nro titulo objetivo general objetivos especificos equipo tecnico...
TRANSCRIPT
Nro Titulo Objetivo general Objetivos Especificos Equipo Tecnico Cronograma Presupuesto Entidad Financiera Fuente de financiamiento Res. Aprob. Presupuestal
2.1. GENERAL1. • Evaluar las propiedades fisicoquímicas del grano de
cacao, previo al tostado. 1. FIDEL GAMARRA SOTO (Responsable del proyecto)
Evaluar el proceso de tostado del grano de cacao. 2. • Evaluar los parámetros de operación del tostado. 2. BALTAZAR NICOLAS CACERES HUAMBO (Integrante del proyecto)
3. • Evaluar las propiedades fisicoquímicas, organolépticas y
rendimiento del grano de cacao tostado. 3. RAMON ERNESTO MENA ESCALANTE (Integrante del proyecto)
4. OSWALDO FUENTES MACEDO (Integrante del proyecto)
5. ATILIO MENDIGURE SARMIENTO (Integrante del proyecto)
1. Generar fuentes de trabajo para personas de la Región
mediante de instalación de tubos y tuberías para el transporte
de agua en todo el Perú.
2. Lograr valor agregado de los recursos del gas del lote 58
con la aplicación de principios petroquímicos, para la
explotación del Etano del gas natural y cloro del cloruro de
sodio existente en Maras para la industrialización de la
región.
1. - Caracterizar las semillas de durazno. 1. ALCIDES CASTILLO PEÑA (Responsable del proyecto)
2. - Preparar y adecuar el material floculante. 2. ARNALDO MARIO HURTADO PEREZ (Integrante del proyecto)
3. - Evaluar parámetros de coagulación – floculación. 3. EDGAR ALBERTO ALVAREZ ARAGON (Integrante del proyecto)
4. - Usar productos vegetales naturales en la floculación de
aguas turbias, para la remoción de sólidos finos suspendidos
en el cuerpo del agua.
4. FANNY VIRGINIA BEJAR UGARTE (Integrante del proyecto)
5. - Usar almendras de durazno en la floculación para la
reducción de la turbidez 5. EDILBERTO YAÑEZ HERBOZO (Integrante del proyecto)
1. Determinar el efecto de los diferentes ácidos en el
piquelado sobre la resistencia a la tracción, al desgarro y a la
costura de la piel de al paca bebe curtida para peletería
1. JUAN CALLAÑAUPA QUISPE (Responsable del proyecto)
2. Determinar el efecto del pH de piquelado sobre la
resistencia a la tracción, al desgarro y a la costura de la piel
de la alpaca bebe curtida para peletería
2. ANTONIETA MOJO QUISANI (Integrante del proyecto)
3. Comparar las características físico-mecánico de pieles
curtidas para peletería con piquelado en ácido fórmico
(patrón), ácido acético y láctico
3. JUAN QUISPE CCAMA (Integrante del proyecto)
4. JOHN WALDIR NAVARRO PONCE (Integrante del proyecto)
1. Determinar la mezcla adecuada de lactosuero dulce con
infusión de cascara de piña 1. MIRIAM CALLA FLOREZ (Responsable del proyecto)
2. Establecer el cultivo láctico mas adecuado utilizando dos
cepas independientemente 2. JULIA DOLORES MONTUFAR AVENDAÑO (Integrante del proyecto)
3. Establecer el porcentaje del cultivo láctico 3. MARIA ELENA CHACON ORMACHEA (Integrante del proyecto)
4. Determinar el tratamiento optimo mediante la evaluación
sensorial 4. KARIN FLOREZ HUARACHA (Integrante del proyecto)
5. Evaluar el análisis fisicoquimico y microbiologico del
producto final 5. CATHIA SILVA TACO VELASQUEZ (Integrante del proyecto)
1. Caracterizar las materias primas 1. MIRIAM SALAS PINO (Responsable del proyecto)
2. Procesar el material cerámico utilizando arcilla roja y
agente de volumen 2. ROMERO PEÑA LECSI MARICELA (Integrante del proyecto)
3. Valorar las características físicas del material cerámico
elaborado, para estimar su potencial como absorbentes
4. Evaluar la capacidad de absorción del material cerámico
respecto al plomo presente en aguas sintéticas con
concentración análoga al contenido de plomo en efluentes de
relaves mineros
1. Evaluación de propiedades y parámetros termodinámicos
asociados a los balances de materia y energía en los
procesos de separación de las mezclas de hidrocarburos
1. WILBER EULOGIO PINARES GAMARRA (Responsable del proyecto)
2. Calculo simultaneo del equilibrio liquido_vapor y los
balances de materia y energía para realiza una estimación de
las variables del proceso de separación gas_liquido
2. HILARIO JOSE CORVACHO MARROQUIN (Integrante del proyecto)
3. Realizar la validación positiva de resultados a partir de
comparación con simuladores comerciales y datos
presentados en publicaciones especializadas
3. FRANKLIN SALAS CAMACHO (Integrante del proyecto)
1. Construir y validar un sistema EMI _ Hartmann para la
medición de la energía de ignición en nubes de polvo según
norma ASTM
1. ANTONIO RAMIRO JESUS BUENO LAZO (Responsable del proyecto)
2. Desarrollar pruebas en el sistema de medición de energía
mínima de ignición para su validación 2. WASHINGTON JULIO LECHUGA CANAL (Integrante del proyecto)
3. HENRRY HABRAHAN SALAS CERNADES (Integrante del proyecto)
4. ESVEN LOAIZA ORTIZ (Integrante del proyecto)
5. AMANDA ROSA MALDONADO FARFAN (Integrante del proyecto)
6. JHONATAN GERARDO SOTO FARFAN (Integrante del proyecto)
1. Determinar el crecimiento de fibra diario, por mes, anual y
el grosor de la piel en alpacas machos y hembras de la raza
Huacaya
1. CESAR AMAHT ARAOZ (Integrante del proyecto)
2. Determinar el crecimiento de fibra diario, por mes, anual y
el grosor de la piel en alpacas machos y hembras de la raza
Suri
2. WILVER BARRIENTOS GUZMAN (Responsable del proyecto)
3. FRANCISCO CASA QUISPE (Integrante del proyecto)
4. CELSO ZAPATA COACALLA (Integrante del proyecto)
5. CAROLA TRINIDAD MELO ROJAS (Integrante del proyecto)
6. JAVIER ALMANZA PAUCAR (Integrante del proyecto)
1. Determinar cual de las conservas de carne de cuy (Cavia
porcellus), en presentaciones de salsa a la Boloña optimo,
tiene mayor grado de aceptación
1. LUZ MARINA APARICIO PEÑA (Responsable del proyecto)
2. Determinar la composición química y organoléptica de la
conserva de salsa a la Boloña 2. VALERIO ROQUE ILLANES (Integrante del proyecto)
3. BELIMA ALINCASTRE CHILO (Integrante del proyecto)
4. JULIANA ELISUR CASTILLO VARGAY (Integrante del proyecto)
5. LAURI CAHUANA CUMPA (Integrante del proyecto)
1. Analizar el estado económico de ejercicios precedentes
del sistema de gestión de inventarios por la administración de
la empresa Mercantil_Tintaya S.A.
1. ELIAS FARFAN GOMEZ (Responsable del proyecto)
2. Definir indicadores de medición adecuados para evaluar la
eficiencia y eficacia en la administración y control del
inventario
2. GLADIS CHUMBISLLA CALDERON (Integrante del proyecto)
3. Aplicar un modelo de gestión de inventarios basado en el
método ABC y Establecer una comparación del sistema
vigente con el que se implementara y evaluar los resultados
3. PRUDENCIO QUISPE CANTANE (Integrante del proyecto)
4. Evaluar la incidencia tributaria al cierre de un ejercicio
económico en función al desarrollo de la complementación de
l sistema ABC
1. Caracterizar los pigmentos de la BARBA DE ROCA
(Usneabarbata L). 1. MARIA MERCEDES CARRASCO COLQUE (Responsable del proyecto)
2. Evaluar el efecto del tiempo y temperatura durante la
operación de teñido en fibras de alpaca y ovino sobre el flujo
másico del colorante extraído de BARBA DE ROCA
(Usneabarbata L.)en la fibras
2. PERCY ZAVALETA HUAMPA (Integrante del proyecto)
3. Evaluar el efecto del tiempo y temperatura de teñido de las
fibras de alpaca y ovino sobre el lavado, luz solar y
sublimación
3. YANETH ESPINOZA HUILLCA (Integrante del proyecto)
4. Proponer un modelo matemático del efecto de los factores
del tiempo y temperatura sobre la solidez de teñido
1. Evaluar la cinética de secado en tres colores de maíz
(choclo) 1. UBER QUISPE VALENZUELA (Responsable del proyecto)
2. Cuantificar los compuestos fenólicos y la capacidad
antioxidante de tres colores de maíz, en choclo y maíz seco 2. BERNARDO JORGE ROJAS (Integrante del proyecto)
3. VILMA PARI HERENCIA (Integrante del proyecto)
4. MARIO ROGER COTACALLAPA SUCAPUCA (Integrante)
1. a. Describir qué es una Red Inteligente, detallando sus
características, componentes, ventajas e inconvenientes. 1. WILBERT JULIO LOAIZA CUBA (Responsable del proyecto)
2. b. Estudiar el concepto de Generación Distribuida,
describiendo y analizando tanto las distintas fuentes de
generación como los sistemas de almacenamiento,
existentes y en desarrollo; y el impacto que éstos tienen sobre
el sistema de energía.
2. DONATO MAMANI PARI (Integrante del proyecto)
3. c. Examinar la Gestión de la Demanda, haciendo especial
hincapié en el crecimiento de la curva de demanda, buscando
la mayor eficiencia posible del sistema, y se especificará el
caso de la introducción del vehículo eléctrico en la red.
3. MARIO GONZALES VARGAS (Integrante del proyecto)
4. d. Analizar la normativa vigente que afecta a la integración
de las Redes Inteligentes en nuestro país. 4. ELSA SAICO NEGRON (Integrante)
1. Elaborar el padrón de templos e iglesias de la ciudad del
cusco de acuerdo a sus niveles jerárquicos y por distritos. 1. NICOLAS RONALD DUEÑAS PONCE DE LEON (Responsable del proyecto)
2. Diagnosticar el estado actual e identificar los riesgos de
las instalaciones eléctricas, en los templos de la ciudad del
Cusco.
2. BASILIO SALAS ALAGON (Integrante del proyecto)
3. .- Establecer las estrategias de control de riesgos y las
propuestas de protección apropiadas, en virtud a estándares
establecidos de acuerdo a la normatividad de diseño,
seguridad y en concordancia a las políticas de la Dirección
Desconcentrada del Ministerio de Cultura
3. OCTAVIO CAÑIHUA CAYOCUSI (Integrante del proyecto)
4. JOSE ALFREDO SERRANO HERMOZA (Integrante del proyecto)
5. JHON RUDIER ZUÑIGA SARA (Integrante del proyecto)
1. a. Analizar el nivel de aprovechamiento para el desarrollo
de los recursos energéticos renovables. 1. JORGE HERMOGENES CHINCHIHUALPA GONZALES (Responsable del proyecto)
Estudiar el planeamiento de recursos energéticos sustentables
para la región Cusco en el marco de la Matriz Energética como
Instrumentos de Planificación
2. b. Analizar el nivel de aprovechamiento para el desarrollo
de los recursos energéticos no renovables. 2. TEODORO GUSTAVO CALVO RIVAS (Integrante del proyecto)
3. c. Comunicar los resultados del planeamiento energético
entre las comunidades intelectuales. 3. VICTORIO TAPIA RIVAS (Integrante del proyecto)
4. d. Socializar los resultados del planeamiento energético al
alcance de la sociedad en general. 4. CLEMENTE CUBA HUAMANI (Integrante del proyecto)
5. EDWAR FARFAR MERMA (Integrante del proyecto)
6. ROCIÓ DEL CARMEN HUAMAN HUAMAN (Integrante del proyecto)
1. 1. Realizar un diagnóstico sobre el consumo de energía
eléctrica y otras fuentes de energía en la ciudad Universitaria
de Perayoc.
1. EDGAR ZACARIAS ALARCON VALDIVIA (Responsable del proyecto)
2. 2. Identificar e implementar tecnologías que permitan el uso
racional de energía. 2. VLADIMIRO CASILDO CANAL BRAVO (Integrante del proyecto)
3. 3. Capacitar a la comunidad universitaria, contratistas y
visitantes, estableciendo prácticas sostenibles acerca del uso
racional de la energía.
3. MARY ELISA BARRIONUEVO PRADO (Integrante del proyecto)
4. 4. Creación de un entorno de trabajo formativo y de
investigación basado en la instalación de sistemas
fotovoltaicos y laboratorios de control de calidad y ensayos en
el Centro de Energías Renovables de la Universidad Nacional
de San Antonio Abad del Cusco.
4. WILLY MORALES ALARCON (Integrante del proyecto)
5. RAFAEL RIVA OBANDO (Integrante del proyecto)
1. Modelar el sistema de la criba vibratoria.
2. Analizar el fenómeno de las pulsaciones en una criba
vibratoria mediante un estudio espectral.
3. Simular una compensación del sistema de una criba para
controlar las pulsaciones.
1. • Describir el funcionamiento de la tecnología de Radio
Definido por Software - SDR. 1. JORGE LUIS ARIZACA CUSICUNA (Responsable del proyecto)
2. • Evaluar el equipamiento y las tecnologías para SDR de
bajo costo. 2. FERNADO TAGLE CARBAJAL (Integrante del proyecto)
3. • Desarrollar modelos y prototipos para diferentes
aplicaciones en telecomunicaciones usando un SDR de bajo
costo.
3. MILTON JHON VELASQUEZ CURO (Integrante del proyecto)
4. • Analizar el desempeño de los modelos y prototipos
propuestos. 4. ALEX JHON QUISPE MESCCO (Integrante del proyecto)
5. CHRISTIAN VASQUEZ GAMARRA (Integrante del proyecto)
6. JULIO HERRERA LEVANO (Integrante del proyecto)
Obtener la función de transferencia en lazo cerrado y en lazo
abierto del sistema de reflejo
1. Desarrollar un sistema optoelectrónico para generar la
señal luminosa de frecuencia1. LUIS JIMENEZ TRONCOSO (Responsable del proyecto)
pupilar del simulador de cuerpo humano i-STAN.y amplitud variable que provoque el reflejo pupilar en el
simulador de cuerpo humano. 2. LEONIDAS PELAEZ TAPIA (Integrante del proyecto)
2. Desarrollar un sistema optoelectrónico de medición
indirecta del área de la pupila
que reacciona ante el estímulo.
3. Obtener el gráfico de Bode de amplitud y fase del reflejo
pupilar en condiciones de
lazo abierto.
4. Obtener el gráfico de Bode de amplitud y fase del reflejo
pupilar en condiciones de
lazo cerrado.
5. Comparar los resultados con los publicados en la literatura
respecto al reflejo
pupilar como los artículos de Stark y Sherman y Stark y
Baker.
1. - Determinar la calidad de datos con los que se cuenta de
los cuestionarios de desempeño docente realizados a los
alumnos de la UNSAAC
1. WALDO ELIO IBARRA ZAMBRANO (Responsable del proyecto)
2. - Identificar las variables que influyen en el desempeño de
los docentes de la UNSAAC a través del análisis de las
encuestas semestrales realizadas a los alumnos de la
UNSAAC
2. LINO AQUILES BACA CARDENAS (Integrante del proyecto)
3. - Utilizar herramientas de Ciencia de Datos para predecir
el desempeño docente 3. DENNIS IVAN CANDIA OVIEDO (Integrante del proyecto)
4. - Analizar resultados procesados y plantear estrategias
innovadoras en el desempeño docente 4. CARLOS RAMÓN QUISPE ONOFRE (Integrante del proyecto)
5. JOHANN MERCADO LEON (Integrante del proyecto)
1. Caracterizar el sistema actual de recolección de residuos
sólidos. 1. JULIO CESAR CARBAJAL LUNA (Responsable del proyecto)
2. Evaluar las diferentes metodologías que conciernen al
problema de recolección de residuos sólidos expuestas en la
literatura.
2. DARIO SEGOVIA SOLIER (Integrante del proyecto)
3. Definir un modelo que permita representar el sistema
actual de recolección de residuos sólidos. 3. LUIS ALBERTO VARGAS AÑAMACO (Integrante del proyecto)
1. - Implementar los algoritmos paralelos para resolver el
Problema del Agente Viajero. 1. IVAN CESAR MEDRANO VALENCIA (Responsable del proyecto)
2. - Evaluar el rendimiento de cada algoritmo observando los
factores que influyen en su desempeño. 2. NILA ZONIA ACURIO USCA (Integrante del proyecto)
3. - Evaluar la calidad de las soluciones encontradas por cada
algoritmo 3. RONY VILLAFUERTE SERNA (Integrante del proyecto)
4. - Ejecutar los algoritmos utilizando una determinada
plataforma paralela, variando el número de procesadores en
cada caso.
4. MARITZA IRPANOCCA CUSIMAYTA (Integrante del proyecto)
5. ELIDA FALCON HUALLPA (Integrante del proyecto)
1. • Compendiar Algoritmos de Búsqueda. 1. JAVIER DAVID CHAVEZ CENTENO (Responsable del proyecto)
2. • Establecer parámetros de Eficiencia en la búsqueda por
contenido en archivos digitales. 2. RAIMAR ABARCA MORA (Integrante del proyecto)
3. • Estudiar las tecnologías que facilitan la búsqueda por
contenido en archivos digitales.
4. • Implementar un prototipo de búsqueda por contenido en
archivos digitales.
1. - Realizar un estudio sobre las metodologías existentes
para el diseño y desarrollo de interfaces usuario. 1. YESHICA ISELA ORMEÑO AYALA (Responsable del proyecto)
2. - Recopilar y analizar trabajos de investigación que
presenten caso de estudio, experimentos, pruebas, entre
otros que validen características de calidad software en
diseño de interfaces usuario.
2. LAURO ENCISO RODAS (Integrante del proyecto)
3. - Diseñar e implementar un experimento para evaluar la
mejora en el diseño y desarrollo de interfaces usuario
utilizando metodologías existentes que apoyan el desarrollo
del mismo en base a la identificación y estimación de sub
características de calidad software: esfuerzo y productividad.
3. ABDON RIVAS PUGA (Integrante del proyecto)
4. ESTHER CRISTINA PACHECO VASQUEZ (Integrante del proyecto)
Evaluación del desempeño de las implementaciones del
Protocolo de Control de
1. Caracterizar los aspectos de desempeño de la red de
comunicaciones de la1. EDWIN CARRASCO POBLETE (Responsable del proyecto)
Transmisión TCP en la red de comunicaciones de la Universidad
Nacional de SanUNSAAC de acuerdo a los servicios de red utilizados. 2. EMILIO PALOMINO OLIVERA (Integrante del proyecto)
CU-158-2017-UNSAAC
2
EL ETILENO DEL LOTE 58 Y EL CLORURO DE
SODIO DE MARAS, PARA LA FABRICACIÓN DE
TUBERÍAS PARA EL TRANSPORTE DE AGUA
POTABLE.
Implementar el Desarrollo de la Industria de Petroquímica en el
Sur del Perú para producir Cloruro de Polivinilo a partir del
Etileno del gas natural del lote 58 en la Región del Cusco. Y el
cloro del Cloruro de Sodio existente en Maras, para la fabricación
de tuberías para el transporte de Agua potable.
1. JULIO QUINTANILLA LOAIZA (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1EVALUACIÓN DEL PROCESO DE TOSTADO
DEL GRANO DE CACAO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
6ADSORCIÓN DE PLOMO CON CERÁMICA A
BASE DE ARCILLA ROJA
Determinar la capacidad de adsorción del material cerámico
elaborado con arcilla roja en la remoción del metal pesado plomo
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
5
OBTENCIÓN DE UNA BEBIDA FERMENTADA A
PARTIR DE LACTO SUERO DULCE CON
INFUSIÓN DE CASCARA DE PIÑA
Obtener una bebida fermentada a partir de lactosuero dulce con
infusión de cascara de piña (Anamas comosus)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
4
ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE EL
PIQUELADO CON ÁCIDO FÓRMICO, ACÉTICO Y
LÁCTICO SOBRE LA CALIDAD DE CUERO
PARA PELETERÍA DE ALPACA BEBE
Comparar las características físico-mecánicas del cuero para
peletería de alpaca bebe, piquelada con ácido fórmico y acético y
ácido lácteo
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
3CLARIFICACIÓN DE AGUAS TURBIAS POR
FLOCULACIÓN CON SEMILLAS DE DURAZNOClarificar aguas turbias por floculación con semillas de durazno.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
10
DETERMINACIÓN DE GRADO DE
ACEPTABILIDAD DE CONSUMO DE CARNE DE
CUY (CAVIA PORCELLUS) EN PRESENTACIÓN
DE SALSA ALA BOLOÑAOPTIMO
Determinar la aceptabilidad conservas de carne de cuy (Cavia
porcellus), en presentación de salsa Boloña óptima
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
9
DETERMINACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE EL
CRECIMIENTO DE FIBRA Y EL GROSOR DE LA
PIEL EN CRÍAS DE ALPACAS DESTINADAS
PARA LA INDUSTRIA TEXTIL
Determinar la relación del crecimiento de fibra y grosor de piel en
alpacas de la raza Huacaya y Suri, hembras y machos en el C.E.
la Raya UNSAAC
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
8
VALIDACION DEL SISTEMA HARTMANN PARA
LA MEDICIÓN DE ENERGÍA MÍNIMA DE
IGNICIÓN (EMI) EN NUBES DE POLVO SEGÚN
NORMA ASTM
Construir y validar un sistema Hartmann para la medición de EMI
en nubes de polvo según norma AST
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
7DISEÑO DE UN SEPARADOR BIFASICO
VERTICAL CON LABVIEW
determinar la capacidad de un separador (L/D) mantenimiento
constante el flujo de alimentación y su composición, para la
industria del gas y petroleo
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
14
APLICABILIDAD DE LAS REDES INTELIGENTES
(SMARTS GRIDS) EN EL USO EFICIENTE DE LA
ENERGÍA ELÉCTRICA EN LAS REDES
ELÉCTRICAS EN MEDIA TENSIÓN EN LA
REGIÓN CUSCO 2017.
Desarrollar el concepto de las nuevas redes de energía,
denominados Redes Inteligentes, SMART GRIDS y el estado
actual en el que se encuentra su implantación e investigación en
la región Cusco 2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
13
CUANTIFICACION DE LOS COMPUESTOS
FENÓLICOS Y CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE
TRES COLORES DE MAÍZ (Zea mays L)
DURANTE LA POST-COSECHA
Determinar los compuestos fenólicos y la capacidad antioxidante
sobre tres colores de maíz durante la post cosecha
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
12
EFECTO DEL TIEMPO Y LA TEMPERATURA EN
LA SOLIDEZ DE TEÑIDO DE FIBRAS DE
ALPACA Y OVINO, UTILIZANDO EL COLORANTE
EXTRAÍDO DE BARBA DE ROCA (Usnea barbata
L)
Evaluar el efecto del tiempo y la temperatura en la solidez del
teñido de fibras de alpaca y ovino utilizando el colorante extraído
de BARBA DE ROCA (Usneabarbata L).
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
11
DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL DE
EXISTENCIAS BASADO EN EL MÉTODO ABC D
GESTIÓN DE INVENTARIOS Y SU INCIDENCIA
TRIBUTARIA APLICADO A LA EMPRESA
MERCANTIL-TINTAYA S.A
Diseñar un sistema de control de existencias basado en el
método ABC de gestión de inventarios y su incidencia tributaria,
aplicado a la Empresa Mercantil-Tintaya S.A.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
18ESTUDIO DEL FENÓMENO DE PULSACIONES
PRESENTADAS EN UNA CRIBA VIBRATORIAAnalizarlas pulsaciones de una criba o zaranda vibratorias. 1. RICARDO CAMPANA VARGAS (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
17
IMPLEMENTACION CENTRO DE ENERGÍAS
RENOVABLES Y USO RACIONAL DE LA
ENERGÍA
Proponer el Centro de Energías Renovables y las alternativas
para el uso racional de la energía eléctrica en la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
16ESTUDIO DE RECURSOS ENERGÉTICOS EN
LA REGIÓN CUSCO AL 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
15
Evaluación del riesgo y las estrategias de control
en las instalaciones eléctricas de los templos de la
ciudad del Cusco.
Evaluar el riesgo de las instalaciones eléctricas y establecer las
estrategias de control como propuestas de protección en los
templos de la ciudad del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
21GENERAR UN MODELO PREDICTIVO DEL
DESEMPEÑO DOCENTE EN LA UNSAAC
Desarrollar un modelo predictivo aplicando técnicas de Ciencia
de Datos para predecir el desempeño docente en la UNSAAC.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
20CARACTERIZACIÓN DEL REFLEJO PUPILAR
DEL SIMULADOR DE CUERPO HUMANO I-STAN
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
CU-158-2017-UNSAAC
19
ANÁLISIS DEL DESEMPEÑO DE UN
DISPOSITIVO DE RADIO DEFINIDO POR
SOFTWARE (SDR) DE BAJO COSTO COMO
ELEMENTO DE PRUEBA PARA
TELECOMUNICACIONES
Estudiar experimentalmente el desempeño de un dispositivo de
Radio Definido por Software SDR de bajo costo para diversos
esquemas y sistemas de telecomunicación.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
25
Influencia del uso de metodologías de diseño y
desarrollo de interfaces usuario sobre el esfuerzo y
productividad en el desarrollo de software.
Mostrar la influencia que ejerce el uso de metodologías de diseño
y desarrollo de interfaces usuario sobre el esfuerzo y
productividad en el desarrollo del software
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
24
EFICIENCIA DE ALGORITMOS DE BUSQUEDA
EN CONTENIDO DE DOCUMENTOS DIGITALES
EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO
Analizar la eficiencia de los algoritmos de búsqueda en contenido
de archivos digitales en un contexto universitario.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
23
” Análisis comparativo de la implementación
paralela de los algoritmos basado en colonia de
hormigas y de optimización por enjambre de
partículas para resolver el problema del agente
viajero”
Analizar comparativamente la implementación paralela de las
heurísticas basadas en colonia de hormigas y optimización por
enjambre de partículas con el propósito de seleccionar la más
adecuada para solucionar el Problema del Agente Viajero.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
22
OPTIMIZAR LA RUTA DE RECOLECCIÓN DE
RESIDUOS SOLIDOS USANDO UNA
HEURISTICA DE RUTEO DE VEHICULOS
Diseñar un modelo de ruteo de vehículos con múltiples depósitos
para el transporte de residuos que permita optimizar la distancia
de recorrido, empleando una heurística del problema de ruteo de
vehículos.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC26
EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LAS
IMPLEMENTACIONES DEL PROTOCOLO DE
CONTROL DE TRANSMISION TCP EN LA RED
DE COMUNICACIONES DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
Antonio Abad del Cusco.2. Implementar una plataforma de simulación con los
parámetros de desempeño3. ENRIQUE GAMARRA SALDIVAR (Integrante del proyecto)
de la red de comunicaciones de la UNSAAC. 4. GUZMAN TICONA PARI (Integrante del proyecto)
3. Comparar el desempeño de las implementaciones TCP de
acuerdo a los5. MANUEL AURELIO PEÑALOZA FIGUEROA (Integrante del proyecto)
servicios de red. 6. DORIS SABINA AGUIRRE CARBAJAL (Integrante del proyecto)
1. 1. JOSE MAURO PILLCO QUISPE (Responsable del proyecto)
a) Buscar e implementar los algoritmos de visión artificial
para reconocer objetos y que esto ayude al control de un bot
con recursos limitados.
2. LINO PRISCILIANO FLORES PACHECO (Integrante del proyecto)
2. b) Mandar datos al computador para que pueda realizar el
reconocimiento de los objetos y retornar un comando al bot.
3. c) Reconocer las dificultades que se tiene al implementar
un bot de cuatro ruedas que tiene pocos recursos
4. d) Reconocer la energía mínima y máxima necesaria para
implementar un bot.
1. Analizar los diversos factores que influyen en la
sobrealimentación de motores bi-combustibles dadas las
condiciones ambientales específicas de la Región Cusco.
1. EFRAIN WALTER SEQUEIROS PEREZ (Responsable del proyecto)
2. LUIS FREDDY CARDENAS SANTANDER (Integrante del proyecto)
2. Seleccionar un turbocompresor adecuado para el motor
Otto bi-combustible de 2.0 litros. 3. DAVID REYNALDO BERRIOS BARCENA (Integrante del proyecto)
4. ALFONSO JESUS HUAMAN VALENCIA (Integrante del proyecto)
3. Evaluar el rendimiento y disminución de emisiones
contaminantes del motor de combustión interna Otto bi-
combustible realizada la instalación del turbocompresor.
5. EVELYN GARLETH TAMAYO ARAOZ (Integrante del proyecto)
6. RAUL ALBERTO IZQUIERDO MORALES (Integrante del proyecto)
7. JESUS EUSEBIO CHANCATUMA HUAMAN (Integrante del proyecto)
1. DESCRIBIR LOS CONCEPTOS RELACIONADOS AL
MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS Y MAQUINARIA 1. MARIO GABRIEL CASTRO IRRARAZABAL (Responsable del proyecto)
2. DESCRIBIR LAS ESTRATEGIAS DEL MANTENIMIENTO 2. ROOSBEL DENNIS MAMANI CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. ANALIZAR CRITERIOS PARA LA IMPLEMENTACION DE
UN SOFTWARE DE MANTENIMIENTO
1. Analizar el uso de los recursos de biomasa forestal
primaria y su manejo sostenible para ser utilizado en la
generación de energía eléctrica en rangos de bajas potencias
para el uso en zonas rurales de la región cusco
1. EDGAR ALFREDO CATACORA ACEVEDO (Responsable del proyecto)
2. Analizar el uso de los recursos de biomasa forestal
primaria y su manejo sostenible para ser utilizado en la
generación industrial en la región Cusco
2. PERCY MIGUEL RUEDA PUELLES (Integrante del proyecto)
3. Analizar las formas del manejo racional y sostenible de los
residuos forestales a fin de que puedan generar una actividad
económica en zonas rurales de la región Cusco
3. ARTURO MACEDO SILVA (Integrante del proyecto)
4. Estudiar las formas del uso racional de la biomasa forestal
primaria para la generación de energía a fin de que esta
actividad pueda mantener un equilibrio ecológico en la
emisión de gases de efecto invernadero
4. PAOLA LY TRIVEÑO RAMOS (Integrante del proyecto)
5. JOSE CARLOS SAMANIEGO PEREZ (Integrante del proyecto)
1. Identificar y evaluar algoritmos de comparación de
diferentes tipos de objetos, por ejemplo, textos, patrones, etc .
Que sirvan al proceso coso de comparación de programas
computacionales
1. LUIS BELTRAN PALMA TTITO (Responsable del proyecto)
2. Identificar y analizar los diferentes constructores y
estructuras utilizadas en la implementan de programas
computacionales
2. JAVIER ARTURO ROZAS HUACHO (Integrante del proyecto)
3. Implementar algoritmos de "Parsing" apropiados para el
análisis y descomposición de programas computacionales,
como parte del proceso de deteccion de similitud de
programas computacionales
3. ROBERT WILBERT ALZAMORA PAREDES (Integrante del proyecto)
4. Identificar y definir las unidades lógicas de un algoritmo que
permita la detección de similitud en programas
computacionales
4. KARELIA MEDINA MIRANDA (Integrante del proyecto)
5. Probar la propuesta del algoritmo de detección de similitud
de programas computacionales, mediante su implementación
en un lenguaje de programación y aplicación en asignaturas
de Algorítmica
1. Adquirir datos estadísticos de radiación solar, potencia y
temperatura de los paneles solares 1. ROGER JESUS COAQUIRA CASTILLO (Responsable del proyecto)
2. Analizar el efecto de la temperatura en la eficiencia de los
paneles policristalinos y monocristalinos 2. LIMBERG WALTER UTRILLA MEGO (Integrante del proyecto)
3. Adquirir datos estadísticos de capacidad y temperatura en
las baterías AGN y GEL. 3. MANUEL LAU PACHECO (Integrante del proyecto)
4. Analizar el efecto de la temperatura en la eficiencia de
baterías AGM y GEL. 4. FACUNDO PALOMINO QUISPE (Integrante del proyecto)
5. EFRAIN ALFONSO ZEGARRA VARGAS (Integrante del proyecto)
OBJETIVO GENERAL:1. Determinar la confiabilidad del sistema de generación
distribuida solar. 1. JOSE WILFREDO CALLASI QUISPE (Responsable del proyecto)
Determinar los impactos de la generación solar distribuida en la
subestación eléctrica del pabellón de la Escuela Profesional de
Ingeniería Eléctrica – UNSAAC 2017.
