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Bases & condiciones Olimpíadas ambientales 2019

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Bases & condiciones

Olimpíadasambientales2019

ACUMAR convoca a escuelas secundarias

de gestión pública y privada de la Cuenca Matanza

Riachuelo a participar en una nueva edición

de las Olimpíadas Ambientales

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Las Olimpíadas Ambientales impulsan la creación e implementa-

ción de proyectos ambientales educativos innovadores y creativos

con un impacto concreto y con el fin de contribuir a concientizar

en la necesidad de mejorar la calidad de vida de la población de la

Cuenca Matanza Riachuelo, cuidar el ambiente y pensar en un

futuro más sustentable.

Promover el debate responsable sobre las problemáticas ambien-

tales dentro de la comunidad educativa.

Integrar las problemáticas de la comunidad hacia la escuela como

promotora del compromiso social y comunitario en defensa del

ambiente y la salud.

Fortalecer las aptitudes y actitudes socioambientales en las y los

alumnos a través del impulso de proyectos ambientales orientados

al saneamiento y la salud ambiental.

Desarrollar procesos de aprendizaje y promover estilos de vida

saludables animando a los estudiantes a que tomen partido, identi-

fiquen los factores de riesgo y participen a favor de la salud y el

ambiente.

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MPIADAS AMBIENTALES

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CA MATANZA RIACHUEL

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DESTINATARIOS

TUTOR

Podrán participar escuelas secundarias de gestión pública y priva-

da y de modalidad común o técnica que pertenezcan a la Cuenca

Matanza Riachuelo (Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los mu-

nicipios de Avellaneda, Lanús, Almirante Brown, Esteban Echeve-

rría, Presidente Perón, San Vicente, Merlo, La Matanza, Marcos Paz,

General Las Heras, Morón, Lomas de Zamora, Cañuelas y

Ezeiza). Los proyectos deberán ser grupales, contando cada

grupo con un mínimo de CINCO (5) y un máximo de TREINTA Y

CINCO (35) integrantes.

El concurso se dividirá en DOS (2) categorías (A y B)

A) Nivel Secundario: 1°, 2° y 3° año

B) Nivel Secundario: 4°, 5° y 6° año

La convocatoria deberá estar avalada por un docente/tutor, que

pertenezca al establecimiento educativo inscrito y que acompaña-

rá a los participantes en todo el proceso. El o la tutora

será elegid o por la institución educativa de acuerdo a la orienta-

ción específica del proyecto a elaborar. Será su responsabilidad

mantener un diálogo fluido con ACUMAR para coordinar cada

instancia del proyecto, por lo que deberá indicarse un teléfono de

contacto obligatorio.

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¿Cómo participar?

Para poder participar, las escuelas deberán tener una idea/

boceto del proyecto ambiental sobre el cual quieren trabajar y

completar la inscripción con los datos dentro de las fechas pre-

establecidas.

Los proyectos deberán enmarcarse en alguna de las siguientes

áreas temáticas, pudiendo atravesar una o más:

A. Problemáticas del Aire/Agua/Suelo

B. Gestión de Residuos

C. Biodiversidad

D. Construcción sustentable

E. Salud ambiental

F. Cultura, Historia y Patrimonio

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DESARROLLO DE LAS OLIMPÍADAS

La Coordinación de Patrimonio, Cultura y Educación Socioam-

biental de ACUMAR pondrá a disposición de todas las institucio-

nes, en su web, el en su web, el siguiente link con el formulario de

inscripción: https://goo.gl/forms/m9TqZIq8Mk1CyIdy1

Allí deberán completar de manera sintética los puntos sobresa-

lientes del proyecto ambiental a realizar:

Definición del problema ambiental

Análisis del problema y objetivos del proyecto

Para efectuar dicha instancia, los tutores deberán completar un

formulario, requisito excluyente, con todos los datos solicitados

dentro del plazo estipulado.

La inscripción será del 15 de marzo hasta el 30 de abril. Se permitirá inscribirse a un máximo de noventa (90) escuelas.

