SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2_

I. Datos Generales:

1.1. Institución Educativa : “COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO” 1.2. Profesor : Jenny Haydee Pulcha Salas 1.3. Área : ARTE1.4. Tema : Colores terciarios.1.5. Grado y sección : 3eros. (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,y 12) 1.6. Duración : 2 horas pedagógicas Fecha: ____de marzo de 20___

II. Aprendizaje esperado : Identifica los colores terciarios mediante ejemplos prácticos. Aplica colores terciarios en los ejemplos prácticos.

III. Valor Priorizado : Respeto y Resilencia.IV. Tema transversal : Desarrollando mi afectividad en el sistema militar “lograré un alto

rendimiento en mis aprendizajes”. V. Secuencia didáctica:

ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

El docente después de tomar la asistencia, pega en la pizarra una lámina con los colores terciarios y un círculo cromático.

El docente realiza las preguntas siguientes. ¿Qué observan en la pizarra? ¿A que los hace recordar? ¿Qué aprenderán el día de hoy? Los estudiantes contestan mediante lluvia de ideas. El docente presenta el aprendizaje esperado “Identifica los colores terciarios”

¿A que se llama colores terciarios? ¿Cómo se obtienen los colores terciarios? Entonces investigamos e identificamos los colores terciarios

El docente entrega una ficha de producción con contenido sobre los colores terciarios. Los estudiantes en forma individual leen la separata, subrayan la idea principal sobre los

colores terciarios y escriben ejemplos respecto cómo se obtiene los colores terciarios o intermedios.

Colorean figuras geométricas u otras formas, aplicando colores terciarios. Tarea en el aula: Debe realizar un dibujo libre y pintar utilizando colores terciarios.

Los estudiantes comparan las respuestas dadas por ellos con respecto a las preguntas hechas al inicio de la clase, el docente confirma la idea fuerza del tema y consolida la información.

Para recoger información sobre el logro de aprendizaje se realizará mediante la ficha de producción aplicando la técnica de la observación a través de una escala de calificación.

El docente refuerza el nuevo conocimiento mediante preguntas y respuestas. Se realiza la metacogniciòn mediante las siguientes preguntas. ¿Qué me gusto de la clase? ¿Qué aprendí el día de hoy? ¿Cómo se obtienen los colores terciarios? ¿Cómo lo aprendí? ¿Cómo me sentí?

Lamina

Separata

CartulinaPapel bonnd

tempera

5minutos

5minutos

30 minutos

30 minutos

10 minutos

10 minutos

VI. EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOSApreciación Artística Identifica los colores terciarios mediante ejemplos prácticos. Ficha de producción

Expresión Artística Aplica colores terciarios en los ejemplos prácticosDibujos creativos y ficha de producción.

Actitud ante el áreaDemuestra respeto e identidad con la I.EDemuestra limpieza personal y ambiental dentro y fuera del aula.Asiste correctamente uniformado

Guía de observación

FICHA DE PRODUCCIÓN

Colores intermedios o terciarios.- Se llama colores intermedios o terciarios a los que resultan de la mezcla de un color primario y un binario o .viceversa.Si dispersamos los colores del círculo cromático, podemos intercalar otros colores armónicos con sus adyacentes. Estos colores resultan ser también atractivos e interesantes por ser derivados inmediatos de los esenciales del círculo cromático.1.- Escribe: cuales son los colores terciarios……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..2.- El color amarillo anaranjado se obtiene combinando: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….3.- El color rojo violeta se obtiene combinando: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…

COLORES PRIMARIOS COLORES BINARIOS = INTERMEDIOS O TERCIARIOSAmarillo Anaranjado Amarillo anaranjado

Amarillo verde Amarillo verdoso

Rojo Anaranjado Rojo anaranjado

Rojo Violeta Rojo violáceo

Azul Violeta Azul violáceo

Azul Verde Azul verdoso

4.-: Elabora un dibujo y pinta con los colores intermedios o terciarios utilizando temperas y cartulina.

FICHA DE EVALUACIÓN

I DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO”. 1.2 DIRECTOR : Vladimir Delgado Monteagudo 1.3 SUBDIRER.de FORMAC. GENERAL : Lic. Juan Alcalde Velásquez 1.4 PROFESOR : Jenny Haydee Pulcha Salas 1.5. GRADO : 3º (1, 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 y 12) 1.6 TIEMPO : 90 minutos

II. APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica los colores terciarios mediante ejemplos prácticos. Aplica colores terciarios en los ejemplos prácticos III. CRITERIOS.

Nº Apellidos y Nombres

Apreciación Artística

PRO

MED

IO

Expresión Artística

PRO

MED

IO

Actitud Ante el Área

PRO

MED

IO

Iden

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6Pts 6Pts 8 Pts 20 Pts

8 Pts 6Pts 6 Pts. 20 Pts

6Pts 6Pts 20Pts

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Lic. Jenny H. Pulcha Salas