2. Analizar los costos de la energía eléctrica, por la aplicación
de la generación distribuida solar. 2. ARTEMIO JANQUI GUZMAN (Integrante del proyecto)
3. Propiciar el uso de las energías limpias, en la población en
general. 3. PABLO APAZA HUANCA (Integrante del proyecto)
4. Contribuir a la disminución de la emisión de gases CO2. 4. DANY JORGE CAÑIHUA FLOREZ (Integrante del proyecto)
5. HUMBERTO ANAYA BARRIOS (Integrante del proyecto)
6. MARIO APAZA QUISPE (Integrante del proyecto)
1. 1. Obtener el análisis fitoquímico cualitativo, rendimiento
porcentual, porcentaje de humedad, del laboratorio de
análisis de química –UNSAAC
1. YANET MENDOZA MUÑOZ (Responsable del proyecto)
2. 2. Aislar Salmonella typhi de los manipuladores de
alimentos (portadores sanos), en la Ciudad Universitaria de
Perayoc – UNSAAC, por coprocultivo.
2. CARLA SUSAN SANCHEZ CHAVEZ (Integrante del proyecto)
3. 3. Realizar pruebas de susceptibilidad con Ampicilina,
Cloranfenicol, Trimetoprima-Sulfametoxazol (Cotrimoxazol) Y
Acido Nalidixico, frente a los extractos acuosos de las
semillas de Coffea arabica L. y Persea americana Mill para el
tratamiento de portadores sanos.
3. GLADYS SUSANA OBLITAS ZANABRIA (Integrante del proyecto)
4. 4. Determinar la Concentración Mínima Inhibitoria (CMI) de
los extractos acuosos de las semillas de Coffea arabica L. y
Persea americana Mill, sobre Salmonella typhi aislada de los
manipuladores de alimentos en la Ciudad Universitaria de
Perayoc - UNSAAC frente a extracto acuoso del jabón de
tocador NEKO, para el uso como spray.
4. CLORINDA HUAMAN VILLEGAS (Integrante del proyecto)
5. 5. Utilizar como control ATCC 25922 - E. coli 5. BETZY RODRIGUEZ AGUILAR (Integrante del proyecto)
6. 6. Realizar el seguimiento, monitoreo y tratamiento
antibiótico y con los extractos acuosos de las semillas de
Coffea arabica L. y Persea americana Mill, según
antibiogramas de los portadores sanos.
7. 7. Enseñar el correcto lavado de manos con los extractos
acuosos de las semillas de Coffea arabica L. y Persea
americana Mill.
1. 1. Realizar un diagnóstico basal por muestreo sobre el
desarrollo de competencias en la formación académica. 1. OSCAR VALIENTE CASTILLO (Responsable del proyecto)
2. 2. Identificar las características generales de la Currícula de
la Escuela Profesional de Medicina. 2. MARLENE ESTRADA ROMERO (Integrante del proyecto)
3. 3. Analizar el contenido de los syllabus del plan de estudios
de la Escuela Profesionales de Medicina. 3. ORLINDA HUISA CONCHOY (Integrante del proyecto)
4. 4. Determinar en los estudiantes el grado de satisfacción
respecto a la formación en competencias.
1. Determinar el nivel de conocimiento de las madres con
niños menores de 3 años respecto a la suplementación con
hierro.
1. EVELINA ANDREA RONDON ABUHADBA (Responsable del proyecto)
2. Determinar el nivel de conocimiento de las gestantes
respecto a la suplementación con hierro y ácido fólico durante
el embarazo.
2. JORGE LUIS QUISPE CHAUCA (Integrante del proyecto)
3. Describir las prácticas en las madres con niños menores
de 3 años respecto a la suplementación con hierro.
4. Describir las prácticas de las madres gestantes respecto a
la suplementación de hierro y ácido fólico.
5. Determinar el nivel de conocimiento de las madres con
niños menores de 3 años y de las gestantes respecto a la
anemia.
6. • Describir las características socio económicas de las
madres con niños menores de 3 años y de las gestantes.
1. (1) Describir las características generales de los
beneficiarios del Programa Juntos de los distritos de
Quiquijana, Ccatca y Ocongate (Quispicanchis), Cusco –
2017.
1. SARA BATALLANOS NEME (Responsable del proyecto)
2. (2) Determinar el estado nutricional de los beneficiarios del
Programa Juntos de los distritos de Quiquijana, Ccatca y
Ocongate (Quispicanchis), Cusco – 2017.
2. RICARDINA SILVIA PACHECO NINA (Integrante del proyecto)
3. (3) Identificar los efectos no deseados del apoyo
económicos otorgado a los beneficiarios del Programa
Juntos de los distritos de Quiquijana, Ccatca y Ocongate
(Quispicanchis), Cusco – 2017.
3. DEYANIRA ARREDONDO AQUEHUA (Integrante del proyecto)
1. • Establecer las características generales de los niños
menores de 3 años que fueron atendidos en el consultorio de
niño sano del Centro de Salud de Wanchaq, durante el año
2016.
1. SILVESTRE NICASIO QUISPE SUNI (Responsable del proyecto)
2. • Describir las características generales de las madres de
niños menores de 3 años que fueron atendidos en el
consultorio de niño sano del Centro de Salud de Wanchaq
durante el año 2016.
2. MARICELA PAULLO NINA (Integrante del proyecto)
3. • Identificar los factores de riesgos asociados a la anemia
en niños menores de 3 años que fueron atendidos en el
consultorio de niño sano del Centro de Salud de Wanchaq
durante el año 2016.
3. SONIA DUEÑAS PONCE DE LEON (Integrante del proyecto)
4. LIA MARINA PILARES MOSCOSO (Integrante del proyecto)
5. ALICIA LOAYZA CHACARA (Integrante del proyecto)
6. BLACA ISABEL ALVAREZ PEÑA (Integrante del proyecto)
1. Determinar las propiedades psicometricas de la escala
propuesta 1. ROSA MARIA JAVIER RAMOS (Responsable del proyecto)
2. Diseñar una escala para medir la calidad de los
ciudadanos de enfermería en pacientes hospitalizados en el
contexto hospitalario de los establecimientos d salud de la
región cusco
2. NANCY BERDUZCO TORRES (Integrante del proyecto)
3. Realizar la validez cualitativa (validez de respuesta, por
jueces y racional)y cuantitativa(validez de constructo) de los
reactivos que constituyen la escala propuesta
3. BLANCA ESPINOZA DIAZ (Integrante del proyecto)
4. Aplicar la confiabilidad mediante la consistencia interna de
los reactivos que constituyen la escala propuesta 4. MARIA ROMUALDA OJEDA CAMPOS (Integrante del proyecto)
5. Redactar la versión final de la escala de acuerdo a los
resultados obtenidos en los objetivos anteriores 5. ASCENCION QUISPE PELAEZ (Integrante del proyecto)
6. Proporcionar una escala valida y fiable que permita, a
través de la percepción colectiva de los pacientes
hospitalizados de la descripción de las variables relevantes
de la calidad de los ciudadanos de enfermería consideradas
en el instrumento
7. Proponer, a partir de los resultados procedentes de este
estudio, una nueva escala de rápida administración que
valore la calidad de los ciudadanos que brinde el profesional
de enfermería en los pacientes hospitalizados
1. 1. Identificar las características generales de las unidades
de análisis de la población muestral de estudio en el CLASS
de Ttío – Wanchaq 2017.
1. CAYREL GENOVEVA JIMENEZ PAREDES (Responsable del proyecto)
2. 2. Establecer los factores que se relacionan a la
adherencia de la suplementación con multimicronutrientes en
niños y niñas de 6 a 24 meses en el CLASS de Ttío –
Wanchaq 2017.
2. JOSE MIGUEL ALIAGA APAZA (Integrante del proyecto)
3. 3. Describir la adherencia de suplementación con
multimicronutrientes en niños y niñas de 6 a 24 meses en el
CLASS de Ttío – Wanchaq 2017.
3. MARTHA HERMENEGILDA GONZALES SOTA (Integrante del proyecto)
4. 4. Relacionar los factores a la adherencia de
suplementación con multimicronutrientes a niños y niñas de 6
a 24 meses en el CLASS de Ttío – Wanchaq 2017.
4. NELLY CIRILA GAMARRA ESPINOZA (Integrante del proyecto)
5. 5. Determinar el nivel de adherencia a la suplementación
con multimicronutrientes en niños y niñas de 6 a 24 meses
atendidos en el CLASS de Ttío – Wanchaq 2017.
1. - Describir las características sociodemográficas de los
estudiantes de las Escuelas Profesionales de la Facultad de
Ciencias de la Salud de la UNSAAC 2. - Establecer el nivel de autocuidado de los estudiantes de
las Escuelas Profesionales de la Facultad de Ciencias de la
Salud según el nivel de capacidad de agencia de
autocuidado .
3. - Relacionar el nivel de autocuidado con las características
sociodemográficas de los estudiantes de las Escuelas
Profesionales de la Facultad de Ciencias de la Salud.
4. - Identificar los principales déficit de autocuidado presentes
en los estudiantes de las escuelas profesionales de la
Facultad de Ciencias de la Salud.
1. 1. Describir las características sociodemográficas de las
adolescentes embarazadas, Hospital Antonio Lorena, Cusco
– 2017
1. AURORA ERNESTINA RENDON VILLENA (Responsable del proyecto)
2. 2. Determinar la prevalencia de anemia ferropénica de las
adolescentes embarazadas, Hospital Antonio Lorena, Cusco
– 2017
2. JUDITH GLADIS ESPEZUA DE LEZAMA (Integrante del proyecto)
3. 3. Establecer el grado de asociación entre los factores
sociodemográficos, económicos y la prevalencia de anemia
ferropénica de las adolescentes embarazadas, Hospital
Antonio Lorena, Cusco – 2017
3. NADIA MILAGROS TECSE SILVA (Integrante del proyecto)
4. 4. Establecer el grado de asociación de factores
personales, familiares y la prevalencia de anemia ferropénica
de las adolescentes embarazadas, Hospital Antonio Lorena,
Cusco – 2017
4. FAUSTINA FERNANDEZ HONORIO (Integrante del proyecto)
5. ISABEL REINA AVILA RAMOS (Integrante del proyecto)
1. Establecer el perfil facial, de varones y mujeres, mas
armónico, según los estudiantes varones de la Universidad
San Antonio Abad del Cusco
1. MARIO JESUS VILLAMAR DIAZ (Responsable del proyecto)
2. Establecer el perfil facial, de varones y mujeres, mas
armónico, según los estudiantes mujeres de la Universidad
San Antonio Abad del Cusco
2. FERNANDO MURILLO SALAZAR (Integrante del proyecto)
3. YORDY EDWIN ROZAS RENDON (Integrante del proyecto)
1. Determinar la prevalencia de caries en niños de 6 a 36
meses de las zonas altoandinas del Cusco, 2017, mediante el
índice ceo-d.
1. MARIA ELENA ZVIETCOVICH GUERRA (Responsable del proyecto)
2. Determinar los hábitos de alimentación en niños de 6 a 36
meses de las zonas altoandinas del Cusco, 2017 2. SAMUEL CRUZ PAREDES CALCINA (Integrante del proyecto)
3. Determinar los hábitos de higiene en niños de 6 a 36
meses de las zonas altoandinas del Cusco, 2017 3. NELLY VALDEZ ADUVIRI DE GRAJEDA (Integrante del proyecto)
4. DEYVI CABRERA ARREDONDO (Integrante del proyecto)
1. 1. Recopilar información actual sobre el uso, manipulación
y disposición final de los residuos químicos en los
laboratorios de investigación y enseñanza de la UNSAAC,
usando cuestionarios, entrevistas y realizando visitas a los
laboratorios.
1. CARLA DEL CARPIO JIMENEZ (Responsable del proyecto)
2. 2. Caracterizar por tipo y volumen los residuos químicos
generados en los laboratorios de enseñanza e investigación
de la UNSAAC.
2. KARINA CARDEÑA UNDA (Integrante del proyecto)
3. 3. Realizar sesiones de trabajo con funcionarios
encargados de la gestión universitaria para lograr conciencia
sobre este punto y generar el compromiso correspondiente
para implementar un sistema de manejo adecuado de los
residuos químicos peligrosos.
3. LELIA MARIA RODRIGUEZ TORRES (Integrante del proyecto)
4. 4. Seleccionar las normas de bioseguridad en cada uno de
los procesos de manejo de los residuos químicos usados en
los laboratorios de enseñanza e investigación de la
UNSAAC.
4. PAUL CRISTIAN DURAN ARANCIBIA (Integrante del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
29
CRITERIOS DE INGENIERÍA PARA
SELECCIONAR UN SOFTWARE DE
MANTENIMIENTO
USAR CRITERIOS PARA SELECCIONAR Y EVALUAR UN
SOFTWARE DE MANTENIMIENTO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
28
“MONTAJE DE UN TURBOCOMPRESOR A UN
MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA OTTO BI-
COMBUSTIBLE DE 2.0 L PARA AUMENTAR SU
RENDIMIENTO Y DISMINUIR LAS EMISIONES
CONTAMINANTES”
Seleccionar un turbocompresor para su instalación en un motor
de combustión interna Otto bi-combustible para aumentar su
rendimiento y disminuir las emisiones contaminantes, en la
Región Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
27
“Búsqueda y diseño de algoritmos de visión
artificial para controlar un bot de recursos
Computacionales y de comunicación limitados”
Encontrar un algoritmo de visión artificial adecuado para
implementar en un bot de recursos computacionales y de
comunicación limitados
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
26
EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LAS
IMPLEMENTACIONES DEL PROTOCOLO DE
CONTROL DE TRANSMISION TCP EN LA RED
DE COMUNICACIONES DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
33
EVALUACIÓN DE IMPACTOS EN EL SISTEMA
DE BAJA TENSIÓN POR LA GENERACIÓN
SOLAR DISTRIBUIDA DE LA SUBESTACIÓN
ELÉCTRICA PABELLÓN DE INGENIERÍA
ELÉCTRICA UNSAAC 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
32
ESTUDIO DEL EFECTO DE LA TEMPERATURA
SOBRE EL RENDIMIENTO ELÉCTRICO EN EL
SISTEMA FOTOVOLTAICO EN LA CIUDAD DEL
CUSCO
Determinar el rendimiento de energía eléctrica de un sistema
fotovoltaico por efecto de la temperatura
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
31
PROPUESTA DE ALGORITMO PARA LA
DETECCIÓN DE SIMILITUD DE PROGRAMAS
COMPUTACIONALES
Proponer un algoritmo para determinar la similitud de programas
computacionales, en un contexto académico de
enseñanza_aprendizaje de la algorítmica
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
30
“ANÁLISIS DEL USO DE LA BIOMASA PARA
FINES DE GENERACIÓN DE ENERGÍA EN
BAJAS POTENCIAS EN LA REGIÓN CUSCO”.
ESTUDIAR Y ANALIZAR EL USO DE LAS BIOMASAS
FORESTAL PRIMARIA PARA SER UTILIZADO EN FINES DE
GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y ENERGÍA
TÉRMICA SOSTENIBLE, EN RANGOS DE BAJAS POTENCIAS
EN LA REGIÓN CUSCO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
37
EFECTOS NO DESEADOS DEL PROGRAMA
JUNTOS Y SU RELACIÓN CON EL ESTADO
NUTRICIONAL EN BENEFICIARIOS DE LOS
DISTRITOS DE QUIQUIJANA, CCATCA Y
OCONGATE (QUISPICANCHIS), CUSCO - 2017
Establecer la relación entre los efectos no deseados del
Programa Juntos y el estado nutricional en beneficiarios de los
distritos de Quiquijana, Ccatca y Ocongate (Quispicanchis),
Cusco – 2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
36
“Factores asociados a la anemia en niños menores
de tres años a 3150 Msnm. Distrito de Ccatca
2017”
Determinar los factores asociados a la anemia en niños menores
de tres años a 3150 msnm. Distrito de Ccatca 2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
35
FORMACIÓN ACADÉMICA EN BASE A
COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO 2017
Determinar cómo es la formación Académica por competencias
en el estudiante de Medicina de la Escuela Profesional de
Medicina en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
34
Evaluación in vitro de la actividad antibacteriana de
los extractos acuosos de las semillas de Coffea
arabica L. y Persea americana Mill, sobre
Salmonella typhi aislada de los manipuladores de
alimentos en la Ciudad Universitaria de Perayoc -
UNSAAC. 2017
Evaluar in vitro la actividad antibacteriana de los extractos
acuosos de las semillas de Coffea arabica L. y Persea
americana Mill, sobre Salmonella typhi aislada de los
manipuladores de alimentos en la Ciudad Universitaria de
Perayoc - UNSAAC.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
41
AUTOCUIDADO DE LA SALUD EN
ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO-2017
Determinar el nivel de autocuidado y su relación con las
características sociodemográficas de los estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la UNSAAC. 2017.
1. MARIA GUADALUPE HOLGADO CANALES (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
40
“FACTORES RELACIONADOS A LA
ADHERENCIA DE LA SUPLEMENTACIÓN CON
MULTIMICRONUTRIENTES EN NIÑOS Y NIÑAS
DE 6 A 24 MESES ATENDIDOS EN EL CLASS
DE TTIO – WANCHAQ 2017”
Determinar la relación de los factores a la adherencia de la
suplementación con multimicronutrientes en niños y niñas de 6 a
24 meses atendidos en el CLASS de Ttío – Wanchaq 2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
39
CONSTRUCCIÓN, VALIDACIÓN Y
CONFIABILIDAD DE UNA ESCALA PARA MEDIR
LA CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
EN PACIENTES HOSPITALIZADOS CUSCO -
2017
Diseñar y validar una escala para medir la calidad del cuidado de
enfermería en pacientes hospitalizados de cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
38
FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LA
ANEMIA FERROPÉNICA EN NIÑOS MENORES
DE 3 AÑOS EN EL CENTRO DE SALUD DE
WANCHAQ - 2016.
Determinar los factores de riesgo asociados a la anemia
ferropenica en niños (as) menores de 3 años en el Centro de
Salud de Wuanchaq – Cusco 2016.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
44
“Caries y su relación con hábitos alimenticios y de
higiene en niños de 6 a 36 meses de edad
Comunidades Alto Andinas de Cusco, 2017”
Relacionar la prevalencia de caries dental con los hábitos de
alimentación e higiene en niños de 6 a 36 meses de las zonas
altoandinas del Cusco, 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
43“PERCEPCIÓN DEL PERFIL FACIAL IDEAL EN
ADOLESCENTES. CUSCO – PERÚ 2017”
Establecer el perfil facial, de varones y mujeres, más armónico,
según los estudiantes de la Universidad San Antonio Abad del
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
42
“Factores asociados a prevalencia DE anemia
FERROPÉNICA EN ADOLESCENTES
EMBARAZADAS, HOSPITAL ANTONIO LORENA-
CUSCO 2017”
Determinar los factores sociodemográficos, factores personales,
familiares y, atención prenatal asociados a la prevalencia de
anemia ferropénica en adolescentes embarazadas, Hospital
Antonio Lorena, Cusco – 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC45
“DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN DE
DESECHOS QUÍMICOS Y ELABORACIÓN DE UN
PROTOCOLO DE MANEJO DE LOS DESECHOS
QUÍMICOS GENERADOS EN LOS
LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO”.
Realizar el diagnóstico de la gestión de desechos químicos y
elaborar un protocolo de manejo de los residuos químicos
generados en los laboratorios de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
5. 5. Implementar protocolos internos para la segregación,
recolección, etiquetado, desactivación, transporte y
almacenamiento temporal de los residuos químicos en
cumplimiento de la normatividad nacional y/o internacional.
5. YAHAIRA SHIRLEY GARCIA PEÑA (Integrante del proyecto)
6. ROGER GIANCARLO GUTIERREZ CHAVEZ (Integrante del proyecto)
7. CARLOS CHALLCO APAZA (Integrante del proyecto)
1. 1) Identificar la especie vegetal objeto de estudio con alto
contenido de polifenoles y flavonoides. 1. INGRID VERA FERCHAU (Responsable del proyecto)
2. 2) Realizar la identificación botánica de la especie vegetal
objeto de estudio por el Herbario Vargas Cuz de la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
2. MAGALY VILLENA TEJADA (Integrante del proyecto)
3. 3) Determinar las concentraciones adecuadas para la
formulación de cinco geles a partir del extracto de la especie
vegetal en estudio.
3. RINA MARICELA ZAMALLOA CORNEJO (Integrante del proyecto)
4. 4) Establecer los indicadores de linealidad, precisión y
exactitud para la validación de método espectrofotométrico
UV- Visible para la cuantificación de polifenoles y flavonoides
en geles elaborados a partir de una especie vegetal de la
Región Cusco.
4. YANET CUENTAS ROMAÑA (Integrante del proyecto)
5. SOFIA CAMERO PAZ (Integrante del proyecto)
6. LISBET YESSICA TORRES VARGAS (Integrante del proyecto)
1. • Evaluar la procedencia socio demográfico y
características de la población estudiantil que solicita el
anticonceptivo oral de emergencia
1. TATIANA DEL CASTILLO DE LOAYZA (Responsable del proyecto)
2. • Evaluar el nivel de conocimiento acerca del
anticonceptivo oral de emergencia. 2. KATIUSKA FIGUEROA VARGAS (Integrante del proyecto)
3. • Evaluar las actitudes que tiene la población estudiantil de
la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco,
sobre el uso del anticonceptivo oral de emergencia
3. DELIA MELLADO ORTIZ (Integrante del proyecto)
4. • Evaluar las prácticas en el uso del anticonceptivo oral de
emergencia en la población estudiantil de la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco.
5. • Evaluar la prevalencia de automedicación con
anticonceptivo oral de emergencia.
1. Diseñar un programa de seguimiento fármaco-
terapéutico para pacientes hipertensos que frecuentan el
módulo de atención farmacéutica de la escuela profesional de
farmacia y Bioquímica.
1. NERIO GONGORA AMAUT (Responsable del proyecto)
2. Realizar un seguimiento del tratamiento farmacológico
de los pacientes hipertensos. 2. JOHAN ANTONY SARMIENTO DELGADO (Integrante del proyecto)
3. Educar al paciente hipertensión arterial sobre su
enfermedad, tratamiento y hábitos. 3. ISABEL DEL PILAR GUTIERREZ GONGORA (Integrante del proyecto)
4. Prevenir, detectar y resolver problemas relacionados con
los medicamentos (PRM), para poder mantener niveles
óptimos de presión arterial en un determinado paciente.
4. FLOR FIORELA CACERES GAYOSO (Integrante del proyecto)
5. Evaluar el grado de conocimiento y cumplimiento del
tratamiento farmacológico, antes y después de aplicar el
programa.
6. Analizar Calidad de Vida en los pacientes
1. 1. Obtener aceite esencial de las semillas de chía. 1. MIGUEL FRANSCISCO SACSA DIAZ (Responsable del proyecto)
2. 2. Evaluar el efecto antibacteriano In vitro del aceite
esencial de chía frente a cepas ATCC de bacterias Gram
positivas: Estafilococo aureus y Estreptococos pneumoniae.
2. ANAHI KARINA CARDONA RIVERO (Integrante del proyecto)
3. 3. Evaluar el efecto antibacteriano In vitro del aceite
esencial de chía frente a cepas ATCC de bacterias Gram
negativas: Eschericha coli y Salmonella typhomurium.
3. CARLOS ALBERTO MOREYRA PACHAS (Integrante del proyecto)
1. Elaborar un diagnóstico socio económico y turística de la
Zona de Amortiguamiento del Parque Nacional del Manu,
Pilcopata.
1. PERSY ERNESTO DELGADO ROJAS (Responsable del proyecto)
2. Analizar la percepción de los actores sociales sobre el
Ordenamiento Turístico en los atractivos ecoturísticos de la
Zona de Amortiguamiento del Parque Nacional del Manu,
Pilcopata.
2. JORGE WASHINGTON PACHECO DEL CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. Proponer estrategias de Ordenamiento Turístico para
promover los atractivos ecoturísticos de la Zona de
Amortiguamiento del Parque Nacional del Manu y su
aprovechamiento sostenible
3. CARLOS AXEL SERNA GONGORA (Integrante del proyecto)
4. VLADIMIR DEL MAR SALIZAR (Integrante del proyecto)
1. Identificar las características del flujo vehicular turístico y su
impacto en el patrimonio cultural inmueble en el Poblado de
Ollantaytambo.
1. ALVARO RECHARTE CUENTAS (Responsable del proyecto)
2. Evaluar la percepción de la población y turistas en relación
a los efectos del flujo vehicular sobre el patrimonio cultural
inmueble en el Poblado de Ollantaytambo.
2. MARIA JESUS OLAZABAL CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. Delinear estrategias de gestión de tránsito vehicular para
reducir el impacto negativo y conservar el patrimonio cultural
inmueble en el Poblado de Ollantaytambo.
3. MARIA SANDRA PAULLO RODRIGUEZ (Integrante del proyecto)
1. Determinar el contenido político y de gobierno en la
participación estudiantil en el gobierno universitario de la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco-2017
1. VICTORIA PUENTE DE LA VEGA APARICIO (Responsable del proyecto)
2. Identificar otras dimensiones participativas de los
estudiantes en el gobierno de la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco.
2. ANA VENERO VAZQUEZ (Integrante del proyecto)
3. RICARDO TITO NUÑEZ (Integrante del proyecto)
1. 1) Realizar el diagnostico situacional de las agencias de
viajes y turismo informales y su relación con la imagen
turística del centro receptor Cusco.
1. FRANCISCO ASTETE SAAVEDRA (Responsable del proyecto)
2. 2) Identificar la percepción de la imagen turística que se
genera el visitante respecto de la proliferación de las
agencias de viajes y turismo en el centro receptor Cusco.
2. WALTER SANTIAGO QUISPE PARDO (Integrante del proyecto)
3. 3) Determinar en qué medida un control de la proliferación
de las agencias de viajes y turismo informales contribuye a
mejorar la imagen de la actividad turística en el centro
receptor Cusco.
3. ZOILO LADISLAO VERGARA VALENZA (Integrante del proyecto)
4. EDIT LILIANA AMPUERO ZARATE (Integrante del proyecto)
5. CESAR ROBERTO ZUÑIGA CUSIHUAMAN (Integrante del proyecto)
6. RUBEN QQELCCA QQENTA (Integrante del proyecto)
1. 1. Identificar y evaluar los recursos turísticos que generen
fuerza motivacional del turismo rural comunitario en santa
teresa.
2. 2. Determinar cuál es la percepción del componente
turístico para incrementar la estadía turística.
3. 3. Proponer el manejo de los atractivos turísticos que
generara desarrollo socio económico para el poblado de
santa Teresa.
1. DANIEL ALEJANDRO LINARES SANTOS (Responsable del proyecto)
2. JOSE FELIX PAZOS MIRANDA (Integrante del proyecto)
3. EMILIANO LEONCIO HARO PAZ (Integrante del proyecto)
4. JUAN PORTILLA LADRON DE GUEVARA (Integrante del proyecto)
5. JOSE FRANCISCO ARROYO POLANCO (Integrante del proyecto)
1. • Analizar la situación actual de las Mypes del sector
hotelero en los recursos humanos (medida a través de la
formación profesional y experiencia del gerente y/o dueño),
tecnología y la innovación, certificación de calidad, la
cooperación y aspectos financieros; considerando los
principales factores competitivos.
1. GABRIEL SUYO CRUZ (Responsable del proyecto)
2. • identificar los factores empresariales que explican mejor
los resultados en las Mypes del sector hotelero de la ciudad
del Cusco.
2. RAUL ABARCA ASTETE (Integrante del proyecto)
3. • Explicar las variables o factores que se convierten en los
elementos claves de su éxito competitivo en las Mypes del
sector hotelero de la ciudad del Cusco.
3. RENE CONCHA LEZAMA (Integrante del proyecto)
4. FEDERICO MOSCOSO OJEDA (Integrante del proyecto)
1. Determinar los mayores y menores satisfactores de los
estudiantes con la calidad 1. PROSPERO NARCISO MIRANDA CARRION (Responsable del proyecto)
educativa en las Escuelas Profesionales de la Facultad de
Ciencias Administrativas, 2. MANRIQUE BORDA PILINCO (Integrante del proyecto)
Contables, Económicas y Turismo de la UNSAAC en el
periodo 2017.3. HERMOGENES JANQUI GUZMAN (Integrante del proyecto)
2. Explicar las diferencias significativas entre la satisfacción
de estudiantes con las
dimensiones y factores de acreditación de SINEACE de las
Escuelas Profesionales
de la Facultad de Ciencias Administrativas, Contables,
Económicas y Turismo de la
UNSAAC.
3. Proponer alternativas que mejoren la calidad educativa de
las cuatro Escuelas
Profesionales analizadas.
1. : Identificar los factores de la demanda receptiva en los
emprendimientos de turismo vivencial en la Tierra de los
Yachaqs del Valle Sagrado de los Incas - Cusco - 2017
1. ROGER VENERO GIBAJA (Responsable del proyecto)
2. Identificar los factores de la demanda interna en los
emprendimientos de turismo vivencial en la Tierra de los
Yachaqs del Valle Sagrado de los Incas - Cusco – 2017
2. TEOFILO JORDAN PALOMINO (Integrante del proyecto)
3. Construir el perfil de la demanda receptiva e interna en los
emprendimientos de turismo vivencial en la Tierra de los
Yachaqs del Valle Sagrado de los Incas - Cusco – 2017
3. JORGE LUIS DIAZ UGARTE (Integrante del proyecto)
4. WILMER FLORES GARCIA (Integrante del proyecto)
5. ALEX CURI LEON (Integrante del proyecto)
1. Identificar el sector comercial con crédito financiero
informal en la Provincia del cusco 1. CARLOS NAVARRO LUNA (Responsable del proyecto)
2. Identificar los puntos más vulnerables en cuanto a centros
comerciales con alto crédito informal 2. BETTY VICTORIA SOLOGUREN CARRASCO (Integrante del proyecto)
3. ELVIS SANCHEZ SOTO (Integrante del proyecto)
1. . Analizar de qué manera la auditoría financiera y su
dictamen de auditoria influye en la captación y manejo del
financiamiento para la administración eficiente de los
principales contribuyentes - PRICOS del Distrito de Wanchaq,
periodo 2017.
1. ZENON LATORRE VALDEIGLESIAS (Responsable del proyecto)
2. Determinar como la auditoría financiera y el índice de
liquidez influye en la captación y manejo del financiamiento
para la administración eficiente de los principales
contribuyentes - PRICOS del Distrito de Wanchaq, periodo
2017.
2. JULIO CELSO ORTEGA LOAYZA (Integrante del proyecto)
3. Analizar como la auditoría financiera y el índice de
solvencia o endeudamiento influye en la captación y manejo
del financiamiento para la administración eficiente de los
principales contribuyentes - PRICOS del Distrito de Wanchaq,
periodo 2017.
3. JORGE WASHINGTON GUILLERMO ESPINOZA (Integrante del proyecto)
4. Explicar cómo la auditoría financiera y el índice de
rentabilidad influye en la captación y manejo del
financiamiento para la administración eficiente de los
principales contribuyentes - PRICOS del Distrito de Wanchaq,
periodo 2017.
4. JOSE DANIEL PALIZA PEREZ (Integrante del proyecto)
1. Conocer las experiencias sobre la aplicación de las
Normas Internacionales de Información financieras durante el
ejercicio profesional por parte de los estudiantes de
posgrado de la Universidad Nacional San Antonio Abad del
Cusco.
2. Conocer las experiencias sobre la aplicación de las
Normas Internacionales de Información financieras durante el
ejercicio profesional por parte de los estudiantes de
posgrado de la Universidad Nacional del Altiplano
3. Conocer las experiencias sobre la enseñanza y aplicación
de las Normas Internacionales de Información financieras
durante el ejercicio profesional por parte de los docentes de
las Universidades Nacionales de la región de Cusco y Puno.
4. .- Determinar el nivel alcanzado de las Regiones de Cusco
y Puno, en los referente a la aplicación de las Normas
Internacionales de Información Financiera.
1. 1. Identificar en qué medida el desempeño de la
organización empresarial con el mejoramiento de las
relaciones con la comunidad influyen en la política ambiental
de la calidad de vida de los pobladores por las empresas
metálicas en la ciudad del Cusco, periodo 2016
1. JORGE WASHINGTON ATAPAUCAR CONDORI (Responsable del proyecto)
2. 2. Explicar de qué forma la organización empresarial con
su productividad y calidad influye en el cumplimiento de la
política ambiental en el desarrollo de las actividades de las
actividades económicas por las empresas metálicas en la
ciudad del Cusco, período 2016.
2. JOSE ADOLFO CARREÑO MIRANDA (Integrante del proyecto)
3. 3. Determinar si la organización empresarial en la
preservación y regeneración del entorno ecológico influye en
la política ambiental en el mejoramiento del ambiente urbano
por las empresas metálicas en la ciudad del Cusco, período
2016.
3. LUIS ALBERTO BARRON VILCHEZ (Integrante del proyecto)
4. MAXIMO VILLALBA PACHECO (Integrante del proyecto)
5. KELMA RUTH MAYHUA CURO (Integrante del proyecto)
6. BRAULIO HINOJOSA ACCOSTUPA (Integrante del proyecto)
1. Determinar los costos procesales que concurren en la
administración de justicia en los juzgados penales del
cercado de cusco. periodo 2015.
1. VICTOR ANIBAL GARCIA TARRAGA (Responsable del proyecto)
2. Determinar los costos ocultos que concurren en la
administracion de justicia en los juzgados penales del
cercado de cusco . periodo 2015
2. WILFREDO GAVINO CARRILLO TARQUI (Integrante del proyecto)
3. GABRIEL MOZO AYMA (Integrante del proyecto)
4. ATILIO VARGAS ELGUERA (Integrante del proyecto)
1. a. Explicar el comportamiento de los Determinantes del
Rendimiento Académico de los Estudiantes de Pregrado de
la UNSAAC.
