Nuevas tecnologias para las

discapacidadesAdquisicion de las

actividades basicas en niños con Sindrome de Down

 

Por discapacidades se entiende qualquier restriccion e impedimento en las actividades normales y cotidianas a causa de una disfuncion mas o menos grave.Las discapacidades pueden ser fisicas o cognitivas.  El termino "Descapacidad" puede estar unido al termino Accesibilidad que es la propiedad de los sistemas informaticos de ser utilizados sin discriminaciones derivadas de las discapacidades.

ACCESIBILIDAD

Ejemplos de Tecnologias Asistivas

Es un software que permite  crear una "ventana agrandada" sobre la pantalla. Sirve sobre todo para las personas con discapacidades visuales.

Es un programa que permite  escuchar y leer cada tipo de texto porque los contenidos son convertidos en sonidos gracias a un software.

ZOOMOPTICO

SISTESIS VOCAL

 

TECLADO EXPANDIDO

Es un teclado de medidas  mas grandes de lo habitual. Las teclas son muy grandes y separadas para facilitar la presion.

Es un software que lee los contenidos de los archivos junto a un software de sintesis vocal que lee todo lo que esta en la pantalla.

SCREEN READER

LA SINDROME DE DOWN 

La sindrome de Down es una patologia producida desde una anomalia de los cromosomas no sexuales.

El nombre deriva de John Langdon Down que ha describido la patologia en el 1862.

Esta patologia se puede llamar tambien TRISOMIA 21 porque es causada de la presencia de un

cromosoma numero 21 mas.

Descripcion del Sindrome de Down

Los sujetos con esta patologia presentan: • retraso en el desarrollo cognitivo;• dificultad en el desarrollo del lenguaje

escrito y oral;• deficit en la actencion, la concentracion y la

memoria;• dificultad en la comprension y elaboracion

de conceptos;• dificultad en la coordinacion     oculo-tactil;

DEFICIT EN LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS

La mayoria de los ninos con Sindrome de Down presenta caracteristicas bastante similares en el desarrollo del perfil linguistico:

• faltas a nivel fonologico 

• nivel lexical inferior a la propia edad mental 

• faltas a nivel sintactico 

La sintaxis y la morfologia pueden estar devilidadas por muchos factores de tipo cognitivo, social y comunicativo.

ESTRATEGIAS DIDACTICASEl empleo del ordenador como insrumento didactico es un

estimulo positivo para aprender...

en casa en la escuela en el tiempo libre

Para utilizar el ordenador como instrumento para facilitar el aprendizaje se tiene que desarrollar estrategias didacticas personalizadas, de exploracion y construcion de contenidos.     Para hacer todo esto existen especificos software didacticos y perifericos que pueden desarrollar:• potenciamiento en el desarrollo de la capacidad para

leer, escribir y organizacion de letras y numeros;• automatizacion de los procesos de escritura, lectura

y calculo;• desarrollo de la memoria;• optimizacion de los procesos de lectura, escritura,

calculo y reconocimiento visual y auditivo;

Gracias a los avances de la nueva tecnologia es mas facil para los niños normodotados,

como para aquellos con necesidades educativas especiales el proceso de

INTEGRACION de los unos con los otros en una escuela que esperimente nuevos

modelos de inovacion.

The End!

Trabajo de:Alessia Cingolani

 

Curso "Aplicaciones Web 2.0

ypracticas educativas 

Trabajo de:Alessia Cingolani

 

Curso "Aplicaciones Web 2.0

ypracticas educativas