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Objetos y contenidos de aprendizaje digital
Luisa Fernanda Ocampo
Santiago Valencia
Luisa Fernanda Quiroz
Diana Caro
Formatos de los contenidos digitales
Recursos educativos digitales abiertos
Definidos por la UNESCO (2011) como:
“Planes curriculares, materiales de cursos virtuales, libros de textos, videos, aplicación multimedia y
cualquier que se haya diseñado para su uso en los proceso de enseñanza –
aprendiza”
En Colombia el recurso que haga parte de la iniciativa, debe responder a 3 condiciones.
Educativo: Procesos enseñanza- aprendizaje
Digital: Codificación en lenguaje binario
Abierto: Permisos legales, licencia o adaptación
Clasificación de los recursos educativos digitales abiertos
Deben cumplir con unas características en común:
Objetivos de aprendizaje
Intencionalidad de uso
Complejidad de estructura.
Curso virtual Aplicaciones para la educaciónObjeto de aprendizaje
Repositorios
Es una base de datos compuesta de un grupo de servicios para capturar, almacenar, ordenar,
preservar y redistribuir la investigación académica de una institución en formatos digitales.
Un Repositorio Institucional de Recursos Educativos Digitales
Abiertos
Es un sistema de información digital, definido, gestado, implementado y
operado por una Institución de Educación, cuya principal función es recopilar,
almacenar, ordenar, localizar, preservar y redistribuir los Recursos Educativos
Digitales creados y producidos por la institución y los miembros de su
comunidad, con la finalidad de disponerlos en un entorno web.
Referencias
Chiappe. A (2009) Acerca de lo pedagógico en los objetos de aprendizaje-reflexiones conceptuales hacia la construcción de su estructura teórica. En Estúdios Pedagógicos XXXV, N° 1: 261-272. Cundinamarca, Colombia. Recuperado de: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-07052009000100016&script=sci_arttext
MEN (2012) Recursos Educativos Digitales Abiertos. Santa Fé de Bogotá. Recuperado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-313597_reda.pdf
UPTC (s.f) Objetos virtuales de aprendizaje (OVAS) y propiedad intelectual. En: Tic y ambientes de aprendizaje. Recuperado de: http://virtual.uptc.edu.co/drupal/files/unidad5_tic/contenido/unidad5_tics.pdf