objeto digital educativo
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REDUTAC octubre 2010
OBJETO DIGITAL EDUCATIVO
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CARACTERÍSTICASMultimedia.Interactividad.Accesibilidad.Flexibilidad.Modularidad.Adaptabilidad y
reusabilidadInteroperabilidad.Portabilidad.
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ESTÁNDARESMetadatos: LOM,
DublínCore, etc.Gestión de objetos
digitales: IMS, SCORM, etc.
Comunicación: lenguajes neutros, independientes de los sistemas operativos utilizados y del entorno software utilizado, como XML, Servicios web.
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DEFINICIÓN Y ARQUITECTURASubclase de objeto
digital caracterizado por ser un módulo que cumple, por si mismo, una función didáctica determinada.
La organización y clasificación de los objetos educativos sigue, en definitiva, una arquitectura Modular de Jerarquía Creciente (basada en modelos de agregación).
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NIVELES DE AGREGACIÓN (I)Nivel 1. Objeto BásicoSe incluyen los objetos
media o multimedia, así como sistemas de representación de información, aplicaciones informáticas y/o servicios.
No tiene una funcionalidad explícita clara ni una cobertura curricular específica.
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NIVELES DE AGREGACIÓN (II)Nivel 2. Objeto de
AprendizajeSe compone de una
colección de objetos de nivel 1. Se caracteriza por ser el menor nivel con una función didáctica explícita.
Este objeto incluye una o varias actividades de aprendizaje y su respectiva evaluación.
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NIVELES DE AGREGACIÓN (III)
Nivel 3. Secuencia Didáctica
Se compone de un conjunto de objetos digitales nivel 2.
Incluye actividades de aprendizaje/evaluación implícitas en los objetos de nivel 2 que lo constituyen.
La cobertura curricular aproximada es una Unidad Didáctica.
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NIVELES DE AGREGACIÓN (IV)Nivel 4. Programa de
Formación : Un curso o conjunto
de cursos, unidos en un único recurso educativo, para la obtención de una certificación en el que se cubre aproximadamente un área de conocimiento completa.
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TIPOLOGÍAS (I): MEDIASFotografíaIlustraciónVideoAnimaciónMúsicaEfecto sonoroLocuciónAudio compuestoTexto narrativoHipertextoGrafismoMedia Integrado
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TIPOLOGÍAS (II): SISTEMA DE REPRESENTACIÓNBase de datosTablaGráficoMapa conceptualPresentación
multimediaTutorialDiccionario digitalEnciclopedia digitalPublicación digital
periódicaWeb/portal temáticoWikiWeblog
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TIPOLOGÍAS (III): CONTENIDO DIDÁCTICO
Lección magistralEjercicio o problema
cerradoCaso contextualizadoProblema abiertoJuego didácticoWebquestExperimentoSimulaciónCuestionarioExamenAutoevaluación
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Comunidad de Práctica REDUTAC
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