1. JEAN PAUL BENAVENTE GARCIA (Responsable del proyecto)
2. b. Seleccionar políticas institucionales que favorezcan a la
mejorar el desenvolvimiento académico. 2. IOMIRA TORRES CANDIA (Integrante del proyecto)
3. JOHAR CASSA AVENDAÑO (Integrante del proyecto)
1. - Analizar la situación del desempeño de la salud en la
región Cusco, a partir del grado de diferenciación distrital de
las tasas de desnutrición crónica.
1. JULIO OLGER DUEÑAS CABRERA (Responsable del proyecto)
2. - Analizar la situación del desempeño del empleo en la
región Cusco, a partir del grado diferencial de incorporación
de la mujer al empleo productivo en cada distrito.
2. CARLOS ENRIQUE NUÑEZ DEL PRADO TAMAYO (Integrante del proyecto)
3. LIZARDO PORCEL GUZMAN (Integrante del proyecto)
4. YHENI FARFAN MACHACA (Integrante del proyecto)
3. - Analizar la situación del desempeño del ingreso familiar
en la región Cusco, a partir del diferencial del nivel de ingreso
familiar disponible encada distrito.
5. GUILLERMO PAUCAR CARLOS (Integrante del proyecto)
66Pobreza y Desarrollo Económico Local: Distrito de
Saylla
Dimensionar y conocer la realidad socio económica del distrito
de Saylla de la Provincia de Cusco en la Región Cusco.
1. Analizar la dinámica entre el desarrollo económico local y la
pobreza en el distrito de Saylla. 1. LIGIA ISABEL SOMOCURCIO ALARCON (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. a) Diseñar lineamientos de base de la oferta gastronómica
ancestral de las comunidades campesinas en el eje bajo
estudio
1. WILFREDO CORI CASTRO (Responsable del proyecto)
2. b) Determinar cómo el cumplimiento positivo de las
dimensiones abarcadas en el concepto producto turístico
hace posible que una empresa sea catalogada como
componente del producto turístico.
2. HANNI MATILDE LADRON DE GUEVARA PINO (Integrante del proyecto)
3. c) Construir estudios de infraestructura turística para el eje
bajo estudio, como son los paraderos turísticos, accesos de
transporte a los centros históricos.
4. d) Que factores son determinantes para la sostenibilidad
del producto turístico en Espinar
1. Explicar la VENTAJA COMPETITIVA contenida
implícitamente en la obra de Porter como instrumento de
implantación de estrategias para las empresas de
intermediación financiera caso Cajas localizadas en la ciudad
del Cusco.
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
48
“IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN
PROGRAMA DE ATENCIÓN FARMACÉUTICA
EN PACIENTES HIPERTENSOS EN MODULO
DE ATENCION FARMACEUTICA DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA”
Implementar un plan de seguimiento fármaco-terapéutico para
pacientes hipertensos que acuden al módulo de atención
farmacéutica de la Escuela Profesional de Farmacia y
Bioquímica, con el fin de colaborar en la efectividad de su
tratamiento y contribuir a mejorar su calidad de vida.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
47
____“EVALUACIÓN DEL NIVEL DE
CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS EN
EL USO DEL ANTICONCEPTIVO ORAL DE
EMERGENCIA, EN LA POBLACIÓN
ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, EN EL
PERIODO ENERO – DICIEMBRE 2017”
Describir el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas en la
población estudiantil de la Universidad Nacional de San Antonio
Abad del Cusco, sobre el uso del anticonceptivo oral de
emergencia
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
46
VALIDACION DEL METODO
ESPECTROFOTOMETRICO UV- VISIBLE PARA
LA CUANTIFICACION DE POLIFENOLES Y
FLAVONOIDES EN GELES ELABORADOS A
PARTIR DE UNA ESPECIE VEGETAL DE LA
REGION CUSCO
Determinar la validez del método espectrofotométrico UV- Visible
para la cuantificación de polifenoles y flavonoides en geles
elaborados a partir de una especie vegetal de la Región Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
45
“DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN DE
DESECHOS QUÍMICOS Y ELABORACIÓN DE UN
PROTOCOLO DE MANEJO DE LOS DESECHOS
QUÍMICOS GENERADOS EN LOS
LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO”.
Realizar el diagnóstico de la gestión de desechos químicos y
elaborar un protocolo de manejo de los residuos químicos
generados en los laboratorios de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
52GOBIERNO UNIVERSITARIO Y PARTICIPACION
ESTUDIANTIL
Caracterizar la participación estudiantil en el gobierno
universitario desde la perspectiva de pre-grado en la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco-2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
51
IMPACTO DEL FLUJO VEHICULAR TURÍSTICO
EN EL PATRIMONIO CULTURAL INMUEBLE EN
EL CENTRO POBLADO DE OLLANTAYTAMBO
Determinar cómo el flujo vehicular turístico genera impactos sobre
el patrimonio cultural inmueble en el Poblado de Ollantaytambo,
2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
50
ECOTURISMO EN LA ZONA DE
AMORTIGUAMIENTO DEL PARQUE NACIONAL
DEL MANU, PILCOPATA, PAUCARTAMBO,
CUSCO. ESTRATEGIAS PARA EL
ORDENAMIENTO TURISTICO, 2017
Proponer estrategias de Ordenamiento Turístico que permitan el
aprovechamiento sostenible de los atractivos ecoturísticos de la
Zona de Amortiguamiento del Parque Nacional del Manu,
Pilcopata.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
49
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
ANTIBACTERIANA DEL ACEITE DE LAS
SEMILLAS DE CHIA (Salvia hispánica L) CONTRA
CEPAS ATCC DE Salmonella typhomurium,
Eschericha coli, Estafilococo aureus, y
Estreptococos pneumoniae
- Evaluar la actividad antibacteriana in vitro del aceite esencial de
las semillas de chía frente a cepas ATCC de Salmonella
typhomurium, Eschericha coli, Estafilococo aureus, y
Estreptococos pneumoniae
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
55
“PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE PLAN DE
MEDIOS PUBLICITARIOS PARA
ORGANIZACIONES DEL SECTOR SERVICIOS
DEL DISTRITO DE CUSCO”
Diseñar una Propuesta de Programa de Plan de Medios
Publicitarios para Organizaciones del Sector Servicios del
Distrito de Cusco.
1. Averiguar cuál es el nivel de conocimientos que tienen las
organizaciones empresariales del Distrito de Cusco en
relación al plan de Marketing.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
54Potencial turístico y su relación con el turismo rural
comunitario en el poblado de Santa Teresa. 2017
Determinar que el potencial turístico se relaciona con el turismo
rural comunitario en el poblado de santa Teresa 20171. ROXANA JULIA ABARCA ARRAMBIDE (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
53
Proliferación de las agencias de viajes y turismo
informales y su influencia en la imagen de la
actividad turística del centro receptor Cusco.
1) Analizar la proliferación de las agencias de viajes y turismo
informales para determinar su influencia en la imagen de la
actividad turística del centro receptor Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
59
La informalidad financiera en el sector comercial
de la provincia del Cusco. Región Cusco. Periodo
2017.
Diagnosticar la informalidad del crédito financiero en la provincia
del Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
58
"FACTORES DE LA DEMANDA EN LOS
EMPRENDIMIENTOS DE TURISMO VIVENCIAL
EN LA TIERRA DE LOS YACHAQS DEL VALLE
SAGRADO DE LOS INCAS - CUSCO - 2017".
Identificar los factores de la demanda en los emprendimientos del
turismo vivencial en la Tierra de los Yachaqs del Valle Sagrado
de los Incas - Cusco - 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
57
SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA
CALIDAD EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS
PROFESIONALES DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y TURISMO
EXPLICAR LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL NIVEL DE
SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA CALIDAD
EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
TURISMO.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
56
ANÁLISIS DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS
DEL ÉXITO COMPETITIVO EN LAS MYPES DEL
SECTOR HOTELERO DE LA CIUDAD DEL
CUSCO
Identificar los principales factores explicativos que determinan el
éxito competitivo en las Mypes del sector hotelero de la ciudad
del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
62
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Y SU INCIDENCIA EN LA GESTIÓN AMBIENTAL
POR LAS EMPRESAS METÁLICAS EN LA
CIUDAD DEL CUSCO, PERIODO 2016
Determinar cómo la responsabilidad social empresarial influye en
la gestión ambiental por las empresas metálicas en la ciudad del
Cusco, periodo 2016
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
61
“APLICACIÓN DE LAS NORMAS
INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN
FINANCIERA EN LAS REGIONES DE CUSCO Y
PUNO”
Conocer los métodos de enseñanza implementados en pre y
posgrado en las universidades nacionales de Cusco y Puno1. FEDERICO HOLGADO ABARCA (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
60
IMPACTO DE LA AUDITORIA FINANCIERA EN LA
GESTIÓN DE FINANCIAMIENTO DE LOS
PRINCIPALES CONTRIBUYENTES DEL
DISTRITO DE WANCHAQ, PERIODO 2017
Determinar cómo impacta la auditoría financiera en la captación y
manejo del financiamiento para la administración eficiente de los
principales contribuyentes - PRICOS del Distrito de Wanchaq,
periodo 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
67“Determinantes del Producto Turístico en Espinar:
K’anamarca – Suicutambo - Cañón del Apurímac”
Diseñar lineamientos de base social y económico, de oferta de
servicios turísticos con estándares internacionales, a partir de un
producto turístico, para promover el desarrollo turístico en el eje
K’anamarca – Suicutambo - Cañón del Apurímac.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
65“Disparidades Territoriales Locales del Desarrollo
en la Región del Cusco”.
Conocer el grado de disparidad territorial local que registra la
región del Cusco en los últimos años.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
64
“DETERMINANTES DE LA CALIDAD
EDUCATIVA EN LA UNSAAC: UN ENFOQUE DE
LA FUNCION DE PRODUCCION EDUCATIVA
PARA MEJORES POLITICAS INSTITUCIONALES”
Determinar Políticas Institucionales adecuadas con el rendimiento
académico de los estudiantes de pregrado de la Universidad
Nacional de San Antonio Abad de Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
63
“LOS COSTOS JUDICIALES Y LA
ADMINISTRACION DE JUSTICIA EN LOS
JUZGADOS PENALES DEL CERCADO DE
CUSCO – PERIODO 2015”
Determinar que costos concurren en la administración de justicia
en los juzgados penales del cercado de cusco . periodo 2015
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC68
ECONOMIA FINANCIERA EN EMPRESAS DE
INTERMEDIACIÓN FINANCIERA BAJO EL
ENFOQUE TEÓRICO DE LA VENTAJA
COMPETITIVA DE MICHAEL E PORTER – CASO
CAJAS
Explicar las diversas connotaciones teóricas de la VENTAJA
COMPETITIVA contenida implícitamente en la obra de Porter
como instrumento de trabajo para lograr viabilizar estrategias
operativas y por tanto estrategias empresariales en las empresas
de intermediación financiera concretamente en Cajas localizadas
en la ciudad del Cusco contribuyendo al desarrollo de la
economía financiera
1. HERNAN ARTURO CAPARO CALDERON (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
2. Explicar el nivel de sensibilidad de la VENTAJA
COMPETITIVA en el logro de objetivos y metas de las
empresas de intermediación financiera caso Cajas
localizadas en la ciudad del Cusco, y contenidas
implícitamente en la obra de Porter, enriqueciendo la
economía financiera de estas empresas.
1. • Evaluar de qué forma las autoridades locales y
funcionarios estiman los ingresos mediante la propuesta de
presupuesto institucional por diversas fuentes de ingreso
1. VICTOR ANDRES COLQUE CORNEJO (Responsable del proyecto)
2. • Analizar cómo se determinan los gastos ineludibles, de
continuidad y proyectos nuevos de acuerdo a la escala de
prioridades de gasto
2. ESCOLASTICO AVILA COILA (Integrante del proyecto)
3. • Determinar de qué forma se gestiona la participación
ciudadana para definir los objetivos y metas presupuestales
anuales, a partir del presupuesto participativo por resultados
3. JESUS FEDERICO BARRIONUEVO MUJICA (Integrante del proyecto)
4. • Analizar de qué forma las autoridades y los funcionarios
del gobierno local se articulan territorial e internamente la
consecución de mayores recursos presupuestales para sus
necesidades.
4. JUAN ABEL GONZALES BOZA (Integrante del proyecto)
1. Analizar el rol de las redes sociales, los lazos de
parentesco, las redes comunitarias informales y las normas
sociales en el éxito o fracaso de los emprendimientos.
1. ANA MARIA VILLAFUERTE PEZO (Responsable del proyecto)
2. Incorporar en el análisis el papel de los incentivos y la
acción colectiva en la formación del capital social. 2. RUTH GARCIA PACHECO (Integrante del proyecto)
1. a. Conocer la relación entre el tipo de cambio nominal, la
balanza comercial y el periodo de expansión económica de
los años 2002 al 2012.
1. LEONCIO ROBERTO ACURIO CANAL (Responsable del proyecto)
2. b. Conocer la relación entre el tipo de cambio nominal, la
balanza comercial y el periodo de la llamada desaceleración
económica entre los años 2013 al 2015.
2. MIGUEL ANGEL MENDOZA ABARCA (Integrante del proyecto)
1. Determinar las características del mercado hipotecario -
crediticio que aluden a la burbuja inmobiliaria en la ciudad del
Cusco en el periodo 2000 – 2015.
1. TITO LIVIO PAREDES GORDON (Responsable del proyecto)
2. Analizar los efectos de la actual sobrevaloración de los
precios de la vivienda respecto de las rentas familiares de los
ciudadanos y las facilidades para créditos hipotecarios.
2. CARLOS ARTURO DAVILA ROJAS (Integrante del proyecto)
3. Analizar los efectos de la especulación de los precios de
las viviendas respecto a la oferta y demanda de los
ciudadanos en la ciudad del cusco en el periodo 2000 –
2015
3. FORTUNATO SERGIO CONTRERAS CHAVEZ (Integrante del proyecto)
4. Analizar los factores que determinan el incremento del
nivel de ingresos de las familias cusqueñas 4. ERNETS BATALLANOS ENCISO (Integrante del proyecto)
5. PEDRO FRANCISCO VILLANUEVA TAPIA (Integrante del proyecto)
1. • Conocer y analizar los presupuestos asignados a los
gobiernos locales y regional del departamento del Cusco,
durante el periodo 2010-2015
1. ARMANDO TARCO SANCHEZ (Responsable del proyecto)
2. • Analizar la priorización de presupuestos por sectores
económicos del gobierno regional y gobiernos locales del
departamento del Cusco durante los periodos 2010-2015.
2. MERIDA MARLLENY ALATRISTA GIRONZINI (Integrante del proyecto)
3. • Analizar la evolución de los índices de pobreza y extrema
pobreza a nivel provincial del departamento del Cusco en el
periodo 2010-2015.
3. JOSE GUILLERMO CACERES FERNANDEZ (Integrante del proyecto)
4. ANGELICA ARROYO MORALES (Integrante del proyecto)
5. CLORINDA CAJIGAS CHACON (Integrante del proyecto)
1. • Analizar la eficiencia del gasto público en educación en
los distritos de la región Cusco en el periodo 2012-2015. 1. ERICK CHUQUITAPA ROJAS (Responsable del proyecto)
2. • Determinar los factores que inciden en el logro de
resultados educativos en los distritos de la región Cusco en el
periodo 2012-2015.
2. RAFAEL FERNANDO VARGAS SALINAS (Integrante del proyecto)
3. • Analizar las diferencias de eficiencia del gasto público en
el logro de los resultados educativos entre los distritos que
más reciben por recursos de canon (minero y gasífero) de
aquellas que menos reciben, para el período 2012-2015.
3. JOSE OROS CALDERON (Integrante del proyecto)
4. • Determinar las brechas de rendimiento en comprensión
lectora y matemática entre las instituciones educativas de la
zona rural frente a las de zona urbana.
4. WILBERTH CASTILLO MAMANI (Integrante del proyecto)
5. • Determinar las brechas de rendimiento en comprensión
lectora y matemática entre las instituciones educativas de los
distritos que más reciben por recursos provenientes de canon
(minero y gasífero) de aquellas que menos reciben en el
período 2012-2015.
1. Determinar cuál es el tipo de información, interpretación y
opinión que editan los diarios escritos del cusco 1. PEDRO LEONEL GUZMAN CALDERON (Responsable del proyecto)
2. Orientar a los diarios escritos a que coadyuven con la
educación y cultura a favor de la sociedad cusqueña 2. RUTH MIRANDA VILLENA (Integrante del proyecto)
3. Escoger como modelo en el periodismo cusqueño a
Gabriel Garcia Márquez, para elevar el nivel y especialmente
en los aspectos medulares de educación y cultura
3. DAVID CHOQUE MOJONERO (Integrante del proyecto)
4. MAX PAULINO CACERES HUAMBO (Colaborador)
5. ELIANA SHARON GALIANO VARGAS (Colaborador)
6. JORGE VLADIMIR DEL MAR SALIZAR (Colaborador)
1. Describir las causas familiares, culturales,sociales,
académicas y laborales que provocan el desconocimiento de
las normas de seguridad vial peatonal por parte de los
peatones y conductores de vehículos.
1. GLADYS GEORGINA CONCHA FLORES (Responsable del proyecto)
2. Promover comportamientos saludables y corresponsables
con relación ala seguridad vial en el ámbito personal,familiar y
comunitario.
2. LIDA VICTORIA CUARESMA SANCHEZ (Integrante del proyecto)
3. Generar estrategias de comunicación que conduzcan ala
adopción de hábitos y comportamientos saludables en favor
de la seguridad vial peatonal
3. YHOBANY VENEGAS LINGUITHY (Integrante del proyecto)
4. Implementar una prueba piloto de estrategias
comunicativas de alto impacto con peatones y conductores
para reducir y prevenir los accidentes de transito en la ciudad
de cusco
5. Contribuir ala adopción de conductas seguras de usuarios
de vialidades para reducir daños ala salud por accidentes
viles
1. Determinar las actitudes viales de los estudiantes de la
universidad nacional de san antonio abad del cusco 1. COSME WILBERT MEDINA SALAS (Responsable del proyecto)
2. Determinar las conductas viales de los estudiantes de la
universidad nacional de san antonio abad de cusco 2. MARIA DEL PILAR BENAVENTE GARCIA (Integrante del proyecto)
3. FREDDI ORLANDO YANQUE MARTORELL (Integrante del proyecto)
4. JUSTINA MAYORGA CONTRERAS (Integrante del proyecto)
5. ADOLFO ZEGARRA ZAVALA (Colaborador)
1. Establecer la influencia que existe entre la interrelación
social respecto al desarrollo humano del distrito de
cusco,región cusco
1. ANTERO VIDAL CHAVEZ RIVERA (Responsable del proyecto)
2. Reconocer si el desarrollo humano esta vinculado ala
interrelación social del distrito de cusco,región cusco 2. FLORA VIRGINIA GONZALES PARI (Integrante del proyecto)
3. determinar si la interrelación social y el desarrollo humano
coadyuva en el mejoramiento de las condiciones de vida de
los pobladores del distrito de cusco, región cusco
3. GABINO ALBERTO GARCIA CAMPANA (Integrante del proyecto)
4. FELIX ORTIZ CASTILLO (Integrante del proyecto)
5. JOSE DARIO SALAZAR BRAGAGNINI (Integrante del proyecto)
1. Conocer, en formas detallada los elementos y fenómenos
comunicativos usados en las comunidades indígenas andina
2. sistematizar la evolución de su sistema de comunicativo
indígena andino, para mostrar el panorama global del tema
3. Ordenar los diferentes medios medios de comunicación en
los andes para interpretar su contenido y sus propósitos en la
generación de identidad.
1. Identificar las decisiones que influyen en la reputación
institucional de la municipalidad de la municipalidad provincial
de cusco
2. describir las causas y efectos de las decisiones políticas
asumidas por la autoridad municipal actual
3. explicar las tendencias de opinión dela población
inherentes ala gestión municipal
4. proponer un plan de capacitación y adiestramiento sobre
gestión municipal y publica, dirigido al concejo edil, y
funcionarios de la comuna provincial
1. Diagnosticar la importancia entre la polidocencia por ciclos
y los aprendizajes de los estudiantes del nivel de educación
primaria en la institución educativa mixta de aplicación L.
Herrera - cusco
1. LUIS FREDY CABALLERO GIRON (Responsable del proyecto)
2. Identificar los indicadores de los aprendizajes de los
estudiantes del nivel de educación primaria en la institución
educativa mixta de aplicación fortunato L. herrera -cusco
2. GREGORIO CORNEJO VERGARA (Integrante del proyecto)
3. Caracterizar la relación que existe entre la polidocencian
por ciclos y el aprendizaje de los estudiantes del nivel de
educación primaria de la institución mixta de aplicación
fortunato L. herrera -cusco
3. DANILO GOMEZ SANTANDER (Integrante del proyecto)
1. Realizar un diagnostico acerca del perfil real del docente
de la especialidad de ciencias sociales en la ciudad de cusco
en el marco del enfoque por competencias en el año 2017
1. MARTHA ALEJANDRINA EGUIA ALARCON (Responsable del proyecto)
2. Elaborar un perfil ideal del docente de la especialidad de
ciencias sociales en la ciudad de cusco en el marco del
enfoque por competencias en el año 2017
2. HUGO ASUNCION ALTAMIRANO VEGA (Integrante del proyecto)
3. Identificar en que medida el perfil real del docente de
ciencias sociales de diferencia del ideal en el marco del
enfoque por competencias en el año 2017
3. ROLANDO EDWIN PERALTA ALVAREZ (Integrante del proyecto)
4. MANUEL ALBERTO GAMARRA MOSCOSO (Integrante del proyecto)
5. ESPERANZA L. DUEÑAS PAREJA (Colaborador)
6. ALAIN CRUZ QUISPE (Colaborador)
7. MERY K. MAYTA CORIHUAMAN (Colaborador)
1. Evaluar el nivel de progreso en la compresión lectora de los
estudiantes dela muestra, antes y después de la aplicación
de la propuesta pegagofica
1. NIEVES ARIAS MUÑOZ (Responsable del proyecto)
2. Describir y analizar los resultados y diferencias de
progreso en lo cualitativo y cuantitativo en las instancias de
evaluancion situacional de entradas y salida de los
estudiantes participantes
2. LIDIA VARGAS PANCORBO (Colaborador)
3. Sistematizar un informe científico de investigación sobre la
influencia de textos narrativos y poéticos en la comprensión
lectora y promover aporte pedagógico a favor de las
instituciones Educativas del distrito de Yanaoca, y Tungasuca,
de la provincia de canas.
3. WILBER HUILLCA GARCÍA (Colaborador)
4. SULMALIZ PIZARRO MELENDEZ (Colaborador)
1. Determinar y caracterizar el nivel habilidades cognitivas
que han desarrollado los estudiantes varones y mujeres del
octavo al décimo semestre de la escuela profesional de
educación de la universidad nacional de san antonio abad del
cusco
1. GLORIA ATASI VALENCIA (Responsable del proyecto)
2. Determinar y caracterizar tipo de habilidades cognitivas
que han desarrollado los estudiantes varones y mujeres de la
escuela profesional de educación de la FED de la
universidad nacional de san antonio abad del cusco
2. ALEJANDRO MONTESINOS PEREZ (Integrante del proyecto)
3. Identificar el nivel de comprensión de textos que han
desarrollado los estudiantes varones y mujeres de la escuela
profesional de educación de la facultad y ciencias de la
comunicacion de la universidad nacional de san antonio abad
del cusco
3. ANGEL ZENON CHOCCECHANCA CUADRO (Integrante del proyecto)
4. Identificar los factores que incluyen en el tipo y nivel de
habilidades cognitivas que han logrado los estudiantes
varones y mujeres del octavo, noveno y décimo semestre de
la escuela profesional de educación de la universidad
nacional de san antonio abad del cusco
4. BERNARDINA VILLA QUISPE (Colaborador)
5. Investigar factores que determinan el nivel de comprensión
de textos que han desarrollado los estudiantes varones y
mujeres del octavo, noveno y décimo semestre de la escuela
profesional de educación de la universidad nacional de san
antonio abad del cusco
5. HUMBERTO ALZAMORA FLORES (Colaborador)
6. MILAGROS BERTHA CJUNO TACCA (Colaborador)
7. LUZ MARLENE MENDOZA TORREN (Colaborador)
1. Identificar los factores de desarticulación de la enseñanza
de la matemática en educación básica con la superior
UNSAAC-SE en el quinto grado de secundaria en la II.EE.
CESAR VALLEJO y LA UNSAAC-SE en sus primeros en los
años 2015-2018
1. JORGE CHAVEZ GAMARRA (Responsable del proyecto)
2. Analizar los documentos de gestión academice que
permita establecer comparaciones antes y después de la
articulación con la USAAC-SE; Categorizar información
sobre los planes de estudio del colegio CESAR VALLEJO de
manera cualitativa y cuantitativa
2. RELIS HUAMAN LLAVE (Colaborador)
para establecer su impacto social y pedagógico en la
comunidad educativa. 3. EDISON CHILO CRUZ (Colaborador)
3. Establecer un diagnostico FODA en la aplicación de
diseños curriculares en ambas instituciones , su proceso
curricular y el impacto alcanzando por el proyecto de
articulacion a fin de brindar una propuesta que atienda las
necesidades a nivel institucional y distrital para aplicar una metodología de la articulación en la
enseñanza de matemática en el nivel secundario y
universitario a través de resolución de problemas
contextualizados
4. Evaluar los resultados obtenidos después de un año
comparando con los demás colegios , en cuanto a prueba
ECE,exámenes de admisión a las universidades y como
personas 1. Identificar el nivel de coherencia y cohesión del perfil
profesional del currículo vigente del egresado de la escuela
profesional de educación en el periodo 2014 - 2015 en la
provincia Cusco.
1. EDWARDS JESUS AGUIRRE ESPINOZA (Responsable del proyecto)
2. Identificar el nivel de despeño docente del egresado de la
escuela profesional de educación en el periodo 2010 - 2016
en la provincia cusco.
2. ELIZABETH DUEÑAS PAREJA (Integrante del proyecto)
CU-158-2017-UNSAAC
70
CAPITAL SOCIAL. UN FACTOR DETERMINANTE
DEL DESARROLLO ECONÓMICO. EL CASO
DEL DISTRITO DE OCONGATE
Analizar los factores que potencian y/o limitan la existencia del
capital social en el distrito de Ocongate, desde un enfoque de
incentivos y acción colectiva.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
69
Seguimiento a la Gestión de la Programación
Presupuestal del Gobierno Local de Anta: 2015 -
2016
Explicar el seguimiento a la gestión de la programación
presupuestal del Gobierno Local de Anta durante el periodo 2015-
2016
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
68
ECONOMIA FINANCIERA EN EMPRESAS DE
INTERMEDIACIÓN FINANCIERA BAJO EL
ENFOQUE TEÓRICO DE LA VENTAJA
COMPETITIVA DE MICHAEL E PORTER – CASO
CAJAS
Explicar las diversas connotaciones teóricas de la VENTAJA
COMPETITIVA contenida implícitamente en la obra de Porter
como instrumento de trabajo para lograr viabilizar estrategias
operativas y por tanto estrategias empresariales en las empresas
de intermediación financiera concretamente en Cajas localizadas
en la ciudad del Cusco contribuyendo al desarrollo de la
economía financiera
1. HERNAN ARTURO CAPARO CALDERON (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
74
“UNA APROXIMACIÓN A LA EFICIENCIA DEL
GASTO EN EDUCACIÓN Y FACTORES QUE
INCIDEN EN EL LOGRO DE RESULTADOS
EDUCATIVOS EN LOS DISTRITOS DE LA
REGIÓN CUSCO, 2012-2015”
Analizar la eficiencia del gasto público en educación en los
distritos de la región Cusco y determinar los factores que inciden
en el logro de resultados educativos en comprensión lectora y
matemática en el periodo 2012-2015.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
73
CONTRIBUICION DEL GASTO PUBLICO EN LA
DISMINUCION DE LA POBREZA EN EL
DEPARTAMENTO DEL CUSCO, PERIODO 2010-
2015
Analizar el gasto realizado por el gobierno regional y gobiernos
locales del departamento del Cusco para determinar su
incidencia en la disminución de los índices de pobreza durante el
periodo 2010-2015
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
72
FACTORES DETERMINANTES DEL
COMPORTAMIENTO DEL MERCADO
INMOBILIARIA EN LA CIUDAD DEL CUSCO 2000-
2016
Determinar el grado de relación que existe entre el
sobreendeudamiento y la especulación y el nivel de ingresos en el
comportamiento del mercado inmobiliario en la ciudad del Cusco
en el periodo 2000 – 2016
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
71
LA APRECIACION Y DEPRECIACION DEL TIPO
DE CAMBIO NOMINAL SUS IMPACTOS EN LA
BALANZA COMERCIAL EN EL PERIODO DE
EXPANSION Y DESACELERACION DE LA
ECONOMIA: 2002-2015
Conocer las relaciones económicas establecidas entre el tipo de
cambio nominal, la balanza comercial y los periodos de
expansión y desaceleración económica entre los años del 2002
al 2015.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
78
LA INTERRELACIÓN SOCIAL FACTOR DE
DESARROLLO HUMANO EN EL DISTRITO DE
CUSCO 2017
Establecer si la interrelación social tiene una relación directa en
el desarrollo humano del distrito de cusco ,región cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
77
ACTITUDES Y CONDUCTAS VIALES DEN
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN ANTONIO ABAD DE CUSCO 2017
Determinar las actitudes y conductas viales de los estudiantes de
la universidad nacional de san antonio abad de cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
76
ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS APLICADAS A
LA SEGURIDAD VIAL PEATONAL EN LA
CIUDAD DEL CUSCO : ESTUDIO APLICADO EN
LA AVENIDA DE LA CULTURA Y CIUDAD
UNIVERSITARIA DE PERAYOC-UNSAAC
Promover desde la comunicacion comportamientos y actitudes
saludables en los peatones y conductores de vehiculos a fin de
reducir los riegos y accidentes de transito en la ciudad del Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
75 MODELO DE PERIODISMO:GARCIA MARQUEZDiagnosticar la condición de los diarios escritos del Cusco sobre
las publicaciones que ofrecen a los lectores
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
81
LA POLIDOCENCIA POR CICLOS Y EL
APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL
NIVEL PRIMARIO DE LA I. E. MIXTA DE
APLICACIÓN FORTUNATO L. HERRERA-CUSCO-
2017
Determinar la importancia dela polidocencia para posibilitar los
aprendizajes de los estudiantes del nivel de educación primaria
en la institución educativa mixta de aplicación fortunato l. herrera-
cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
80
DECISIONES POLÍTICAS Y SU INCIDENCIAS
REPUTACIONALES EN LA MUNICIPALIDAD
PROVINCIAL DE CUSCO-2017
evaluar la incidencia de las decisiones políticas en la reputación
institucional de la municipalidad provincial cusco1. JULIO DAMIAN ABARCA DURAN (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
79SISTEMA COMUNICATIVO INDÍGENA DEL SUR
ANDINO(CANCHIS-CUSCO)
Conocer el sistema comunicativo indígena andino generadora de
identidad comunal, local y regional en los pobladores de canchis -
cusco y apreciar su evolución histórica en el cual se desarrollo a
fin de reconstruirse en una fuente de información sobre la
materia, para servir como material de consulta de los pobladores
y de orientación a investigadores de la problemática andina para
la elaboración de proyectos de desarrollo para estas regiones,
durante los años 2014 y 2015
1. EFRAIN GREGORIO CACERES CHALCO (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
85
MODELO CURRICULAR PARA ARTICULAR LA
ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN
BÁSICA REGULAR A LA UNIVERSIDAD
Determinar en qué medida el modelo curricular de articulación de
enseñanza de matemática de educación básica regular a la
universitaria UNSAAC-SE influye en el rendimiento académico en
matemática en los alumnos de quinto grado de la II.EE CESAR
VALLEJO y primeros semestres de la UNSAAC 2017-2018
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
84
HABILIDADES COGNITIVAS Y COMPRENSIÓN
DE TEXTOS EN ESTUDIANTES VARONES Y
MUJERES DEL OCTAVO,NOVENO Y DÉCIMO
SEMESTRE DE LA ESCUELA PROFESIONAL
DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
Determinar el tipo de nivel de habilidades cognitivas que han
desarrollado los estudiantes varones y mujeres del octavo al
décimo semestre de la escuela profesional de educación de la
universidad san antonio abad del cusco para comprensión de
textos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
83
POTENCIANDO LAS CAPACIDADES DE
COMPRESIÓN LECTORA EN CASTELLANO
TRAVÉS DE TEXTOS NARRATIVOS Y
POÉTICOS EN LOS NIÑOS DE 2° Y 4° GRADO
DE LA IE. 56107 DE DISTRITO DE TUNGASUCA ,
DE LA PROVINCIA DE CANAS
Potenciar las capacidades de comprensión lectora en castellano
a través de textos narrativos y poéticos en los niños de 2° y 4°
grado de la IE. 56107 del distrito de yanaoca y 56114 de
tungasuca de la provincia de canas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
82
PERFIL REAL EN COMPARACION AL PERFIL
IDEAL DEL DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD
DE CIENCIAS SOCIALES EN LA CIUDAD DE
CUSCO EN EL MARCO DEL ENFOQUE POR
COMPETENCIA EN EL AÑO 2017
establecer en que medida difiere el perfil real del perfil ideal del
docente de la especialidad de ciencias sociales en la ciudad de
cusco en el marco del enfoque por competencia en el año 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC86
PERFIL PROFESIONAL DEL CURRÍCULO
VIGENTE Y DESEMPEÑO DOCENTE DEL
EGRESADO DE LA ESCUELA PROFESIONAL
DE EDUCACIÓN EN EL PERIODO 2014-2015 EN
LA PROVINCIA CUSCO
Determinar el grado de relación existe entre el perfil profesional
del currículo vigente y el desempeño docente del egresado de la
escuela profesional de educacion en el periodo 2014 - 2015 en la
provincia Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
3. Establecer el nivel de relación de las dimensiones del perfil
profesional del currículo vigente y las áreas de desempeño
docente del egresado de la escuela profesional de educacion
en el periodo 2010 - 2016 en la provincia cusco.
