o cómic (2)
TRANSCRIPT
Elementos do cómicElementos do cómic
Elaboración dun cómicElaboración dun cómicBIBLIOTECA
IES AS LAGOASOURENSE - 2012
http://unhalagoadelibros.blogspot.com
1. ELEMENTOS DO CÓMIC1. ELEMENTOS DO CÓMIC
I. LINGUAXE VISUAL: A IMAXEI. LINGUAXE VISUAL: A IMAXE
II. LINGUAXE VERBAL: A PALABRAII. LINGUAXE VERBAL: A PALABRA
III. SIGNOS CONVENCIONAISIII. SIGNOS CONVENCIONAIS
I. LINGUAXE VISUALI. LINGUAXE VISUAL
A IMAXEA IMAXE
I. LINGUAXE VISUALI. LINGUAXE VISUAL
A VIÑETAA VIÑETA
OS PLANOS E ENCADRESOS PLANOS E ENCADRES
OS ÁNGULOSOS ÁNGULOS
VIÑETASVIÑETAS A viñeta é o recadro A viñeta é o recadro
ou espazo que ou espazo que contén a imaxe.contén a imaxe.
A acción represéntase en A acción represéntase en imaxes sucesivas que imaxes sucesivas que seguimos na orde arriba-seguimos na orde arriba-abaixo e esquerda-dereita.abaixo e esquerda-dereita.
As viñetas rectangulares e As viñetas rectangulares e iguais conseguen un ritmo de iguais conseguen un ritmo de narración monótono.narración monótono.
Se queremos expresar Se queremos expresar movemento e dinamismo, movemento e dinamismo, usaremos viñetas irregulares usaremos viñetas irregulares que inquietan o lector que inquietan o lector transmitindo a acción e o transmitindo a acción e o movemento.movemento.
PLANOSPLANOS – tipos de planos – tipos de planos
Segundo a proximidade con que sonSegundo a proximidade con que sonrepresentados os personaxes e os escenarios, representados os personaxes e os escenarios, podemos diferenciar distintospodemos diferenciar distintos tipos de planos tipos de planos:: Plano xeralPlano xeral Plano enteiroPlano enteiro Plano americanoPlano americano Plano medioPlano medio Primeiro planoPrimeiro plano Plano detallePlano detalle
Plano xeralPlano xeral
Aparecen os personaxes e o espazo no Aparecen os personaxes e o espazo no que se sitúan. que se sitúan.
Gran plano xeral
Plano xeral
Plano enteiroPlano enteiro
Os personaxes están de corpo enteiroOs personaxes están de corpo enteiro
Plano americanoPlano americano
Os personaxes aparecen cortados á Os personaxes aparecen cortados á altura dos xeonllos.altura dos xeonllos.
Plano medioPlano medio
Os personaxes están cortados pola Os personaxes están cortados pola cintura. Deste modo a ollada do lector cintura. Deste modo a ollada do lector concéntrase na súa expresiónconcéntrase na súa expresión
Primeiro planoPrimeiro plano
Só aparece o rostro do personaxeSó aparece o rostro do personaxe
Plano detallePlano detalle
Só aparece un anaco dun corpo ou dun Só aparece un anaco dun corpo ou dun obxecto, para que o lector fixe ben a súa obxecto, para que o lector fixe ben a súa atención nel.atención nel.
ÁNGULOSÁNGULOS Ademais, segundo o ángulo de visión ou Ademais, segundo o ángulo de visión ou
punto de vista do debuxante, hai distintos punto de vista do debuxante, hai distintos encadresencadres::
NormalNormal
PicadoPicado
ContrapicadoContrapicado
……
NormalNormal A acción é vista horizontalmente, á altura A acción é vista horizontalmente, á altura
dos ollos. dos ollos.
PLANO MEDIO ANGULACIÓN NORMAL
PicadoPicado Picado: a escena é vista desde arribaPicado: a escena é vista desde arriba
ContrapicadoContrapicado A escena é vista desde abaixoA escena é vista desde abaixo
Normal Picado Contrapicado
LINGUAXE VERBAL
A PALABRA
GLOBOSGLOBOS CARTELAS E CARTUCHOSCARTELAS E CARTUCHOS ONOMATOPEASONOMATOPEAS
OS GLOBOSOS GLOBOS Reproducen o que os personaxes
falan ou pensan.
