objetiv os

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Objetivos conocer e identificar cada uno de estos materiales de laboratorio para que así de esta manera podamos darle un excelente uso y a su vez obtener los resultados correspondientes. Aplicar cada uno de los conocimientos adquirido en clase para volverlos más prácticos. Investigar los diferentes usos de estos elementos para poderlos utilizar en nuestra vida como profesionales. Experimentar con los materiales para poner en práctica los conocimientos adquiridos. Estructura Atómica. El átomo está constituido por un núcleo cargado positivamente (+), alrededor del cual se encuentran partículas cargadas negativamente llamadas electrones (-), El núcleo está formado por protones y por neutrones cuya carga y masa lo mismo que la del electrón. Atomo de Helio El átomo en su totalidad es neutro, si el átomo tiene exceso de cargas positivas se dice que está ionizado, la partícula alfa es un átomo de helio ionizado doblemente. Carga y masa de algunas partículas Partícula Carga Masa (kg) Electrón - e 9,11 x 10-31 Protón e 1,67 x 10-27 Neutrón 0 1,67 x 10 -27 Deuterón (protón+neutrón) e e = 1,6 x 10-19 C 3.34 x 10 – 27 Partícula alfa () 2e 6.68 x 10 -27 2 Carga por inducción, conducción y frotamiento. Cuando una barra de ebonita (hule duro) se frota contra la piel de gato, algunos electrones (-), de la piel por frotación pasan a la barra de ebonita, en consecuencia, la barra de ebonita adquiere un exceso de electrones. Cuando la barra toca, o se acerca a algún objeto metálico electrones en exceso se transfieren al metal por conducción o por inducción. Corriente eléctrica. Cuando las cargas eléctricas se mueven producen una corriente eléctrica, la designamos por i = dq/dt, sus unidades son Coulombios /segundos = Amperios. Para impulsar las cargas, se emplean las fuentes. Para observar la presencia de la carga se utiliza el electroscopio.

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Objetivos conocer e identificar cada uno de estos materiales de laboratorio para que as de esta manera podamos darle un excelente uso y a su vez obtener los resultados correspondientes. Aplicar cada uno de los conocimientos adquirido en clase para volverlos ms prcticos. Investigar los diferentes usos de estos elementos para poderlos utilizar en nuestra vida como profesionales. Experimentar con los materiales para poner en prctica los conocimientos adquiridos. Estructura Atmica. El tomo est constituido por un ncleo cargado positivamente (+), alrededor del cual se encuentran partculas cargadas negativamente llamadas electrones (-), El ncleo est formado por protones y por neutrones cuya carga y masa lo mismo que la del electrn.Atomo de Helio El tomo en su totalidad es neutro, si el tomo tiene exceso de cargas positivas se dice que est ionizado, la partcula alfa es un tomo de helio ionizado doblemente.Carga y masa de algunas partculas Partcula Carga Masa (kg) Electrn - e 9,11 x 10-31 Protn e 1,67 x 10-27 Neutrn 0 1,67 x 10 -27 Deutern (protn+neutrn) e e = 1,6 x 10-19 C 3.34 x 10 27 Partcula alfa () 2e 6.68 x 10 -27 2Carga por induccin, conduccin y frotamiento. Cuando una barra de ebonita (hule duro) se frota contra la piel de gato, algunos electrones (-), de la piel por frotacin pasan a la barra de ebonita, en consecuencia, la barra de ebonita adquiere un exceso de electrones. Cuando la barra toca, o se acerca a algn objeto metlico electrones en exceso se transfieren al metal por conduccin o por induccin.Corriente elctrica. Cuando las cargas elctricas se mueven producen una corriente elctrica, la designamos por i = dq/dt, sus unidades son Coulombios /segundos = Amperios. Para impulsar las cargas, se emplean las fuentes. Para observar la presencia de la carga se utiliza el electroscopio.Repulsin entre cargas. (Benjamn Franklin). En la naturaleza existen cargas elctricas positivas y negativas. Cuando las cargas estn equilibradas se dice que el cuerpo es neutro. Las cargas ejercen fuerzas sobre otras cargas as: Cargas iguales se repelen (+ con + y - con -) Cargas opuestas se atraen ( + con -).Ley de Coulomb. Las interacciones (atraccin y repulsin) entre dos cargas elctricas son directamente proporcionales al producto de stas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. F = (kq1q2)/r2 (1) Coulomb, Charles Agustn de (Angulema 1736 - Pars 1806). Fsico francs estudi las mquinas simples y el rozamiento. Estableci las bases experimentales y tericas del magnetismo y la electrosttica. Medida de la carga elctrica. Coulomb demostr que la cantidad de carga poda relacionarse con la fuerza. De esta manera, le fue posible definir una cantidad estndar de carga en trminos de la cantidad de fuerza que produce. En el sistema Internacional (S.I.), la unidad de carga es el Coulomb (C), o sea la carga de 6.25 x 1018 electrones. El utiliz la balanza de Coulomb.El electroscopio. Este aparato consta de dos laminillas de oro o aluminio que se separan al acercarse un cuerpo electrizado, o hacer contacto con l, permite por su diseo darnos una medida de la cantidad de cargas elctricas que se han transmitido, o se han recibido por induccin.Voltmetro electrosttico y Fuente electrosttica de carga. Esta fuente tiene por objeto convertir la corriente elctrica de alto amperaje en corriente elctrica de bajo amperaje que no afecta al ser humano. Se puede experimentar con estas fuentes de manera anloga a un generador de Van der graff. Su voltaje se mide con el voltmetro electrosttico dado para la prctica.Generador de Van Der Graff. Este generador sirve para recolectar las cargas positivas o negativas que hay en el medio ambiente que lo rodea, para poder utilizar esta carga experimentalmente. Este generador es un aparato que se carga por induccin, recoge las cargas en una banda de caucho y las lleva a la campana del aparato que es donde se encuentra electrizado o cargado, con cargas positivas.