3. ALEJANDRO CHILE LETONA (Integrante del proyecto)
4. JULIO QUILLAHUAMAN LASTEROS (Integrante del proyecto)
5. ELIAS MELENDREZ VELAZCO (Integrante del proyecto)
6. YURI CACERES MARIS (Integrante del proyecto)
1. Determinar la cultura lectora en la practica de lectura en
estudiantes de la escuela profesional de educación de cusco
y canas de la universidad nacional de san antonio abad del
cusco
1. GLADYS JARA BEDREGAL DE CATACORA (Responsable del proyecto)
2. Establecer el soporte del material de textos de la practica
de lectura académica en estudiantes de la escuela
profesional de educación de cusco y canas de la universidad
nacional de san antonio abad del cusco
2. EDILBERTO ZELA VERA (Integrante del proyecto)
3. Determinar las fuentes de información en la practica de
lectura académica en estudiantes de la escuela profesional
de educación de cusco canas de la universidad nacional de
san antonio abad del cusco
3. JUAN DE LA CRUZ BEDOYA MENDOZA (Integrante del proyecto)
4. HERNAN MARTIN CARI MAMANI (Integrante del proyecto)
5. ROBERTO LEONIDAS HUACASI CUTIPA (Colaborador)
1. Conocer el grado de desarrollo de las dimensiones de la
competencia emprendedora 1. JORGE ALBERTO SOLIS QUISPE (Responsable del proyecto)
2. determinar el perfil real de los estudiantes egresados de
los semestres 2016 I y II 2. MAXIMO CORDOVA HUAMANI (Integrante del proyecto)
3. Establecer las dimensiones requeridas y pertinentes para
logro de competencias emprendedoras en estudiantes 3. HECTOR PARRA ARGANDOÑA (Integrante del proyecto)
4. Alcanzar las competencias emprendedoras establecidas a
la comisión académica respectiva para su inclusión en el
nuevo plan curricular de la escuela profesional de educación
4. MARIA ROSARIO MORA (Integrante del proyecto)
5. JAIME CUENTAS SALAS (Integrante del proyecto)
6. PATRICIA PUCUTUNI VASQUEZ (Integrante del proyecto)
7. VIANNE DIANA HUAMAN BACA (Integrante del proyecto)
1. Determinar en qué medida los currículo de las Escuelas
Profesionales de la UNSAAC incorporan el enfoque
ambiental
1. LUCILA OLIVARES TORRES (Responsable del proyecto)
2. Determinar el nivel de conocimientos respecto de temas
ambientales que alcanzan los estudiantes de las Escuelas
Profesionales de la UNSAAC
2. CELSO HILARES CARDENAS (Integrante del proyecto)
3. Determinar qué prácticas favorables con el medio
ambiente han desarrollado los estudiantes de las Escuelas
Profesionales de la UNSAAC como consecuencia de su
forma profecional
3. MOISES RODRIGUEZ ALVAREZ (Integrante del proyecto)
4. ZORAIDA HUAMANGA GAMARRA (Colaborador)
5. FERNANDO DÍAZ ANCO (Colaborador)
6. LUZ MARIA CAHUANA FERNANDEZ (Integrante del proyecto)
1. determinar el nivel del pensamiento critico de los directores
de las instituciones educativas publicas integradas del distrito
cusco-2017
1. NELLY QUINTANILLA LOAYZA (Responsable del proyecto)
2. Establecer, el nivel de liderazgo que ejercen los directores
de las instituciones educativas publicas integradas del distrito
cusco-2017
2. LID HAYDEE ESTRADA CHACON (Colaborador)
3. Precisar, la relación que existe entre el nivel del
pensamiento critico y el nivel de liderazgo que ejercen los
directores de las instituciones educativas integradas del
distrito cusco-2017
3. NERY CELINA ARIAS NUÑOS (Colaborador)
4. Elaborar un programa de formación y evaluación para
directores de instituciones educativas, basado en el
desarrollo del pensamiento critico y orientado a la gestión de
calidad
4. LUCILA BOBADILLA CONDE (Colaborador)
5. EDGAR ENRIQUEZ ROMERO (Colaborador)
1. Elaborar el argumento conceptual para abordar la
comunicación académica en la Universidad Nacional de San
Antonio Abad
1. JAIME PILCO LOAIZA (Responsable del proyecto)
2. Construir instrumentos de captación de datos respecto de
la comunicación academica 2. JAIME ALBERTO PANTIGOZO MONTES (Integrante del proyecto)
3. Reconocer las particularidades de la lectura y compresión
lectora del los alumnos de ,os últimos ciclos de
profesionalización
4. Identificar las características de la organización de
información en los sujetos de estudio
5. Distinguir las peculiaridades de la gestión y manejo de
información por parte de los estudiantes de la muestra
1. Analizar la situación actual de las habilidades y
competencias de los estudiantes mediante la redacccion de
textos por su secuencia dominante en las escuela profesional
de educación - UNSAAC
1. ZORAIDA LOAIZA ORTIZ (Responsable del proyecto)
2. determinar que tipos de estrategias tradicionales conocen
y aplican los estudiantes en la escuela profesional de
educación - UNSAAC
2. ZOILO BELLIDO CALANCHI (Colaborador)
3. Establecer el nivel de producción de textos escritos por su
secuencia dominante de los estudiantes en la escuela
profesional de Educacion -UNSAAC
3. MERY LUZ CONDORI CAUCHA (Colaborador)
4. Proponer los fundamentos básicos de las estrategias
activas que permitan mejorar la producción de textos escritos
en el nivel superior de los estudiantes en la escuela
profesional de educación -UNSAAC
4. FRANCISCA MELIN FLORES (Colaborador)
5. MARÍA DOLORES VELASCO PALACIOS (Colaborador)
1. Identificar los elementos multifaceticos que de presentan en
los viajes de estudio con los estudiante de la escuela
profesional de educación de la universidad nacional de san
antonio abad del cusco
1. FELIX GONZALO GONZALES SURCO (Responsable del proyecto)
2. Establecer los conocimientos que se adquieren con el
tratamiento multifacetico en los viajes de estudio con los
estudiante de la escuela profesional de educación de la
universidad nacional de san antonio abad del cusco
2. MARCELINA ARREDONDO HUAMAN (Integrante del proyecto)
3. Determinar la importancia, de un tratamiento multifacetico
de los viajes de estudios con los estudiante de la escuela
profesional de educación de la universidad nacional de san
antonio abad del cusco
3. LEONARDO CHILE LETONA (Integrante del proyecto)
4. MANUEL TARCO ROCA (Integrante del proyecto)
5. JAIME RIVAS FOLLANO (Colaborador)
1. Caracterizar la competencia lingüística oral de los alumnos
de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
provenientes de zonas rurales - 2017
1. DARWIN EFRAIN PAYNE MORA (Responsable del proyecto)
2. Determinar la Competencia lingüística escrita de los
alumnos de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del
Cusco provenientes de zonas rurales - 2017
2. FLOR MARÍA ALATRISTA CAMPOSANO (Colaborador)
1. Identificar narrativas históricamente construidas y que se
reproduce a nivel macro- micro social.
2. analizar las narrativas discriminatorias recurrentes en
nuestra interrelaciones en le ámbito de la UNSAAC
3. Implementar interacciones e interrelaciones equitativas
1. Determinar los elementos lingüísticos necesarios que
permitan efectuar el análisis léxico-semántico del estudio
toponimico de las antiguas calles históricas del barrio se san
cristobal-cusco
1. ARMANDO BECERRA ZEVALLOS (Responsable del proyecto)
2. Establecer la relación existente entre el estudio tópico y el
significado de las antiguas calles históricas del barrio de san
cristobal-cusco
2. ROXSSANA ELVIRA ARREDONDO GARCIA (Colaborador)
3. CESAR NELSON ELGUERRA BARRIOS (Integrante del proyecto)
4. JULIO MARIO GALDO BELLOTA (Integrante del proyecto)
5. ARMANDO CACERES ARAGON (Integrante del proyecto)
6. BERNABE CARDEÑA CUEVA (Integrante del proyecto)
1. Establecer el grado de capacitación docente en el
Programa de Educación Intercultural Bilingüe 1. CARMEN IRMA SAMANEZ PAZ (Responsable del proyecto)
2. Revisar y analizar las estrategias didácticas utilizadas por
el docente 2. INDALECIO SANTISTEBAN FLORES (Integrante del proyecto)
3. Evaluar el material de enseñanza manejado por el docente 3. ÁNGEL RAMIRO NUÉZ SALAS (Integrante del proyecto)
4. AYDÉ PINEDO TACO (Colaborador)
5. LUZ ANA CARRIÓN SALINAS (Colaborador)
6. CARLA LLERENA CERVANTES (Colaborador)
7. ANA BERTHA MAYHUA DUEÑAS (Colaborador)
1. Determinar la masa optima del PILC-FE/AL que logre la
mayor capacidad de absorcion 1. CORINA FERNANDA ALVAREZ NUÑEZ (Responsable del proyecto)
2. encontrar el pH adecuado para el proceso de remoción de
pd.(ll) 2. EVA MENDIGURE SARMINETO (Integrante del proyecto)
3. Encontrar el tiempo optimo en que se logra la mayor
capacidad de absorción de pb.(ll) 3. WASHINGTON CANDIA AMAO (Integrante del proyecto)
4. Determinar el modelo matemático que describa el proceso
de absorción en función de la capacidad de absorción 4. SONIA ARAGON MAMANI (Colaborador)
5. RINA CASTAÑEDA HUGO (Colaborador)
6. MARIA KATIA CARMONA OCLIOA (Colaborador)
7. ANA GISELA HUILLCA CHILEE (Colaborador)
1. conseguir el metalizado superficial de la cerámica tipo inca
utilizado la galvanostegia con electrodos y sin electrodos 1. JESUS CARLOS ESPINOZA SANTOYO (Responsable del proyecto)
2. comparar y evaluar el recubrimiento metálico cobre la
superficie no conductora de la cerámica tipo inca, como
acabado técnico y artístico
2. ANITA SOLIS QUISPE (Integrante del proyecto)
3. Optimizar el tratamiento y variable mas incidente para el
electrometalizado por galvanotecnia de la superficie no
conductora de la cerámica tipo inca
-Obtener patrones de bajo costo , para la cuantificación de
contaminantes atmosféricos y uso en distintos métodos y equipos
.
1. Preparar los reactivos para la obtención de los patrones 1. MARIO CUMPA CAYURI (Responsable del proyecto)
-Diagnosticar el estado actual de la presencia de contaminantes
atmosféricos de ignición en el centro histórico del cusco .
2. Realizar las pruebas de las reacciones químicas de
cuantificación 2. GIULFO GAMARRA GONGORA (Integrante del proyecto)
3. Determinar la metodología de análisis de CO,SO2,NOx en
el aire 3. OBDULIA MELLADO VARGAS (Integrante del proyecto)
4. Tomar muestras de diferentes puntos de vista 4. NORMA TISOC LATORRE (Integrante del proyecto)
5. Analizar las muestras en laboratorio 5. AURA LUZ ACURIO ARDILES (Integrante del proyecto)
6. Tratar los datos estadisticamente 6. ANA CECILIA TUPAYACHI PALOMINO (Colaborador)
7. TEOFILA BACA CARBAJAL (Colaborador)
8. MIGUEL QUISPE TTITO (Colaborador)
1. Determinación de efectos. causados por la agitación
excesiva durante el proceso 1. MIGUEL HUMBERTO ARAPA DAVALOS (Responsable del proyecto)
2. Determinación de los efectos causados por el uso de agua
de red con elevado contenido de calcio y magnesio(dureza). 2. ANGEL HECTOR PAULLO ALFARO (Integrante del proyecto)
3. Determinación de efectos causados por incremento de
temperatura y pH
4. Determinación de contaminación microbiológica
1. Contar con los diferentes especímenes correspondiente a
las 6 etapas del ciclo biológico de la variedad CTC-01
muestradas con nitrógeno líquido y conservadas a-76 °C y de
la semilla en condiciones de poscosecha.
1. EMMA JESUS URRUNAGA DE ROZAS (Responsable del proyecto)
2. Liofilización de los ejemplares perteneciente a los 6 ciclos
biológicos de la variedad CTC-01 2. JUANA GRACIELA TORRES POLANCO (Integrante del proyecto)
3. Cuantificación de alcaloides totales en las 6 etapas de
desarrollo y período de poscosecha del tarwi
4. Identificar los alcaloides quinolizidinicos en las semillas
liofilizadas y no liofilizadas de tarwi por cromatografía CG-
MS.
1. establecer el porcentaje de extracción de los aceites
esenciales de cheopodium ambrosoides por el método de
hidrodestilacion de hidrodestilacion de clevenger
1. LEONCIO SOLIS QUISPE (Responsable del proyecto)
2. determinar la composición química de los aceites
esenciales por cromatografia de gases y espectrometria de
masas
2. DANIEL COAVOY FERRO (Integrante del proyecto)
3. determinar el efecto insecticida del aceite esencial de
chenopodium ambrosoides contra insectos adultos de
eriosoma lanigerum de manzano
3. JUAN PEREZ FARFAN (Integrante del proyecto)
4. LUZ JACQUELINE ARAGON ALENCASTRE (Colaborador)
5. MAGNOLIA ZUÑIGA OLAGUIBEL (Colaborador)
6. ERICKSON GILMER QUIESPE TONCCOCHI (Colaborador)
7. MIRIAN MIRTHA QUISPE MOSCOSO (Colaborador)
1. Cuantificacion del trans-resveratrol en los casos notables 1. CARLOS ALBERTO SERRANO FLORES (Responsable del proyecto)
2. Diseño de método preparativo para trans-resveratrol a
partir de la mejor planta 2. MARIA AMANDA PORTOCARRERO RODRIGUEZ (Integrante del proyecto)
3. ALICIA CLAVERI JARANDILLA (Integrante del proyecto)
4. JORGE CHOQUENAYRA PAPI (Colaborador)
5. EDDA GLENIZ PACHECO OBANDO (Colaborador)
6. ANALI CHAVEZ CRUZ (Colaborador)
1. determinar la composición proximal de las Harinas de
quinua y kiwicha 1. YOLANDA CALLO CHOQUEVILCA (Responsable del proyecto)
2. fraccionar las proteicas de la quinua y kiwicha en : agua,
solución de NaCI 5%, etanol al 70% y solución de Na(OH)0,01
N.
2. AURORA LOAIZA DE PAZ (Investigador externo)
3. Cuantificar las proteínas en cada fracción obtenida:
albuminas , globulinas , prolaminas y glutulinas ,por método
kJeldhal y biuret.
3. MERY LUZ MASCO ARRIOLA (Investigador externo)
4. comprar el contenido de prolaminas y glutelinas de la
quinua y kiwicha con los existentes en el trigo, utilizado como
referencia
1. Cuantificar la presencia de plomo en carnes de cuyes . 1. LUIS ENRIQUE CRUZ GUTIERREZ (Responsable del proyecto)
2. Cuantificar la presencia de plomo en los forrajes . 2. CARMEN SONIA ALOSILLA ROBLES (Integrante del proyecto)
3. BLAS PORFIRIO PUMA CAPARÓ (Colaborador)
1. MIRIAM HAYDEE ROMERO PEÑA (Responsable del proyecto)
2. VICTOR AYMA GIRALDO (Integrante del proyecto)
3. JOSE OLINTHO DE LA TORRE CRUZ (Integrante del proyecto)
4. ESTELA HUAMAN MORALES (Integrante del proyecto)
1. Identificar materiales que acumulen energía térmica 1. EDILBERTO ATAU ENRIQUEZ (Responsable del proyecto)
2. Evaluar materiales que acumulen calor 2. SANTIAGO SONCCO TUMPI (Integrante del proyecto)
3. Describir la eficiencia de acumulación de calor 3. JORGE CAMAN ALTAMIRANO (Integrante del proyecto)
4. LEONIDAS GUSTAVO JANQUI ESQUIVEL (Colaborador)
5. ROLANDO LOZANO CUSI (Colaborador)
6. VALERINO TUNQUE SUYO (Colaborador)
1. se conocerá porcentual mente los componentes químicos
del aguaymanto 1. DOMINGO WALTER KEHUARUCHO CARDENAS (Responsable del proyecto)
2. el aguaymanto deshidratado posee las mismas
propiedades que el aguaymanto fresco , facilitando su
transporte de exportación y otras formas de consumo
2. RUFINO CONDORI TICONA (Integrante del proyecto)
3. se conocerá la densidad y humedad del aguaymanto para
poder comparar sus propiedades, fresco y seco 3. ALEJANDRO DE LA CRUZ CALDERON CASTRO (Integrante del proyecto)
4. FELIX CCARITA CCARITA (Integrante del proyecto)
5. YURI ANTONIO GONZALEZ GONZALEZ (Integrante del proyecto)
6. ABRAHAM HUAMAN CUSIHUAMAN (Integrante del proyecto)
7. ABELARDO HUAMAN GUZMAN (Integrante del proyecto)
1. Desarrollar un diagrama situacional sobre el grado de
formación de los profesores que regentan ala asignaturas de
física en la región cusco : títulos, especializaciones post
grado
1. PEDRO FORTUNATO ZANABRIA PACHECO (Responsable del proyecto)
2. Conocer y evaluar el estado actual de la infraestructura en
el área de física, en las I.E participantes. planta física,
equipamiento, numero de alumnos, material bibliográfico
actualizado, Internet y carencias mas significativas
2. LIBIO RICARDO LATORRE ESCALANTE (Integrante del proyecto)
3. Proponer un programa de mejoramiento de la enseñanza
de la física en las I:E secundarias de la región de cusco y
presentarlo ante el ministerio de educación , gobierno
regional y gobiernos locales
3. JESUS ANGEL BACA FLORES (Integrante del proyecto)
4. Incentivar y alcanzar un compromiso de los profesores para
actualizare y capacitarse permanentemente en perspectiva
de mejorar el proceso de aprendizaje enseñanza
comprometiéndose con el desempeño de sus alumnos para
descubrir talentos e innovadores
4. RICARDO RENE ARAMBURU GOMEZ (Integrante del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
89
LA INCORPORACIÓN DEL ENFOQUE
AMBIENTAL EN LOS CURRÍCULO DE LAS
ESCUELAS PROFESIONALES DE LA UNSAAC:
CONCEPCIONES ADQUIRIDAS Y PRÁCTICAS
DESARROLLADAS POR LOS ESTUDIANTES -
2017
Determinar el nivel de incorporación del enfoque ambiental en los
currículo de las Escuelas Profesionales de la UNSAAC y su
incidencia en los conocimientos adquiridos y prácticas
desarrolladas por los estudiantes respecto del medio ambiente.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
88
PERFIL PROFESIONAL Y COMPETENCIAS
EMPRENDEDORAS EN ESTUDIANTES
EGRESADOS DE LA ESCUELA PROFESIONAL
DE EDUCACIÓN DE LOS SEMESTRES 2016 - I Y
II , DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA
UNSAAC 2017.
Establecer la relación existe entre el perfil profesional del
egresado y las competencias emprendedoras en estudiantes
egresados de la escuela profesional de educación y ciencias de
la comunicación de la UNSAAC 2017.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
87
PRACTICAS DE LECTURA ACADÉMICA EN
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL
DE EDUCACIÓN CUSCO Y CANAS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO
Caracterizar la practica de lectura académica en estudiantes de
la escuela profesional de educación de cusco y canas de la
universidad nacional de san antonio abad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
86
PERFIL PROFESIONAL DEL CURRÍCULO
VIGENTE Y DESEMPEÑO DOCENTE DEL
EGRESADO DE LA ESCUELA PROFESIONAL
DE EDUCACIÓN EN EL PERIODO 2014-2015 EN
LA PROVINCIA CUSCO
Determinar el grado de relación existe entre el perfil profesional
del currículo vigente y el desempeño docente del egresado de la
escuela profesional de educacion en el periodo 2014 - 2015 en la
provincia Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
93
TRATAMIENTO MULTIFACETICO EN LOS
VIAJES DE ESTUDIO DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO
Diagnosticar la relación que existe en el tratamiento multifacésito
en los viajes de estudios con los estudiantes de la escuela
profesional de educación de la universidad nacional de san
antonio abad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
92
ESTRATEGIAS TRADICIONALES EN LA
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS POR SU
SECUENCIA DOMINANTE DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD NACIONALIDAD DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
Determinar el nivel incidencia del uso de estrategias tradicionales
en la producción de textos escritos de los estudiantes ingresan
tes en la escuela profesional de educación - UNSAAC
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
91
COMUNICACIÓN ACADÉMICA EN
ESTUDIANTES DE CICLOS SUPERIORES DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO -PERIÓDICO 2017
Precisar los patrones en el empleo de herramientas para la
comunicación académica en situaciones escolares , en
estudiantes de los últimos ciclos de formación profesional en la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
,semestres 2017-1 y 2
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
90
PENSAMIENTO CRITICO Y LIDERAZGO EN
DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INTEGRADAS PUBLICAS DEL DISTRITO CUSCO-
2017
-Establecer la relación del pensamiento critico con el liderazgo
que ejercen los directores de las instituciones educativas
integradas publicas del distrito cusco-2017 -Proponer un
programa de formación y evaluación para directores de
instituciones educativas basado en el desarrollo del pensamiento
critico orientado a una de calidad
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
96
ANÁLISIS LÉXICO-SEMÁNTICO DEL ESTUDIO
TOPONIMICO DE LAS ANTIGUAS CALLES
HISTÓRICAS DEL BARRIO DE SAN CRISTÓBAL-
CUSCO
Ejecutar el análisis léxico-semántico del estudio toponimico de
las antiguas calles históricas del barrio de san cristobal-cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
95
EL DISCURSO Y LAS RELACIONES DE
GENERO DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN
LA UNSAAC
Hacer visible los discursos discriminatorias de genero , que
históricamente se han constituido en nuestras mentes y acciones
a través del lenguaje y merecen ser des construidas, para
conseguir interrelaciones e interacciones equitativas
1. POLA MELLADO DE VERA (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
94
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN ALUMNOS DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO PROVENIENTES DE ZONAS
RURALES - 2017
Determinar la competencia lingüística en los alumnos de la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
provenientes de zonas rurales - 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
100
PREPARACIÓN DE PATRONES PARA
CUANTIFICAR CONTAMINANTES
ATMOSFÉRICOS
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
99cobreado y planteado de la cerámica tipo inca por
galvanos con y sin electrodos
Obtener el cobreado y plateado por electrometalizado de la
cerámica tipo inca mediante la galvanoplastia y galvanostegia.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
98
EVALUACIÓN DEL PILC-FE/AL COMO
ABSORBENTE DE PLOMO (II) EN MEDIO
ACUOSO
EVALUACIÓN DEL PILC-FE/AL COMO ABSORBENTE DE
PLOMO (II) EN MEDIO ACUOSO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
97
SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (EIB)
EN EL ÁREA QUECHUA HABLANTE DE LA
REGIÓN CUSCO
Identificar los Resultados logrados en la aplicación del Programa
Intelectual Bilingüe en el área quechua hablante de la Región
Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
104
CUANTIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE TRANS-
RESVERATROL A PARTIR DE VEGETALES
ANDINOS
Cuantificar y preparar trans-resveratrol a partir de vegetales
peruanos.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
103
COMPOSICIÓN Y EFECTO INSECTICIDA DEL
ACEITE ESENCIAL DE CHEMOPODIUM
AMBROSOIDES PARA ERIOSOMA
LARNIGERUM
determinar la composición y el efecto insecticida del aceite
esencial de chenopodium ambrosoides para el control de
eriosoma lanigerum, por métodos y técnicas experimentales a
nivel de laboratorio
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
102
CUANTIFICACIÓN DE ALCALOIDES TOTALES
DE ALCALOIDES TOTALES DE TARWI (Lupinus
mutabilis SWEET) "VARIEDAD PRECOZ ,A LO
LARGO DE SU CICLO BIOLÓGICO "
Cuantificar los alcaloides totales en los diferentes ciclos
biológicos y período de poscosecha de Lupinus mutabilis
Sweet,línea precoz CTC -01 E identificar los componentes
bioactivos quinolizidinicos por un cromatografía GC-MS en las
semillas de tarwi .
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
101
EVALUACIÓN DE LOS FACTORES
DESESTABILIZADORES DE LA EMULSIÓN EN
EL LICOR DE CREMA DE CAFÉ Y DE CASO
El objetivo de este trabajo de investigación es la evaluación de
los factores desestabilizantes de la emulsión en el licor de crema
de café y de cacao.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
108
IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE
MATERIALES QUE ACUMULAN
EFICIENTEMENTE LA ENERGÍA
TÉRMICA(CALOR)
Identificar y evaluar materiales que acumulan eficientemente la
energía térmica (calor)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
107
EVALUACIÓN DE LA EMISION DE ONDAS
ELECTROMAGNÉTICAS DE ANTENAS DE
"TELEFONIA MOVIL" EN LA CIUDAD DEL
CUSCO
Evaluación de la energía de las ondas electromagnéticas
emitidas por las antenas de telefonía móvil
1. Evaluar si la emisión de la energía de las ondas
electromagnéticas emitidas por las antenas de las empresas
operadoras tienen las mismas características
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
106"EVALUACIÓN DE PLOMO EN CARNES DE
CUYES DEL VALLE SUR DEL CUSCO "
Evaluar la presencia de plomo en carnes de cuyes ,alimentados
con forraje regados con aguas residuales del rió Huatanay
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
105
FRACCIONAMIENTO DE PROTEÍNAS EN
HARINA DE CHENOPODIUM QUINOA Y
AMARANTHUS CAUDA TUS EN BASE A SU
SOLUBILIDAD
fracción proteicas de harina de chenopodium quinoa y
amaranthus caudatus en base a su solubilidad
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC110
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN LA REGIÓN
CUSCO
Estructural y desarrollar un programa realista de reforzamiento y
mejoramiento de la enseñanza de la física en las instituciones
educativas secundarias de la región cusco, con el objeto de
impulsar la creatividad y la innovación de los maestros y alumnos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
109
ANÁLISIS DE PROPIEDADES FÍSICAS Y
QUÍMICAS DEL AGUAYMANTO UTILIZANDO
TÉCNICAS DE MICROSCOPIA ELÉCTRICA
se conocerá los diferentes componentes químicos del
aguaymanto mediante la aplicación de diferentes técnicas de
microscopia electrónica
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
5. Elaborar documentos básicos sobre contenidos, clases
modelo teóricas , guías de laboratorio, montaje de
laboratorio, procedimiento y análisis de datos
experimentales
5. EDWIN ROMUALDO BENAVENTE RAMIREZ (Colaborador)
1. Delimitar la zona de estudio 1. ROSANA LEONOR ARANZABAL CARRASCO (Responsable del proyecto)
2. Colectar la especie 2. JANET FRANCISCA GONZALES BELLIDO (Integrante del proyecto)
3. Caracterización del hongo silvestre “Linli” 3. ANA MARIA LECHUGA CHACON (Integrante del proyecto)
4. Análisis de la Composición proximal
5. Determinar el valor nutricional
1. Medida del pH de las aguas de lluvia en los meses de
temporada de lluvia (dos muestras por mes en la temporada
de lluvia en el año 2017) en la ciudad del Cusco ,Santiago y
Wanchaq.
1. JONNY TELLO YARIN (Responsable del proyecto)
2. Comparación del pH de lluvia ácida de la literatura con los
datos obtenidos experimentalmente de pH de las
precipitaciones pluviales en la ciudad del Cusco .
