)

OFERTA EDUCATIVA 2º BACHILLERATO 18/19

MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍAGRUPOS PLURILINGÜES Y NO PLURILINGÜES

TRONCALES GENERALES:

Lengua castellana y literatura II (3 horas).

Hª de España (3 horas). Plurilingües, parte en Francés

Hª de España y de Francia (4 horas) Sólo Bachibac

Primera Leng. Extr. (3 horas). Ing. no pluri, Fran. pluri

Lengua y Lit Francesa (4 h) Sólo Bachibac

Matemáticas

Religión o Educ Ciud y DDHH (1h) (Bachi no cursan)

TRONCALES DE OPCIÓN(4 horas) SE ELIGEN DOS

Química

Biología

Dibujo Técnico II

Física

Geología

ESPECÍFICAS DE OPCIÓN (4 horas; elegir 1)

Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Seg. Leng. Extr. II Opt.para los pluri (Francés no pluri,

Inglés pluri)

Tecnología Industrial II

TIC II

Psicología

ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS:

Historia de la Filosofía (2 horas) Plurlingüe en Inglés

Libre Cofig Aut. (2 horas) Elegir una

Segunda Lengua Extranjera (LCA)

Electrotecnia (LCA)

Computación y Programación. (LCA)

Estadística (LCC)

Educación Física (Salud y Calidad de Vida) (LCC)

Laboratorio: salud y biotecnología (LCC)

Laboratorio: Química (LCC)

Laboratorio: Física (LCC)

Preparación DELF (LCC)

Hª y realización de platos de cerámica (LCC)

English Skills (LCC)

Civilización francesa (obligatoria Bachibac)

OPTATIVAS

ASIGNATURA NECESARIA PARA ESTUDIAR LOS GRADOS DE ARQUITECTURA, INGENIERÍAS,DISEÑO INDUSTRIAL, DISEÑO GRÁFICO, ETC.

DIBUJO TÉCNICO. 2º BACHILLERATO

BREVE DESCRIPCIÓN:

La Psicología contribuye al conocimiento deuno mismo, de las diferencias individuales, delas relaciones humanas y de la influencia delos factores biológicos y culturales en elcomportamiento humano. Los siguientescontenidos, con base científica, permitirán lacomprensión de fenómenos tales como laregulación de emociones, el aprendizaje y lasalud mental:

1.La psicología como ciencia 2.Fundamentosbiológicos de la conducta 3.Percepción4.Memoria 5.Aprendizaje 6.Inteligencia7.Conciencia 8.Personalidad 9.Emoción ymotivación 10.Trastornos psicológicos11.Individuo y sociedad

PSICOLOGÍA2ºbachillerato

. Conocer nuestro propio organismo, los principales avances biotecnológicos y las implicaciones sociales derivadas de ellos.

Realización de trabajos experimentales relacionados con la Bioquímica, Citología y Genética: Identificación de las propiedades de los glúcidos, lípidos y proteínas Observación al microscopio de la mitosis y meiosis en células vegetales Extracción de ADN de células de la saliva humana. Disecciones de pulmón, riñón y corazón http://integralab.webnode.es

LABORATORIO: SALUD/BIOTECNOLOGÍA.

2º BACHILLERATO CIENCIAS

BREVE DESCRIPCIÓN:

Se pretende:

•Abrir la primera ventana para el futuro del alumno ante su próxima faceta laboral •Orientar al alumno en la utilidad práctica de los conocimientos adquiridos, para diseño de su posible futura salida laboral•Ser capaces de diseñar un proyecto de empresa y su posible utilidad

Los contenidos se estructuran:

•En un bloque de prácticas generales …•Prácticas específicas de Electromagnetismo e Inducción … y •Prácticas complementarias de Óptica geométrica

LABORATORIO: FÍSICA.2º BACHILLERATO

Si has elegido estudiar Química en 2º de bach, ésta es la optativa que te permitirá completar en el laboratorio tu formación.

Se harán prácticas de análisis, síntesis orgánica, termoquímica, equilibrios químicos, ácido-base y electroquímica y se visitarán algunos laboratorios e industrias del vino, aceite, levaduras y derivados así como los laboratorios de la facultad de Ciencias de la UCO.

