NUESTRA ESCUELA UN LUGAR LIMPIO

NUESTRA ESCUELA UN LUGAR LIMPIO

LUZ OMAIRA VERGARA VELASQUEZ MARIA REGINA MACHADO ROMAA MIRYAN PILAR PAZ LOPEZ NURYS EVERNYS MOSQUERA CUESTA RENE MILLER CHAVERRA

TUTORASTELLA MARTINEZ DIAZFUNDAMENTOS DE LA ECOLOGIA Y LA BIODIVERSIDAD

INSTITUCION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES

2010

OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL

Fomentar actividades que sirvan como precedente para estimular en los jvenes el aprovechamiento del reciclaje y separacin de basuras como estrategia para estimular la cultura ambiental y de reciclaje para hacer de la I.E. de Chigorod un sitio mas limpio y mejorar as las condiciones de vida de la comunidad educativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Despertar en los jvenes de la institucin el inters de solidaridad y servicio hacia la comunidad educativa de reciclaje y separacin de basuras. Crear lideres estudiantiles en el manejo de basuras para que con actividades de capacitacin y recreacin eduquen a la comunidad en el manejo de basuras y reciclaje.

JUSTIFICACIONTeniendo en cuenta la problemtica que se vive en la actualidad por causa del deterioro del medio ambiente generado por practicas inadecuadas en lo relacionado con la tala de aboles, contaminacin de las aguas, trafico de animales, canalizacin de ros y sobre todo el inadecuado manejo de las basuras.

Pues, para el mundo moderno el deshacerse del volumen creciente de los residuos genera un problema gravsimo, ya que la mayora de estos terminan convirtindose en basura cuyo destino final son los rellenos sanitarios, generando un alto grado de contaminacin ambiental que amenaza la salud humana y la vida de la tierra.

Tambin, los efectos y las causas de la inconsciencia ciudadana frente al problemtica ambiental a hecho que esta crezca cada da mas y que se haga mas difcil controlar dicha situacin.

QU HAGO CON LA BASURAS ?Por tales razones se hace necesario disear e implementar una propuesta que ayude a tomar conciencia y reducir el gran impacto ambiental que atenta contra la sostenibilidad ecolgica en el paneta tierra.

Esta propuesta debe llevar unas actividades especificas con una metodologa apropiada que permita el logro de los objetivos planteados, para que responda a las necesidades de la institucin.

MARCO TEORICOLos residuos slidos comnmente llamados basuras y su alto volumen de generacin en las zonas urbanas, se han convertido en un factor que amenaza la salud pblica y la vida del planeta tierra. Para asumir su aumento exagerado se han hecho programas y campaas que informan y capacitan sobre el manejo adecuado de estos.La produccin per cpita de basuras es cambiante de acuerdo a los elementos que deseche la poblacin y el de grado de urbanizacin, densidad de poblacin y el nivel de consumo de esta. Incluye adems periodos de mayor consumo como pocas de festividades.Una de las soluciones ms efectiva es el reciclaje ya que este proceso permite la reutilizacin de algunos residuos slidos, se ahorra energa y se protege el medio ambienteLa meta de cualquier proceso de reciclaje es el uso y el re-uso de materiales provenientes de residuos , en este proceso se destacan tres importantes actividades: recoleccin, manufactura y consumo.

RESIDUOS QUE SE PUEDEN RECICLAR:MATERIA ORGANICA: son todos los residuos de origen animal y/o vegetal, que se descomponen naturalmente con el paso del tiempo y luego sirven como abono orgnico.PAPEL: se recicla, se procesa sin qumicos lo que permite la depuracin de las aguas residuales y se utiliza en diferentes campos.PLASTCO: no es biodegradable y por lo tanto es altamente contaminante y al quemarse produce gases venenosos. Sale al mercado en una gran variedad.VIDRIO: se recicla por colores y su fundicin permite el ahorro de energa. Pero es preferible utilizar vidrio retornableTambin se puede reciclar envases platicos, pilas, bateras aceites utilizados y electrodomsticos de todo tipo.

ACTIVIDADES

FOMENTEMOS UNA CULTURA DERECICLAJE LA TIERRA LO NECESITA

1. SENSIBILIZACIONDesde el aula de clase y mediante equipos audiovisuales se proyectan videos ecolgicos que evidencien la crisis ambiental mundial y que le permitan a los estudiantes reflexionar a cerca de sus posibles conductas destructivas frente a su entorno.

Luego se realiza un conversatorio donde se diagnosticar el estado ambiental de la I. E. Chigorod

2. CARNAVAL DE MURALESEn esta actividad de da rienda suelta los estudiantes para que expresen por medio del arte, sus pensamientos acerca del medio ambiente. Gracias a la autorizacin del seor rector se logra poner mucho color alas zonas recreativas de la institucin y as los nios , las nias y los jvenes podrn dejar sus huellas con mensajes alusivos a la conservacin y el respeto por el medio ambiente.

3. COMPETENCIA ECOLGICATomando como referencia el espritu de competencia de los jvenes en esta actividad se realiza un montaje para la superacin de diferentes obstculos los cuales deben ser superados con destreza y agilidad, para lograr ganar puntos. La carrera de obstculos tiene como finalidad llevar un residuo solido a la caneca correspondiente de orgnicos e inorgnicos, y a la vez responder preguntas relacionadas con la problemtica de las basuras, de esta forma los estudiantes aprenden a clasificar los residuos y refuerzan los conceptos aprendidos.

4. FERIA DEL RECICLAJELos estudiantes deben simular una ciudad eligiendo un lder, que haga el rol del rector y disear una campaa ecolgica que brindara soluciones efectivas frente ala problemtica ambiental en la institucin.

Para esto se contara con material para diseo de mascotas ecolgicas, cartulinas para elaborar los slogan, el grupo debe trabajar en equipo para crear su vestuario con materiales reciclables. Luego el rector elegido, sube al tarima para dar el discurso diseado por su equipo. Este ser apoyado por las barras ecolgicas