Objetos Directos y Objetos Indirectos

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Un amigo/a te pregunta: “¿A quién quieres darle las siguientes cosas?”

Contéstale de forma variada, usando los Pronombres de Objeto Directo e Indirecto

Modelo: ¿Una planta? – Se la quiero dar a él/ella.

¿Unos zapatos nuevos? – Te los quiero dar a ti.

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El mismo amigo/a te pregunta: “¿A quiénes les puedo hacer los siguientes favores?” “¿A ti y a tu mejor amigo/a o a otras dos personas?”

Contéstale según el modelo

Modelo: ¿Lavar la ropa? – Nos la puedes lavar a nosotros. ¿Regalar una biblia? – Se la puedes regalar a ella.

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Un tiquete de lotería

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Una botella de aguardiente

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Un diccionario bilingüe

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Unos CDs de salsa

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Una entrada a la Hacienda Napolés

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Un tiquete a Universal Studios

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Una guía turística de Medellín

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Unos perritos labrador

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Unos tiquetes para el concierto de Carlos Vives en Medellín

(Conseguir)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Una casa en Cartagena (Llevar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Un libro de Botero (Enviar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

El cuarto (Limpiar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

La cena (Preparar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Una postal de Medellín (Mandar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Bandeja Paisa (Invitar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)

Ipad (Regalar)

Por: Mónica Flórez – Curso 4 (A2)