2. SALINOVA CARRILLO SEGURA (Integrante del proyecto)
3. JUVENAL001 PEREZ HUALLPA (Integrante del proyecto)
4. MILUSKA M. ZAMALLOA PUMA (Integrante del proyecto)
5. HILDA ESPINOZA HUILCA (Integrante del proyecto)
1. Estudio del TEC en la hionosfera 1. SAYRI TUPAC GARCIA ROCA (Responsable del proyecto)
2. Estudio de sistemas que ocurrieron en el peru 2. DAVID TEOFILO VERA VICTORIA (Investigador externo)
3. planteamiento de un modelo para predicccion de
terremotos 3. VIRGILIO AYALA CHACMANI (Investigador externo)
4. Análisis de cambios en la ionosfera usando información
satélite y GPS en la tierra 4. MILTON ROJAS GAMARRA (Colaborador)
5. MAX IRWIN MARRON PAMPA (Colaborador)
6. DIEGO GARCES LOVON (Colaborador)
7. ROGER CUSIHUAMAN PHOCCO (Colaborador)
1. Cuantificar el contenido de ácido láctico, en el producto de
la fermentación. 1. ZULMA VIRGINIA LARA DIAZ DEL OLMO (Responsable del proyecto)
2. Observar la degradabilidad del producto en el tiempo,
comparando con los plásticos derivados del petróleo 2. ANTONIO MONTAÑO YNA RITA (Colaborador)
3. SABINA TANIA DELGADO CHOQUE (Colaborador)
4. MERCEDES NUÑEZ ARISPE (Colaborador)
5. IVONNE PUMA HUAMAN (Colaborador)
1. Evaluar PM2.5 Y PM10 en avenidas representativas de la
ciudad. 1. JULIO LUCAS WARTHON ASCARZA (Responsable del proyecto)
2. Evaluación de los parámetros meteorológicos y su
influencia en el flujo del material particulado . 2. MODESTA ESTHER ALVAREZ MOSCOSO (Integrante del proyecto)
3. Determinar las diferencias entre los valores obtenidos y los
ECAs establecidos y sus implicancias en la salud y el medio
ambiente
3. VENANCIA CCOLLATUPA BALLON (Integrante del proyecto)
4. JULIA PLACIDA ORMACHEA LEZAMA (Integrante del proyecto)
5. ALAN ZAMALLOA PUMA (Colaborador)
6. YETSABEL AUCCAILLE QUISPE (Colaborador)
1. registrar parámetros físicos del ambiente como
temperatura y humedad 1. JANET KIMBERLY RODRIGUEZ RODRIGUEZ (Responsable del proyecto)
2. procesar los datos obtenidos en tiempo real 2. MARIO EXALTACIÓN OBLITAS FLORES (Integrante del proyecto)
3. BRAULIO DUEÑAS MEZA (Colaborador)
4. WILFREDO RONDAN HUAMAN (Colaborador)
1. Extraer el aceite esencial de las hojas y tallos de Tagetes
filifolia (chipchipa). 1. JERONIMA SURCO FUENTES (Responsable del proyecto)
2. Determinar los parámetros fisicoquímicos del aceite
esencial. 2. AURA NATALIA CANTERO LOAIZA (Integrante del proyecto)
3. Determinar la composición química del aceite esencial por
cromatografía de gases - espectrometría de masas 3. CIRO TOMAYLLA CRUZ (Integrante del proyecto)
4. Evaluar la capacidad antioxidante del aceite esencial
Tagetes filifolia (chipchipa). 4. ALICIA CUBA VILLENA (Integrante del proyecto)
1. Diseñar un equipo modular para medir el diámetro de
fibras micrométricas 1. MARCO ANTONIO ZAMALLOA JARA (Responsable del proyecto)
2. Diseñar el sistema óptico del equipo utilizando elementos
comerciales de bajo costo 2. ROCIO ARTEAGA CURIE (Integrante del proyecto)
3. Desarrollar programas para el tratamiento digital de las
imágenes y su correspondiente relación con la medida del
diámetro de la fibra
3. CARMEN ARAUJO DEL CASTILLO (Integrante del proyecto)
4. Desarrollar una interfaz gráfica , básica y amigable para el
usuario del equipo. 4. MIGUEL R. BONNETT DEL ALAMO (Colaborador)
5. Montar y ensamblar el prototipo modular automatizado para
el estudio de diámetro de las fibras de los camélidos
sudamericanos
5. HENRY HOLGUÍN GALLEGOS (Colaborador)
6. Ajustar y calibrar el equipo para una óptima medición
1. determinar el comportamiento de la temperatura de la
provincia de cusco ,periodo 1965-2016 1. YENY MARITZA ACCOSTUPA QUISPE (Responsable del proyecto)
2. determinar la relación de la temperatura de la provincia de
cusco con las anomalías de la temperatura superficial del mar
mediante el indice oceánico de el niño(ONI), periodo 1965-
2016
2. GIOVANNA GUZMAN CACERES (Investigador externo)
3. determinar la relación de la temperatura de la provincia de
cusco con de las anomalías de la temperatura superficial del
mar mediante del indice costero el niño (ICEN), periodo 1965-
2016
3. HONORIO BARRIENTOS ECHEGARAY (Investigador externo)
1. Obtener los espectros FTIR medios de algodón blanco,
lino, cáñamo, yute. 1. CELINA LUIZAR OBREGON (Responsable del proyecto)
2. Obtener los espectros FTIR medios de lana de alpaca y
oveja sin tinción. 2. DINO LUCIO QUISPE GUZMAN (Colaborador)
3. Obtener los espectros FTIR medios de seda blanca
comercial. 3. LYDIA LA TORRE RIVERO (Colaborador)
4. JULIETA NAZARIA VALENCIA FARFAN (Colaborador)
5. AMANDA OLARTE PEREZ (Colaborador)
1. Determinar las fuentes de contaminación electromagnética 1. MARIO OSWALDO GUZMAN HUAMAN (Responsable del proyecto)
2. Identificar las fuentes eléctricas y de comunicación que
producen contaminación electromagnética en el centro
histórico de la ciudad del cusco
2. RAUL HUACOTO TAPIA (Integrante del proyecto)
3. Procesar los datos obtenidos de las fuentes de
contaminación electromagnética 3. NICOLÁS EDUARDO GAMARRA FLORES (Integrante del proyecto)
4. CARLOS ENRIQUE PINARES GAMARRA (Integrante del proyecto)
5. GONZALO SUAREZ SANCHEZ (Integrante del proyecto)
6. ALBERTO CONZA ANCAYPURO (Colaborador)
7. ISIDRO ISAAC YUCRA CCAMAC (Colaborador)
1. RICARDO ADAN CACERES SAENZ (Responsable del proyecto)
2. CIRILA SANTA CRUZ MEJIA (Integrante del proyecto)
3. RONI ALEJANDRO MARMANILLO VILLANUEVA (Integrante del proyecto)
4. RENE ROJAS GALINDO (Integrante del proyecto)
5. LUIS BALDEON HUANQUI (Estudiante)
1. Contrastar las nuevas caracterizaciones alternativas
construidas con las caracterizaciones preexistentes 1. PASTOR RAUL CHURA SERRANO (Responsable del proyecto)
2. Aplicar las nuevas caracterizaciones obtenidas para
facilitar la descripción de las propiedades termodinámicas y
de la dinámica del espín de los HMFs
2. ROBERTO TORRES CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. JAVIER PILLCO SOTO (Integrante del proyecto)
4. HERMELINDA HANAMPA ROQUE (Colaborador)
5. GLADIS VERA SINGUÑA DE ACOSTA (Colaborador)
1. medir con una analizador de campo electromagnético para
baja frecuencia W&G. Narda modelo EFA-300 1. LAURA DAVILA MENDOZA (Responsable del proyecto)
2. Prevenir y advertir al usuario como servicio ala sociedad
de parte de la Universidad 2. MILLY ADOLFO CHOQUE ARMUTO (Colaborador)
3. ANGELICA SOLANO L. (Colaborador)
1. Determinar y analizar la composición floristica del BTES:P 1. WASHINGTON HILARIO GALIANO SANCHEZ (Responsable del proyecto)
2. Determinar la diversidad la diversidad y variación floristica
mediante la frecuencia, abundancia, dominancia y diversidad
del BTES:P
2. ELISEO ESPINOZA BECERRA (Integrante del proyecto)
3. Determinar las especies endémicas e importancia
ecológica de las especies y las familias presentes. 3. MARIO PERCY NUÑEZ VARGAS (Integrante del proyecto)
4. JOSSELIN MADELEYNE MUÑOZ GROVAS (Colaborador)
5. PIERO RAUL TAPARA ALMIRON (Colaborador)
6. MARIO VLADIMIRO SANCHES CONDORI (Colaborador)
7. KEVIN JORDAN SIMON DELGADO GIL (Colaborador)
8. ZADIT PUMACCAHUA CALLAÑAUPA (Colaborador)
1. Identificar las especies de la familia pentatomidae
presentes en dos localidades del cusco (limatambo 1. MARIA MERCEDES DEL CASTILLO ESPINOZA (Responsable del proyecto)
y urubamba) 2. ANDREA CARMELI PALOMINO CARDENAS (Integrante del proyecto)
2. determinar la estructura taxonómica de la familia
pentatomidae en dos localidades del cusco (limatambo y
urubamba)
3. DORIS CONDORI CCOTO (Colaborador)
3. determinar la importancia de la familia pentatomidae en
dos localidades del cusco (limatambo y urubamba) 4. PATRICIA ARONI LIMACHI (Colaborador)
5. WERNER PAUL QUINO MAQUE (Colaborador)
6. BENITA BAUTISTA CHALLCO (Colaborador)
7. MISAEL BARUC VALLADARES GARATE (Colaborador)
1. Conocer la estructura y composición de las comunidades
de aves presentes en los bosques montanos del
departamento del cusco: diversidad alfa
1. MARY NORMA JARA MOSCOSO (Responsable del proyecto)
2. Determinar el grado de similitud y reemplazo de la
ornitofauna en los diferentes bosques montanos del
departamento de cusco: Diversidad beta
2. OLINTHO AGUILAR CONDEMAYTA (Integrante del proyecto)
3. Determinación del estado de conservación de las
comunidad de aves en función de su riqueza especifica,
distribución, endemismo y principales amenazas que puedan
estar afectado sus poblaciones
3. LUIS AYMA CORNEJO (Integrante del proyecto)
4. JOSE ANTONIO OCHOA CAMARA (Integrante del proyecto)
5. KARINA VARGAS SERRANO (Colaborador)
6. KAROL MEJIA ESPINOZA (Colaborador)
7. DANIELA SUSANA OLIVERA AGUIRRE (Colaborador)
1. Establecer el medio de cultivo mas adecuado para la
propagación in vitro de las orquideas 1. MAXIMO AMERICO CHACON CAMPANA (Responsable del proyecto)
2. determinar las etapas de germinacion y formación de
órganos axiales de las orquídeas en estudio 2. LUZ MARINA PONCE ARANIBAR (Colaborador)
3. SILVIA BETTY MUÑIZ LUNA (Colaborador)
4. KARINA HUISA FLORES (Colaborador)
1. determinar aérea y sub , áreas , para muestreos de suelo
en la parcela con exuberancia de Pennisetum clandestinum
hochs ex chio en la ciudad universitaria de perayoc -
universidad nacional de san antonio abad del cuscu-peru
1. FLAVIA CAROLL MUÑIZ PAREJA (Responsable del proyecto)
2. determinar las estructura física y química del entorno de la
rizosfera de Pennisetum clandestinum Hochst ex chior, en la
parcela seleccionando del área del estado
2. ROSA MERCEDES CASTRO CCOSCCO (Colaborador)
3. Aislar ejemplares e identificar géneros de nematodos
fitopatogenos de la rizosfera de Pennisetum clandestinum
Hocht ex chior,(conservándolos en alcohol al 70%,como
muestra de museo).
3. RUTH LAZARTE LOVATON (Colaborador)
4. analizar el comportamiento en la variación población
respecto al periodo de secas y de lluvias 4. KAMILA VALERIE PUMA CALVO (Colaborador)
1. determinar las especies de artrópodos existentes en la
zona 1. EDGARD PANDO CALLO (Responsable del proyecto)
2. determinar las especies de vertebrados existentes en la
zona 2. EDILBERTO FRANCISCO VELARDE DURAND (Integrante del proyecto)
3. determinar las especies de flora existente en el circuito
turístico de san sebastián 3. HILDA SURCO ATAUSUPA (Colaborador)
4. determinar las especies de fauna existente en el circuito
turístico de san sebastián
1. Establecer periodos y tiempos de desarrollo de la mosca
de la fruta mediante su observación en el laboratorio 1. ELENA EMPERATRIZ MADERA TUPAYACHI (Responsable del proyecto)
2. Extraer tejidos que se encuentre en constante división
mitótica para aislar el material genético en el estado
(metafase) mitosis o metafase meiotica
2. MARIA DE JESUS LOURDES ROSAS ACOSTA (Integrante del proyecto)
3. identificar tipos de cromosomas 3. LUZ MARINA ZEGARRA PEÑA (Integrante del proyecto)
4. elaboración del cariotipo 4. CONCEPCION MARIACA VALENZUELA (Integrante del proyecto)
5. YESSICA YENY ZEANCAS ANCCO (Colaborador)
1. evaluar las variables físicas y químicas de la laguna de
asnaccocha 1. BELTRAN RODRIGO CHEVARRIA DEL PINO (Responsable del proyecto)
2. determinar la productividad primaria mediante el método
de gram 2. JESUS EFRAIN MOLLEAPAZA ARISPE (Investigador externo)
3. determinar el estado trofico de la laguna mediante el
método del indice de estado trofico de carlson(TSI). 3. GRETA MARGOT PAIVA PRADO (Investigador externo)
4. DANIEL GONZALES GAMARRA (Investigador externo)
5. ALEXANDER SMITH ARDILES JARA (Investigador externo)
6. MARILU CONCHA PEREZ (Investigador externo)
7. ESAU JAN FRFAN URBANO (Investigador externo)
1. 1. Determinar las principales especies de parientes
silvestres de los cultivos nativos en el área de estudio. 1. LUCIANO JULIAN CRUZ MIRANDA (Responsable del proyecto)
2. 2. Ampliar el registro de conocimientos, prácticas e
innovaciones referidas a los parientes silvestres de los
cultivos nativos.
2. PERCY YANQUE YUCRA (Integrante del proyecto)
3. 3. Determinar la distribución de los parientes silvestres en
el área de estudio 3. JORGE ACURIO SAAVEDRA (Integrante del proyecto)
4. 4. Determinar el cariotipo de las principales especies de
plantas silvestres en comparación con sus parientes nativos
cultivados.
4. JUAN EDUARDO GIL MORA (Integrante del proyecto)
5. NADIR CAROLINA PALLQUI CAMACHO (Colaborador)
6. ROGER QUISPE MAMANI (Colaborador)
7. YESENIA CHOQUENAYRA IMATA (Colaborador)
8. RUTH MILAGROS BARRIENTOS FRANCO (Colaborador)
1. Determinar el área de bosque de qeuña localizado en el
parque arqueológico de sacsayhuaman 1. ISABEL RODRIGUEZ SANCHEZ (Responsable del proyecto)
2. estimar la captura y almacenamiento de carbono de la
biomasa aérea de arboles de qeuña deposito en vejetacion
arbórea detritos y hojarasca
2. EUFEMIA MACHACA BLANCO (Investigador externo)
3. Realizar la valoración económica de la captura y
almacenamiento de carbono de la biomasa aérea como
servicio ambiental
3. ZAMALLOA ACURIO VIOLETA EUGENIA (Colaborador)
4. MARIA AZUCENA AGUILAR LOPEZ (Colaborador)
5. MARIA EDITH EZQUERRA CONDORI (Colaborador)
6. VILMA CHAMPI AYMA (Colaborador)
1. Identificar las especies de
gorgojos(coleóptera,curculionidae)que atacan al cultivo de
papa en la provincia de cusco
1. ERICK YABAR LANDA (Responsable del proyecto)
2. Determinar la distribución geográfica de las especies
encontradas 2. JOSE EUFEMIO YABARRENA URDAY (Integrante del proyecto)
3. Elaborar una clave para la identificación de las especies
encontradas 3. JUDITH VITA SERRANO DEL PARPIO DE CASAFRANCA (Colaborador)
1. Aislar e identificar de hongos que degradan plásticos de
baja densidad de los botaderos de los distritos de sicuani y
calca
1. MARTHA NATIVIDAD MOSTAJO ZAVALETA (Responsable del proyecto)
2. Evaluar la efectividad de hongos que degradan plásticos
de baja densidad aislados de estos dos botaderos 2. FRUCTUOSA DE LA TORRE MAYORGA (Investigador externo)
3. seleccionar las cepas mas eficientes en la degradation de
plásticos y probar la eficiencia en una planta piloto 3. MARIA LUISA OCHOA CAMARA (Investigador externo)
4. YOVANNA CANO CORDOVA (Colaborador)
5. RUTH LUCY AMBUR SOCCO (Colaborador)
6. KATEHERIN STEFANY CUSIHUAMAN CAMAPI (Colaborador)
7. CANDY ROSIO SENCCA RODRIGUEZ (Colaborador)
1. Aislar alas cepas de streptococcus sp a partir de muestras
de pacientes con ortodoncia fija 1. ELSA GLADYS AGUILAR ANCORI (Responsable del proyecto)
2. Identificar especies del genero streptococcus con galerías
de identificación bacteriana RapID 2. JULIA GRISELDA MUÑIZ DURAN (Integrante del proyecto)
3. MERCEDES MARITZA QUISPE FLORES (Integrante del proyecto)
4. MARIA ANTONIETA QUISPE RICALDE (Colaborador)
5. KAREN JESSICA JORDAN QUISPE (Colaborador)
6. YAHANDA GISELA APAZA GISELA (Colaborador)
1. Aislar Staphylococcus aureus de quesos de expendio en la
ciudad del Cusco. 1. HELDY YIYI ESPINOZA CARRASCO (Responsable del proyecto)
2. . Identificar los fenotipos bioquímicos en las cepas
aisladas. 2. FRANCISCA CALLAÑAUPA MENDOZA (Investigador externo)
3. Evaluar la resistencia de Staphylococcus aureus a los
antimicrobianos betalactámicos. 3. ISAURA VANESSA AMPUERO APARICIO (Colaborador)
4. . Genotípificar Staphylococcus aureus, resistente a
Meticilina. 4. YENNY FARFAN SALAS (Colaborador)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
111
EVALUACIÓN TAXONÓMICA, QUÍMICA Y
NUTRICIONAL DE UN HONGO SILVESTRE “Linli”
DEL DISTRITO DE MOLEPATA-ANTA
Evaluar la taxonomía, y la composición química nutricional del
hongo silvestre-Linli, del Distrito de Mollepata - Anta.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
110
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN LA REGIÓN
CUSCO
Estructural y desarrollar un programa realista de reforzamiento y
mejoramiento de la enseñanza de la física en las instituciones
educativas secundarias de la región cusco, con el objeto de
impulsar la creatividad y la innovación de los maestros y alumnos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
115
EVALUACIÓN DE MATERIAL PARTICULADO EN
INMEDIACIONES DE TRANSITO VEHICULAR Y
SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL AIRE DE
LA CIUDAD DEL CUSCO
Evaluar Material Particulado en inmediaciones de tránsito
vehicular y su influencia en la calidad del Aire de la ciudad del
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
114
OBTENCIÓN DE ÁCIDO POLILACTICO (PLA), A
PARTIR DE LA FERMENTACIÓN ANAEROBIA
DE LOS RESIDUOS DEL MAIZ (ZEA MAYS)
(MARLO)
Obtener acido poli láctico a partir de la fermentación anaerobia
de los residuos del Zea Mays (Maiz), (marlos de maiz)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
113ANALISTA DEL TEC EN MOVIMIENTOS
SÍSMICOS DEL PERU
Encontrar una correlación temporal y espacial medible entre el
cambio del contenido total de electrones en la ionosfera (TEC) y
los sismos de magnitud mayores a 4,5 ML acontecidos en el peru
desde el año 2015 en adelante.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
112
ANÁLISIS COMPARATIVO DEL GRADO DE
ACIDEZ DE LAS PRECIPITACIONES PLUVIALES
EN LA CIUDAD DEL CUSCO Y SU
DIAGNOSTICO AÑO 2017
Realizar el Análisis Comparativo del Grado de Acidez de las
Precipitaciones Pluviales en la ciudad del Cusco y su
Diagnóstico .Año:2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
119
TEMPERATURA DE LA PROVINCIA DE CUSCO
Y SU RELACIÓN CON LAS ANOMALÍAS DE LA
TEMPERATURA SUPERFICIAL DEL MAR
PERIODO 1965-2016
Relacionar la temperatura de la provincia de cusco con las
anomalías de la temperatura superficial del mar , periodo 1965-
2016
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
118
"DISEÑO ,MONTAJE Y CONSTRUCCIÓN DE UN
PROTOTIPO DE SISTEMA AUTOMATIZADO
PARA DETERMINAR EL DIÁMETRO DE LA
FIBRA DE CAMELIDOS SUDAMERICANOS "
Construir un prototipo de equipo automatizado de bajo costo para
medir el Diámetro Medio de la fibra de los camelídos
sudamericanos en tiempo real
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
117
CAPACIDAD ANTIOXIDANTE Y COMPOSICION
QUIMICA DEL ACEITE ESENCIAL DE Tagetes
filifolia (CHICCHIPA)
Evaluar la composición química y la capacidad antioxidante del
aceite esencial de Tagetes filifolia (chipchipa).
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
116
MONTAJE DE UN SISTEMA DE MONITORIO DE
TEMPERATURA Y HUMEDAD MEDIANTE LA
PLATAFORMA ARDUINO EN LA UNSAAC
Montar un sistema de monitoreo de parámetros físicos
ambientales mediante la plataforma arduino
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
123
"BÚSQUEDA DE NUEVAS
CARACTERIZACIONES PARA LOS
MATERIALES FERROMAGNÉTICOS"
Determinar caracterizaciones nuevas para los materiales HMFs
mediante la aplicación de la teoría de landau para los líquidos de
Fermi Espin polarizados
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
122
ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES FÍSICO
MECÁNICAS DEL AMTERIAL SOLIDO
COMPUESTO POR SULFATO DE CALCIO CaSO
4 ACERRIN Y O CELULOSA (CARTON)
Utilización de material excedente de la industria maderera(
aserrín y viruta), celulosa (cartón desechable) y sulfato de calcio
(CaSO4) para la obtención de un material ligero útil en la division
de interiores para vivienda y oficinas.
1. medición de las propiedades físicas y mecánicas del
compuesto solido obtenido bajo distintos porcentajes de
concentración en su elaboración
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
121
MAPEO DE LA CONTAMINACIÓN ELÉCTRICA
DEBIDA A FUENTES ELÉCTRICAS Y DE
COMUNICACIÓN EN EL CENTRO HISTÓRICO
DE LA CIUDAD DEL CUSCO
mapear los lugares de contaminación electromagnética debida a
fuentes eléctricas y de comunicación en el centro histórico de la
ciudad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
120
Estudio por espectroscopía infrarroja FTIR de
materiales textiles usados como soporte en obras
de arte
Estudiar los espectros de la región media del infrarrojo de
algodón, lino, cáñamo, yute, lana y seda a comerciales para
construir una base de datos espectral de los patrones para
estudios posteriores.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
126
TAXONOMÍA E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
PENTATOMIDAE (Hemiptera) EN DOS
LOCALIDADES DE CUSCO (Limatambo-
Urubamba)
Estudiar la taxonomía y la importancia de la familia pentatomidae
(chinches hediondos ) en dos localidades del departamento del
cusco(limatambo _y Urubamba)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
125
DIVERSIDAD Y COMPOSICIÓN FLORISTICA DEL
BOSQUE TROPICAL ESTACIONALMENTE
SECO(BTES): PATALLAQTA-SANTUARIO
HISTÓRICO DE MACHUPICCHU
Evaluar la composición y diversidad floristica, considerando la
importancia como modelo de manejo y conservación de suelos
del uso tradicional de la cultura inka en el bosque tropical
estacionalmente seco de pantallaqta (BTES): -santuario histórico
de machupicchu. BTES:P
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
124EFECTO NOCIVOS DE LA RADIACIÓN EN LA
SALUD
-realizar mediciones selectivas de la radiación por aparatos
electrónicos y equipos de telecomunicaciones - Buscar el
reconocimiento de la electrosencibilidad como una enfermedad y
promover la creación de zonas blancas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
130FLORA Y FAUNA DEL CIRCUITO TURISTICO DE
SAN SEBASTIAN
determinar las especies de flora y fauna existente en el trayecto
del circuito turístico de san sebastian
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
129
EVALUACIÓN DE LAS COMUNIDADES DE
NEMATODES DE LA RIZOSFERA DE
PENNISETUM CLANDESTINUM HOCHST EX
CHIOV.(KIKUYO) Y SUS CARACTERÍSTICAS EN
UNA PARCELA DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA
DE PERAYOC-UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
Evaluar las comunidades de nematodes de la rizosfera de
Pennisetum clandestinum y sus características en una parcela de
la ciudad universitaria de perayoc- universidad nacional de san
antonio abad del cusco-peru
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
128
PROPAGACIÓN IN_ VITRO DE TRES ESPECIES
DE ORQUÍDEAS NATIVAS DE LA REGIÓN
CUSCO
inducir ala germinacion in- vitro de tres especies de Orquídeas
nativas de la región cusco de la localidades de quebrad- yanatile-
calca y San Miguel -Marcapata- Quispicanchis ; utilizando medio
de cultivo Murashige y Skoog modificado con tres tipos de
suplemento nutricionales.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
127
ESTUDIO DE LA DIVERSIDAD DE AVES EN EL
BOSQUE MONTANOS EN EL DEPARTAMENTO
DEL CUSCO
Estudiar la diversidad ornitológica de los bosques montanos del
departamento del cusco mediante un análisis de la información
bibliográfica revisión de colecciones de museos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
134
CAPTURA Y ALMACENAMIENTO DE CARBONO
COMO SERVICIO AMBIENTAL EN EL BOSQUE
DE QEUÑA LA PAZ PARQUE ARQUEOLÓGICO
DE SACSAYHUAMAN-CUSCO 2017
Determinar la captura y almacenamiento de carbono como
servicio ambiental en el "bosque la paz " en el parque
arqueológico de sacsayhuaman provincia cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
133
DIVERSIDAD DE PARIENTES SILVESTRES DE
PLANTAS NATIVAS CULTIVADAS EN EL
SECTOR OLLANTAYTAMBO-PISCACUCHO-
VALLE SAGRADO DE LOS INCAS-CUSCO
Evaluar la diversidad de parientes silvestres de especies de
plantas cultivadas presentes en el sector Ollantaytambo -
Piscacucho del Valle Sagrado de los Incas.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
132ESTADO TROFICO DE LA LAGUNA DE ASNAC
CCOCHAdeterminar el estado trofico de la laguna de asna ccocha
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
131ESTUDIO CARIOLOGICO DE LA MOSCA DE LA
FRUTA QUE INFESTA A LA PERA
determinar el cariotipo de la mosca de la fruta que infesta a la
pera pyrus communis como un acercamiento a su citogenética
con miras a su control eficaz
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
138
: TIPIFICACION MOLECULAR Y FENOTIPICA DE
Staphylococcus aureus RESISTENTES A
METICILINA (SAMR) EN QUESOS DE EXPENDIO
EN CUSCO.
Determinar la Tipificación Molecular y Fenotípica de
Staphylococcus aureus, resistente a meticilina (SAMR) en queso
de expendio en Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
137
CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE CEPAS
DE STREPTOCOCCUS AISLADOS DE
PACIENTES CON ORTODONCIA
Caracterizar por métodos molecular de cepas de streptococcus
aislados de pacientes con ortodoncia fija
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
136
EVALUACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE
HONGOS EN LA DEGRADACIÓN DE
PLÁSTICOS DE BAJA DENSIDAD AISLADOS
EN LOS BOTAD EROS DE LOS DISTRITOS DE
SICUANI Y CALCA -CUSCO
evaluar la efectividad de hongos en la degradación de plástico de
baja densidad aislados en los botaderos del distritos de Siuani y
calca
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
135
ESPECIES DE GORGOJOS (coleóptera,
curculionidae)ASOCIADOS AL CULTIVO DE
PAPA EN LA PROVINCIA DE CUSCO
Estudiar las especies de gorgojos(coleóptera, curculionidae)que
atacan al cultivo de papa en cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
5. VALER ROSARIO SANTOS (Colaborador)
1. realizar el inventario floristico de la familia CYATHEACEAE
del SHMP 1. MARIA ENCARNACION HOLGADO ROJAS (Responsable del proyecto)
2. Evaluar la diversidad y los parámetros poblacionales de la
familia CYATHEACEAE en el SHMP 2. GLORIA CALATAYUD HERMOZA (Colaborador)
3. Realizar los análisis palinologicos de las especies de
CYATHEACEAE para el SHMP 3. SUSANA MOLLEAPAZA UGARTE (Colaborador)
4. HEIDI BORDA TAMAYO (Colaborador)
5. RAUL YUCA RIVAS (Colaborador)
6. OMAR SILVIA HOLGADO (Colaborador)
7. GLADYS HUALLPARIMACHI QUISPE (Colaborador)
1. a) Determinar un modelo matemático para una red de
distribución optima empleada para el riego por goteo, para
reducir los costos de manguera y equipos de flujo de agua.
1. PAULINA TACO LLAVE (Responsable del proyecto)
2. b) Construir un grafo de árbol de expansión mínima, para
un tipo de cultivo y otros factores como seguridad y
accesibilidad.
2. SIMEONA ESTILISTA MAGUIÑA RONDAN (Integrante del proyecto)
3. c) Realizar un árbol de expansión mínima para llegar a los
nodos de distribución de inicio de cultivo. 3. JULIA MARINA PUMA PUMA (Integrante del proyecto)
4. GINA QUISPE CJUIRO (Integrante del proyecto)
5. RICHARD ALVARO ITURRIAGA LUNA (Integrante del proyecto)
6. JENRRI VILLALOBOS LIMACHI (Integrante del proyecto)
7. ADGAR VALDIVIA ZUÑIGA (Integrante del proyecto)
1. Diseñar aplicar y analizar situaciones didácticas que
ayuden a consolidar los aprendizajes relacionados con la
formulación análisis y evaluación de los modelos en la
Economía
1. GUIDO ELIAS FARFAN ESCALANTE (Responsable del proyecto)
2. Diseñar aplicar y analizar situaciones didácticas que
estimulen en los estudiantes las habilidades para construir
diversos tipos de modelos correspondientes a diversos
contextos de la ciencia y en particular al contexto de la
Economía.
2. NAZARIO SALAZAR BACA (Integrante del proyecto)
3. Diseñar aplicar y analizar situaciones didácticas que
estimulen en los estudiantes las habilidades para resolver y
crear problemas relativos al modelamiento.
3. LEONARDO FLORENCIO CORAHUA SALCEDO (Integrante del proyecto)
4. Facilitar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje
significativo de los contenidos de la Modelización 4. LUCIO ALBERTO VERA CHAVEZ (Integrante del proyecto)
5. Identificar algunas de las principales dificultades que tienen
los estudiantes a través del análisis de las construcciones que
elaboren sobre los conceptos sometidos a estudio en el
presente.
5. ABEL ARCE CARRASCO (Integrante del proyecto)
6. LISARDO NEGRON CALVO (Colaborador)
7. GILBERT MONOZON DIAZ (Colaborador)
1. FELIPE MARIANO CHAPARRO LAZO (Responsable del proyecto)
2. ROMULO ACURIO ARROYO (Investigador externo)
3. MARCO ANTONIO GAMARRA SOTO (Investigador externo)
4. HECTOR FERDINAN APAZA MAMANI (Investigador externo)
5. RENEE PANCCA QUISPE RENEE (Investigador externo)
1. Analizar el comportamiento cualitativo de las ecuaciones
diferenciales ordinarias en el modelo de tipo de cambio:
dólares versus soles.
1. PATRICIO CHOQUE HUAMAN (Responsable del proyecto)
Visualizar computacionalmente el mapa de fases y el campo
de flujo de todos los sistemas dinámicos lineales y no
lineales, utilizando el software Matemática versión 10.0
2. IGNACIO VELASQUEZ HACHA (Integrante del proyecto)
3. GUIDO ALVAREZ JAUREGUI (Integrante del proyecto)
4. ALEJANDRINO DONATO HOLGUIN SEGOVIA (Integrante del proyecto)
1. 1. Representar el sistema de numeración de diferentes
bases en el instrumento de cálculo La Yupana Inka. 1. PEDRO QUISPE SANDOVAL (Responsable del proyecto)
2. 2. Conocer las reglas y técnicas de cambio de base de un
numeral en el sistema de numeración y mostrar
detalladamente en el instrumento la Yupana Inka.
2. JOSE MOZO AYMA (Investigador externo)
3. 3. Aplicar la Yupana Inka para la obtención de la suma y
resta en diferentes bases de sistema de numeración. 3. JUSTO BERNARDINO LAVILLA ILLANES (Investigador externo)
4. JOSÉ VALENTÍN ACHAHUI FOLLANA (Investigador externo)
5. EDWIN CAZORLA MEDINA (Colaborador)
6. USTO ABEL SARCCO (Colaborador)
1. Superponer una cuerda sobre la cara frontal de una piedra
del muro inka y llevar a un sistema coordenado y hallar el
modelo matemático.
1. BERTHA CUMPA PALACIOS (Responsable del proyecto)
2. Calcular la longitud de arco y curvatura del modelo
matemático 2. ENRIQUETA LLACTA MORVELI (Integrante del proyecto)
3. Estudiar la relación de la estabilidad con respecto a la
curvatura de este muro en diferentes puntos. 3. PERCY SALGUERO HUAYLLAS (Colaborador)
4. EDGARD JALISTO MEDINA (Colaborador)
5. WILLIAN CONCHA PEREZ (Colaborador)
1. Investigar el tipo de funciones que usaron los incas en las
diferentes manifestaciones artísticas y culturales. 1. OFELIA CAMARGO OCHOA (Responsable del proyecto)
2. Analizar punto por punto el área de la sección que describe
las diversas funciones matemáticas 2. VICTOR VILCA CARDENAS (Integrante del proyecto)
3. TIMOTEO CJUNO ROQUE (Integrante del proyecto)
El objetivo principal de éste trabajo es el de proponer el
enlazamiento entre lo conceptual del Cálculo Integral de funciones
reales de una variable real y lo algorítmico con el apoyo de un
software matemático.
1. Diseñar un sistema didáctico apoyado en el uso de
paquetes informáticos y recursos pedagógicos para la
enseñanza de las integrales de funciones reales de una
variable real en la Carreras Profesionales de Ingenierías de la
UNSAAC.
1. ANDRES FERNANDO MEDINA VARGAS (Responsable del proyecto)
El presente trabajo pretende mostrar las ventajas del uso de
recursos computacionales para optimizar el proceso de
enseñanza aprendizaje de la Matemática en la Universidad San
Antonio Abad del Cusco, para ello escogeremos a un grupo de
estudiantes de algunas de las Carreras de Ingenierías de la
UNSAAC .
2. Propiciar la motivación del uso de recursos informáticos en
la enseñanza de las matemáticas y la necesidad de capacitar
a los Docentes del Departamento Académico de
Matemáticas y Estadística de la UNSAAC en el uso de dichos
recursos.
2. ARMANDO MARCELINO TACO LLAVE (Investigador externo)
3. VICTOR FERNANDO SEGOVIA SOTO (Investigador externo)
4. MIRTHA TORRES SALGUERO (Colaborador)
5. NESTOR RODRIGO LOAIZA ROJAS (Colaborador)
a) Estudiar los extremos relativos y absolutos de funciones de
varias variables reales utilizando diferentes criterios.1. GERMAN TTITO BERRERAS (Responsable del proyecto)
b) Resolver problemas de optimización restringida. 2. LUIS CUTIPA LUQUE (Integrante del proyecto)
3. DIEGO ESTANISLAO HUAMAN HUAYTA (Integrante del proyecto)
4. VICTOR HUGO SALGADO LOAYZA (Colaborador)
5. SAMUEL MOGROVEJO DELGADO (Colaborador)
1. Determinar las trayectorias admisibles de: estado, control y
coestado mediante las condiciones del principio máximo de
Pontryagin
1. HERMITAÑO AYALA HUILLCA (Responsable del proyecto)
2. Determinar las trayectorias óptimas de: estado, control y
coestado, entre un conjunto de trayectorias admisibles que
optimicen los valores de las variables de decisión y que
maximice el funcional objetivo
2. NORY LILIAM PALOMINO DE WIESEE (Investigador externo)
3. Las condiciones de principio de máximo de Pontryagin son
condición necesaria y suficiente para resolver un problema de
control óptimo.
3. VICTOR HUANCA SULLCA (Investigador externo)
4. MARCO ANTONIO HERRERA VARGAS (Investigador externo)
5. PEPE QUISPE CCAMA (Colaborador)
6. MARCO ANTONIO ACHAHUI FOLLANA (Colaborador)
7. MANRRIQUE DAVID CCOA CHALLCO (Colaborador)
1. a. Describir cuales de los modelos de procesos
estocásticos tiene influencia en la toma de decisiones de
problemas relacionados a las Ciencias Empresariales e
Ingenierías
1. FRANCISCO MARIO MAMANI PARI (Responsable del proyecto)
2. Obtener los resultados de la toma de decisiones como
consecuencia de haber aplicado los modelos de procesos
estocásticos.
2. SILVESTRE CHOQUE SUYO (Integrante del proyecto)
3. EUFRACIA MAMANI VILCAPAZA (Colaborador)
4. TONY CODOFREDO TICONA FLORES (Colaborador)
5. LUIS ALBERTO HEREDIA YAPURA (Colaborador)
1. • Diagnosticar el estado de conocimiento y uso de software
libre como herramienta auxiliar de las asignaturas de
estadística en la UNSAAC
1. EDGAR CENTENO HUAMANI (Responsable del proyecto)
2. • Identificar el o los software libres adecuados para su
implementación en el proceso de enseñanza aprendizaje de
las asignaturas de estadística.
