Nubes de

palabras

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¿Qué son las nubes de palabras?

Una nube de palabras es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.Uno de sus usos principales es la visualización de las etiquetas de un sitio web, de modo que los temas más frecuentes en el sitio se muestren con mayor prominencia. Las etiquetas son solo palabras y por lo general suelen estar en orden alfabético. La importancia de una etiqueta se muestra con el tamaño de la fuente y/o color.

GENERADORES DE NUBES

Tagul: es una aplicación para crear "nubes de palabras" o "tag clouds"(por "nubes de etiquetas" en inglés). Las opciones que ofrece Tagul son: una mayor flexibilidad para guardar la imagen de la nube en la computadora (nos dá la opción .svg que permite trabajar con transparencias y una mejor calidad de imagen, además del clásico .png). Podemos embeber la nube en otra .html sin el molesto "powered by" y colocar a cada palabra un enlace determinado.Wordle: es una aplicación que nos permite incluir un texto y obtener varias formas de nubes de forma aleatoria, con la garantía de que reconocerá el idioma y eliminará artículos, pronombres y otros textos que puedan perjudicar al resultado.Worldlings: es una opción para crear textos en nube a través de mensajes en Twitter o a través de la información de nuestro perfil de Facebook.Word Clouds for Kids: es un generador de nubes de palabras con una interfaz más amigable para que pueda ser usado por niños de 6 a 10 años.To Cloud: es uno de los generadores más populares, utiliza el formato clásico de lectura con algunos efectos visuales, reconoce frases enteras para facilitar la lectura de las etiquetas, además de organizarlas en diferentes niveles usando el "Sub Tag Cloud Generator". Otros….

EJEM

PLO

S

Usos educativos generales-Presentar vocabulario nuevo (en idioma extranjero o términos técnicos específicos de alguna asignatura)- Introducir un tema nuevo. Usar palabras claves para introducir a los alumnos en el tema (tipo torbellino de ideas) para que ellos mismos relacionen las palabras y logren asociarlas.- Introducir temas de discusión al final de una unidad de trabajo usando

palabras claves.- Como actividad de pre-lectura, para que anticipen sobre qué van a

leer/estudiar.- Crear acuerdos de convivencia (cursos más bajos).- Adivina de qué obra literaria, personaje histórico o órgano del cuerpo

humano se trata. Los alumnos trabajan en grupos produciendo diferentes nubes de palabras, que permitan al resto de la clase descifrar de que palabra o personaje estamos hablando. Es muy útil para practicar la capacidad de sintetización y saber resaltar los aspectos más relevantes de un tema.

- Genera un display con las palabras que mejor definen el plan de estudios o los objetivos al principio del curso escolar. Cuélgalo en el aula para que todos lo conozcan y puedan revisarlo durante el año.

- Practica la definición de nuevas palabras de vocabulario. Dales una nueva palabra a definir y los alumnos crean un Tagxedo que explica el concepto. Compara los resultados de este Tagxedo con los resultados que genera Wikipedia.

Etc.

Área Lengua y Literatura1. Se aprende el sinónimo y el antónimo de una palabra de forma divertida. Se prepara un tagxedo con una lista de palabras y se cuelga en un blog o wiki. El alumno ha de decir el antónimo y haciendo clic en la palabra, comprueba rápidamente si es correcto. Tagxedo te permite enlazar cada palabra de la nube a una url que definas, pudiendo dar respuesta a la pregunta con un enlace al antónimo de la palabra que aparece en wikipedia, por ejemplo.

2. Elaborar un “lexicón” en base a etiquetas. Por lo general en Lengua y Literatura tenemos la necesidad de ampliar el vocabulario de nuestros estudiantes, la idea es crear una “base de datos”, un “lexicón” con aquellos términos que les resulten de difícil interpretación, el armado consistiría, en una primera instancia, en la creación de “nubes de palabras” con Tagxedo o Tagul, de manera que ayude a su interpretación la “presentación visual” de los términos, el etiquetado en conjunto nos tendría que permitir encontrar “con eficacia” los conceptos de aquellos términos con los que fueron etiquetados, utilizaríamos como plataforma el Wikicionario.

El Aprendizaje Visual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento. Las técnicas de Aprendizaje Visual (formas gráficas de trabajar con ideas y de presentar información) enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar nueva información.

Las diferentes técnicas de Aprendizaje Visual ayudan a los estudiantes a:

Clarificar el Pensamiento. Los estudiantes pueden ver cómo se conectan las ideas y se dan cuenta de cómo se puede organizar o agrupar la información. Con el Aprendizaje Visual, los nuevos conceptos son más profunda y fácilmente comprendidos.

Reforzar la comprensión. Los estudiantes reproducen en sus propias palabras lo que han aprendido. Esto les ayuda a absorber e interiorizar nueva información, dándoles posesión sobre sus propias ideas.

Integrar Nuevo Conocimiento. La nubes actualizadas durante toda una lección incitan a los estudiantes a construir sobre su conocimiento previo y a integrar la nueva información.

Identificar Conceptos Erróneos. Al tiempo que un mapa conceptual o nube de palabras muestralo que los estudiantes saben, los enlaces mal dirigidos o conexiones erradas dejan al descubierto lo que ellos no han comprendido aún

Eduteka: Aprendizaje visual

Por qué implementar el Aprendizaje Visual