obstáculos a la creatividad - clase 5
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Clase 5 del curso diseño, desarrollo y mercadeo de nuevos productosTRANSCRIPT
Obstáculos a la creatividad: Identificación y Superación
Frenos y bloqueos a la creatividad
• “aunque todos somos potencialmente creativos, la creatividad es un rasgo que en algunos se manifiesta de grado eminente y en otros en grado muy modesto; en definitiva, una facultad que unos han sabido educar y otros han dejado de atrofiar”.
Obstáculo a la creatividad
• Podemos entender por los obstáculos a la creatividad todos aquellos factores que nos impiden intentar cambios o lanzar ideas, convirtiéndose en verdaderos frenos a la creatividad, tanto en el plano personal como el organizacional.
Obstáculos a la creatividad
Emocionales • Temor a equivocaciones • Miedo al ridículo • Aferrarse a una idea • Prejuicios • Rigideces • Deseo de triunfo fácil • Inseguridad • Baja autoestima • Temor a lo desconocido • Pocos incentivos
Obstáculos a la creatividad
Culturales
• Poca curiosidad
• Exceso de fe en la lógica
• Inhibiciones y mitos
• Limitar la fantasía
• Modelos educativos
• Costumbres y tradiciones
• Arraigo familiar
Obstáculos a la creatividad
Perceptuales
• Dificultad para ver relaciones
• No utilizar todos los sentidos
• Fallas en la definición del problema
• Descuidar lo obvio
• Falta de entrenamiento perceptual
Obstáculos a la creatividad
Organizacionales • Precio de equivocarse • Pronósticos de frustración • Perder reputación • Sobre administración • Falta de estímulos • Presión para producir • Falta de estímulos • Interés de los Jefes
Resistencia al cambio
• Es una reacción a un obstáculo y un mecanismo de ajuste a él. Constituye una característica humana, y por ello universal, pero cuyas manifestaciones varían de un individuo a otro y de una a otra situación.
Razones por las cuales nos resistimos al cambio
• El deseo natural de conservar las propias costumbres o status quo.
• El temor al fracaso y la incertidumbre de los resultados.
• Temor a verse superado
• Recelo a la ayuda exterior
• El temor a ser criticado o perder una buena reputación
• En cambio puede causar un aumento de trabajo
• Las personas están mal dispuestas emocionalmente
Superación y desarrollo
Nivel Personal
Reconocimiento de obstáculos
Acciones para combatirlos
Actitud positiva
Educar la percepción
Hábito de relacionar
Jugar con ideas
Constancia y disciplina
Comunicación y estímulos
Ejercicios
Métodos y técnicas
Superación y desarrollo
Nivel Organizacional
Reconocimiento de obstáculos
Acciones para combatirlos
Cambio de actitud
Mecanismos de estímulo
Canales e instancias
Métodos y técnicas
Estrategias
Aptitud para la innovación
• Para que las empresas puedan desarrollar su aptitud para la innovación mediante estímulos a la creatividad o inventiva, es necesario hacer saber que se trata de un cambio de mentalidad, mas que una técnica como tal.
• Hay 3 niveles de cambios: – Cambios cosméticos
– Cambios en los sistemas
– Cambios en los valores
3 Niveles del cambio
Innovación
Clima
Eliminación de barreras
Gestión de la innovación
Evaluación de ideas
Estímulos y motivación
Sistemas de comunicación
Desarrollo de las fuentes de
ideas
Planificación del proceso
creativo
Elementos involucrados
Creatividad
Creatividad
Factores individuales y organizacionales
Temor
Impreparación
Hábitos
Inseguridad
Conformismo
frustración
Capacitación
Selección
Motivación
Ética
Comunicación
Empatía
progreso
Comunicación
Riesgos
Participación
Compromiso
Delegación
Reconocimiento
Descentralización
flexibilidad
Inercia
Temor
Recursos
Estilo
Corpocracia
estrategia
Creatividad empresarial
Sistemas
Productos
Factores individuales
de resistencia al cambio
Factores empresariales de resistencia
al cambio
Atmósfera Cultural propicia
Atmósfera organizacional
propicia
Diferencias entre el jefe y el coach
El jefe
• Habla mucho
• Dice
• Arregla
• Presume
• Busca el control
• ordena
• Trabaja con base en
• Pone el producto primero
• Quiere razones
• Asigna la culpa
• Conserva su distancia
El coach
• Escucha mucho
• Pregunta
• Previene
• Analiza
• Busca el compromiso
• Desafía
• Trabaja con
• Pone el proceso primero
• Busca resultados
• Asume la responsabilidad
• Hace contacto