8/17/2019 Objetivo, Intervenciones y Evaluacion

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OBJETIVO INTERVENCION EVALUACIONModificar los hábitos alimentarios del paciente

comiendo 3 veces al día para lograr un equilibrio

nutricional

Recuperar la seguridad al caminar para recuperar 

habilidad motora.

 Aprender a revisar sus pies para que identifique

riesgos de lesión cutánea.

1.-Dar orientación alimentaria una ve

!or "emana.

#.- Entre$ar %olleto" &e !lan &e

alimentación' alimentación correcta (

$u)a &e e*uivalencia" ( tr)!tico &e

!revención ( re$re"ión !ara el con"umo

&e !lan "emanal &e alimentación &e

1#++ ,cal !or &)a !ara *ue el !aciente (

"u %amilia e"!o"a e i/o"0 a&*uieran

conocimiento" "ore la alimentación

correcta.

1.-2ue la %amilia a!o(e al !aciente

emocional ( %)"icamente &urante ele/ercicio utilian&o a"tón como m3to&o

&e a!o(o.

#.-Dar orientación acerca &e la

autonom)a ( entre$ar tr)!tico &e

!revención ( re$re"ión &el "ore!e"o (

oe"i&a&.

1.-En"e4ar al !aciente ( a "u e"!o"a a

e5!lorar lo" !ie" ( lo" cui&a&o"!reventivo".

El !aciente mo&i6co "u" 7ito"

alimentario" comien&o tre" vece" al &)a'

&e"a(una ante" &e ir al traa/o' "e lleva

comi&a &e ca"a a "u traa/o ( cena en

ca"a cominan&o lo" &i%erente" $ru!o"

&e alimento" $ui7n&o"e en el %olleto e

intercamian&o lo" alimento" &e

acuer&o a "u econom)a

El o/etivo no "e lo$ra al 1++8 !or la

!re"encia &e la ulcera en el !rimer

orte/o &el !ie &ereco.

El !aciente a!ren&ió correctamente la

t3cnica !ara e5!lorar "u" !ie" ( lo"

cui&a&o" *ue &ee tener con lo"

mi"mo".

8/17/2019 Objetivo, Intervenciones y Evaluacion

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9LAN DE CUIDADO:DIA;NO:TICO OBJETIVO INTERVENCION EVALUACION

Deterioro &e la inte$ri&a&

cut7nea relaciona&o con

ulcera 'mani%e"ta&a con

in

8/17/2019 Objetivo, Intervenciones y Evaluacion

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marca clau&icante.

Aumento &e la

"u"ce!tiili&a& a la" ca)&a"*ue !ue&an cau"ar &a4o

%)"ico relaciona&o con el u"o

&e a"tón ( lente"

En"e4ar al cliente el u"o &e

a"tón a&ecua&amente !ara

evitar le"ione" !or ca)&a" (utiliar "iem!re lo" lente"

e/ercicio utilian&o a"tón

como m3to&o &e a!o(o.

Anima" al cliente !ara el u"o

a&ecua&o &el atón '

tom7n&olo !or el man$o con

"e$uri&a& ( %uera a") como

el a!o(o en el "uelo ( no

&e/ar &e utiliar lo" lente" (a

*ue "on un me&io &e "o!orte

!ara la &i"minución &e la

a$u&ea vi"ual.

El cliente utilia el a"tón

como me&io &e a!o(o a "icomo no &e/a &e utiliar "u"

lente" !ara evitar cual*uier

!eli$ro *ue !on$a en rie"$o

"u "alu&.

9LAN DE CUIDADO:DIA;NO:TICO OBJETIVO INTERVENCION EVALUACION

 Tra"torno en la ima$en

cor!oral relaciona&o con la

am!utación &el 1? orte/o &el

!ie i*uier&o ( ulcera en el 1=

orte/o &el !ir &ereco'

mani%e"ta&o !or ver$@ena

!or el a"!ecto %)"ico &e "u"!ie"

Alteracione" en el lo$ro &el

rol "e5ual !ercii&o al

omentar la ace!tación &e "u

cuer!o con la"

com!licacione" &e "u

en%erme&a&.