Las prácticas corresponden al temario de Química de 2ºbach, y algunas de ellas se preguntan en Selectividad; de no ser aquí, se deben estudiar de forma teórica.

QUIMILAB 2ºBACH

PREPARACIÓN DELF2º BACHILLERATO

PRACTICAR LOS EJERCICIOS DELEXAMEN DE CERTIFICACIÓN DEL NIVELB1, EXIGIDO PARA LA UNIVERSIDAD,PARA ESTANCIAS ERASMUS

ES RECOMENDABLE PARA:

LOS IDIOMAS, AL MENOS 3 EUROPEOS,SON LA CLAVE PRINCIPAL PARA LAFORMACIÓN Y EL FUTURO LABORAL.

Y CADA VEZ MÁS NECESARIO PARACUALQUIER TRABAJO.

Partiendo de la riqueza histórica aportada porlas distintas escuelas cerámicas de nuestropais, nos centraremos en realizar azulejos yplatos cerámicos con técnicas yprocedimientos usados por aquellas.

Cerámica popular y cerámica artística.

Talavera, Manises, Granada, Córdoba, Sargadelos, etc.

REALIZACIÓN DE AZULEJOS Y PLATOS CERÁMICOS. 2º

BACHILLERATO

FRANCÉS 2º IDIOMA2º BACHILLERATO

UN APRENDIZAJE PRÁCTICO YAMENO DE UNA SEGUNDA LENGUAEUROPEA.

ES RECOMENDABLE PARA:

LA ORIENTACIÓN Y AYUDA PARABUSCAR ESTANCIAS EN PAISESFRANCÓFONOS.

LA PREPARACIÓN PARA OBTENER ELCERTIFICADO DE NIVEL B1 DEL DELF

APRENDER IDIOMAS PARACOMUNICAR Y PARA OBTENERMEJOR UN TRABAJO.

BREVE DESCRIPCIÓN:

Actaulmente es muy importante contar con una

buena formación en idomas, pero también es

importante poder certificar esta formación con

un título oficial.

Contarás con una preparación orientada

específicamente a la obtención de este título:

- Writing

- Reading

- Listening

- Speaking

- Simulacros de examen

El certificado B1 es necesario para poder optar

a las estancias ERASMUS+ en la Universidad.

ENGLISH SKILLS2º Bach.

CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE 2º BACHILLERATO

Ciencias de la Tierra y del Medioambiente es una asignatura de la modalidad de Ciencias y Tecnología cuyo conocimiento permite presentarse a los exámenes de la fase general y de la fase específica como materia de modalidad de la prueba de acceso a la Universidad (Selectividad).

Es una materia útil y asequible para todo el alumnado que curse la modalidad de Ciencias y Tecnología y quiera acceder a toda clase de estudios Universitarios.Entre sus contenidos figuran: La Atmósfera. Hidrosfera. Geosfera. Biosfera: Ecología y Medio Ambiente.

BREVE DESCRIPCIÓN:

Esta materia es importante si en un futuro

deseas cursar ingeniería o arquitectura o

algún ciclo formativo superior relacionado

con la electricidad o la electrónica.

Se imparte de una manera práctica y

dinámica.

Estos son los contenidos que se estudian.

- Corriente continua y corriente alterna.

- Sistemas monofásicos y trifásicos.

- Máquinas eléctricas.

- Aparatos de medida

- Electromagnetismo.

ELECTROTECNIA2º Bach.

BREVE DESCRIPCIÓN:

La materia ofrece contenidos que serán

retomados con más profundidad en carreras

de Ingeniería, Informática, Arquitectura o

Ciencias Físicas, así como en Ciclos

Formativos Profesionales de Instalaciones y

Mantenimiento.

La preparación para Selectividad ofrece

también la posibilidad de elevar la nota para

entrar en aquellas ingenierías que exijan una

nota de corte superior.

Se desglosa en los siguientes bloques:

1. Materiales

2. Principios de máquinas

3. Sistemas Automáticos de Control

4. Circuitos y Sistemas Lógicos

5. Control y programación de Sistemas

Automáticos

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL2º Bach.

ESTADÍSTICA.2º BACHILLERATO

ESTADÍSTICA. SUS OBJETIVOS:

1. Reconocer el papel que juegan los métodos estadísticos en la investigación así como su importancia tanto en el mundo económico, social, laboral y cultural como en la propia formación científica y humana.

