nuevo papel docente fernando gomez
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Nuevo papel docente.Espacio de reflexiónLa revolución digital en educación no debería quedarse en la mera aparición de algunos dispositivos tecnológicos en las aulas sino que ha de servir como catalizador del esperado cambio de modelo educativo, para el cual es indispensable un nuevo rol del profesor. * ¿Qué competencias debe tener este nuevo rol del docente? * ¿Cómo obtener esa formación? * ¿Qué aportan las TIC a este nuevo rol?TRANSCRIPT
Moderador: Fernando Gómez Antón
24 junio 2010
ESPACIO DE
REFLEXIÓN
El El nuevonuevo papel del profesor papel del profesor
Papel del profesor
“profesor”
http://justoserna.wordpress.com/2008/12/01/para-que-sirve-la-literatura/
Papel del profesor2.0
ReflexiónReflexión:
Google images:
“profesor2.0”
http://zenebe.blogspot.com/2009/11/reflection-on-gaming-lesson-plan-design.html
Revolución educativa – tiempos de cambio
““NUEVO” PAPEL DOCENTENUEVO” PAPEL DOCENTE
tIC en el aula:tIC en el aula:
• http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk&feature=player_embedded
tIC en el aula:tIC en el aula:
Las cuatro transformacionestransformaciones ( (FerranFerran Ruiz TarragóRuiz Tarragó))
• TransformaciónTransformación en el diseño, arquitectura y equipamiento de los centros educativos.
• TransformaciónTransformación del currículo: el alumno es el centro del currículum, y éste debe estar adaptado a sus necesidades e intereses.
• TransformaciónTransformación de la estructura organizativa: fomentar el trabajo en red, desarrollar nuevas formas de liderazgo, realizar distintas agrupaciones
según el tipo de trabajo o proyecto, garantizar un aprendizaje individualizado
• TransformaciónTransformación de los roles de l@s alumn@s y del profesorado:
en cuanto al profesorado es que este se convierta el planificador y guía del proceso de E-A, domine la infraestructura y la infoestructura, realice un seguimiento y orientación del alumnado… Y en cuanto al alumnado que sepa trabajar en grupo y individuamente, que se implique y participe en el proceso, que sepa cumplir las 3X…
Las competenciascompetencias que se deben desarrollar en esta sociedad del conocimiento se podrían
resumir en las 3X: (Ferran Ruiz Tarragó)
• EExxplorationploration- descubrir por ti mismo información e ideas;
• EExxpressionpression- utilizar los medios tecnológicos para expresarte y comunicarte con otras personas;
• EExxchangechange - intercambio, compartir ideas y trabajar con los demás.
Espacio de Reflexión
• Nuestro nuevo papel: Competencia docente
• ¿Cómo y con qué? Metodología y recursos
• Evaluación
• Formación
• Futuro
NUEVO PAPEL DOCENTE
http://punya.educ.msu.edu/research/tpck/
Esquema que completa el modelo TPACK centrándolo en el sentido de
la acción, (finalidad educativa).
http://educacion-virtualidad.blogspot.com/
Competencia docenteCompetencia docente
• Contenidos
• Ntic
• PedagógicaDocente= facilitador del proceso de
aprendizaje
El profe mediador del conocimientoEl profe mediador del conocimiento
Competencia docenteCompetencia docente
EExxplorationploration-
EExxpressionpression-
EExxchangechange -
Competencia docenteCompetencia docente
EExxplorationploration-
EExxpressionpression-
EExxchangechange -
• ¿Qué papel tenemos?¿Qué papel tenemos?
• ¿Y qué rol perdemos? ¿Y qué rol perdemos? ¿Cuál es el cambio en nuestro ¿Cuál es el cambio en nuestro rol?rol?
• ¿Qué competencias debemos ¿Qué competencias debemos tener?tener?
• ¿Qué cualidades?¿Qué cualidades?
• ¿Qué cambio sufre nuestro ¿Qué cambio sufre nuestro papel?papel?
• ¿Qué fines educativos?¿Qué fines educativos?
METODOLOGÍA
• Aprendizaje cooperativo.
• Aprendizaje por proyectos.
¿Cómo?¿Cómo?
http://iespedrodeluna.wordpress.com/
Profe 2.0Profe 2.0¿Qué es 2.0?
http://vimeo.com/3406207
Víd
eo
enc
on
trad
o e
n:
htt
p://
ed
uca
cio
n-v
irtu
alid
ad
.blo
gsp
ot.c
om
/
http://aty.hipatia.net/elgg/andrea/weblog/category/sistemas+complejos
RECURSOSWiki,Blog,Email,Plataforma educativa,Libros digitales
http://pedrocuesta.blogspot.com/
… y el nuevo papel del profesor
El profe buceadorEl profe buceadorEl profe originalEl profe originalEl profe creativoEl profe creativoEl profe open 24 hEl profe open 24 h
EVALUACIÓN
http://ignacioayerbe.aprenderapensar.net/2009/11/29/comentario-a-%C2%BFporque-aprender-a-pensar-marina-j-a/
• Evaluar procesos y productos.• Evaluar lo que se aprende.
• ¿Trabajar en equipos?¿Trabajar en equipos?
• ¿Cómo compartir trabajos?¿Cómo compartir trabajos?
• ¿Software libre?¿Software libre?
