nuevo examen del icfes saber 11°

8/16/2019 NUEVO EXAMEN DEL ICFES SABER 11°

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E X A M E N P O R C O M P E T E N C I A S G E N É R I C A S

NUEVO EXAMEN DEL ICFES

SABER 11°


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ALINEACION


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mejoras en las Pruebas Saber 11

Reconocer como el estudinte us un conocimientoes!ec"#ico tr$%s de !re&unts 'ierts(

Aumentr l !recisi)n del e*men usndo m+or

cntidd de !re&unts(


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Se m!l" el conce!to de com!etencis , -con.untode conocimientos/ 0'iliddes/ ctitudes/

com!rensiones + dis!osiciones co&niti$s/metco&niti$s/ socio#ecti$s/ comunicti$s +!sicomotors !ro!idmente relcionds entre s"!r #cilitr el desem!eo #le*i'le/ e#ic2 + con

sentido de un cti$idd o de cierto ti!o de tres enconte*tos relti$mente nue$os + retdores3 4Vsco56678(


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Vlidr el uso de conocimientos declrti$os +com!etencis !r su cotidinidd(

Si el o'.eti$o de l educci)n '9sic de'e ser eldesrrollo de com!etencis &en%rics 4s'er leermnules/ 0cer c9lculos/ $i$ir en comunidd/en#rentr retos :ue !ro$en de soluci)n e*itos/

tom de decisiones8 est9n de'en de ser e$luds(


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Mejoras en la Prueba

Aumentr el n;mero de !re&unts en l


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Cambos en la Prueba

Fusionr ls !rue's de Len&u.e + de Filoso#" en un !rue' de Lectura Crítica.

Fusionr ls !rue's de F"sic/ de =u"mic + de Biolo&" en un !rue'de Ciencias

Incluir el 9re de Cienci/ >ecnolo&" + Sociedd en l nue$ !rue' deCiencis

Reem!l2r l !rue' de Ciencis Sociles !or un :ue inclu+ le$luci)n de

Com!etencis Ciuddns, Sociales y Ciudadanas


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El nue!o e"amen SA#ER 11$ nclur%a &pruebas'

Lectur Cr"tic?Mtem9tics 4inclu+e elr2onmiento cuntitti$o8?Sociles + Ciuddns?

Ciencis Nturles? In&l%s

Ests !rue's e$lur"n ls @ 9res , Lectur Cr"tic4&en%ric8Mtem9ticsR2onmiento Cuntitti$o

4&en%ric8Ciencis NturlesCiencisSocilesCom!etencis Ciuddns 4&en%ric8In&l%s 4&en%ric8


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Crcter"stics de l !rue'de Lectur Cr"tic !ro!uest

Se !ro!onen e$lur/ en un sol !rue'/ lscom!etencis de len&u.e + de #iloso#" '.o l

noci)n de lectura crítica( Est #usi)n tiene sentido en lmedid en :ue,

Los estudintes de &rdo 11° de'en 0'er lcn2do undominio ce!t'le del len&u.e

4com!etenci e$lud en los &rdos 7°/ ° + °8 :ue les !ermit leer cr"ticmente estoes/ tomr distnci #rente lte*to + e$lur sus contenidos + estr en condiciones de

!licr ess com!etencis/ en !rticulr/ en l lectur dete*tos #ilos)#icos


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>IEX>OS

Con el #in de e$lur ls di#erentes com!etencis delectur cr"tic es !reciso considerr $rios ti!os dete*tos( Di$idimos los te*tos en dos &rndescte&or"s, 418 continuos/ :ue se leen de #orm linel

+ se or&ni2n en orciones + !9rr#os + 458discontinuos/ :ue no se leen de #orm linel + seor&ni2n en mtrices(

GG


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L !rue' de Mtem9tics

Como se $er9 continuci)n/ los cm'ios en l !rue'de Matemáticas no son de #ondo sino de #orm, m+ore*tensi)n de l !rue' + es!eci#icci)n de :u%elementos se considern &en%ricos + cu9les no(


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Con l e*!resi)n -r2onmiento cuntitti$o3 sedesi&nn -:uells 0'iliddes mtem9tics con ls:ue todo ciuddno de'er" contr/inde!endientemente de su !ro#esi)n u o#icio/ !r!oder desem!erse decudmente en conte*toscotidinos 4H8

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L !rue' de Sociles + Ciuddns

>eniendo en cuent lo nterior + 0'iendoidenti#icdo los elementos :ue es #undmentle$lur en SABER 11° en ciencis sociles +com!etencis ciuddns/ se !ro!one l e$luci)nde ls si&uientes com!etencis,


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L !rue' de Ciencis Nturles

L estructur ctul de ls !rue's de Ciencis Nturles#r&ment ls com!etencis !or disci!lin(


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ES>RUC>URA DE LA EMAS, 167

MODELOS, 16


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L !rue' de In&l%s

L !rue' de In&l%s mntendr" ls mismscondiciones + o'.eto de e$luci)n :ue l 0ncrcteri2do desde 566@(


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