceso universal a lasalud reproductiva y materna, la sostenibilidad ambiental y elacceso al agua y el saneamiento, toda vez que reconoce bien enca-minada la lucha contra el VIH/SIDA.

3.- Promueve la asociacion mundial para fomentar los dere-chos humanos, la buena gobernanza, el estado de derecho, latransparencia y la rendición de cuentas en todos los niveles.

4.- Propone confeccionar una sólida agenda para el desarro-llo después de 2015 con el objetivo de concluir la labor inacaba-da y responder a los retos nuevos,que será aprobada en una cum-bre de Jefes de Estado y de Gobierno en septiembre de 2015.

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

DIPUTACIÓN DE SEVILLA

Colaboración para ayudar a FilipinasColaboración para ayudar a FilipinasEEl potente tifón Haiyán que pasó por

Filipinas en noviembre de 2013dejó, según datos de la ONU, 11 millonesde personas damnificadas y muchas mássin hogar. El presidente de la Diputaciónde Sevilla, Fernando RodríguezVillalobos, y la presidenta de Cruz RojaSevilla, Amalia Gómez, se reunieron

inmediatamente y acordaron la puesta enmarcha de los mecanismos necesariospara hacer llegar ayuda de emergencia aFilipinas. Se decidió enviar equipamientode unidades potabilizadoras de agua,prioritario junto a la alimentación, segúnel llamamiento que realizó la propiaONU a todas las instituciones públicas.

El envío de las unidades se ha realizadomediante la financiación de 17.000 eurospor parte de la Diputación de Sevilla y seha ejecutado a través de Cruz Roja por-que según Villalobos “esta entidad quepreside Amalia Gómez es garantía de queesta infraestructura de agua llega a tiempoy sin percance a la población afectada”.

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Fotografía perteneciente a proyecto de Cesal en Haití (ver pág. 5)

Momento de la reunión mantenida en noviembre por Fernando Rodríguez Villalobos con Amalia Gómez,acompañados por Manuel Domínguez, diputado de Concertación y Cooperación Internacional

Repaso a los hitos más relevantes del Documento final de la Asamblea deNaciones Unidas, del acto especial de seguimiento de la labor realizadapara lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio

Quedan menos de 850 díasQuedan menos de 850 días

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EE l Fondo Andaluz de Municipios para la SoldaridadInternacional, FAMSI, ha organizado una iniciativa

expositiva simultánea en las Sedes de las diputaciones deHuelva, Sevilla y Jaén para resaltar la importancia de actuarglobalmente y de forma coordinada contra la trata de per-sonas y el turismo sexual, porque en palabras del DirectorGeneral del FAMSI, Antonio Zurita, “nadie puede ignorareste problema que atenta contra los derechos más funda-mentales del ser humano”.La exposición se incluye en un proyecto del FAMSI cofian-ciado por la Unión Europea, en el que también han tenidocabida campañas de sensibilización en centros educativos,

espacios públicos y redes sociales, tiene como principalobjetivo incrementar la sensibilización de la opinión públi-ca sobre las violaciones de los derechos humanos causadospor el tráfico de personas con fines de explotación sexual.La muestra está compuesta por 16 paneles de 85 cm deancho por 2 m de alto cada uno y 40 fotografías a color,recoge en imágenes el problema, las causas, las consecuen-cias y los derechos básicos que viola esta lacra social queRocío Cárdenas ha calificado como "forma extrema de vio-lencia de género". La exposición permanecerá abierta has-ta finales de marzo y después itinerará por las tres provin-cias.