2. WALTER CHUNGA LOVÓN (Investigador externo)
3. • Elaborar un diseño instruccional para los diferentes
tópicos de las asignaturas de estadística utilizando software
libre.
3. MARIO VERA CHÁVEZ (Investigador externo)
4. • Aplicar el diseño instrucional con software libre en el
proceso de enseñanza aprendizaje. 4. WILBERTH CONTRERAS ANAYA (Colaborador)
5. JODY MURILLO NEIRA (Colaborador)
1. Determinar la prevalencia de la desnutrición infantil en
niños menores de cinco años atendidos en el Centro de
Salud Santa Rosa del distrito de San Sebastián.
1. DIONICIO CARDENAS CANCHA (Responsable del proyecto)
2. Describir los factores más relevantes asociados a la
desnutrición infantil en niños menores de cinco años
atendidos en el Centro de Salud Santa Rosa del distrito de
San Sebastián
2. MARIO PALOMINO LEZAMA (Integrante del proyecto)
3. LUIS OVIEDO BALLADARES (Integrante del proyecto)
4. JUAN ACUNA BARRIENTOS (Integrante del proyecto)
5. LEOPOLDO VERA MALDONADO (Integrante del proyecto)
6. MARI LUZ LAVILLA CONDORI (Colaborador)
7. JOEL GRIMALDO OLARTE ESTRADA (Colaborador)
1. a) Describir el nivel de la motivación académico de los
estudiantes de la Escuela Profesional de Matemáticas,
UNSAAC, 2017
1. CLETO DE LA TORRE DUEÑAS (Responsable del proyecto)
2. b) Determinar el nivel rendimiento académico de los
estudiantes de la Escuela Profesional de Matemáticas,
UNSAAC, 2017
2. NELLY MARIA SALAZAR PEÑA (Investigador externo)
3. KARLA ZELMIRA APARICIO ARENAS (Investigador externo)
4. ELEUTERIA TTITO TTICA (Investigador externo)
5. ISABEL CORBACHO CARPIO (Investigador externo)
6. FEDERICO KUAQUIRA HUALLPA (Colaborador)
1. Estimar los valores futuros de usando la solución completa
de la ecuación en diferencias lineales obtenida a partir de la
Serie de tiempo.
1. EPIFANIO PUMA HUAÑEC (Responsable del proyecto)
2. Determinar los valores pronosticados por el modelo
ARIMA. 2. LUCIO VALENTIN FARFAN ANGULO (Integrante del proyecto)
3. ALEJANDRO TTITO TTICA (Integrante del proyecto)
4. EMETERIO GILBERTO VELARDE VELASCO (Integrante del proyecto)
5. ZORANIA ALIDA JIMENEZ COA (Colaborador)
6. LUCIANO JAVIER ALANOCA SENCA (Colaborador)
1. Identificar el estado actual de motivación de los
trabajadores administrativos de la Universidad Nacional de
San Antonio Abad del Cusco.
1. VAIDYA INES CARRILLO SEGURA (Responsable del proyecto)
2. Identificar el nivel de servicio de calidad actual que brindan
los trabajadores administrativos de la Universidad Nacional
de San Antonio Abad del Cusco
2. YONI NIETO PALOMINO (Integrante del proyecto)
3. Determinar la relación causal entre las dimensiones de la
variable motivación y las dimensiones de la variable calidad
de servicio
3. KATIA HERMELINDA GARCIA ALFARO (Integrante del proyecto)
4. MARIO MAGDALENO CANDIA TAPIA (Integrante del proyecto)
5. HUGO CORNEJO ROSELL (Integrante del proyecto)
6. GEORGINA CRUZ QUINN (Colaborador)
1. Establecer las estrategias para determinar el nivel de
influencia de los ejes estético y lúdico en el desarrollo holístico
del estudiante de la Escuela profesional de Matemáticas de
la Unsaac.
1. BERTHA ASUNCION DUEÑAS DUEÑAS (Responsable del proyecto)
2. Contrastar la experiencia de los actores principales
(asesores, estudiantes, directivos), así como de los
egresados y padres de familia con la argumentación teórica y
sus propósitos para el modelo propuesto
2. JAIME ZARATE DALENZ (Investigador externo)
3. Proponer líneas de investigación para la generación de
conocimiento a partir del modelo pedagógico propuesto. 3. ANA MARIA MARLITT COLQUEHUANCA ARIAS (Colaborador)
4. PERCY MARCO VILLAVICENCIO SUNA (Colaborador)
5. ROSSANA OLIVARES OJEDA (Colaborador)
6. JARA ADELMA VELASQUEZ (Colaborador)
1. MARIO ALFREDO OCHOA OLIART (Responsable del proyecto)
2. JOSE ANGEL BUENO GALDO (Integrante del proyecto)
1. Propiedades físicos y mecánicos del terreno de fundación 1. JOSE SIXTO DIAZ FARFAN (Responsable del proyecto)
2. elección del proceso constructivo para no afectar la
estabilidad de los monumentos 2. OSWALDO MOLINA QUISPE (Investigador externo)
3. acabados acordes ala monumentalidad de la ciudad 3. JOSE ENRIQUEZ ROZAS (Investigador externo)
1. Determinar las condiciones de las cargas actuantes
producidas por el transito vehicular existente 1. AMERICO MONTAÑEZ TUPAYACHI (Responsable del proyecto)
2. Determinar el indice de condicion del pavimento 2. CARLOS FERNANDEZ BACA VIDAL (Integrante del proyecto)
3. Evaluar el comportamiento estructural del pavimento,
mediante ensayos no destructivos de deflectometría 3. JUAN CARLOS MALPARTIDA LINARES (Integrante del proyecto)
4. Evaluar la condición de la su- rasante donde se apoya la
estructura del pavimento 4. JULIO GAVINO ROJAS BRAVO (Integrante del proyecto)
5. Evaluar alternativas de mejoramiento mas convenientes
para el pavimento
1. Preparación una muestra de suelo arcilloso del tipo CL de
una determinada cantera 1. IGNACIO FRUCTUOSO SOLIS QUISPE (Responsable del proyecto)
2. Realizar los ensayos de clasificacion 2. JOSE FELIPE MARIN LOAYZA (Investigador externo)
3. muestrear aceite usado de vehículos automotores para
identificar algunas propiedades que sean necesarias para el
uso como materiales estabilizante
3. ISAAC FEDERICO LOZA GAMARRA (Investigador externo)
4. Realizar ensayos de compactacion de variando diferentes
porcentajes de aceite quemado y agua en porcentajes
definidos para obtener una mayor densidad para un
determinado porcentaje de aceite quemado evaluado
4. AIDA ZAPATA MAR (Investigador externo)
5. aplicar el ensayo de CBR para verificar la resistencia de la
arcilla estabilizada. 5. INTI BARRETO RIVERA (Investigador externo)
6. realizar ensayos de compactacion y CBR con el mismo de
los mismo material de arcilla del tipo CL sin estabilizar.
7. obtener resultados y realizar las comparaciones de los
resultados obtenidos
138
: TIPIFICACION MOLECULAR Y FENOTIPICA DE
Staphylococcus aureus RESISTENTES A
METICILINA (SAMR) EN QUESOS DE EXPENDIO
EN CUSCO.
Determinar la Tipificación Molecular y Fenotípica de
Staphylococcus aureus, resistente a meticilina (SAMR) en queso
de expendio en Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
142ANALISIS CUALITATIVO DE BIFURCACIONES
ELEMENTALES EN SISTEMAS NO LINEALES
Analizar cualitativamente las bifurcaciones elementales en
sistemas no lineales
1. Conocer las bifurcaciones usuales en sistemas
unidimensionales y bidimensionales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
141
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA
MEJORAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS
RELACIONADOS AL CONCEPTO DE
“MODELOS ECONÓMICOS”
Diseñar estrategias metodológicas para fortalecer y desarrollar
en los estudiantes habilidades para la formulación, análisis y
aplicación de los Modelos en la solución de problemas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
140Modelo Matemático para la Optimización de una
Red de Tuberías de Riego por Goteo
Diseñar un modelo matemático para la optimización de una red
de tuberías de riego por goteo.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 25,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
139
DIVERSIDAD, PARÁMETROS POBLACIONALES
Y PALINOLOGIA DE HELECHOS
ARBÓREOS(CYATHEACEAE)EN EL
SANTUARIO HISTÓRICO DE MACHUPICCHU
Determinar la diversidad. los parámetros poblacionales y la
palinologia de la familia CYATHEACEAE del SHMP
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
145
CALCULO DE LA LONGITUD DE ARCO Y LA
CURVATURA DEL MURO INKA ENTRE LA
CALLE SUNTURWASI Y PORTAL BELEN: PLAZA
DE ARMAS, CIUDAD DEL CUSCO
Calcular de la longitud de arco y curvatura del muro inka que se
encuentra entre la calle Sunturwasi (triunfo) y portal Belén de la
plaza de armas de la ciudad del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
144
ETNO-MATEMÁTICA: OPERACIONES
ARITMÉTICAS BASICAS EN SISTEMAS DE
NUMERACIÓN DE DIFERENTES BASES CON
EL INSTRUMENTO DE CALCULO “LA YUPANA
INKA”
Utilizar y aplicar el instrumento de cálculo la “Yupana Inka” en las
operaciones aritméticas básicas en sistemas de numeración de
diferentes bases.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
143SISTEMAS DINÁMICOS APLICADOS AL TIPO
DE CAMBIO:DOLARES VERSUS SOLES
Desarrollar el estudio teórico - práctico de sistemas dinámicos
lineales y no lineales y aplicar al tipo de cambio: dólares versus
soles.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
149
PRINCIPIO DE MÁXIMO DE PONTRYAGIN EN LA
SOLUCION DE PROBLEMAS DE CONTROL
ÓPTIMO
Solucionar el problema de control óptimo mediante el principioFecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
148OPTIMIZACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS
VARIABLES REALES
1. Aplicar el multiplicador de lagrange a problemas
económicos.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
147
APLICACIÓNES DE SOFTWARE MATEMÁTICO
PARA LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO
INTEGRAL DE FUNCIONES REALES DE UNA
VARIABLE REAL.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
146FUNCIONES QUE DESCRIBEN LAS FIGURAS
GEOMETRICAS EN EL INKANATO
Representar gráficamente la traza de funciones que describen las
figuras geométricas que utilizaron los inkas en sus diversas
manifestaciones culturales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
153
APLICACIÓN DEL ANALISIS DE CORRELACION
CANONICA EN EL ESTUDIO DE LA
MOTIVACION Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE
LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE MATEMATICAS-UNSAAC,
2017
Aplicar el análisis de correlación canónica para evaluar la
relación entre la motivación y el rendimiento académico de los
estudiantes de la Escuela Profesional de Matemáticas,
UNSAAC, 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
152
FACTORES ASOCIADOS A LA DESNUTRICION
INFANTIL EN NIÑOS MENORES DE CINCO
AÑOS ATENDIDOS EN EL CENTRO SALUD
SANTA ROSA DEL DISTRITO DE SAN
SEBASTIAN, 2017
Determinar los factores asociados a la desnutrición infantil en los
niños menores de cinco años atendidos en el Centro de Salud del
distrito de San Sebastián, 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
151Enseñanza de la Estadística utilizando software de
distribución libre
Elaborar un diseño instruccional de la asignatura de estadística
utilizando software libre, para su implementación en el sistema de
gestión de enseñanza aprendizaje en la UNSAAC
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
150
MODELOS DE PROCESOS ESTOCÁSTICOS
APLICADOS A CIENCIAS EMPRESARIALES E
INGENIERIAS
Determinar si la aplicación de los modelos de procesos
estocásticos influyen en la toma de decisiones en problemas
relacionados a las Ciencias Empresariales e Ingenierías.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
157PROPIEDADES INGENIERILES DE LAS ROCAS
DE LA ALTIPLANICIE DE CHINCHEROS-CUSCO
posibilitar el mejor y adecuado uso de las rocas aflorantes en las
obras civiles para un mejor comportamiento estructural
1. El proyecto de investigacion tecnologica, tiene como
objetivo especifico la clasificación de las rocas aflorantes
desde el punto de vista del uso en la ingenieria de
construccion
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
156
EL MODELO HOLÍSTICO COMO ESTRATEGIA
INNOVADORA CENTRADO EN EL PROCESO
EDUCATIVO DEL ESTUDIANTE DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE MATEMÁTICAS
DE LA UNSAAC.
El objetivo fundamental del presente trabajo de investigación es
proponer un modelo holístico como estrategia innovadora de un
modelo pedagógico centrado en el proceso educativo del
estudiante desde el contexto universitario
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
155
INCIDENCICA DE LA MOTIVACION EN EL
SERVICIO DE CALIDAD DE LOS
TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO
Determinar la incidencia de la motivación en el servicio de
calidad que brindad los trabajadores administrativos de la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
154
“PRONOSTICO DEL ÍNDICE DE PRECIOS
PROMEDIO AL CONSUMIDOR DE LA CIUDAD
DEL CUSCO A PARTIR DE ECUACIONES EN
DIFERENCIAS OBTENIDAS DE SERIES DE
TIEMPO, EN COMPARACION CON EL MODELO
ARIMA”
Contrastar los valores pronosticados del índice de precios
promedio del consumidor, calculadas a partir de una solución
completa, de una ecuación en diferencias obtenidas de una serie
de tiempo, con los valores pronosticados por el modelo ARIMA
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
160Estabilización de arcillas con aceite quemado de
vehículos automotores
Estabilización de arcillas del tipo CL con aceite quemado de
vehículo automotores
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
159
SISTEMAS DE MEJORAMIENTO, MEDIANTE
ANALISIS DE LA CONDICIÓN SUPERFICIAL Y
ESTRUCTURAL DE PAVIMENTOS FLEXIBLES
EN ESTADO DE DETERIORO PREMATURO
Evaluar las condiciones del estado superficial y estructural del
pavimento del patio de maniobras del terminal terrestre regional
de sicuani y proponer sistemas de mejoramiento
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
158pavimento de las calles de centro Historico del
cuscoelección del tipo de pavimento para el centro histórico del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. JOSE FELIPE AZPILCUETA CARBONELL (Responsable del proyecto)
2. ABEL AUCCA BARCENA (Integrante del proyecto)
3. DANNY TEOFILO NIETO PALOMINO (Integrante del proyecto)
1. Determinar el grado de consistencia de las curvas
horizontales de la carretera cusco-izcuchaca
2. Proponer medidas correctivas en las curvas horizontales
mas criticas
1. analizar un plan de vuelo adecuado en función alas
precisiones exigidas 1. JUAN PABLO ESCOBAR MASIAS (Responsable del proyecto)
2. identificar correctamente la utilidad de los equipos del
G.P.S diferencial 2. ENRIQUE SALOMA GONZALEZ (Investigador externo)
3. correlacionar adecuadamente el Drones y la cámara
fotográfica
4. demostrar el uso correcto de normas
5. personal mejor informado en fotogrametria digital
1. evaluar las propiedades indices de las rocas tipo andesita 1. MARTIN WASHINGTON ESQUIVEL ZAMORA (Responsable del proyecto)
2. evaluar las propiedades mecánicas de las rocas tipo
andesita 2. SANDRO VIRGILIO GUTIERREZ SAMANEZ (Investigador externo)
3. evaluar las distintas discontinuidades de las rocas tipo
andesita 3. NEMESIO RAUL CASTRO CCOSCCO (Investigador externo)
4. evaluar una correlación entre la sensitividad y las
discontinuidades 4. ABELARDO0 ABARCA ANCORI (Investigador externo)
5. JOSE CARLOS SOLIS TITO (Colaborador)
1. Evaluar pavimentos rigidos, flexibles 1. ADRIEL GAMARRA DURAND (Responsable del proyecto)
2. obtener información del estado físico de las vías
seleccionadas en análisis de pavimentos deteriorados2. WILLIAM AMERICO LUNA ROZAS (Integrante del proyecto)
3. LUZ MARLENE NIETO PALOMINO (Integrante del proyecto)
3. clasificar los tipos de deterioros encontrados 4. ANA BEATRIZ POSTIGO FARFAN (Colaborador)
4. Analizar las posibles causas que generan un tipo de
deterioro en particular
5. Realizar las medidas de los deterioros para catalogar su
grado de severidad
6. Desarrollar una guía que permita conocer los diferentes
deterioros existentes en pavimentos y sus soluciones
constructivas
7. recomendar los procesos de reparación constructiva que
mas se adecua una situación particular
1. determinar de los coeficientes de escorrentía medios
mensuales1. VICTOR MANUEL ARANGOITIA VALDIVIA (Responsable del proyecto)
2. EDWIN RODRIGUEZ BACA (Investigador externo)
2. determinación del coeficiente de escorrentía representativo
para la época de estiaje
3. determinación del coeficiente de escorrentía representativo
para la época de estiaje
4. determinación del coeficiente de escorrentía representativo
medio anual
1. Determinar las caracteristicas de acelerografos en la
implementación de la instalación de una red acelerográfica en
las sedes de la unsaac 2017
1. CARLOS HUGO LOAIZA SCHIAFFINO (Responsable del proyecto)
2. Estimar los costos de la implementación de la instalación
de una red acelerográfica en las sedes de la unsaac 2107 2. JORGE IVAN CRUZ TELLO (Integrante del proyecto)
3. mejorar los alcances de la norma E-030 del reglamento
Nacional de edificaciones (RNE) debido a que estas no
necesariamente están acordes con los parámetros
considerados para la región cusco, con la implementación de
una red acelerográfica en las sedes de la unsaac 2017
3. GUIDO EULOGIO HOLGADO ESCALANTE (Integrante del proyecto)
4. JOSE RONALD AGUILAR HUERTA (Integrante del proyecto)
5. PEDRO BENAVIDES SALAZAR (Colaborador)
1. reconocer de manera genérica las experiencias de
peatonalizacion en otros CH en el mundo y principalmente en
latino américa
1. CAYO ALBERTO GARCIA MIRANDA (Responsable del proyecto)
2. efectuar un breve recuento de la historia urbana del
CHC,como realidad concreta base de cualquier intervencion 2. JORGE MIGUEL ZAGARRA BALCAZAR (Asistente de Investigación)
3. reconocer los rasgos principales de la población del CHC
que deben de ser estudiados en detalle para cualquier
intervención en el CHc
3. NELSON ZENON BUSTAMANTE ARENAS (Investigador externo)
4. reconocer los rasgos principales de la cultura y tradición de
la población del CHC que deben de ser estudiados en detalle
para cualquier intervención en el CHC
4. HUGO SANTOS TUPAYCHI NEVANZA (Investigador externo)
5. reconocer de manera genérica las características físicas
culturales y biológicas del valle del cusco en el entorno del
CHC, que deben de ser asumidos como parte comprometida
o a comprometer en los estudios de peatonalizacion del
CHC 1. el presente trabajo tiene como primer objetivo realizar un
diagnostico y mostrar el desempeño de los seleccionados
frente alas cargas de la norma vigente de puente en las
condiciones actuales de obra
1. SAMUEL MIRANDA FARFAN (Responsable del proyecto)
2. un segundo objetivo consiste sobre la base de los
diagnósticos del ítem (a). mostrar el desempeño de los
puentes seleccionados frente alas cargas especiales de
CCDS en las condiciones actuales de obra
2. ADAN WILBERT SOLORZANO MONTESINOS (Investigador externo)
3. un tercer objetivo es establecer si dichos puentes permiten
el paso seguro de las cargas especiales de CCDS en las
condiciones actuales de obra o requieren ser rehabilitado y/o
reforzados para tal efecto
3. REGIA NIURKA PATRICIA YAQUETTO PAREDES DE RODRIGUEZ (Investigador
externo)
4. un cuarto objetivo es concluir con las recomendaciones
pertinentes desde el punto de vista de la constitucionalidad
seguridad y servicialidad así como con la debida
consideración en lo que se refiere a inspecciones. economía
y estética
4. MIGUEL ALFREDO FLORES DUEÑAS (Colaborador)
1. Identificar la eficacia de las obras hidráulicas del complejo
arqueológico de Saqsaywaman. 1. MIGUEL ANGEL CCORIHUAMAN QUISPE (Investigador externo)
2. Mejorar el nivel y la calidad de vida de las poblaciones a
utilizar el Sistema hidráulico del complejo arqueológico de .
Saqsaywaman
2. DANTE ROJAS HUARCAYA (Integrante del proyecto)
3. ROMULO RIVERA QUIROGA (Investigador externo)
4. JESUS ORMACHEA CARAZAS (Responsable del proyecto)
5. ZANDRO PEÑALVA GALLEGOS (Colaborador)
6. OSCAR NINA MONTIEL (Colaborador)
1. Identificar y localizar las fuentes de agua del espacio
publico en el centro histórico de cusco 1. VICTOR MANUEL SALAS VELASQUEZ (Responsable del proyecto)
2. Describir las características de las fuentes de agua del
espacio publico del centro histórico de cusco 2. MARCEL BRUGER RODRIGUEZ BEDREGAL (Integrante del proyecto)
3. Clasificar las fuentes de agua del espacio publico en el
cetro histórico de cusco 3. MARIVI CARLA TAIPE YANQUE (Colaborador)
4. Identificar los usos que los vecinos da a las fuentes de
agua del espacio publico en el centro histórico de cusco4. PAULO CESAR VALENCIA HUALLPARIMACHI (Colaborador)
1. Determinar si se cumple la sumilla de las asignaturas en el
dictado de docente 1. JUAN PABLO GAMARRA GONGORA (Responsable del proyecto)
2. Proponer el creditaje correspondiente a cada asignatura
de acuerdo al numero de horas realmente utilizadas 2. JOSE FRANCISCO SERRANO FLORES (Integrante del proyecto)
3. EDWIN CORNEJO FLORES (Colaborador)
1. identificar, registrar y sistematizar las portadas blasonadas
de los xvi y xvii existentes en el ámbito centro histórico del
cusco
2. definir y especificar las características arquitectónicas y
constructivas de las portadas blasonadas cusqueñas de los
siglos xvi y xvii
3. pormenorizar la nomenclatura arquitectónica
correspondiente a cada uno de los elementos constitutivos de
las portadas
4. a través de la simbologia y la lectura heráldica interpretar
los elementos ornamentales de las portadas y describir los
blasones
1. Precisar el papel de las partes del ojo en el proceso de ver
los objetos 1. GREGORIO NORBERTO ZAMALLOA TORRES (Responsable del proyecto)
2. Determinar los procesos psicológicos para saber percibir
la arquitectura 2. ADOLFO ANTONIO SALOMA GONZALEZ (Integrante del proyecto)
3. Establecer los procesos físicos para saber percibir la
arquitectura 3. MARCO ANTONIO SERNA CUBA (Integrante del proyecto)
4. Posibilitar la sistematizar teórica conceptual sobre el saber
percibir la arquitectura
1. Precisar el concepto de cluster urbano como ideología e
instrumento metodológico de regeneración urbana
2. Esbozar aproximaciones programáticas y urbano-
arquitectónicas conducentes a la significación del micro-
espacio
3. Establecer la noción de centro histórico como sitio de
recepción de condiciones de temporalidad expresadas en la
materialidad de la arquitectura y el urbanismo
4. Explorar las condiciones ambientales del migro sistema
con una visión prospectiva
5. Elaborar lineamientos de intervención que favorezcan la
condición patrimonial del centro histórico
6. Efectuar un análisis comparativo entre los patrones de
organización social y especia de migroestructuras
patrimoniales y contemporáneas
1. Analizar las ventajas y desventajas entre los dos tipos de
arcos propuestos 1. LISBETH ROMERO MORA (Responsable del proyecto)
2. calcular las resistencia a esfuerzos de compresión que
ofrecen estos dos tipos de arcos ejecutados con ladrillos
artesanales
2. TIRZA ESTELA NUÑEZ DEL PRADO SANTANDER (Integrante del proyecto)
3. Establecer los criterios de aplicación como parte como
parte de la estructura de un edificio
1. desarrollar una perspectiva interpretativa desde la
semiología de la periodo de 1950 al 2015 de la arquitectura
contemporánea de la ciudad del cusco a través de un modelo
estadístico correlacional que mida la incorporación de los
elementos de arquitectura contemporánea en general
1. WILBERT SANY SALAZAR MUÑIZ (Responsable del proyecto)
2. desarrollar una perspectiva interpretativa desde la
simiologia de la arquitectura en el proceso evolutivo de la
arquitectura contemporánea de la ciudad del cusco para
identificar y conocer los elementos mas importantes de
signos y señales sintagmas y sistemas para contar con una
interpretación cabal del lenguaje y la comunicación de la
arquitectura actual
2. LUIS ALBERTO PALACIO VALENZUELA (Integrante del proyecto)
3. CRISTINA GUTIERREZ VALER (Integrante del proyecto)
1. estudiar las primeras intervenciones realizadas en
ciudades históricas antes de las guerras mundiales 1. RENE NAVARRO HALANOCCA (Responsable del proyecto)
2. analizar la forma de protección conservación y desarrollo
de las ciudades con valor patrimonial en occidente después
de la segunda guerra mundial
2. JOSE ANGEL SILVA SANTANDER (Integrante del proyecto)
3. estudiar los casos de protección conservación y desarrollo
de ciudades con valor patrimonial en la primera década del
siglo xxi
3. SCHEREZADE HADIT MUÑOZ AVENDAÑO (Integrante del proyecto)
1. Identificar contenidos de sustentabilidad para los talleres
de diseño, organizandolos por dominios teoricos,
experimentales y analiticos en correspondencia a los niveles
formativos básico, intermedio y avanzado
1. JORGE PAVEL RODRIGUEZ JORDAN (Responsable del proyecto)
2. proponer actividades de aprendizaje complementarias a
las operadas en el actual plan de estudios que permitan a los
docentes de los talleres de diseño ampliar su accionar
direccionandolo a la formación de arquitectos que contribuya
a lograr el desarrollo sostenible
2. DARIO SOSA SOTO (Integrante del proyecto)
3. LENA ARAMBURU NAVEDA (Colaborador)
4. LUZ IVE LOAYZA ALMANZA (Colaborador)
180 PLANIFICACIÓN URBANA SOSTENIBLEanalizar las políticas aplicadas en los planes de desarrollo urbano
para racionalizar su impacto en cuanto a sostenible se refiere
1. analizar las políticas aplicadas en los planes de desarrollo
urbano para racionalizar su impacto en cuanto a
sostenibilidad se refiere
1. DANTE RAMIRO PEREZ UMERES (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. Reconocer la situación actual de la arquitectura en tierra,
identificando en la técnica del tapial los principales aportes,
con la finalidad de revalorar la técnica en la arquitectura
2. Analizar el procedimiento constructivo de la técnica,
identificando las diferentes etapas con sus características,
con la finalidad de plantear para proyectos arquitectónicos
3. Verificar la materia prima, identificando su composición,
propiedades y comportamiento, para determinar la influencia
en la técnica
4. Proponer un sistema constructivo en tapial, mediante
pruebas experimentales aplicando en módulos a escala, con
la finalidad de verificar las bondades arquitectónicas
1. Realizar planos de viviendas económicas en diferentes
sistemas constructivos en varios lugares de la ciudad del
cusco
1. WENCESLAO MALPARTIDA MENDOZA (Responsable del proyecto)
2. Trazar lotes de terrenos según los diferentes casos que se
presenten 2. RICARDO ALFONSO VALLENAS CASAVERDE (Integrante del proyecto)
3. Realizar los análisis de costo unitarios para los casos
particulares de viviendas con diferentes sistemas
constructivos con el uso estricto del reglamento nacional de
edificaciones
3. OSCAR NINA MONTIEL (Colaborador)
4. MARCO ANTONIO HUAMANI MEDRANO (Colaborador)
5. NILO TORRES CHULLCA (Colaborador)
6. JORGE ZARATE QUECHO (Colaborador)
7. NIEVES ESCALANTE CALLO (Colaborador)
1. conocer e identificar las metodologías de autoevaluacion
:CONEAU -SINEACE 1. LIDA ASUNCION MIRANDA VILLENA (Responsable del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
163
Evaluación y aprovechamiento de los beneficios de
la fotografiara digital, en la ciudad universitaria de
la unsaac 2017-2018
que cambio fomentara el proyecto al final del horizonte? poder
utilizar las cartas fotográficamente para los proyectos de
ingeniería mayor nivel de estandarizacion de las precisiones al
utilizar la fotogrametria digital
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
162
"ANÁLISIS DE CONSISTENCIA DE CURVAS
HORIZONTALES: CASO CARRETERA CUSCO-
IZCUCHACA"
Determinar el grado de consistencia de las curvas horizontales
de la carretera cusco-izcuchaca1. ORLANDO BARRETO JARA (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
161
METODOLOGIA DE LA EVALUACIÓN DE
PATOLOGIAS EN ESTRUCTURAS DE
CONCRETOS POR LA ACCIÓN DE LA
TEMPERATURA DEL MEDIO AMBIENTE EN
VIVIENDAS DE DOS A CUATRO NIVELES
Establecer una metodologia de evaluación de patologías
estructurales en estructuras de concreto por la acción de
temperatura del medio ambiente en viviendas de dos a cuatro
niveles, que permitan solucionar la patología presentada y
contribuir en el incremento de la vida útil de una edificación
1. Establecer una metodologia de evaluación de patologías
estructurales en estructuras de concreto por la acción de
temperatura del medio ambiente en viviendas de dos a cuatro
niveles, que permitan solucionar la patología presentada y
contribuir en el incremento de la vida útil de una edificación
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
167
ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA
INSTALACIÓN DE LA INSTALACION DE UNA
RED ACELEROGRAFICA EN LAS SEDES DE LA
UNSAAC 2017
ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INSTALACIÓN DE
LA INSTALACIÓN DE UNA RED ACELEROGRÁFICA EN LAS
SEDES DE LA UNSAAC 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
166
DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE
ESCORRENTÍA DE LA CUENCA ALTA DEL RIÓ
APURIMAC Y SU VARIABILIDAD DURANTE EL
AÑO
determinación del coeficiente del coeficiente de escorrentía
representativa medio anual de la cuenca alta del rió apurimac y la
variabilidad que se observa en los valores de los coeficientes de
escorrentía para diferentes épocas del año
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
165
"EVALUACIÓN DEL ESTADO ACTUAL DE
PAVIMENTO EN LAS VÍAS PRINCIPALES DE LA
CIUDAD DEL CUSCO"
Conocer y Evaluar las fallas que sufren los pavimentos flexibles y
rígidos en su estado actual en las vías principales del cercado del
cusco y otorgar posibles soluciones asi como la rehabilitación de
los mismos con el más eficiente resultado posible
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
164
LA SENSITIVIDAD DE LOS MACIZOS ROCOSOS
TIPO ANDESITA Y SU CORRELACIÓN CON
DISCONTINUIDADES DIFERENTES -CUSCO
Evaluar la sensitividad en los macizos rocosos de tipo andesita y
su influencia por sus diferentes discontinuidades de la rocas en la
zona de cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
171
FUENTES DE AGUA PATRIMONIO HIDRICO DEL
CENTRO HISTÓRICO DEL CENTRO HISTÓRICO
DE CUSCO
Determinar las características las fuentes de agua del espacio
publico en el centro histórico de cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
170Evaluación del Sistema Hidráulico del Complejo
Arqueológico de SAQSAYWAMAN.