CONCLUSIONES Al observar e investigar a fondo sobre el tema comprobamos que se cumple la ley de OHM, La cual consiste en que la corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia. En otras palabras, cuando el voltaje aumenta, tambin lo hace la corriente. La constante de proporcionalidad es el valor de la resistencia. Como la corriente es inversamente proporcional a la resistencia, a medida que la resistencia aumenta, la corriente disminuye.

Este fenmeno se puede transcribir a la ecuacin I = V / R. Con esta podemos comprobar los resultados grficos obtenidos a partir de los datos tomados en el laboratorio.

Observamos que al aprender a leer las resistencias de colores podemos identificar para que situaciones nos pueden ser til.

Al comparar los datos que nos arrojan las resistencias en el cdigo de colores con los que nos muestra el voltmetro se evidencia que con este ltimo digital son algo ms exactos.

Al tabular los datos y llevarlos a una forma grfica podemos encontrar que a travs de este mtodo es ms fcil comprender el comportamiento lineal que estos toman.Al ser una linea recta el mejor ajuste del modelo se concluye que son directamente proporcionales y que la resistencia (que en este caso toma el valor d econstante d eproporcionalidad) es efectivamente constante y su valor es la pendiente de la recta.Todas las ecuaciones lneales se pueden poner de la forma

y= mx + b que define en el plano una nica recta que corta a las Y en el valor b y que tiene de pendiente m

Por tanto comprobars por tus datos que si V = 0 ---> I=0Es decir tu grfica pasa por el origen de coordenadas por tanto b=0

nos queda una recta del tipo y=mx es decir V=RI

La pendiente de tus experimentos es la resistencia, si cambias la resistencia por una mayor la recta te saldr mas empinada, con pendiente mayor

no solo pues dijimos q como se evidencia en la ecuacion q da excel pues la pendiente es tanto y ya

y pues q era un comportamiento lineal

Ohm descubri que cuando el voltaje (diferencia de potencial) a travs de una resistencia cambia, la corriente que circula por la resistencia tambin vara. El expres eso como:

donde I es la intensidad de la corriente, V es el voltaje (diferencia de potencial), y R es la resistencia.

Un resistor es hmnico si al incrementarse el voltaje la resistencia se incrementa, un grfico de voltaje versus corriente muestra una lnea recta (indicando una resistencia constante). La pendiente de la lnea es el valor de la resistencia. Un resistor es no hmnico si el grfico de voltaje versus corriente no es una lnea recta. Por ejemplo, si la resistencia cambia a medida que el voltaje vara, el grfico de voltaje versus corriente debera ser una curva con cambio de pendiente.