Xeralmente están formados por unha Xeralmente están formados por unha liña pechada cun rabiño ou delta que liña pechada cun rabiño ou delta que sinala quen está falando.sinala quen está falando.
Pero a forma da liña externa é Pero a forma da liña externa é
importante porque nos indica as importante porque nos indica as circunstancias nas que se produce o circunstancias nas que se produce o diálogo:diálogo:
•• Conversa normal (liña continua)Conversa normal (liña continua)
•• Pensamento (forma de nube e delta Pensamento (forma de nube e delta substituído por varios círculos que van substituído por varios círculos que van diminuíndo de tamaño ao achegarse á diminuíndo de tamaño ao achegarse á cabeza do personaxe)cabeza do personaxe)
•• Falar a berros (liña xebrada)Falar a berros (liña xebrada)
CARTELAS E CARTUCHOS CARTELAS E CARTUCHOS
Cartelas.Cartelas. Voz do Voz do narrador. Colócase na narrador. Colócase na parte superior da parte superior da viñeta. É rectangular.viñeta. É rectangular.
Cartuchos:Cartuchos: especie especie de cartela que serve de cartela que serve de enlace entre dúas de enlace entre dúas viñetas. O espazo da viñetas. O espazo da viñeta está ocupado viñeta está ocupado polo texto.polo texto.
ONOMATOPEASONOMATOPEAS RepresentanRepresentan os ruídos que se producen os ruídos que se producen
no desenvolvemento da acción. no desenvolvemento da acción. Xeralmente saliéntanse mediante a cor, o Xeralmente saliéntanse mediante a cor, o
tamaño, etctamaño, etc
SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE MOVEMENTOMOVEMENTO
METÁFORAS VISUAIS OU METÁFORAS VISUAIS OU IDEOGRAMASIDEOGRAMAS
XESTOSXESTOS
III. SIGNOS CONVENCIONAISIII. SIGNOS CONVENCIONAIS
SINAIS CINÉTICOS OU SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE MOVEMENTOLIÑAS DE MOVEMENTO
Marcan a traxectoria dun personaxe ou Marcan a traxectoria dun personaxe ou obxecto e dan sensación de movementoobxecto e dan sensación de movemento
Onomatopeas + sinais cinéticos
Onomatopeas + sinais cinéticos
METÁFORAS VISUAIS OU METÁFORAS VISUAIS OU IDEOGRAMASIDEOGRAMAS
EExpresan estados de ánimo, sensacións, etc. xpresan estados de ánimo, sensacións, etc. Proceden normalmente de metáforas da Proceden normalmente de metáforas da linguaxe cotiá. linguaxe cotiá.
Por exemplo: Por exemplo:
ver as estrelas = sentir dor; ver as estrelas = sentir dor;
acenderse unha lámpada = ter unha boa idea, acenderse unha lámpada = ter unha boa idea,
Onomatopeas + ideogramas
XESTOSXESTOS
ReflictenReflicten os sentimentos e actitudes dos os sentimentos e actitudes dos personaxes. personaxes.