Identificar los tipos sistemas Hidráulicos del complejo
arqueológico de Saqsaywaman.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
169
EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE
PUENTES EXISTE PARA EL PASO DE
VEHÍCULOS ESPECIALES DE CCDS EN EL
TRAMO ECHARATI-IVOCHOTE- LA
CONVENCIÓN- REGIÓN CUSCO
evaluación del comportamiento de puentes existe para el paso de
vehiculos especiales de CDDS en el tramo echarati-ivochote-la
convención- región cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
168BASES PARA LA PEATONALIZACION DEL
CENTRO HISTORICO DE LA CIUDAD CUZCO
determinar las bases que podrían sustentar la peatonalizacion del
CHC, sus condiciones y características
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
174 PERCEPCIÓN DE LA ARQUITECTURA
-Lograr estructural una teoría para saber percibir la
arquitectura,que este al alcance de la población en general -
Determinar el proceso de la visión y percepción en el ser humano
-Definir conceptualmente el proceso de proceso de percepción
arquitectónica
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
173
PORTADAS BLASONADAS EN LA
ARQUITECTURA CUSQUEÑA DE LOS SIGLOS
XVI Y XVII SISTEMATIZACION DE LAS
ARQUITECTURAS CIVIL DOMESTICA DEL
CENTRO HISTÓRICO DEL CUSCO
sistematizar las portadas blasonadas de la arquitectura civil
domestica cusqueña dentro del contexto histórico de los siglos xvi
y xvii
1. GERMAN ZECENARRO BENAVENTE (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
172
EVALUACIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE HAN
SUFRIDO LA REBAJA DEL NUMERO DE HORAS
TEÓRICAS DE ACUERDO AL NUEVO
CURRÍCULO REFORMULADO 2017 DICTADO
POR LOS DOCENTES DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL DE LA
UNSAAC
Averiguar el numero de horas empleadas por el docente de una
determinada asignatura que ha dejado la cantidad de horas
teóricas y prácticas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
177
LA ARQUITECTURA EN LA CIUDAD DEL
CUSCO UNA VISIÓN ANALÍTICA Y DE
COMPRENSIÓN DESDE LA SEMIOLOGÍA A
PARTIR DEL AÑO 1950 HASTA EL 2016
desarrollar una perspectiva interpretativa desde la semiología de
la arquitectura en el proceso evolutivo de la arquitectura
contemporánea de la ciudad del cusco atrevas de un modelo
estadístico correlacional para contar con una interpretación cabal
del lenguaje y la comunicación de la arquitectura actual
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
176
"ESTUDIO COMPARATIVO DE LA RESISTENCIA
A COMPRESIÓN DE ARCOS DE MEDIO PUNTO
Y CATENARIO CON LADRILLOS
ARTESANALES"
Determinar y comparar la resistencia a compresión de un arco de
medio punto y un catenario ejecutados como materiales de la
región
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
175
IDENTIFICACIÓN DE POTENCIALES CLUSTERS
URBANOS DEL CENTRO HISTÓRICO DE
CUSCO
Identificar cuantitativa y cualitativamente potenciales migro
espacios urbanos del centro histórico de cusco pasibles de
aplicación del concepto de cluster urbano
1. JUAN SIMON UGARTE BERRIO (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
182
"ANÁLISIS DE COSTOS UNITARIOS EN
VIVIENDAS ECONÓMICAS CON DIFERENTES
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS"
Dotar de un documento técnico que refleje los diferentes casos
de análisis de costos unitarios en sistemas constructivos
diferentes en viviendas económicas para la ciudad del cusco, que
sirva como instrumento de apoyo para los entes de consulta en
general
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
181
"RECUPERACIÓN DE UNA TECNICA
ANCESTRAL PARA LA ARQUITECTURA
ACTUAL-EL TAPIAL"
Rescatar el sistema constructivo del tapial reconociendo e
identificando sus propiedades con la finalidad de proponer como
una alternativa para la arquitectura actual
1. MARIA ELENA QUISPE RICALDE (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
179
DISEÑO SOSTENIBLE APROXIMACIONES Y
PERSPECTIVAS PARA SU ENSEÑANZA EN
LOS TALLERES DE DISEÑO DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE ARQUITECTURA - FAIC
Sistematizar experiencias académicas relacionadas con la
sustentabilidad y su abordaje aplicado al taller de diseño
arquitecto identificando y evaluando las opciones opciones
operadas, así mismo como las herramientas y estrategias
desarrolladas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
178LA CONSERVACIÓN DE LOS CENTROS
HISTÓRICOS EN OCCIDENTES SIGLOS XX-XXI
Analizar y evaluar los resultados de la protección conservación y
desarrollo delos centros históricos en occidentes entre los los
soglos xx-xxi.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
183
EVALUACIÓN DE LA DIMENSIÓN FORMACIÓN
INTEGRAL-MODELO SINEACE DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
construir al proceso de autoevaluacion de la carrera profesional
de arquitectura
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
2. establecer las similitudes y diferencias de ambos modelos 2. JUDITH DURAN HUAMAN (Integrante del proyecto)
3. evaluar el cumplimiento de los estándares de ambos
modelos en la dimensión :formación profesional -factor
enseñanza aprendizaje en la carrera profesional de
arquitectura
1. Identificar la problemática de localización y proyectual de
AICC 1. SONIA MARTINA HERRERA DELGADO (Responsable del proyecto)
2. Identificar la problemática del PDU y del PAT en relacion al
proyecto del AICC 2. NICANOR DELGADO COSIO (Colaborador)
3. Identificar la problemática del AICC y su relacion con los
procesos de metropolización del territorio 3. ABEL ORTIZ DE ZEBALLOS (Colaborador)
4. Identificar la problemática del AICC y su relacion al impacto
del patrimonio cultural local 4. FRANK CARAZAS CHAVEZ (Colaborador)
5. Identificar la problemática del AICC, en relacion al impacto
ambiental en su area de influencia 5. SONIA ABRIL (NULL) (Colaborador)
6. JOSE LUIS SALINAS (Colaborador)
7. ALEJANDRO HERRERA VILLAGRA (Colaborador)
1. establecer los criterios de medición de las condiciones de
habilidad de los espacios y ambientales urbanos
2. construir un sistema de parámetros de medición de la
habitabilidad urbana
3. plantear un modelo de análisis de los niveles de
habitabilidad urbana
1. Identificar y describir la información histórica existente y los
estudios realizados que permiten demostrar la exigencia de
una escritura gráfica incaica mediante LOS TOCAPUS, en la
textileria inca
1. ERWIC FLORES CAPARO (Responsable del proyecto)
2. Identificar y describir la información histórica existente y los
estudios realizados que permiten demostrar la exigencia de
una escritura gráfica incaica mediante LOS TOCAPUS, en la
ceramica inca
2. HERNAN IVAR DEL CASTILLO GIBAJA (Integrante del proyecto)
3. Identificar y describir la información histórica existente y los
estudios realizados que permiten demostrar la exigencia de
una escritura gráfica incaica mediante LOS TOCAPUS, en
otros medios de expresión inca
3. MARIO UGARTE ASTETE (Integrante del proyecto)
4. MARIA ESTHER BORDA ARANA (Colaborador)
5. YENDY MEDINA PALACIO (Colaborador)
1. hacer una evaluación critica acerca de las ideas y
normatividad que son parte del pensamiento colectivo de
nuestra sociedad
1. JORGE JOSE DIAZ OBLITAS (Responsable del proyecto)
2. indagar sobre nuevas lógicas del diseño basadas en
experiencias alcanzadas en otros medios que permiten
minimizar riesgos y pontecializar posibilidades de
intervención revisando entre otras
2. NANCY ELENA PAREDES BARRA VDA DE TORRES (Integrante del proyecto)
3. DIEGO ENRIQUE CORDOVA DELGADO (Colaborador)
3. interpretar los diferentes factores que condicionan y
determinan tanto la salvaguarda del patrimonio existente
como el crear y materializar nuevas obras en este contexto
(centro histórico)
4. develar posibilidades que permiten de un lado interpretar
valorar y encontrar ideas y conceptos profundos sustanciales
e invariantes en el patrimonio existente que permitan una
creación con sentido y no un formalismo y anacrónico
5. de otro lado proponer ciertos linimientos para una nueva
normatibilidad dividida que permita el cambio en la
creatividad alejado del rechazo freudiano de los pioneros del
movimiento moderno por todo aquello que presente lo
sustancial del pasado
6. incorporar algunos ejemplos que muestren diferentes
niveles de interbencion así como proponer algunos
lineamientos de interbencion frente aun contexto tan
extraordinario y singular como el nuestro , que sirvan alas
instituciones tutelares como la memoria colectiva
1. Incentivar el desarrollo reflexivo – analítico en los procesos
de investigación
2. Demostrar que los pasos del método cuyo contenido está
dado por los propios postulados teóricos que sirven de
fundamento metodológico. 3. Constatar que la “Construcción del Conocimiento” no es
resultado de un aprender “inmediato”; pues, ésta construcción
mental empieza “conociendo” la superficie para luego de
procesos más profundos alcanzar un nuevo nivel de
conocimiento
4. Demostrar la función activa de los métodos y
procedimientos de investigación
1. ¿Qué estrategias de enseñanza emplean los profesores
para la enseñanza de las asignaturas del área de ciencia y
tecnología para el aprendizaje del estudiante del nivel
secundario, en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru
de Zarzuela. Cusco- 2017?.
1. MARIA EDITH MEJIA USANDIVARAS (Responsable del proyecto)
2. ¿Qué nivel de aprendizaje en las asignaturas en el área de
ciencias y tecnología tiene el estudiante del nivel secundario,
en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru de Zarzuela.
Cusco- 2017?
2. AUGUSTA CARMEN SALAS VIUDA DEL CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. ¿Qué estrategias de enseñanza emplean los profesores
para la enseñanza de las asignaturas del área de ciencia
sociales para el aprendizaje del estudiante del nivel
secundario, en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru
de Zarzuela. Cusco- 2017?.
3. VILMA LADRON DE GUEVARA SUELDO (Integrante del proyecto)
4. ¿Qué nivel de aprendizaje en las asignaturas del área de
ciencias sociales tiene el estudiante del nivel secundario, en
la institución educativa Cecilia Túpac Amaru de Zarzuela.
Cusco- 2017?. 5. ¿Qué estrategias de enseñanza emplean los profesores
para la enseñanza de las asignaturas del área ciencia y
tecnología para el aprendizaje del estudiante del nivel
secundario, en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru
de Zarzuela. Cusco- 2017?.
6. ¿Qué nivel de aprendizaje en las asignaturas del área de
ciencias y tecnología tiene el estudiante del nivel secundario,
en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru de Zarzuela.
Cusco- 2017?.
1. Realizar el diagnóstico sobre la investigación en el Perú. 1. GUILLERMO SOVERO MOLERO (Responsable del proyecto)
2. Elaborar un perfil de habilidades y destrezas básicas del
aprendiz de investigador eficaz en ingeniería civil. 2. HERVE VIDAL CASTILLO (Integrante del proyecto)
3. Elaborar materiales didácticos para enseñar a pensar. 3. CARLOS MALPARTIDA MENDOZA (Integrante del proyecto)
4. Diseñar materiales didácticos para fortalecer
significativamente la inteligencia emocional y espiritual.
5. Analizar la investigación formativa y sus aplicaciones para
fortalecer las competencias investigativas.
6. Diseñar los materiales didácticos para explicar y
aprehender el método científico y el método hipotético-
deductivo
7. Analizar la ciencia y tecnología y las características
principales de ambas disciplinas. 8. Diseñar los materiales didácticos necesarios para exponer
adecuadamente los procesos de investigación científica y
tecnológica, con sus etapas principales y diferencias
comparativas.
9. Diseñar la presentación didáctica de la guía.
1. Analizar cómo el desarrollo de la tecnología de la
gobernanza Universitaria a través de un estudio de
competitividad, aumenta el nivel la calidad docente para el
aseguramiento de la calidad
1. ISAAC PUENTE DE LA VEGA APARICIO (Responsable del proyecto)
2. Medir la capacidad de investigación y producción
intelectual del docente que incrementa el mejoramiento de la
calidad por medio del desarrollo de la tecnología de la
Gobernanza Universitaria
2. ANGEL VICTOR TRIGOSO VASQUEZ (Integrante del proyecto)
3. Determinar como el desarrollo de la gobernanza
universitaria incorporado a la gestión y mejoramiento de la
calidad administrativa a través de un estudio socio métrico.
Aumenta el nivel de integración de los miembros de la
organización
1. Plantear un esquema operatorio general para desarrollar la
Regla de Tres 1. MAURICIO WIESSE MUJICA (Responsable del proyecto)
2. Diseñar una estrategia didáctica utilizando las nuevas
tecnologías informáticas de la comunicación 2. RUTH CLEMENCIA VIZCARRA DE CACHICAO (Integrante del proyecto)
3. ESPERANZA WIESSE GUTIÉRREZ (Colaborador)
1. • Analizar el perfil profesional que tuvieron los profesores
de los diferentes niveles de la educación pública en el
departamento del Cusco entre los años 1921 a 1972
1. JOSE GONZALES RIOS (Responsable del proyecto)
2. • Describir las características de los planes de estudio que
tuvieron los alumnos de los diferentes niveles de la educación
publica en la Región Cusco entre los años 1921 a 1972
2. LIDIA DORIS CORTEZ IRIARTE (Integrante del proyecto)
3. • Interpretar las influencias pedagógicas de la educación
pública en el departamento del Cusco entre los años 1921 al
1972
1. Identificar casos de Conflicto Escolar (bullying mobbing,
alcoholismo, drogadicción etc.) en los alumnos del Tercer
Grado del nivel secundaria en las II.EE General Ollanta-
Urubamba
1. ELIAS JESI BUSTAMANTE JARA (Responsable del proyecto)
2. Seleccionar a los estudiantes implicados en conflictos
escolares que proceden de familias severamente
disfuncionales, con apoyo de Tutora
2. CARMEN ACURIO MENDOZA (Integrante del proyecto)
3. Aplicar terapias psicológicas y espirituales, para disminuir
la incidencia de conflictos escolares, alcoholismo,
drogadicción escolar. Etc
3. SIXTO RAFAEL CANAL CESPEDES (Integrante del proyecto)
4. Comprometer los adolescentes intervenidos al cambio de
actitud positiva y proactiva
5. Elevar el rendimiento académico escolar con valores
morales, de los adolescentes intervenidos
Una consecuencia lógica desde el momento en que se solicita
una ampliación
1. En el caso presente se ensayaran las afectaciones
producidas por sismos 1. URBANO ROMERO RIOS (Responsable del proyecto)
de un nuevo período (2017) para el desarrollo integral de la
investigación que
simulados sobre MODELOS A ESCALA, dentro de la teoría
de ANALISIS D IMENSIONAL 2. VICTOR MANUEL CHAVEZ CONZALES (Integrante del proyecto)
permitirá concluirla adecuadamente, son los mismos.de: SEMEJANZA GEOMÉTRICA y SEMEJANSA CINETICA,
sistema aplicado con buenos
Teniendo en cuenta que existen un gran número de edificaciones
de adobe,
resultados en el diseño de ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS y
que por cierto, con los
tanto dentro del casco urbano local, y con una mayor incidencia
en el ámbito rural, de
aditivos que se ingenien durante el desarrollo de la
investigación, será posible
un lado y por otro, estar ubicados geográficamente en una zona
altamente sísmica, adecuarlos a las edificaciones de viviendas de adobe.
donde ocurren con relativa frecuencia sismos de intensidades
variables, como el
2. La aplicación de los elementos utilizables, serán
económicos y de fácil
ocurrido el año 2016, en la zona de la Provincia de PARURO, con
el trágico saldo de
instalación por los mismos habitantes, siempre y cuando,
como resultado de tales
seres humanos fallecidos.ensayos, se hayan logrado respuestas positivas debidamente
validadas
En ese sentido, se tratará de encontrar mediante reportes
técnicos de la
ocurrencia, tanto de las viviendas afectadas y cuanto los daños
estructurales sufridos
por éstas, estableciendo las causas del colapso de esas
edificaciones, más allá de las
zonas con fallas geológicas existentes. En suma se desarrollarán
experimentos sobre
MODELOS REALES a ESCALA al contar con una MESA DE
ENSAYOS adecuada.
-Resaltar los beneficios de un abono orgánico alternativa el uso
de agroquimicos que producen a nivel humano y ecosistema
1. platear aspectos técnicos para una adecuada producción
de humus de lombriz mediante el aprovechamiento y
procesamiento de residuos orgánicos vegetales y animales
producidos en a zona de trabajo (productos post-cosecha
estiercol de vacunos entre otros ) siendo la zona de trabajo
fundo sauceda -limatambo anta
1. KATY V. MONTESINOS PEÑA (Responsable del proyecto)
-reutilizacion de residuos orgánicos (productos post-cosecha y
estiercol de bovinos) prodocidos en la zona de estudios fundo
sauceda limatambo-anta para la producción de humus
2. aplicación humus producidos en diferentes dosis
evaluación de producción y rendimiento en cultivo de fresas 2. DARWIN WIESSE MUJICA (Integrante del proyecto)
-factibilidad de desarrollar procedimientos como una nueva
alternativa económico y de generación de empleo también el
toque empresarial que se le puede dar a este proyecto
3. LOURDES ACURIO MENDOZA (Integrante del proyecto)
4. JORGE G ZAMALLOA ZUÑIGA (Integrante del proyecto)
1. determinar las características de las materiales primarias e
insumos 1. LEON ARMANDO MIRANDA HUANCA (Responsable del proyecto)
2. diseño del proceso de elaboración de panes de mejor
calidad nutricional 2. CLIMACO VARGAS SANTANDER (Integrante del proyecto)
3. identificación de las variables del proceso de panificación
4. balance de materiales del proceso de elaboración del
producto
5. determinación de las características organolépticas y
fisicoquímicas del producto final
1. JULIO SUMAR KALINOWSKI (Responsable del proyecto)
2. MIGUEL SOTO MAYOR PXLOMINO (Integrante del proyecto)
3. EFRAIN CARRILLO PEZO (Integrante del proyecto)
1. Seleccionar eco tipos adaptados y/o taxones adaptados y
adaptables, en las diferentes localidades del ámbito de
estudio, para la producción de frutos y su aprovechamiento
directo y transformado vía la agroindustria artesanal.
1. GREGORIO ALFREDO INCA ROCA CONCHA (Responsable del proyecto)
2. Instalar un vivero de producción de material de
propagación previa obtención de semillas de individuos
seleccionados y campo experimental de producción de frutos
para su consumo directo y en sus derivados; en la Quinta
Carmelina, ubicada en el sector de Antisuyo, del Distrito de
Quiquijana de la Provincia de Quispicanchi de la Región
Cusco
2. APOLINAR PEDRO BARRIONUEVO VILCA (Integrante del proyecto)
3. Instalación de un campo experimental con cultivo puro del
TINTÍN, con enramada construida para tal fin, en el Distrito de
Quiquijana de la Provincia de Quispicanchi.
3. JACINTO SAIRE TOLEDO (Integrante del proyecto)
4. Determinar los diferentes usos del fruto del TINTÍN,
caracterizando sus cualidades. 4. OCTAVIO CONCHA MORA (Integrante del proyecto)
1. tener una información actualizada sobre la producción
agrícola y pecuaria en la región Arequipa
2. 1.3.2 Actualizar los estudios sobre el agua la
desglaciación, las lluvias en relación directa a la producción
agropecuaria.
3. Realizar un análisis de la prospección de la cantidad de
agua y mejoramiento en el uso para la actividad
agropecuaria.
1. . Identificar las motivaciones campesinas relacionadas a la
práctica de los policultivos, en el ámbito de estudio. 1. LINO JAIME ABARCA ACHIHUANCA (Responsable del proyecto)
2. . Identificar y caracterizar los principales arreglos
espaciales y temporales en los sistemas de cultivo de maíz y
papa en las comunidades campesinas de Queromarca y
Labraco.
2. DONATO MOSCOSO ARENAS (Integrante del proyecto)
3. Relacionar los policultivos identificados, con la dispersión y
reducción del riesgo climático, en los sistemas de cultivo.
202
HACIA LA PRODUCCION DE MAIZ ORGANICO
EN EL VALLE SAGRADO DE LOS INCAS .IV
FASE: "ABONAMIENTO ORGÁNICO DE MAIZ
CHULLPI QUIQUIJANA"
promover la producción orgánica de maiz en el valle sagrado de
los incas siguiendo la linea de investigación planteada a largo
plazo de las 6 variedades mas productivas del valle
1. abonamiento organico del maiz chullpi quiquijana, periodo
2017-2018 1. BRAULIO VICTORIO FLOREZ (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. Confirmar y/o desestimar la presencia y/o ausencia actual
del nematodo quiste de la papa en consumidores bajo
estudio
1. RAMIRO ORTEGA DUEÑAS (Responsable del proyecto)
2. Cuantificar los niveles de incidencia actual del referido
nematodo en las comunidades estudiadas 2. WILLY VARGAS MUSQUIPA (Integrante del proyecto)
1. establecer los fito descriptores primarios y secundarios del
nutrimaiz 1. DURIEL PEREZ CAMPANA (Responsable del proyecto)
2. sistematizar y aplicar la taxonomía y agro clima del maíz en
estudio 2. MARIA ANTONIETA AGUILAR BUSTINZA (Integrante del proyecto)
3. evaluar las labores gastronómicas del del nutrimaiz 3. LEON VALDEZ AGUIRRE (Integrante del proyecto)
4. aplicar modelos económicos en e cultivo del maíz de alta
calidad proteínica y valores agregados 4. SALVADOR PACHECO HURTADO (Colaborador)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
185
CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES DE
HABILIDAD URBANA EN CIUDAD INTERMEDIA -
SUR PERU
desarrollar los criterios y metodologías para construir un sistema
de indicadores e indice de habilidad urbana de los sectores
urbanos en ciudad intermedias
1. MARIO IVAN GALLEGOS GONGORA (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
184
AEROPUERTO INTERNACIONAL DE
CHINCHEROS ESTADO DE LA CUESTIÓN DEL
PROYECTO ARQUITECTÓNICO Y DE LOS
ESTUDIOS DEL IMPACTO AMBIENTAL,
PATRIMONIAL Y URBANISTICO
Explicar el estado de la situación del proyecto Aeropuerto
internacional de chincheros, así como de los estudios de impacto
urbanistico, ambiental y patrimonial respectivos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
183
EVALUACIÓN DE LA DIMENSIÓN FORMACIÓN
INTEGRAL-MODELO SINEACE DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
construir al proceso de autoevaluacion de la carrera profesional
de arquitectura
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
188“GUÍA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
PARA CIENCIAS SOCIALES”
Construir una guía de investigación razonada y flexible para
descubrir una nueva verdad.1. JORGE EDUARDO VILLAFUERTE RECHARTE (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
187CONSERVAR Y CREAR SOBRE EL
PATRIMONIO CONSTRUIDO EN CUSCO
investigar el como salvaguardar tanto el patrimonio existente
como el proponer lineamiento y protocolos para la inserción de
nuevos elementos o componentes urbanos y arquitectónicos
(espacio publico) en el centro histórico del cusco basado tanto en
fundamentos teóricos sólidos como en los factores existentes en
la realidad responsabilidad ineludible que corresponde alas
generaciones presentes profesionales arquitectos urbanistas
historiadores políticos y en general al colectivo ciudadano
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
186ALCANCES A LA INTERPRETACIÓN DE LA
ESCRITURA GRAFICA INCA- TOCAPUS
Identificar y describir la información histórica existente y los
estudios realizados que permiten demostrar la exigencia de una
escritura gráfica incaica mediante LOS TOCAPUS
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
191
GOBERNANZA UNIVERSITARIA Y
ASEGURAMIENTO DE CALIDAD DE LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Establecer cómo a través de un modelo de estudio explicativo, la
tecnología de la Gobernanza Universitaria incorporado a la
estrategia de aprendizaje y gestión influye en el mejoramiento de
la calidad de las instituciones de educación superior
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
190
DISEÑO DE UNA GUÍA BÁSICA Y DIDÁCTICA
PARA APRENDER A INVESTIGAR EN
INGENIERÍA CIVIL
: Enseñar a investigar y fortalecer eficazmente las competencias
investigativas básicas de docentes y estudiantes de ingeniería
civil, en los aspectos propedéuticos, epistémicos y metodológico,
mediante la lectura comprensiva y seguimiento de las
instrucciones de una guía didáctica.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
189
INFLUENCIAS DE LAS ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA EN EL APRENDIZAJE DEL
ESTUDIANTE DEL NIVEL DE SECUNDARIA EN
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CECILIA TÚPAC
AMARU DE ZARZUELA- CUSCO 2017
Comprobar la influencia de las estrategias de enseñanza en el
aprendizaje significativo del estudiante del nivel de secundaria en
las asignaturas de Ciencia y tecnología, Ciencias sociales y
comunicación y en la institución educativa Cecilia Túpac Amaru
de Zarzuela-Cusco-2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
195ENSAYO DE MODELOS A ESCALA EN
CONSTRUCCIONES DE ADOBE REFORZADAS
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
194
“EFECTOS DE TERAPIAS ALTERNATIVAS A
PADRES E HIJOS CON CONFLICTOS
ESCOLARES EN EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE LA II.EE. GENERAL OLLANTA-
URUBAMBA “
Elevar el rendimiento académico de alumnos involucrados en
conflictos escolares, con padres separados y/o divorciados,
aplicando intervenciones de terapias psicológicas y espirituales a
la familia
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
193LA EDUCACIÓN PUBLICA EN LA REGIÓN
CUSCO 19921-1972
Determinar las principales razones que explican las reformas de
políticas educativas y sistema educativo generados por el
Estado, gobierno peruano nacional y a nivel regional para la
realidad del Cusco en el periodo 1921 a 1972.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
192Estrategia Didáctica W4, para la Enseñanza de la
Regla de Tres.
Plantear un esquema operatorio general para desarrollar la Regla
de Tres y diseñar el recurso didáctico virtual
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
199
CULTIVO DEL TINTIN ( Passiflora incarnata L. ) Y
SUS USOS COMO BASE DEL MANEJO
PRODUCTIVO EN LA PROVINCIA DE
QUISPICANCHI DE LA REGION CUSCO
a) Promover el cultivo del TINTÍN utilizando los árboles y arbustos,
de los bordes de las parcelas productivas del ámbito rural y
especialmente en los huertos rurales, resaltando sus beneficios y
las facilidades que ofrece, para su instalación y manejo. b).-
Contribuir a generar mayores ingresos económicos, para los
pobladores rurales dedicados al cultivo y aprovechamiento del
TINTÍN.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
198KIWICHA SIEMBRA DIRECTA VERSUS
TRASPLANTE1. VER ANEXO
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
CU-158-2017-UNSAAC
197ESTUDIO DE ELABORACIÓN DE PAN(TACNA) A
BASE DE TRIGO Y CEREALES ANDINOS
Realizar un estudio técnico para la elaboración de pan de mayor
valor nutricional contribuyendo a mejor la calidad de vida de la
población
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
196
PRODUCCIÓN DE UN ABONO ORGÁNICO
CERTIFICADO DOSIFICADO APLICADO
EVALUACIÓN EN CULTIVO DE FRESAS
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
203
EVALUACIÓN CUANTITATIVA DEL NEMATODO
QUISTE DE LA PAPA (globodera spp.) EN
COMUNIDADES CAMPESINAS DEL DISTRITO
DE PITUMARCA-CANCHIS-CUSCO
obtener información la presencia y/o ausencia actual del
nematodo quiste de papa (globodera spp.) después de cuarenta
años de tiempo transcurrido (1976-2016)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
201
LOS POLICULTIVOS EN LA DISPERSIÓN Y
REDUCCIÓN DEL RIESGO CLIMÁTICO EN LA
AGRICULTURA ALTO ANDINA
Contribuir a la revaloración del conocimiento local en relación a
los sistemas de policultivo en la agricultura tradicional de la
Región Cusco, como una estrategia para dispersar y reducir el
riesgo climático y garantizar la seguridad alimentaria, en tiempos
de cambio climático.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
200EL PROBLEMA DE AGUA DE RIEGO EN LA
REGION AREQUIPA
actualizar los estudios sobre el agua la desglaciacion las lluvias
en relación directa ala producción agropecuario1. PEDRO HERNAN LOPEZ BUSTAMANTE (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC204
MAÍZ DE ALTA CALIDAD PROTEÍNICA Y
VALORES AGREGADOS -CUSCO PERU
Determinar y analizar las características botánicas en base a los
fito descriptores primarios y secundarios taxonomía agro clima y
evaluar las labores gastronómicas del maíz de lata calidad
proteínica para mejorar su nivel de vida nutricional cultural
económica y social del hombre
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
5. especificar los valores agregados del maíz de lata calidad
proteínica o nutrimaiz para mejorar la calidad de vida del
hombre a través de su nutrición
5. MERCEDES VELASQUE VALER (Colaborador)
1. Identificar el diagnóstico y priorización de la vulnerabilidad
del medio ambiente en base de la labor de la mujer en el
diario vivir como eje central de minimización de las
consecuencias del cambio climático.
1. CECILIA HUAMAN NAHULA (Responsable del proyecto)
2. Desarrollar el planeamiento o Plan de Acción de la gestión
del medio ambiente con la participación del género femenino
en habilidades del cambio en el hogar en los aspectos
sociales, culturales, económicos que son indispensables en la
protección de los diversos mecanismos.
2. ALBERTINA CUCHILLO H (Colaborador)
3. Implementar políticas, tecnologías y alternativas de
prácticas reales de adaptación y mitigación para protección
del medio Ambiente con la participación activa de la mujer
como eje central.
3. HENRRY SOSA H (Colaborador)
4. Lograr el empoderamiento en la participación de la mujer
en la práctica responsable desde el hogar que se impregna
en el nuevo ciudadano común y corriente que a futuro va ser
un ente de cambio en el aseguramiento de protección del
medio ambiente.
1. Evaluar la infraestructura de las 3 ciclovias de la ciudad del
Cusco, con la finalidad de proponer alternativas de
funcionamiento
1. JOSE J. BECERRA CAMPANA (Responsable del proyecto)
2. Averiguar la aceptacion en los habitantes de la ciudad del
uso de las ciclovias 2. HUGO M. RODRIGUEZ TORRES (Integrante del proyecto)
3. Proponer a las autoridades de gobierno de la ciudad la
construccion de ciclovias recreativas para el transporte usual
de la poblacion
1. Conocer las características geológicas del material
sedimentario en el que se encuentran los fósiles de
vertebrados en las localidades del Perú y relacionarlos con
los que se encuentran en otros países de Latinoamérica
2. Conocer geológicamente la naturaleza del material
sedimentario en el que se encuentran los fósiles de
vertebrados
3. Estudiar el material fosilífero que se llegue a colectar
4. Estudiar la clasificación sistemática del material colectado
5. Correlacionar, el material sedimentario en el que se
encuentran los fósiles y tratar de relacionarlos con los que se
encuentran en otros países de Latinoamérica de acuerdo a
los informes que se lleguen a conocer
1. Establecer las estrategias a seguir para la reposición de
las poblaciones ícticas afectadas 1. ROLANDO CANALES PÉREZ (Responsable del proyecto)
2. Identificar la ictiofauna nativa afectada por la presencia
de especies exóticas 2. FLAVIO FLAVIO QUISPE (Integrante del proyecto)
1. LUIS FARFAN SAAVEDRA (Responsable del proyecto)
2. MARIO SAAVEDRA PUENTE DE LA VEGA (Integrante del proyecto)
1. Reconocer el estatus taxonómico de las especies dañinas
que habitan en los árboles de las avenidas de la ciudad del
Cusco
1. EDGAR ORMACHEA ACURIO (Responsable del proyecto)
2. Establecer los tipos de daños que ocasionan estos
artrópodos, con el propósito de implementar algunos
métodos alternativos de control para reducir sus poblaciones.
2. CLAUDIO RODRIGUEZ SUCA (Integrante del proyecto)
3. LORENZO MOLLINEDO NUÑEZ (Integrante del proyecto)
1. monitorear la clorofila del agua de la laguna de huacarpay
por teledetección 1. ZOILO WILFREDO ZAMALLOA MASIAS (Responsable del proyecto)
2. monitorear la transparencia del agua de la laguna de
huacarpay por teledetección 2. EDILBERTO TACIO MEDINA TAPIA (Integrante del proyecto)
3. monitorear el contenido de nutrientes de la laguna de
huacarpay por teledetección 3. LUCIO AMILAR PACHECO BACA (Integrante del proyecto)
4. RUBEN INGLES ATAUCHI (Colaborador)
5. RUBILA CASTAÑEDA CONTRERAS (Colaborador)
6. BRUCE WARTHON OLARTE (Colaborador)
Estudio y ampliación de conocimientos de la contaminación
ambiental 1. MANUEL ANGEL FLORES GUEVARA (Responsable del proyecto)
por el material plástico especialmente las bolsas. Existe amplias
investigaciones desde el punto de vista químico y de la medicina;
nuestro trabajo en base a estos conocimientos, investigar el
método y acciones para lograr que las autoridades Regionales y
Nacionales y los ciudadanos en general, conozcan y tomen las
previsiones necesarias.
2. MARCOS ALFONSO GALLEGOS VILLA (Integrante del proyecto)
1. Inventariar la flora vascular acuática y terrestre de la laguna
de Urcos 1. JOSÉ LUIS VENERO GONZALES (Responsable del proyecto)
2. Establecer la zonación vegetal de la laguna de Urcos. 2. ALFREDO TUPAYACHI HERRERA (Integrante del proyecto)
3. Rescatar las prácticas y saberes ancestrales en el manejo,
uso y conservación de la flora. 3. WASHINGTON LOAYZA FLÓREZ (Integrante del proyecto)
4. Determinar la fauna vertebrada de la Laguna de Urcos.
5. Determinar la ornitofauna residente, migratoria, temporal y
ocasional.
6. . Rescatar los conocimientos tradicionales de los
pobladores locales sobre la fauna.
7. Inventariar los afluentes y aforar caudales
8. Determinar las fluctuaciones del nivel agua
9. Realizar el levantamiento batimétrico de la laguna de
Urcos
10. Determinar las propiedades físicas, químicas y biológicas
del agua
214ESTUDIO DE LA MEDICINA ALTERNATIVA EN
EL DISTRITO DE POROY AÑOS 2017-2018
Determinar el nivel de conocimiento de los pobladores del distrito
de poroy sobre la medicina alternativa
1. Obtener datos referentes a la utilización de la medicina
alternativa en el distrito de poroy 1. TULIA SALAS VASQUEZ DE CESANTE (Responsable del proyecto)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. Identificar y registrar plantas silvestres y cultivadas (sub
utilizadas) de uso alimenticio y medicinal en el área rural y
urbana.
1. ROSA URRUNAGA SORIA (Responsable del proyecto)
2. Elevar la concientización sobre el valor ecológico, cultural,
nutritivo y medicinal de las plantas silvestres y cultivadas (sub
utilizadas), y encauzarlos hacia políticas estratégicas de salud
y seguridad alimentaria en la Región Cusco
2. FLOR CHAVES HENDERSEN (Colaborador)
1. Conocer las especies forrajeras mas comunes para la
alimentación de la vicuña, enfermedades mas frecuentes,
disponibilidad de agua, infraestructura y amenazas.
