nuevas tecnologías y educación especial (trabajo)

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Trabajo nuevas tecnologías y Educación Especial

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Page 1: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)
Page 2: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)
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DISCAPACIDAD MOTÓRICA PLAPHOONS:

Comunicador didáctico.

Page 4: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

EJEMPLOS: Para construir pensamientos, mensajes y para comunicarse

de forma independiente

Para escribir mediante plaphoons a través de un

Tablet PC

Page 5: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

CONTROLADOR DEL MOUSE: Controla el mouse mediante la voz. Funciona con palabras o sonidos.

KANGHOORU: Realiza barridos automáticos en cualquier programa.

Page 6: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

TECLADO SILÁBICO: Actúa como predictor de palabras

Page 7: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

• JUEGO PLATILLOS VOLADORES: Permite jugar a personas que no pueden usar un teclado normal mediante un sistema de escaneo.

Page 8: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

CONTROLADOR DE JUEGOS: Controla juegos a través de un teclado que funciona por escaneo automático

Page 9: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

CONTROLADOR DE UN TECLADO: Teclado en la pantalla que funciona mediante escaneo y se activa con un micrófono. Sirve para cualquier procesador de texto.

PASA PÁGINAS: Para leer libros o ser leídos por el programa. Puede ser activado por sonido pero el libro debe ser un fichero gráfico o textual.

MOUSE JOYSTICK: Controla el mouse mediante un Joystick.

SCREEN SCANNER: Realiza barrido del mouse en la pantalla o en las ventanas.

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DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y A QUIEN LE INTERESE

LECTURA DE TEXTOS: Lee el contenido del portapapeles o la selección actual; lee cada letra, palabra o frase

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DISCAPACIDAD MOTÓRICA CONTROLADAS POR VOZ CONTROLADOR DEL MOUSE: Controla el mouse

mediante la voz, con un micrófono. Funciona con palabras y sonidos configurables.

Page 12: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

DISCAPACIDAD VISUAL Y/O MOTORA

El XERRAIRE: Facilita la escritura

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NAVEGADOR WEB HABLADO Y/ O CONTROLADOR POR ESCANEO: Facilita la navegación en Internet. Cambia de voz cuando se encuentra con un link o una imagen.

Page 14: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

GLOBUS: Ejercicios a través de juegos de intensidad/ duración.

http://www.abcdatos.com/programas/programa/l8566.html

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RECONOCIMIENTO DE FONEMAS: Ejercicios mediante juegos para aprender a discriminar fonemas.

RECONOCIMIENTO DE VOCALES: Dos modos de reconocimiento: voces graves y agudas.

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TIFLOTECNOLOGÍA: Adaptación y accesibilidad de las TIC’S para su utilización y

aprovechamiento por parte de las personas con ceguera y deficiencia visual.

(O.N.C.E.)Sus principales ayudas, en las que se imparten cursos de formación son:

-Dispositivos con Braille y voz para pantallas y teclados de ordenadores.

-Calculadoras en Braille y parlantes.

-Anotadores y agendas electrónicas.

-Programas adaptados para navegar en Windows.

-Programas de ampliación de pantalla.

Page 17: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

Existen diferentes programas para personas con discapacidad visual. PROGRAMA LECTURA DE

LIBROS PARA INVIDENTES: Sistema de lectura de libros de texto. Controlado mediante el teclado y su interface, responde con mensajes hablados.

Page 18: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

EL BRAILLE Medio de lectura y escritura táctil, consistente en unos

puntos en relieve organizador de forma parecida a los del dominó.

Inventado en el s. XIX por Louis Braille. Gracias a él los invidentes los invidentes pueden hacer una vida igual que una persona que ve.

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AMPLIADOR DE IMAGEN: Agranda los caracteres y contenidos de la pantalla.

Page 21: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

SINTESIS DE VOZ: Envía información de la computadora al usuario mediante mensajes hablados.

Es de fácil traslado y funciona bajo cualquier sistema operativo.

Su inconveniente es el precio.

Page 22: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

IMPRESORAS BRAILLE: Conectables a cualquier PC, funcionan como una impresora estándar, pero mucho más lentas.

Page 23: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

LECTORES DE PANTALLA: Interfaz entre la tarjeta de video, los sistemas de síntesis de voz y/o terminales de lectura braille.

Page 24: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

REVISOR DE DOCUMENTOS: Transmite información que suministra datos equivalentes.

oRECONOCEDORES DE CARACTERES: Para poder acceder a la información escrita en papel mediante el ordenador.

Page 25: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

LECTORES DE DOCUMENTOS: Transmiten por voz el contenido de archivos de texto. Ayudan a personas disléxicas. De gran utilidad para personas con poca o nula visión.

Page 26: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

SISTEMAS ESPECIALES DE RECONOCIMIENTO DE CARACTERES: Escanea documentos. Está dotado de un pequeño teclado, una pantalla y el lector de imágenes, además de una unidad de disco, puertos y sintetizadores de voz. Está pensado para leer libros.

Page 27: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

NAVEGADORES DE INTERNET: Facilitan la lectura correcta de los textos, la búsqueda rápida de enlaces, el desplazamiento por tablas y columnas…

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LIBROS HABLADOS DIGITALES: Grabaciones en cinta. Tienen como inconveniente que ocupan mucho espacio. Actualmente se están realizando en CD-ROM, cuyas ventajas son infinitas.

Page 29: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

TOMADORES DE NOTAS: Fácil de usar, portátil… supone una ayuda para las personas que no ven lo suficiente como para tomar notas convencionalmente.

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MAQUINA DE LECTURA PARLANTE GALILEO: Su teclado externo lee de forma automática un documento, con una voz clara y en idioma español.

Page 31: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

MAQUINA COPIADORA Y FAX PARLANTE: Accesible en sus operaciones manuales; altura ajustable; reconocimiento y sintetizador de voz; botones marcados en braille. Permite que las personas con impedimentos puedan estar a la misma altura que los demás a todos los niveles.

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CALCULADORASDe bolsillo

De escritorio

Científicas

Con números grandes

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TELÉFONOSCon número grandes y símbolos Braille

Con números grandes y voz que repite cada número marcado

Basado en fotografías

Con números blancos en teclas negras

Con teclado iluminado

Con audífono portátil

Adaptador de números grandes

Page 34: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

VIDEO GRABADORA VHS PARLANTE: Reproduce en voz las opciones de su menú.

Page 35: Nuevas Tecnologías y Educación Especial (trabajo)

AGENDA ELECTRÓNICA PARLANTE PARROT:

Integrando la tecnología del reconocimiento de voz sólo se necesita hablarle a la unidad para obtener la información deseada. La unidad tiene la capacidad de grabar en voz digitalizada diferentes tipos de informaciones a la unidad. Además, la unidad tiene la capacidad de reproducir en voz sintetizada al usuario todos sus menús y comandos.