FAMSI

C Iooperoperaciónación nterter nacionalnacional ##1111

Exposición fotográfica simultánea en Huelva, Sevilla yExposición fotográfica simultánea en Huelva, Sevilla yJaén contra la trata de personas y el turismo sexualJaén contra la trata de personas y el turismo sexual

Momento de la inauguración el cuatrode marzo en Huelva, con la diputada elÁrea de Bienestar Social de laDiputación de Huelva, Rocío Cárdenas;la diputada de Cohesión Social eIgualdad de la Diputación de Sevilla,Lidia Ferrera Arias, y el director generaldel Fondo Andaluz de Municipios parala Solidaridad Internacional (FAMSI),Antonio Zurita

El Portal de Cooperación Internacionalde la Diputación de Sevilla en cifras

AAlgo más de la mitad de visitantesson menores de 35 años, algo

más de la mitad de visitantes son hom-bres y algo más del 50% de accesos derealiza desde marcadores personales oescibiendo la dirección web.Ello se puede afirmar según los datosque presentan las estadísticas del PortalWeb de Cooperación Internacional dela Diputación de Sevilla, presentadas alos 114 días que lleva publicado.Además, un dato curioso es que el díacon más visitas fue el 20 de noviembre

de 2013, con un pico de 146páginas vistas.La duración media de cadavisita es de más de tres minu-tos y medio y las páginas másvisitadas son la de Convocatorias

y la de Dónde actuamos.A continuación aparecen los datosexactos, para las personas interesadasen conocerlos. Del total de visitas, el27,50% se encuentra en la franja deedad entre 18 y 24, el 33,50% entre los25 y 34, el 15,50% entre los 35 y 44, el

18% entre45 y 64 y el 5,50% por enci-ma de esa edad. El número de páginasvistas es 2.204, las visitas 1.945 y losvisitantes únicos 1.406.El 54,15% son hombres y el 45,85mujeres y el porcentaje de visitas nue-vas es del 60,35%.

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C Iooperoperaciónación nterter nacionalnacional##1212

SOLIDARIDAD EN LA PROVINCIANota de redacción: Una página siempre está reservada para la solidaridad delos pueblos de la provincia de Sevilla. Por tanto, todos los pueblos que hagancooperación van pasando por esta página en los números sucesivos.

HH aití sigue necesitando ayudadespués del terremoto de

2010. Hasta ahora, se ha avanzadomucho para paliar las carencias denecesidades básicas como alojamien-to, agua, alimentación, salud, etc. Sinembargo sigue siendo necesaria laayuda externa para infraestructurasbásicas en las que el país sigue muydeficitario, especialemnte infraes-tructuras para la educación o la sani-dad, sobre todo en zonas rurales.Muchos municipios sevillanos, con-tinúan ayudando a este país cadaaño, con la ayuda de la Diputación, ysiguen desarrollando y financiando

proyectos sobre todo en estos dossectores.Es el caso de Arahal, que en 2013llevó a cabo la ampliación del Centrode Salud en Bois-Tombé donde hansido ubicados un pequeño quirófanoy una sala de curas.Cazalla de la Sierra sigue ocupán-dose del mantenimiento del vehículoque se utiliza como ambulancia ymedio de transporte de terminadasmercancías y comida.El Cuervo continúa apoyando laEscuela -Comedor también en Bois-Tombé.El Rubio y Dos Hermanas, por su

parte, están terminando la construc-ción de la casa-residencia para maes-tros rurales en este mismo poblado.Esto es fundamental porque si notienen el alojamiento asegurado enestas zonas rurales, los maestros noaceptaran dar clases, puesto que noles compensan las largas distanciasque tienen que recorrer.Por último, Salteras está financian-do un proyecto para el desarrollo dela comunidad rural en Fonds-des-Blancs, con cuatro frentes: comedorsocial, una cooperativa de apicultura,construcción de letrinas y salainformática municipal.

Municipios sevillanos que siguen ayudando a Haití,un país que sigue en reconstrucción tras el terremoto

El Cuervo: Proyecto “Apoyo a la Escuela de EnseñanzaPrimaria y Comedor Escolar de Bois-Tombé”

Salteras: Proyecto “Desarrollo económico Comunidad Ruralde Fonds-des-Blancs”. Sala de informática.

Arahal: Proyecto “Ampliación Centro de Salud”. Sala decuras, aún sin equipar.

Cazalla de la Sierra: Proyecto “Mantenimiento de vehículopick up para traslado de enfermos”.