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  • NUEVAS TECNOLOGAS Juan Carlos Olivero
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  • Modulo 1 A. Sociedad de la Informacin B. Nuevas Tecnologas de la Informacin. C. Gestin Institucional
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  • Modulo 2 A. La gestin institucional. Procesos de informacin. B. Medios y escuela. C. Internet
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  • Modulo 3 A. Nativos Digitales. B. Redes Sociales. C. Crisis de Comunicacin
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  • Nativos Digitales
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  • Las nuevas generaciones son:
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  • "Los jvenes de hoy aman el lujo, tienen manas y desprecian la autoridad."
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  • SCRATES -469 A. - 399 AC.
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  • Por qu saber de ellos?
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  • La juventud se propone como modelo a seguir, parmetro de anhelos y deseos de las dems generaciones.
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  • Todos queremos ser jvenes Qu miradas/significaciones introducen las nuevas generaciones? En qu medida amenazan miradas establecidas? Qu riesgos presentan esas miradas?
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  • Nativos digitales Nacidos con la tecnologa. De los 80 para ac. Se diferencian de los inmigrantes nacidos antes de la era digital. Son hijos de un mundo en el que han cado tres meteoritos: las nuevas tecnologas, la expresin de la ciudadana y las nuevas subjetividades.
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  • Caractersticas Nativos Digitales La tecnologa les satisface diversas necesidades: Entretenimiento, diversin, comunicacin, informacin y formacin. Necesidades del yo.
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  • Caractersticas Nativos Digitales Absorben rpidamente la informacin multimedia de imgenes y video Consumen datos simultneamente de mltiples fuentes
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  • Caractersticas Nativos Digitales Esperan respuestas instantneas Permanecen comunicados permanentemente Multitarea
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  • Caractersticas Nativos Digitales Pensamiento hipertextual (no-lineal) Trabajo en red. Preferencia de lo ldico.
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  • Desde una mirada psicolgica, el nativo digital en su niez ha construido sus conceptos de espacio, tiempo, nmero, causalidad, identidad, memoria y mente a partir,precisamente, de los objetos digitales que le rodean, pertenecientes a un entorno altamente tecnificado
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  • Su actividad con la tecnologa configura sus nociones sobre lo que es la comunicacin, el conocimiento, el estudio/aprendizaje e, incluso, sus valores personales.
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  • En contraste con los inmigrantes, los nativos digitales comparten y distribuyen informacin con toda naturalidad, debido a su creencia de que la informacin es algo que debe ser compartido.
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  • LA MUERTE DEL LIBRO COMO CENTRO DEL SABER.
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  • Es difcil mantenerlos atentos en una clase tradicional de exposicin de contenidos por parte del profesor, porque tienen la percepcin de que ese contenido lo pueden consultar en Internet, lo pueden intercambian entre ellos, localizar otras fuentes, elaborar mapas o visualizaciones.
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  • En sntesis: Los nativos digitales vienen a molestarnos.
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  • Para qu enseamos? PARA HACER UN MUNDO MEJOR
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  • Entonces: PACIENCIA
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  • PISTAS PARA LA ENSAANZA A NATIVOS DIGITALES
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  • Por qu la web es exitosa? Se puede crear contenidos por parte de los usuarios, acceder a la informacin existente, reflexionar y llegar a conclusiones para posteriormente plasmarlas en contenidos de produccin propia (blogs y wikis). Los usuarios registran su conocimiento y crean nueva informacin. Compartir objetos digitales (vdeos, fotografas, documentos, enlaces favoritos,).
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  • Por qu la web es exitosa? Recopilar informacin: clasificar, estandarizar, comentar, valorar/puntuar (rating), etiquetar (tagging) y actualizar contenidos digitales existentes. Incorporar el video como formato de comunicacin. Usar el trabajo colaborativo para la creacin de nuevos recursos de conocimiento. Otras acciones socio-colaborativas.
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  • EL DOCENTE VA A DESAPARECER?
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  • Rol del Docente El docente debe ser un Tinelli con contenidos Piscitelli. Organizador de la interaccin entre los alumnos y los objetos de conocimiento. Debe guiar los procesos de bsqueda, anlisis, seleccin, interpretacin, sntesis y difusin de la informacin Facilitador del aprendizaje colaborativo, descentralizado y plural.
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  • Modulo 3 A. Nativos Digitales. B. Redes Sociales. C. Comunicacin de Crisis
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  • REDES SOCIALES
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  • Redes Sociales Las redes sociales proporcionan los medios para comunicarse a grandes distancias, as como un sinfn de herramientas que acompaan la convivencia de las personas.
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  • Redes Sociales Las redes favorecen la publicacin de informacin, el aprendizaje autnomo, el trabajo en equipo, la comunicacin, la realimentacin, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos Todo ello, tanto entre estudiantes en general, como entre el binomio estudiante y profesor; lo cual facilita el aprendizaje constructivista y el aprendizaje colaborativo
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  • Redes Sociales CONEXIN Incrementan el sentido de pertenencia Pueden ser abiertas o cerradas De asignatura o Institucional
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  • Pgina Oficial en Facebook Aprovechamos la masividad. Una persona dedicada a mantener la comunidad. Community manager Actualizar. Instantaneidad. Ser concisos. Multimediales
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  • Pgina Oficial en Facebook Identificar fuentes. Generar contenidos. Concursos de los alumnos. Fotografa Video Mininovelas
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  • Modulo 3 A. Nativos Digitales. B. Redes Sociales. C. Comunicacin de Crisis
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  • Comunicacin de Crisis Nuevas tecnologas, nuevos problemas.
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  • Comunicacin de crisis Una crisis es una situacin de mximo riesgo y mnimo control. Lo que se busca con la gestin es minimizar los riesgos y maximizar el control, sobre todo en las comunicaciones.
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  • Comunicacin de Crisis En la sociedad de la informacin cualquier crisis se traslada inmediatamente al terreno de los medios, y puede convertirse exclusivamente en una crisis de comunicacin
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  • Premisas de la Comunicacin de Crisis BORRINI Evite la desesperacin. Concntrese en informar. Si se niega a hablar, otros lo harn y tambin cundirn los rumores Centralice el flujo de informacin. Forme un equipo de expertos en no ms de 48 horas y designe un lder que haga de vocero, con toda la autoridad para manejarse con los medios
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  • Premisas de la Comunicacin de Crisis BORRINI Tenga en cuenta a todos los pblicos Sobre todo, prevenga las crisis. Identifique los riesgos, forme un equipo para la emergencia, entrnelo y expngalo a simulacros Preprese siempre para lo peor
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  • 5 consejos El silencio o la negacin de los hechos no evitan las crisis. Debe designarse un solo vocero oficial. En lo que hace a las comunicaciones, lo ideal es llevar siempre la iniciativa. En todo momento se debe monitorear la reaccin del pblico La empresa debe estar preparada y dispuesta a dar un trato preferencial a las vctimas del caso.
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  • Casos prcticos
  • Diapositiva 49
  • Bullying
  • Diapositiva 50
  • Facebook
  • Diapositiva 51
  • Youtube