• El profe buceadorEl profe buceador
• El profe originalEl profe original
• El profe creativoEl profe creativo
• El profe open 24 hEl profe open 24 h
• ¿Se favorece la ¿Se favorece la autoevaluación?autoevaluación?
• ¿Se libera el docente de ¿Se libera el docente de trabajos mecánicos?trabajos mecánicos?
¿Cómo? ¿Con qué? + evaluación¿Cómo? ¿Con qué? + evaluación
Formación y líneas de futuroFormación y líneas de futuro• ¿Dónde y cómo aprendemos a ¿Dónde y cómo aprendemos a
desarrollar el nuevo papel del desarrollar el nuevo papel del profesor?profesor?
• ¿Redes docentes?¿Redes docentes?
• ¿Quién debe liderar la formación? ¿Quién debe liderar la formación? ¿El centro? ¿el CPR? ¿…?¿El centro? ¿el CPR? ¿…?
• Cambios en los espaciosCambios en los espacios
• Cambios en los horarios.Cambios en los horarios.
• ¿y la ratio?¿y la ratio?
• ¿y el género?¿y el género?
• ¿Educación a distancia?¿Educación a distancia?
Moderador: Fernando Gómez Antón
24 junio 2010
ESPACIO DE
REFLEXIÓN
El El nuevonuevo papel del profesor papel del profesor CONCLUSIONESCONCLUSIONES
• http://www.slideshare.net/pedrocuesta/las-redes-sociales-en-educacin-2476047?from=ss_embedLas redes sociales en educación, por Pedro Cuesta.
• http://www.slideshare.net/pedrocuesta/recursos-didcticos-de-la-web-20Y recursos didácticos 2.0, por Pedro Cuesta.
• http://www.slideshare.net/epdrntr/jordi-adell-el-diseo-de-actividades-didcticas-con-tic-jedi2010-bilbao
El diseño de actividades didácticas con TIC de Jordi Adell
• http://www.slideshare.net/cristobalsuarez/redes-sociales-aprendizaje-y-cooperacin-2068213Las redes sociales y el aprendizaje cooperativo, de Cristobal Suarez.
• http://innoveision.tumblr.com/Blog de ilustraciones satíricas sobre las TIC en educación
• http://peremarques.pangea.org/docentes.htm
Artículos de la web de Pere Marques sobre la función del docente hoy.• http://blog.mawbooks.com/wp-content/uploads/2009/02/discussion-queston.jpg
Imagen interrogante verde:
http://www.irabia.org/departamentos/nntt/exper_nntt/rol_prof.htm
http://speeches.ofset.org/jrfernandez/2009/sl_y_educac/#(1)
http://www.google.es/url?sa=t&source=web&cd=2&ved=0CB0QFjAB&url=http%3A%2F%2Fe-spacio.uned.es%2Ffez%2Feserv.php%3Fpid%3Dbibliuned%3A19598%26dsID%3Dn03valdiviez04.doc&ei=oYkfTKmEAdCcOLLdgcMM&usg=AFQjCNG_tMdHzhmCED6dT01dL5jJFOcOdw&sig2=8V019fhHXuuGUxVcAPX1cA
El docente en la nueva era de la información
Priscila Valdiviezo
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/El+kit+del+profesor+2.0
El kit del profe2.0
http://educacion-virtualidad.blogspot.com/2010/06/eduticted-imperdibles.html
Compilación de vídeos TED sobre eduación
• ES VERDAD, SIN DUDA, QUE EL NIÑO TIENE ANTE TODO, Y ABSOLUTAMENTE, NECESIDAD DE PADRES QUE LO QUIERAN BIEN, PERO TAMBIÉN LO ES QUE ÉL Y SU MADRE, EN LOS APARTAMENTOS Y EN LAS CIUDADES DE HOY, VIVEN UNA EXPERIENCIA DE PROFUNDA SOLEDAD. ES VERDAD QUE EL NIÑO NECESITA ENCONTRARSE CON OTROS NIÑOS DESDE LOS PRIMEROS MESES DE VIDA. ES VERDAD QUE EL NIÑO NECESITA JUGAR CON OTROS NIÑOS. LOS NIÑOS YA NO DICEN "¡BASTA! Y MUCHO MENOS "¡YA BASTA!", SABEN QUE ÉSTAS SON FRASES PROPIAS DE LOS MAYORES. "YA BASTA!" ES LA FRASE TÍPICA DE LOS EDUCADORES, DE LOS POLICÍAS MUNICIPALES, DE LOS PADRES PARA INTERRUMPIR LAS ACTIVIDADES PREFERIDAS DE LOS NIÑOS, SU RECREO, SUS JUEGOS, SU TIEMPO DE OCIO, Y OBLIGARLOS A EXPERIENCIAS MENOS AGRADABLES Y DESEADAS COMO LAS CLASES, LOS DEBERES O EL SUEÑO. EL NIÑO SABE QUE SE LE PERMITEN Y LE RESULTAN EFICACES OTROS INSTRUMENTOS PARA EXPRESAR SU DESACUERDO CON ALGO: EL CAPRICHO, EL LLANTO, EL MUTISMO, EL RECHAZO DEL ALIMENTO, O BIEN LOS MELINDRES, EL CHANTAJEFrancesco Tonucci:
http://www.fotolog.com/importanteparati/19564413
Fuente: www.elpais.com - 20 de marzo de 2010Visto en: http://elcuadernodemiescuela.blogspot.com/2010/03/la-educacion-mas-alla-de-la-escuela.html