Se admitirá un máximo de un (1) proyecto ambiental por curso y

un máximo de dos (2) por categoría por escuela, lo que hace un

total de hasta cuatro (4) proyectos ambientales por escuela: dos

(2) de la categoría A y dos (2) de la categoría B.

Cerrada la inscripción, los primeros días del mes de mayo de 2019, se comunicará a cada participante la inscripción formal al concurso.

INSCRIPCIÓN

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ETAPA 1:

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DEL PROYECTO AMBIENTAL

Una vez formalizada la inscripción, cada escuela participante

deberá comenzar a elaborar su proyecto ambiental.

Durante los dos primeros trimestres de 2019 pondremos a

disposición de todas las escuelas participantes material

didáctico y se les enviará material de soporte virtual para la

preparación del proyecto ambiental. Además, se abrirá un

canal de consultas por medio del correo electrónico, para

resolver inquietudes respecto de cada proyecto en particular:

[email protected]

También se evaluará la posibilidad de planificar actividades

(talleres, visitas, etc.) que estén directamente relacionadas

con el proyecto que se está elaborando y que dependerán de

la disponibilidad de la agenda de la Coordinación de Educa-

ción de ACUMAR. Puntualmente, será esta Coordinación

quien se pondrá en contacto con cada escuela para coordinar

otras actividades.

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ETAPA 1:

Pre- entrega del proyecto ambiental:

Las primeras dos semanas de julio 2019, cada escuela deberá

entregar el pre-proyecto al siguiente correo electrónico:

[email protected]

La extensión será de dos (2) páginas como máximo tamaño A4 escrita en computadora, a doble espacio, simple faz en Times New Roman o Arial 12. Formato digital Word o PDF. Puede incluir anexo con fotografías, cuadros, etc. o también archivos con videos de una extensión inferior a cinco (5) minutos. No se aceptarán fotos como modalidad de entrega.

El pre-proyecto deberá incluir la siguiente información: Definición e identificación del problema ambiental /Justificación /Objetivos

Desde el 22 de julio al 03 de agosto 2019 se realizará la

selección de los pre-proyectos ambientales participantes, y

se seleccionarán un máximo de TREINTA (30) proyectos

entre todas las escuelas participantes.

Los primeros días del mes de agosto 2019 se comunicará a

las escuelas seleccionadas la participación en la segunda

etapa del certamen.

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ETAPA 2:

ELABORACIÓN Y ENTREGA FINAL

Desde el 15 de agosto hasta el 30 de septiembre de 2019

las instituciones escolares que lo requieran podrán recibir la

visita del equipo de la Coordinación, a fin de colaborar en la

fase final de elaboración del proyecto ambiental. Para esto

deberán enviar solicitud requiriendo la visita a:

[email protected]

El Informe final sobre el Proyecto ambiental deberá enviar-

se antes del 14 de octubre al siguiente correo electrónico:

[email protected]

La entrega final consistirá en un Informe que dé cuenta de

todas las instancias que atravesó el Proyecto Educativo,

desde su formulación hasta su implementación y perspecti-

vas a futuro.

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ETAPA 2:

MODALIDAD DE PRESENTACIÓN

Los proyectos presentados deben ser originales y contener

en un informe la siguiente información:

Definición del problema ambiental /Diagnóstico/Análisis/

Planificación/Propuesta de acciones comunitarias y sociales/

Descripción de las acciones realizadas/ Efectos futuros, espe-

rados del proyecto/ Conclusiones/Evaluación del proyecto y

planteo de posibles soluciones.

El Informe deberá entregarse en un archivo digital Word o

PDF, con una extensión máxima de DIEZ (10) carillas, tamaño

A4, escrita en computadora, a doble espacio, simple faz en

Times New Roman o Arial 12.