Lo$rar una vi&a "e5ual '

activa ( "ati"%actoria.

Orientar acerca &e "u

autoe"tima

Con"ulta a !"icolo$)a

Orientar acerca &e la

"e5uali&a& en relación a "u

:e lo$ro *ue el cliente "e

e"te ace!tan&o %)"icamente (

"u autoe"tima aumento en un

+8' (a *ue la con"ulta a

!"icolo$)a e" tar&a&a.

:e lo$ro *ue com!ren&iera

*ue "u !a&ecimiento no

interviene con "u vi&a "e5ual'

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&i"minuir el a!etito "e5ual'

relaciona&o con la e"tructura

cor!oral.

De"e*uilirio nutricionalrelaciona&o con !atrone"

alimentario" &i"%uncionale"'

mani%e"ta&o !or

"e&entari"mo ( aumento &el

#+8 &e !e"o &el i&eal "e$n

"u talla ( con"titución

cor!oral.

Modificar los hábitos alimentarios

del paciente comiendo 3 veces al díapara lograr un equilibrio nutricional

en%erme&a&.

1.-Dar orientaciónalimentaria una ve !or

"emana.

#.- Entre$ar %olleto" &e !lan

&e alimentación'

alimentación correcta ( $u)a

&e e*uivalencia" ( tr)!tico

&e !revención ( re$re"ión

!ara el con"umo &e !lan

"emanal &e alimentación &e

1#++ ,cal !or &)a !ara *ue el!aciente ( "u %amilia e"!o"a

e i/o"0 a&*uieran

conocimiento" "ore la

alimentación correcta.

.-Entre$ar tr)!tico &e

!revención ( re$re"ión &el

"ore!e"o

ni altera "u ulcera &el !ie

&ereco.

El !aciente mo&i6co "u"

7ito" alimentario"comien&o tre" vece" al &)a'

&e"a(una ante" &e ir al

traa/o' "e lleva comi&a &e

ca"a a "u traa/o ( cena en

ca"a cominan&o lo"

&i%erente" $ru!o" &e

alimento" $ui7n&o"e en el

%olleto e intercamian&o lo"

alimento" &e acuer&o a "u

econom)a

9LAN DE CUIDADO:DIA;NO:TICO OBJETIVO INTERVENCIO EVALUACION

;e"tión ine6ca &e la !ro!ia"alu& relaciona&o con %raca"o

al em!ren&er accione" !ara

re&ucir lo" %actore" &e rie"$o

!or %alta &e vi$ilancia en lo"

 Aprender a revisar sus pies paraque identifique riesgos de lesión

cutánea.

1.-En"e4ar al !aciente ( a "ue"!o"a a e5!lorar lo" !ie" (

lo" cui&a&o" !reventivo".

El !aciente a!ren&iócorrectamente la t3cnica

!ara e5!lorar "u" !ie" ( lo"

cui&a&o" *ue &ee tener con

lo" mi"mo".

8/17/2019 Objetivo, Intervenciones y Evaluacion

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!ie" con antece&ente" &e

am!utación &el 1= orte/o &el

!ie i*. actualmente con

ulcera en !ie &ereco'

mani%e"ta&o !or &36cit &econocimiento".

Aumento &e la in&e!en&encia

en el mantenimiento &e la

"alu& mani%e"ta&a !or la

&i"!o"ición &e a!ren&er a

cui&ar"e !ara !revenir

%utura" com!licacione".

Dar e&ucación !ara la "alu&

al !aciente ( "u %amilia.

9latica" e&ucativa" acerca &e

en%erme&a&e" crónica"-

&e$enerativa" !ara &i"minuir

lo" rie"$o" relaciona&o" con

"u en%erme&a& # r". Lo" &)a"

lune"' mi3rcole" ( vierne".

El o/etivo "e lo$ra al

1++8 'el !aciente a&*uirió

conocimiento" !ara lleve a a

cao el autocui&a&o.