nuevas tecnologías y educación especial (trabajo)
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Trabajo nuevas tecnologías y Educación EspecialTRANSCRIPT
DISCAPACIDAD MOTÓRICA PLAPHOONS:
Comunicador didáctico.
EJEMPLOS: Para construir pensamientos, mensajes y para comunicarse
de forma independiente
Para escribir mediante plaphoons a través de un
Tablet PC
CONTROLADOR DEL MOUSE: Controla el mouse mediante la voz. Funciona con palabras o sonidos.
KANGHOORU: Realiza barridos automáticos en cualquier programa.
TECLADO SILÁBICO: Actúa como predictor de palabras
• JUEGO PLATILLOS VOLADORES: Permite jugar a personas que no pueden usar un teclado normal mediante un sistema de escaneo.
CONTROLADOR DE JUEGOS: Controla juegos a través de un teclado que funciona por escaneo automático
CONTROLADOR DE UN TECLADO: Teclado en la pantalla que funciona mediante escaneo y se activa con un micrófono. Sirve para cualquier procesador de texto.
PASA PÁGINAS: Para leer libros o ser leídos por el programa. Puede ser activado por sonido pero el libro debe ser un fichero gráfico o textual.
MOUSE JOYSTICK: Controla el mouse mediante un Joystick.
SCREEN SCANNER: Realiza barrido del mouse en la pantalla o en las ventanas.
DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y A QUIEN LE INTERESE
LECTURA DE TEXTOS: Lee el contenido del portapapeles o la selección actual; lee cada letra, palabra o frase
DISCAPACIDAD MOTÓRICA CONTROLADAS POR VOZ CONTROLADOR DEL MOUSE: Controla el mouse
mediante la voz, con un micrófono. Funciona con palabras y sonidos configurables.
DISCAPACIDAD VISUAL Y/O MOTORA
El XERRAIRE: Facilita la escritura
NAVEGADOR WEB HABLADO Y/ O CONTROLADOR POR ESCANEO: Facilita la navegación en Internet. Cambia de voz cuando se encuentra con un link o una imagen.
PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
GLOBUS: Ejercicios a través de juegos de intensidad/ duración.
http://www.abcdatos.com/programas/programa/l8566.html
RECONOCIMIENTO DE FONEMAS: Ejercicios mediante juegos para aprender a discriminar fonemas.
RECONOCIMIENTO DE VOCALES: Dos modos de reconocimiento: voces graves y agudas.
TIFLOTECNOLOGÍA: Adaptación y accesibilidad de las TIC’S para su utilización y
aprovechamiento por parte de las personas con ceguera y deficiencia visual.
(O.N.C.E.)Sus principales ayudas, en las que se imparten cursos de formación son:
-Dispositivos con Braille y voz para pantallas y teclados de ordenadores.
-Calculadoras en Braille y parlantes.
-Anotadores y agendas electrónicas.
-Programas adaptados para navegar en Windows.
-Programas de ampliación de pantalla.
Existen diferentes programas para personas con discapacidad visual. PROGRAMA LECTURA DE
LIBROS PARA INVIDENTES: Sistema de lectura de libros de texto. Controlado mediante el teclado y su interface, responde con mensajes hablados.
EL BRAILLE Medio de lectura y escritura táctil, consistente en unos
puntos en relieve organizador de forma parecida a los del dominó.
Inventado en el s. XIX por Louis Braille. Gracias a él los invidentes los invidentes pueden hacer una vida igual que una persona que ve.
AMPLIADOR DE IMAGEN: Agranda los caracteres y contenidos de la pantalla.
SINTESIS DE VOZ: Envía información de la computadora al usuario mediante mensajes hablados.
Es de fácil traslado y funciona bajo cualquier sistema operativo.
Su inconveniente es el precio.
IMPRESORAS BRAILLE: Conectables a cualquier PC, funcionan como una impresora estándar, pero mucho más lentas.
LECTORES DE PANTALLA: Interfaz entre la tarjeta de video, los sistemas de síntesis de voz y/o terminales de lectura braille.
REVISOR DE DOCUMENTOS: Transmite información que suministra datos equivalentes.
oRECONOCEDORES DE CARACTERES: Para poder acceder a la información escrita en papel mediante el ordenador.
LECTORES DE DOCUMENTOS: Transmiten por voz el contenido de archivos de texto. Ayudan a personas disléxicas. De gran utilidad para personas con poca o nula visión.
SISTEMAS ESPECIALES DE RECONOCIMIENTO DE CARACTERES: Escanea documentos. Está dotado de un pequeño teclado, una pantalla y el lector de imágenes, además de una unidad de disco, puertos y sintetizadores de voz. Está pensado para leer libros.
NAVEGADORES DE INTERNET: Facilitan la lectura correcta de los textos, la búsqueda rápida de enlaces, el desplazamiento por tablas y columnas…
LIBROS HABLADOS DIGITALES: Grabaciones en cinta. Tienen como inconveniente que ocupan mucho espacio. Actualmente se están realizando en CD-ROM, cuyas ventajas son infinitas.
TOMADORES DE NOTAS: Fácil de usar, portátil… supone una ayuda para las personas que no ven lo suficiente como para tomar notas convencionalmente.
MAQUINA DE LECTURA PARLANTE GALILEO: Su teclado externo lee de forma automática un documento, con una voz clara y en idioma español.
MAQUINA COPIADORA Y FAX PARLANTE: Accesible en sus operaciones manuales; altura ajustable; reconocimiento y sintetizador de voz; botones marcados en braille. Permite que las personas con impedimentos puedan estar a la misma altura que los demás a todos los niveles.
CALCULADORASDe bolsillo
De escritorio
Científicas
Con números grandes
TELÉFONOSCon número grandes y símbolos Braille
Con números grandes y voz que repite cada número marcado
Basado en fotografías
Con números blancos en teclas negras
Con teclado iluminado
Con audífono portátil
Adaptador de números grandes
VIDEO GRABADORA VHS PARLANTE: Reproduce en voz las opciones de su menú.
AGENDA ELECTRÓNICA PARLANTE PARROT:
Integrando la tecnología del reconocimiento de voz sólo se necesita hablarle a la unidad para obtener la información deseada. La unidad tiene la capacidad de grabar en voz digitalizada diferentes tipos de informaciones a la unidad. Además, la unidad tiene la capacidad de reproducir en voz sintetizada al usuario todos sus menús y comandos.