Puede incluir como ANEXO fotografías, cuadros, etc. o tam-

bién archivos con videos de una extensión inferior a quince

(15) minutos. No se aceptarán fotos como modalidad de

entrega.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Del 15 al 22 de octubre 2019, el comité evaluador seleccionará

y definirá los proyectos ganadores entre todos los finalistas

participantes. La evaluación se basará en el contenido de los

trabajos enviados y la decisión será inapelable.

Los proyectos enviados podrán ser abordados desde cual-

quiera de las asignaturas que componen la oferta curricular

de cada nivel, contemplando siempre que en los criterios de

evaluación se valorará especialmente:

Transversalidad: Proyectos que promuevan un trabajo inte-

gral e interdisciplinar. Se evaluará positivamente la articula-

ción entre diferentes asignaturas.

Innovación: Se analizará el nivel de innovación del proyecto

y si se trata de una idea absolutamente nueva o si se basa en

la idea de un proyecto existente.

Impacto: Son los beneficios concretos estimados del pro-

yecto presentado, entendiendo impacto en la sociedad,

eco-sistemas, ambiente, salud, etc.

Viabilidad: Capacidad que tiene el proyecto de llevarse a

la práctica.

COMUNICACIÓN DE GANADORES

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Entre el 22 de octubre al 04 de noviembre 2019

se comunicarán las escuelas ganadoras del certamen.

Podrá realizarse una Feria Ambiental a la que asistirán los

estudiantes que presenten los treinta (30) proyectos que

sean seleccionados como finalistas por el Comité Evaluador.

Allí las escuelas contarán con un espacio exclusivo para exhi-

bir el proyecto ambiental desarrollado. El formato de exposi-

ción es libre: podrán exponer maquetas, material de difusión,

imágenes, u otros.

La participación en la Feria Ambiental no será una instancia

de evaluación, sino de intercambio entre todos los participan-

tes. El evento se desarrollará en un lugar dentro de la Cuenca

Matanza Riachuelo a definir, la fecha estimada es del 21 de

octubre al 04 de noviembre 2019.

La Coordinación de Patrimonio, Cultura y Educación So-

cioambiental confirmará la realización del evento e informará

con anticipación los detalles de la jornada.

SELECCIÓN DE GANADORES

DERECHOS

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Por cada categoría (A y B) se seleccionará UN (1) ganador y

UNA (1) mención especial. El anuncio de los ganadores se

definirá en el transcurso del año. Podrá ser en un evento pú-

blico, a través de las redes sociales o personalmente en las

escuelas ganadoras.

La difusión de los proyectos ganadores también se realizará a

través de las redes sociales y del sitio web del organismo:

www.acumar.gob.ar.

La participación en el Concurso implica el conocimiento y la

plena y expresa aceptación de las presentes bases, términos y

condiciones.

ACUMAR se reserva el derecho de utilizar los proyectos en

sus publicaciones impresas o digitales (página web, folletos

institucionales, material educativo, etc.) durante el tiempo que

considere necesario, sin obligación a compensación alguna.

Los concursantes declaran con carácter de declaración jurada

que los trabajos presentados son de su autoría.

INFORMES Y CONSULTAS

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MPIADAS AMBIENTALES

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Los concursantes eximen a ACUMAR de cualquier reclamo

que pudieren efectuar terceros sobre los derechos de los

trabajos presentados en el concurso.

Para información adicional sobre el concurso podrán contac-

tarse a [email protected] o ingresar a

www.acumar.gob.ar

INSCRIPCIONES:

15 de marzo hasta el 30 de abril 2019

PRE-ENTREGA:

22 de julio al 3 de agosto 2019

EVALUACIÓN PRE PROYECTOS:

22 de julio al 3 de agosto 2019

COMUNICACIÓN PROYECTOS PRESELECCIONADOS

04 al 10 de agosto 2019

SEGUNDA PARTE DEL PROYECTO

del 15 de agosto al 30 de septiembre

ENTREGA FINAL

hasta el 14 de octubre 2019

COMUNICACIÓN GANADORES Y PREMIACIÓN

entre el 22 de octubre y el 04 de noviembre 2019

(a definir)

FECHAS PARA RECORDAR