2. Identificar, plantear y resolver estratégicamente (mediante un proyecto previo) problemas donde sea necesario un estudio estadístico. Enunciar los objetivos de una investigación, distinguir las fases y las pretensiones del trabajo, elegir justificadamente los métodos, sacar conclusiones de los resultados y tomar decisiones.

3. Ser usuarios críticos de trabajos y resultados estadísticos presentados en diferentes soportes (tv, radio, prensa, software...), utilizando los conocimientos estadísticos para analizar, detectar posibles manipulaciones, emitir juicios y formar criterios propios.

4. Adquirir el vocabulario específico de la estadística y utilizarlo para expresarse de manera oral, escrita o gráfica.

5. Usar eficazmente, para encontrar pautas recurrentes, distintos métodos estadísticos, distinguiendo los descriptivos de los inferenciales.

6. Construir y utilizar modelos estadísticos que faciliten el estudio de fenómenos aleatorios.

BREVE DESCRIPCIÓN:Esta es una materia que es optativa para el alumnado que curse 2º Bach. Loscontenidos comenzaron a trabajarse cuando la cursásteis en 1º Bach. por lo quetiene continuidad. Se puede elegir desde todas las modalidades de Bachillerato.En las dos horas semanales se pretende que se disfrute y se aprenda con lasactividades físico deportivas, profundizando en sus contenidos.

Esta materia te preparará para futuros estudios y profesiones: Docencia: MaestroEspecialista en Educación Física, Profesor de Educación Física, TécnicoActividades Física Deportivas, (TAFAD), Entrenador: Monitor Deportivo, AnimaciónSocial: Educador Social, Monitor de Tiempo Libre en Turismo Arte: Danza, ArteDramático. Gestión y Administración: Director de instalación deportiva, gimnasios;clubs deportivos. Sanidad: Fisioterapia, Médico Deportivo. Cuerpos y Fuerzas dede Seguridad del Estado (Fuerzas Armadas, Policía Nacional y Local., etc.

Por ultimo, os va a permitir progresar en la educación corporal del alumnado quela solicite.

ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD,Y CALIDAD DE VIDA (EDUCACIÓN FÍSICA) 2017/2018

INGLÉS SEGUNDO IDIOMA 2º BACHILLERATO PLURILINGÜE

Hoy día, es muy importante una buena preparación en idiomas,pero también lo es tener la titulación oficial que lo certifique.

Prepararemos el examen de nivel B2 con el Trinity College deLondres:

•Writing

•Reading

•Listening

•Speaking

•Grammar

•Vocabulary

El certificado B2 permite tener beca del ministerio para estanciasErasmus+ en la universidad entre muchas otras ventajas.

Esta materia optativa intenta acercar al alumnado a los conocimientos sobre la salud y la enfermedad.

Formación y orientación profesional en temas sanitarios y de salud.

Relacionar las ciencias de la salud con la vida y los problemas diarios.

Realización de presentaciones sobre temas de salud elegidos por el alumno, utilizando todas las herramientas que proporciona las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

Es una materia útil y asequible para todo el alumnado que curse la modalidad de Ciencias y Tecnología y quiera acceder a estudios universitarios y ciclos formativos superiores de sanidad.

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA SALUD 2º BACH.

TECNOLOGÍAS INF. COM.2º BACHILLERATO

Con esta asignatura se pretende que el alumnado:

+ Conozca y valore la realidad tecnológica en la que se

desenvuelve diariamente.

+ Conozca los distintos servicios web y el trabajo con redes

sociales.

+ Adquiera conocimientos de base de datos.

+ Se inicie en la programación estructurada de ordenadores

y se familiarice con las estructuras de datos y esquemas de

uso general.

+ Se habitúe a desarrollar programas siguiendo unas normas

de estilo tendentes a conseguir programas de calidad.

+ Diseñe algoritmos y los implemente mediante un lenguaje

de alto nivel.

Durante el curso se realizará gran cantidad de ejercicios

prácticos que contribuirán al afianzamiento de los contenidos

teóricos utilizando lenguajes de programación como C y

Matlab.

Si tu intención es estudiar una ingeniería esta optativa te

será de gran utilidad.