Algúns xestosAlgúns xestos
Pelo de punta = terror, cóleraPelo de punta = terror, cólera Cellas altas = sorpresaCellas altas = sorpresa Cellas fruncidas= enfadoCellas fruncidas= enfado Cellas coa parte exterior caída: pesadume Cellas coa parte exterior caída: pesadume Mirada ladeada: maldade, traición Mirada ladeada: maldade, traición Ollos moi abertos = sorpresa Ollos moi abertos = sorpresa Ojos pechados = sono, confianza Ojos pechados = sono, confianza Ojos desorbitados = cólera, terror Ojos desorbitados = cólera, terror Nariz escura = borracheira Nariz escura = borracheira Boca moi abierta = sorpresa Boca moi abierta = sorpresa Boca sorrinte = confianza Boca sorrinte = confianza Boca sorrinte amosando os dentes = hipocresía Boca sorrinte amosando os dentes = hipocresía Comisuras dos labios para abaixo: pesadume Comisuras dos labios para abaixo: pesadume Comisuras dos labios para arriba amosando os dentes = cóleraComisuras dos labios para arriba amosando os dentes = cólera
Pasos a seguirPasos a seguir
Para crear banda deseñada Para crear banda deseñada convén partir dun convén partir dun
GUIÓN GUIÓN ou ou PLAN INICIALPLAN INICIAL que podemos detallar nos que podemos detallar nos seguintes pasos:seguintes pasos:
1. ARGUMENTO
2. GUIÓN
3. STORYBOARD ou guión gráfico
4. REALIZACIÓN
1. ARGUMENTO1. ARGUMENTO
Pensamos o argumento ou Pensamos o argumento ou historia que queremos contar.historia que queremos contar.
2. GUIÓN2. GUIÓN
Planificamos como imos Planificamos como imos contar a historia. contar a historia.
Deste modo, definimos a Deste modo, definimos a estrutura do cómic:estrutura do cómic:
2.1. Fragmentamos o 2.1. Fragmentamos o argumento en viñetas e argumento en viñetas e establecemos as secuencias establecemos as secuencias narrativas.narrativas.
2.2. Especificamos como será 2.2. Especificamos como será cada viñeta: os personaxes cada viñeta: os personaxes que aparecen, o encadre, o que aparecen, o encadre, o tipo de plano.tipo de plano.
2.3. Decidimos os diálogos e 2.3. Decidimos os diálogos e os textos de apoio.os textos de apoio.
2.4. Tamén decidimos as 2.4. Tamén decidimos as elipses ou saltos temporais elipses ou saltos temporais que imos introducir.que imos introducir.
Glub, glub--PicadoFonsa baixa ao fondo do pozo no caldeiro e bebe.
Viñeta 4
--Globo: Arre demo que esta pita che estaba ben salgada. Preciso beber axiña!
Plano medio de Fonsa.Ao fondo: lúa, casas, árbores
Escenario exterior nocturno. En primeiro plano, Fonsa Milmañas
Viñeta 1
Onoma-topeas
Diálogos e textos de apoio
Encadre/plano
DescriciónA FRAGA MILMAÑAS
3. STORYBOARD ou 3. STORYBOARD ou guión gráficoguión gráfico
É dicir, debuxamos de É dicir, debuxamos de maneira simplificada, con maneira simplificada, con trazos sinxelos e trazos sinxelos e esquemáticos, a esquemáticos, a secuencia ou historia que secuencia ou historia que queremos contar. queremos contar. Marcamos o tamaño e Marcamos o tamaño e distribución das viñetas. distribución das viñetas. Unha vez vista no seu Unha vez vista no seu conxunto, podemos conxunto, podemos rectificar ou engadir o rectificar ou engadir o que consideremos que consideremos oportuno.oportuno.
Plantilla storyboard
4. REALIZACIÓN4. REALIZACIÓN
Debuxamos as viñetas sobre o soporte Debuxamos as viñetas sobre o soporte escollido (cartolina ), colocamos os escollido (cartolina ), colocamos os globos de texto e pintamos coa técnica globos de texto e pintamos coa técnica e material desexados (rotulador, e material desexados (rotulador, acrílico…). acrílico…).
httphttp://://sitessites..googlegoogle..comcom//sitesite/luciaag2//luciaag2/elcelc%C3%B3micylaimagensecuencial%C3%B3micylaimagensecuencialhttphttp://www.://www.mejoresideasmejoresideas..comcom//taller-creacion-comictaller-creacion-comic.html.htmlhttphttp://agrega.://agrega.hezkuntzahezkuntza..netnet//repositoriorepositorio/19042011/64//19042011/64/es-eues-eu_2011041413_1310408/_2011041413_1310408/comiccomic//
modulosmodulos/es//es/contentcontent_1_3.html_1_3.html
ALGÚNS ENLACES DE INTERESE
I CONCURSO DE CÓMICI CONCURSO DE CÓMIC