observacion clases

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Profesorado del Consudec “Septimio Walsh” Metodología - Prácticas Docentes - Residencia FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE Practicante/Profesor: Materia: Escuela: Curso: División: Cantidad de alumnos: Hora: Tema de la clase: Duración: Observador: Fecha: Inicio de la clase: A tiempo ( ) Después de ( ) minutos debido a:…………………………….. ………………………………………………………………………………………….. Carácter de la clase: Teórica ( ) Práctica ( ) Evaluativo ( ) Otro: ……………………………………………………………………. ESTRUCTURA GENERAL Apertura de la clase Criterio SI NO Observaciones Implementación de estrategias de motivación Aclaración de vocabulario nuevo o específico Ubicación del tema en el contexto de la materia / unidad temática Implementación de estrategias de detección de ideas previas Desarrollo de la clase Criterio SI NO Observaciones Organización y coherencia en la presentación de la información Funcionalidad en el manejo de los contenidos.

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Observacion Clases

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Page 1: Observacion Clases

Profesorado del Consudec “Septimio Walsh”Metodología - Prácticas Docentes - Residencia

FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

Practicante/Profesor:Materia: Escuela:Curso: División: Cantidad de alumnos: Hora:Tema de la clase: Duración:Observador: Fecha:

Inicio de la clase: A tiempo ( )Después de ( ) minutos debido a:……………………………..…………………………………………………………………………………………..Carácter de la clase:Teórica ( ) Práctica ( ) Evaluativo ( ) Otro:…………………………………………………………………….

ESTRUCTURA GENERAL

Apertura de la claseCriterio SI NO Observaciones

Implementación de estrategias de

motivaciónAclaración de

vocabulario nuevo o específico

Ubicación del tema en el

contexto de la materia / unidad

temáticaImplementación de estrategias de

detección de ideas previas

Desarrollo de la claseCriterio SI NO Observaciones

Organización y coherencia en la

presentación de la información

Funcionalidad en el manejo de los

contenidos. Referencia a la

aplicación práctica de los contenidosAdecuación de las

estrategias seleccionada a los tipos de contenido

tratados en la clase

Page 2: Observacion Clases

Profesorado del Consudec “Septimio Walsh”Metodología - Prácticas Docentes - Residencia

Variedad y pertinencia de los

recursos empleados

Estimación del tiempo

Ambiente favorable para la

comunicaciónImplementación de estrategias para generar la participación de

los alumnos

Interacción de los alumnos entre sí

Cierre de la claseCriterio SI NO Observaciones

Realización de una síntesis de los temas tratadosImplementación de estrategias de

evaluaciónRecomendación de

tareas preparatorias para la próxima clase

Orientación bibliográfica o

remisión a material de apoyo

COMENTARIOS FINALES – CONCLUSIONES – OTROS CRITERIOSSI NO Observaciones

Hace uso del pizarrónObserva el trabajo áulico – Se moviliza en el aulaActitud afable y adecuadaEvidencia dedicación en la preparación de la claseTiene dominio del temaEs claro/a y organizado/aUtiliza un vocabulario correcto

Observador

Firma: …………………………………… Aclaración: ………………………………………………………… Fecha:………/………/………………