1. ABEL CABALLERO OSIO (Responsable del proyecto)
2. Evaluar el proceso productivo, organización y
comercialización en las comunidades vicuñeras. 2. ALCIDES ALFARO GARAY (Integrante del proyecto)
3. Evaluar el beneficio socioeconómico en las comunidades
vicuñeras
1. Localización de fuentes de tierras coloreadas y selección
de muestras. 1. NELY MORALES QUINTANA (Responsable del proyecto)
2. Preparación de muestras. 2. NORA DUEÑAS PONCE DE LEON (Integrante del proyecto)
3. Determinaciones experimentales físicas, químicas,
mineralógicas, en laboratorio 3. JUSTO LEON BACA (Integrante del proyecto)
4. Determinaciones físicas, geológicas y estructurales de las
fuentes in situ
5. Clasificación, tipificación y uso.
1. Establecer la relación de competitividad empresarial de la
MIPYME manufacturera en la provincia de cusco con la
educacion, al año 2016 y 2017
1. EDGAR MARIO SOLORZANO HERENCIA (Responsable del proyecto)
2. Establecer la relación de competitividad empresarial de la
MIPYME manufacturera en la provincia de cusco con la salud,
al año 2016 y 2017
2. FORTUNATO DELGADO AIQUIPA (Integrante del proyecto)
3. Establecer la relación de competitividad empresarial de la
MIPYME manufacturera en la provincia de cusco y el entorno
economico, al año 2016 y 2017
3. DARIO OLAVE DURAN (Integrante del proyecto)
4. Establecer la relación de competitividad empresarial de la
MIPYME manufacturera en la provincia de cusco y el entorno
laboral, al año 2016 y 2017
5. Establecer la relación de competitividad empresarial de la
MIPYME manufacturera en la provincia de cusco con la
infraestructura en el entorno, al año 2016 y 2017
1. 2.2.2.1 Establecer el Sistema de Otorgamiento y
asignación de la tenencia de la tierra, en extensión equitativa
y económicamente rentable, para beneficio individual y
familiar para gozar de una vida acorde al siglo XXI.
1. BASÍLIDES ANTENOR CALERO DEL MAR (Responsable del proyecto)
2. 2.2.2.2 La continuidad del uso común y colectivo de las
tierras de pastoreo, lagunas de agua, represas, ductos de
irrigación, bosques de frutales, árboles de leña y
construcción, caminos y otros, como posesión y propiedad
comunal.
2. ABEL HUMBERTO CALLAPIÑA HURTADO (Integrante del proyecto)
3. Implementar en estas tierras, pequeñas empresas
artesanales, turismo vivencial, crianza de animales menores,
cerdos, alpacas y otras actividades productivas, como
fabricación de quesos. forrajes en chipas, canastillas de
frutas, palta fuerte, achira, chirimoya, pan ru-run.
4. 2.2.2.3 Indicar las Provincias del Cusco, con más
comunidades.- Indicar sus carencias y alternativas de
solución.
1. ARMANDO HARVEY P (Responsable del proyecto)
2. DARIO OLAVE 0 (Integrante del proyecto)
1. Establecer el sentido del agua en actividades como,
agrario, religioso, guerra y su significado real para la vida
global en el mundo andino.
1. ADRIÁN GONZALES OCHOA (Responsable del proyecto)
2. RICHARD SUAREZ SÁNCHEZ (Integrante del proyecto)
+ Determinar la relevancia en las diferentes como la
agricultura, lo religioso, militar, laboral.3. JOSE MORIANO ALENDEZ (Integrante del proyecto)
2. Establecer el mecanismo de ritualidad del significado del
agua en la cultura inka.
1. ABRAHAM VALENCIA ESPINOZA (Responsable del proyecto)
2. EUFRACIO SALAS MOLINA (Integrante del proyecto)
1. Diagnosticar la situación actual del problema para
dimensionar los verdaderos alcances de la violencia entre
pares ( niños, niñas, adolescentes y jóvenes) tanto en los
espacios familiares, como en los centros educativos y la
comunidad del distrito de Limatambo.
1. ARELY ARAOZ DE JAHNSEN (Responsable del proyecto)
2. Generar intervenciones específicas a nivel de hogar,
escuela y comunidad para tratar de frenar los avances de
este grave problema.
2. TERESA ZAVALETA GIBAJA (Integrante del proyecto)
3. Diseñar y proponer alternativas viables y de inmediata
aplicación en el distrito de Limatambo para enfrentar la
violencia entre pares con participación organizada de la
escuela y las autoridades municipales.
4. Profundizar y fomentar una educación inspirada en valores
y comunicación permanente con los agentes familiares,
educativos para crear climas de confianza que favorezcan el
rechazo a toda forma de violencia.
1. Diagnosticas 1. JORGE SALAZAR CARRASCO (Responsable del proyecto)
2. Analizar 2. RAYMUNDO BEJAR NAVARRO (Integrante del proyecto)
3. Jerarquizar los atractivos turísticos del los distritos
Suykutambo y Coporaque de la Provincia de Espinar. Región
Cusco
3. SERAPIO MOSCOSO SALAZAR (Integrante del proyecto)
4. Proponer diferentes circuitos turísticos para la
diversificación de la oferta turística del Cusco 4. ENRIQUE ARAOS VILLASANTE (Integrante del proyecto)
5. MIRIAM GIL FERNANDES BACA (Colaborador)
1. identificar las formas actuales de conformación de las
familias 1. NORA EMMA UGARTE BUSTINZA (Responsable del proyecto)
2. identificar los problemas que enfrentan las familias 2. JUVENAL PACHECO FARFAN (Integrante del proyecto)
3. posponer las herramientas que permitan el desarrollo
económico de la familias y la sociedad
1. HUGO BEJAR NAVARRO (Responsable del proyecto)
2. ERROL SEBASTIAN CASTILLO RAMOS (Integrante del proyecto)
3. RUBEN VERA HERMOZA (Integrante del proyecto)
1. MIGUEL ANGEL ALATRISTA GIRONZINI (Responsable del proyecto)
2. BERNARDO NEPTALI DELGADO VARGAS (Integrante del proyecto)
Conocer el marco económico de las actividades industriales y
comerciales que vinculaban al Cusco con la economía de la
Subregión. Sabemos que el centro hegemónico fue Arequipa a
raíz de la instalación de numerosas casas comerciales
importadoras y exportadoras, que comercializaban con lana de
oveja. Muchas de esas casas comerciales tenían sucursales en
Cusco y la ciudad contaba con una amplia oferta de productos
importados. Además Cusco mantenía su condición de polo
regional de comercio y abastecimiento a las provincias del
Departamento.
1. Conocer la dinámica del comercio local existente en la
ciudad, en sus diferentes modalidades. 1. CESAR ROBERTO SAMANEZ ARGUMEDO (Responsable del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
207
Localidades Fosilíferas de Vertebrados Fósiles del
Perú y Relación con los Trabajos de Investigación
de Vertebrados Fósiles que se vienen realizando
en los otros países de Latinoamérica
Con las investigaciones que se lleven a cabo se llegará conocer
las localidades donde se encuentran fósiles de vertebrados en el
Perú y siendo el tiempo disponible de acuerdo al proyecto de
investigación solamente de un año, se espera llegar a conocer
por el momento una parte de las localidades que existen en el
Perú, conocimiento que se llegará a relacionar con las
investigaciones que se vienen llevando a cabo en otros países de
Latinoamérica.
1. JOSE ANGEL RAMIREZ PAREJA (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
206
EVALUACION DE LAS CICLOVIAS EN LA
CIUDAD DEL CUSCO Y PROPUESTA DE
SOLUCION
EVALUACION DE LAS CICLOVIAS EN LA CIUDAD DEL
CUSCO Y PROPUESTA DE SOLUCION
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
205
GESTION DEL MEDIO AMBIENTE CON
ENFOQUE DE GÉNERO FEMENINO PARA
MINIMIZAR LAS CONSECUENCIAS DEL CAMBIO
CLIMATICO
Analizar la participación de la mujer en la gestión del medio
ambiente para la mayor posibilidad de minimizar las
consecuencias del cambio climático como eje central del
contexto social del hogar, familia y comunidad Abancay
Apurímac, Perú Abancay - Apurímac, Perú.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
204MAÍZ DE ALTA CALIDAD PROTEÍNICA Y
VALORES AGREGADOS -CUSCO PERU
Determinar y analizar las características botánicas en base a los
fito descriptores primarios y secundarios taxonomía agro clima y
evaluar las labores gastronómicas del maíz de lata calidad
proteínica para mejorar su nivel de vida nutricional cultural
económica y social del hombre
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
210
INSECTOS DAÑINOS A LOS ÁRBOLES DE LAS
PRINCIPALES AVENIDAS DE LA CIUDAD DEL
CUSCO Y ALTERNATIVAS PARA SU CONTROL.
Determinar los daños que ocasionan las poblaciones de insectos
a los árboles de las principales avenidas de la ciudad del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
209ESTUDIO QUÍMICO DEL AGUA DE RIEGO DEL
VALLE DE URUBAMBA
realizacion de analisis quimicos del agua determinación de la
alcalinidad y los elementos contenidos
1. realizacion de analisis quimicos del agua determinación de
la alcalinidad y los elementos contenidos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
CU-158-2017-UNSAAC
208
INCIDENCIA DE LA INTRODUCCIÓN DE PECES
EXÓTICOS EN LA DECLINACIÓN DE LAS
ICTIOFAUNAS NATIVAS.- ESTRATEGIAS DE
RECUPERACIÓN
Contribuir a la recuperación de las especies ícticas nativas.Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
213FLORA, FAUNA y AGUA en la LAGUNA DE
URCOS “Qoyllur Urmana”- Quspicanchi - CUSCO
Evaluar el estado actual de los recursos Flora, Fauna y Agua de
la Laguna de Urcos.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
212
LA CONTAMINACION DE LAS CIUDADES Y
TERRENOS DE CULTIVO EN EL CUSCO. POR
EL DESECHO DE LAS BOLSAS DE PLASTICO
1. Investigar que uso se está dando al plástico, las
estadísticas de fabricación, reciclaje e importación y estudiar
las alternativas como se puede disminuir el uso del plástico.
Como lograr que las Autoridades y ciudadanos en general
presten atención a esta amenaza a la humanidad
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
211
TELEDETECCIÓN PARA MONITOREAR LA
CALIDAD DEL AGUA CASO:LAGUNA
HUACARPAY-CUSCO-PERÚ
USAR LA TELEDETECCIÓN PARA MONITOREAR LA
CALIDAD DEL AGUA DE LA LAGUNA DE HUACARPAY
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
218
COMPETITIVA EMPRESARIAL DE LAS
MIPYMES MANUFACTURERAS EN LA
PROVINCIA DE CUSCO
conocer la competitividad empresarial de la MIPYME
manufacturera en la provincia de cusco, en relación a la
educación, salud, infraestructura, económica y PBI e ingreso per
capita, al 2016 y 2017
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
217
"EVALUACIÓN DE TIERRAS COLOREADAS
COMO FUENTE DE OCRES NATURALES DE LA
PROVINCIA DE CANAS, DEPARTAMENTO DE
CUSCO"
Evaluar las características pigmentantes de tierras coloreadas en
el ámbito de estudio.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
216
“ESTUDIO DE CASO DE REPOBLAMIENTO
SUSTENTABLE DE VICUÑAS (Vicugna vicugna)
EN 03 COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA
REGIÓN DEL CUSCO”
Evaluar el manejo comunitario de las vicuñas en el sistema de
Repoblamiento sustentable
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
215ETNOBOTANICA DE LAS PLANTAS
NUTRACEUTICAS EN LA REGIÓN CUSCO
Identificar y registrar plantas silvestres y cultivadas (subutilizadas)
de valor nutraceútico de la cultura tradicional, a fin de revalorar
sus potencialidades como alimento y medicamento en la Región
Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
221EL AGUA EN LA CONCEPCION FILOSOFICA DE
LA CULTURA-INKA CUSCO
Identificar la relevancia que se merece, el conocimiento real y
objetivo de la importancia en la concepción de la filosofía de la
cultura inka. En la ciudad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
220CUAL SERIA EL SÍMBOLO DEL CUSCO: LA
PLACA DE ECHE O EL SOL INCA
llegar a tener en forma definitiva un símbolo heraldico que sea fiel
representante de la nacionalidad cusqueña
1. que nos representante con toda fidelidad desde las épocas
mas remotas hasta la actual, con valores y creencias propias
y confiables
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
219
LAS COMUNIDADES CAMPESINAS Y SU
REACTIVACIÓN PRODUCTIVA, ECONÓMICA Y
SOCIAL EN LA REGIÓN DEL CUSCO
Es preciso propugnar que los actores sociales, esto es, los
comuneros campesinos, guiados adecuadamente, tengan
voluntad de aprobar por unanimidad, acciones para romper con
la actual situación de abandono, la falta de desarrollo tecnológico
y escasa producción y sumidos a la fecha en la estrechez
económica y la miseria en viven.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
224
DIVERSIFICACION DE LOS ATRACTIVOS
TURISTICOS DE LOS DISTRITOS DE
SUYKUTAMBO Y COPORAQUE DE LA
PROVINCIA DE ESPINAR. REGION CUSCO.
Diversificar la oferta turística de los distritos Suykutambo y
Coporaque de la Provincia de Espinar. Región Cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
223
LA VIOLENCIA ENTRE PARES EN EL DISTRITO
DE LIMATAMBO PROVINCIA DE ANTA , REGIÓN
DEL CUSCO
Crear conciencia en los padres, docentes, autoridades y los
propios pares (niños, niñas, adolescentes y jóvenes) sobre las
graves consecuencias que genera la violencia en sus diversas
formas y que retrasan no solo los planes de vida personales sino
en el desarrollo de la comunidad y la ausencia de una cultura de
paz.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
222REMINISCENCIA DE LAS DANZAS DEL
ANTISUYO
lo primero tratar de rescatar y resaltar todas las experiencias
artísticas culturales la sacralidad de sus versos de sus canciones;
de sus movimientos coreográficos su cultura siempre lo fue
menos preciada por que desde principio de los incas los
consideraron salvajes conocidos como ch´unchos por lo que
fueron maltratados ignominiosamente
1. se ah tratado de establecer algunos aportes de estudios
para el conocimiento de lo que fueron y son los pobladores de
la amazonia región del anti-suyo. Desgraciadamente existen
pocos estudios. Recién en estas ultimas épocas se les esta
prestando algunas atenciones a las culturales delas tribus
amazónicas peruanas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
CU-158-2017-UNSAAC
227
HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO
ECONÓMICO DE LAS MICRO Y PEQUEÑAS
EMPRESAS (MYPES)
el objetivo de esta investigación es identificar las herramientas
financieras a utilizar para lograr el desarrollo económico de las
micros y pequeñas empresas en la ciudad del cusco
1. el objetivo de esta investigación es identificar las
herramientas financieras a utilizar para lograr el desarrollo
económico de las micros y pequeñas empresas en la ciudad
del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
226
TECNOLOGÍA DE ELABORACION DEL “NIÑO
MANUELITO” EN LA IMAGINERIA COLONIAL DE
CUSCO
Rescatar la vigencia de procesos de elaboración de imaginería
de niño Manuelito
1. Detallar los procesos de elaboración de este tipo de
imaginería precisando técnicas, materiales y procedimientos
de arte
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
225 LA FAMILIA CÉLULA BÁSICA DE LA SOCIEDAD
el objetivo de esta investigación es identificar las herramientas a
utilizar para proponer el desarrollo familia y de la sociedad
cusqueña
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC228
PRODUCCION, COMERCIO Y FISONOMIA
URBANA DEL CUSCO EN EL PRIMER SIGLO DE
VIDA REPUBLICANA (1834-1934)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
En que medida la consolidación de las haciendas productoras de
caña de azúcar de la provincia de La Convención, que al inicio
del siglo instalaron falcas, trapiches y molinos destinados a
elaborar aguardientes, chancaca y azúcar, fue gravitante para la
economía local.
2. Conocer el comportamiento social, político y cultural de la
población local en función de sus ingresos, para entender la
dinámica urbana en los aspectos de creación de
infraestructura urbana, vivienda y servicios.
2. MERCEDES ELIZABETH KUON ARCE (Integrante del proyecto)
El ferrocarril factor indiscutible de vinculación y progreso recién
llegó a Cusco en 1908. La vía férrea de la Peruvian Southern
Railways Company en el tramo Mollendo-Arequipa entró en
funcionamiento en 1871 y tres años después se conectó con
Puno gracias al interés por el comercio de las lanas. En 1894 se
extendió hasta Sicuani y mientras esa ciudad fue punta de rieles,
tuvo un gran auge económico que se puede apreciar inclusive, en
su crecimiento urbano. Catorce años después cuando el
ferrocarril llegó a Cusco debió producir también beneficios
económicos, que se podrían investigar.
3. Tener un panorama de la economía local en función de
factores como las haciendas, la comercialización de
productos agropecuarios y manufacturados. También analizar
la industrialización con sus inversiones en centrales eléctricas
y otros aspectos que permiten comprender el desarrollo de la
ciudad
Hay algunos objetivos más como conocer el rédito para la
economía local, de la explotación del caucho entre 1890 y 1912
en la vertiente oriental de los Andes del Departamento del Cusco.
El caucho llegó a constituir el 30% de las exportaciones del país.
Evaluando la economía local queremos determinar cuál fue el
comportamiento de las inversiones en obras públicas y si la
ciudad tuvo una expansión urbana. Aparentemente el Gobierno
central no aportó recursos para edificar ninguna construcción
administrativa en el Cusco.
1. Analizar la incidencia de los costos no deducibles en el
estado de resultado del periodo 2016 de las empresas del
régimen general y la normativa vigente.
1. CESAR NUÑES DEL PRADO (Responsable del proyecto)
2. Analizar la incidencia de los gastos no deducibles en el
estado de resultados del periodo 2016 de las empresas del
régimen general, y la normativa vigente
2. DANIEL CENTENO CARDENAS (Integrante del proyecto)
3. Analizar las decisiones adoptadas por las empresas para
la elaboración del estado de resultados del periodo 2016 3. URSULA ZARATE ESCENARRO (Integrante del proyecto)
4. Determinar el tributo pagado en exceso al cierre del
periodo 2016
5. Analizar los costos y gastos reparados y el principio de
causalidad
1. Identificar los errores de la historia de la independencia el
Perú. 1. MANUEL JESÚS APARICIO VEGA (Responsable del proyecto)
2. Redactar la correcta historia del proceso de independencia
nacional. 2. MARIO RAMÓN RUIZ DE CASTILLA MARÍN (Integrante del proyecto)
3. ENRIQUE ROSAS PARAVICINO (Integrante del proyecto)
1. Conocer el marco jurídico que regula la actividad minera en
el contexto de responsabilidad social 1. ABEL FRANKLIN CANAL CESPEDES (Responsable del proyecto)
2. Establecer los compromisos de responsabilidad social
entre la empresa y el entorno 2. LEONARDO AVILES HINOJOSA (Integrante del proyecto)
3. Determinar el cumplimento de los compromisos de las
empresas mineras con el entorno 3. YURILUZ VEGA DELGADO (Colaborador)
4. Establecer las relaciones comunitarias y la empresa
5. Estudiar el cumplimiento de los aspectos medio
ambientales de parte de la empresa
6. Analizar los factores que condicionan la respuesta social
de las empresas
1. Describir las toponimias de las comunidades ancestrales
del distrito de San Sebastián – Cusco con el propósito de
conocer el origen de los nombres del entorno de su hábitat.
1. ROMERO URBANO LÓPEZ (Responsable del proyecto)
2. Analizar y explicar las toponimias de las comunidades
tradicionales del distrito de San Sebastián – Cusco desde la
perspectiva morfológica y léxico – semántica para conocer el
original del nombre
2. JUAN DE DIOS MOLINA QUISPE (Integrante del proyecto)
3. JOSÉ CONDORI PAUCCARA (Colaborador)
1. identificar macroscopicamente las aleaciones de bronce 1. HONORATO SANCHEZ QUISPE (Responsable del proyecto)
2. identificar las aleaciones de bronce a través de las pruebas
de tracción 2. JULIO DANILO BUSTAMANTE JAEN (Integrante del proyecto)
3. identificar las aleaciones de bronce mediante la dureza 3. ELIAS PEÑA PEÑA (Integrante del proyecto)
4. diferenciar las aleaciones de bronce mediante pruebas de
impacto 4. VICENTE VIRGINIO ESTRADA CALDERON (Integrante del proyecto)
5. ALEXIS PAÚL PATRICE BRUNAUX (Colaborador)
6. GUSTABO JANQUI GUZMAN (Colaborador)
1. evaluar la problemática del manejo de los residuos sólidos
en la ciudad universitaria de perayoc_unsaac 1. GUILLERMO BARRIOS RUIZ (Responsable del proyecto)
2. identificar las fuentes de generación de los residuos
sólidos 2. VICTOR MELECIO DUEÑAS AQUISE (Integrante del proyecto)
3. caracterizar los residuos sólidos determinando la cantidad
y producción percapita en la ciudad universitaria 3. ALFREDO TOMAS BENITO ARAGON (Integrante del proyecto)
4. evaluar la composición física y química de los residuos
sólidos 4. ALFREDO ALEXIS YEPEZ QUISPE (Integrante del proyecto)
5. determinar la densidad promedio de los residuos solidos 5. LAURA YUPANQUI BALTAZAR (Integrante del proyecto)
6. plantear propuestas de mejora en el manejo de los
residuos sólidos generados en la ciudad universitaria 6. DENNYS HAYDER DUEÑAS TAPIA (Integrante del proyecto)
1. deformar la aleación Cu 10% Sn a diferentes porcentajes 1. JOSE JULIO FARFAN YEPEZ (Responsable del proyecto)
2. revelar la microestructura de las probetas recristalizadas
mediante el análisis metalográfico 2. BALTAZAR RAUL VARGAS VALENCIA (Integrante del proyecto)
3. medir la dureza de las probetas Cu 10% Sn antes y
después de la deformación y después de la recristalizacion 3. SARA MARLENY DUEÑAS PONCE DE LEON (Integrante del proyecto)
4. EDUARDO FABIAN ORTIZ SARAVIA (Colaborador)
5. CARMEN CONSEPCION BASILIO AVENDAÑO (Colaborador)
6. JOSUE AARON GARCIA GARCIA (Colaborador)
1. identificar y caracterizar la procedencia delos circuitos
integrados por su contenido metalico 1. ROLANDO RAMOS OBREGON (Responsable del proyecto)
2. cuantificar el contenido metalico por unidad de material y/u
unidad de peso 2. PEDRO CAMERO HERMOZA (Integrante del proyecto)
3. JULI TAIRO YOJHAN MIJAEL (Colaborador)
3. encontrar los métodos metalúrgico de extracción de cobre
a partir de los circuitos integrados 4. JESUS UBALDO MAMANI CONDORI (Colaborador)
1. determinar el tiempo de extracción del ore 1. EDUARDO MARCELO QUISPE NINA (Responsable del proyecto)
2. determinar la dosificacion del reactivo GOLd Max 2. FREDY VICTOR BUSTAMANTE PRADO (Integrante del proyecto)
3. determinar la granulometría optima que permita una mayor
extracción del oro 3. MILNER SEGOVIA SEGOVIA (Integrante del proyecto)
4. realizar el análisis e interpretación de los resultados de las
diferentes pruebas metalúrgicas realizadas a nivel de
laboratorio
4. PORFIRIO CARRASCO TAPIA (Integrante del proyecto)
5. ELIASMACROBIO ESPINOZA CARDENAS (Colaborador)
6. OLGA ARANA GONZALES (Colaborador)
7. HERNAN CASTAÑEDA CHIRINOS (Colaborador)
1. Recopilar los antecedentes que caracterizan a la creación
del programa académico de ingeniería de minas de la
UNSAAC
1. MIGUEL VERA MIRANDA (Responsable del proyecto)
2. Recopilar los echos trascendentales que caracterizan a la
creación del programa académico de ingeniera de minas de
la UNSAAC
2. ROMULO DUEÑAS VARGAS (Integrante del proyecto)
3. Recopilar los echos trascendentales que caracterizan al
funcionamiento del programa académico de ingeniera de
minas de la UNSAAC
3. ANDRES CORSINO GOMEZ NOBLEGA (Integrante del proyecto)
4. Proponer un documento que consolide la información
obtenida 4. MAURO VALDIVIA JORDAN (Colaborador)
1. complementar los conocimientos teóricos con la parte
practica de las diferentes asignaturas de la escuela
profesional de ingeniería de minas
1. JUAN FRANCISCO MELENDEZ NINA (Responsable del proyecto)
2. elevar el grado de preparación practico de los estudiantes
de la escuela profesional de ingenieria de minas 2. MAXIMO VICTOR MAYTA LINO (Integrante del proyecto)
3. determinar el estudio de mercado para los materiales
producidas en la cantera 3. ODILON CONTRERAS ARANA (Integrante del proyecto)
4. determinar las consideraciones técnicas para poner en
marcha una cantera experimental 4. RUBEN LLAMOCCA VIVANCO (Integrante del proyecto)
1. determinar como se perciben y cuales son las relaciones
sociales que ah establecido el proyecto minero entre las
comunidades localizadas en le área de influencia
1. EDMUNDO ALARCON CACERES (Responsable del proyecto)
2. evidencia el tema de los stakehoders comunitarios y la
RESd desde los compromisos asumidos por la empresa
minera
2. FLORENTINO YANA JAHUIRA (Integrante del proyecto)
3. evaluar las acciones asumidas como resultado de la
aplicación de la RSE con base en los resultados obtenidos 3. RAIMUNDO MOLINA DELGADO (Integrante del proyecto)
4. LEONARDO PERALTA ZANABRIA (Colaborador)
5. JORGE JUAN BUSTINZA QUISPE (Colaborador)
1. Identificar y definir los yacimientos no metálicos de la
provincia de cusco 1. TOMAS ACHANCCARAY PUMA (Responsable del proyecto)
2. Determinar los factores externos que influyen en la
posibilidad de extracción de los yacimientos no metálicos 2. NOE CORNEJO CERECEDA (Integrante del proyecto)
3. CARLOS REYNALDO FRANCO MENDEZ (Integrante del proyecto)
4. FELIX ARELLANO CHOQUE (Integrante del proyecto)
5. JUAN FRANCISCO SOTO ELGUERA (Integrante del proyecto)
6. JIMMY OMAR VILLAFUERTE TOLEDO (Colaborador)
7. EDILBERTO TOVAR CAYO (Colaborador)
1. Identificar y caracterizar el macizo rocoso para estribos del
eje de la presa inambari 1. EDISON SANTIAGO MATTOS OJEDA (Responsable del proyecto)
2. Determinar los parámetros geotecnicos del eje de prensa y
de las canteras de suelo y roca para el diseño de
construcción de la presa hidroeléctrica del inambari
2. RUPERTO BENAVENTE VELASQUEZ (Integrante del proyecto)
3. Determinar el caudal del rio inambari 3. MAXWELL SAMUEL RADO CUCHILLS (Integrante del proyecto)
4. caracterizar el diseño de la presa Inambari 4. VICTOR VIDAL GARATE GONGORA (Integrante del proyecto)
5. evaluar los parámetros meteorológicos del área de
influencia
1. cartografía la geología geomorfologia y geodinamica
externa a escala 125000 y 10000 la zona de estudio 1. JOSE DIONICIO CARDENAS ROQUE (Responsable del proyecto)
2. determinar las unidades litoestratigraficas estructuras
unidades geomorfológicas inventario de los fenomenos de
geodinamica externa
2. EDDIE EDGARD MERCADO TEJADA (Integrante del proyecto)
3. elaborar mapas de peligros de los fenómenos de
geodinamica externa de la zona de estudio 3. EDGAR HUACALLO PACHECO (Integrante del proyecto)
4. elaborar el informe parcial y final del proyecto propuesto 4. HERBERT ROSAS ESQUIVEL (Integrante del proyecto)
5. MAYSA VEGA GUZMAN (Colaborador)
6. EMILIO IHUE LLAYQUE (Colaborador)
7. VICTOR SANTIAGO CARLOTTO CAILLAUX (Colaborador)
8. WILBER DUEÑAS PEREA (Colaborador)
9. BERTHA PUMAYALLI SALOMA (Colaborador)
10. VERONICA TITO GARCIA (Colaborador)
11. ANGEL GONZALO LUNA GUILLEN (Colaborador)
12. MELANIE JIMENA HUAMAN NIETO (Colaborador)
13. JOSE ANTONIO LUNA ZAPATA (Colaborador)
14. ANDERSON RAFAEL PALOMINO TACURI (Colaborador)
15. WILSON HUANCA CALLA (Colaborador)
16. ELIZABETH ROSARIO MAMANI QUISPE (Colaborador)
17. GUISELA CHOQUENAIRIA GARATE (Colaborador)
18. MYLAGROS HUANCA TTITO (Colaborador)
1. Identificar el grado de contaminación hidrica en la zona de
estudio 1. JOSEFINA ESCALANTE GUTIERREZ (Responsable del proyecto)
2. Identificar el grado de contaminación de suelos en la zona
de estudio 2. WILY MAMANI AYMITUMA (Colaborador)
3. Determinar los riesgos ambientales existentes en la zona
de estudio 3. IRIS DANAE QUISPE AGUILAR (Colaborador)
4. CELIA ANCASI VERA (Colaborador)
1. determinar las características litologicas de las zonas
evaluadas 1. RONALD LUIS LOPEZ ZAPANA (Responsable del proyecto)
2. determinar los coeficientes de permeabilidad superficial 2. NICOLAS MACEDO GUZMAN (Integrante del proyecto)
3. determinar los coeficientes de permeabilidad en
profundidad 3. NILTON MARIANO MONTOYA JARA (Integrante del proyecto)
4. correlación con sondajes geofisicos
5. correlación con variables litologicas
1. Generar información cualitativa sobre los efectos físico y
humanos del espacio geográfico del distrito de huarocondo
para el proceso de demarcación territorial
1. NICACIO CHAPARRO DAZA (Responsable del proyecto)
2. Actualizar la información cartográfica temática del distrito
de huarocondo 2. EDWIN MOLINA PORCEL (Integrante del proyecto)
3. Identificar la situación actual de limites político-
administrativos del distrito de huarocondo 3. GLADYS LAGOS AEDO (Integrante del proyecto)
4. FELIPE SIKOS LUZA (Colaborador)
5. JAIME AUCCA MARIN (Colaborador)
6. ARSELY MENDOZA HUAMAN (Colaborador)
1. determinar las características geológicas estructurales y
fisiograficas sobre las cuales se desarrollan los peligros
geologicos
1. JOSE DANIEL URDAY CHAVEZ (Responsable del proyecto)
2. determinar las características morfo métricas de los
cuerpos de deslizamiento y flujos de detritos y los niveles de
peligro por remoción en masa en la zona de estudio
2. MAURO ALBERTO ZEGARRA CARREON (Integrante del proyecto)
3. determinar las zonas de riesgo y vulnerabilidad aplicando
modelos geo mecánicos y números 3. PEDRO PIZARRO NINA (Integrante del proyecto)
1. caracterizar la zona de carga y descarga de los acuíferos
mediante un sondeo electrónico vertical en el área de
huancabamba cabecera de cuenca
1. CARLOS WALTER BARRIENTOS GUZMAN (Responsable del proyecto)
2. determinar el balance hidrico en la zona de huancabanmba 2. VICENTE ENRIQUE BLAS ABREGU (Integrante del proyecto)
3. VICTOR ORDEÑEZ SALAZAR (Integrante del proyecto)
4. FRAY LUIS YANAPA HUAQUISTO (Integrante del proyecto)
1. Conocer la magnitud intensidad y profundidad hipocentral 1. JORGE HENRRY CUENCA SANCHEZ (Responsable del proyecto)
2. determinar la relación entre fallas tectonicas activas con la
ocurrencia de los sismos 2. ELIASMACROBIO ESPINOZA PRADO (Colaborador)
3. LEONARDO ALENCASTRE CASTRO (Colaborador)
4. JORGE CORDOVA HUAMANI (Colaborador)
1. evaluación del peligro geológico por geodinamica interna 1. JUAN CARLOS ASCUE CUBA (Responsable del proyecto)
2. evaluación del peligro geológico por geodinamica externa 2. FELIX ALEJO LEON MIRANDA GASTAÑAGA (Integrante del proyecto)
3. análisis de la vulnerabilidad del área urbana y rural 3. JOSE CARLOS RAMIREZ PRADA (Integrante del proyecto)
4. determinación del riesgo probabilistico 4. ROSIO PACHECO ROMAN (Colaborador)
5. medidas correctas relacionadas con las áreas
investigadas para la prevención de desastre
1. formular un convenio marco y específicos con perupetro y
carec para el manejo de la información que permita
desarrollar trabajos de tesis de pregado post grado y
proyecto de investigación crear expectativas en la
inversidades del país y profesionales junior de las empresas
exploradoras
1. ROMULO ESCOBEDO ZAPANA (Responsable del proyecto)
2. obtener información del grado de contaminación por
hidrocarburos existente en la zona incluyendo los siguientes
parámetros ambientales agua suelo vegetación circundante
correlación los datos con actividad de pastoreo los datos
podrán ser utilizados para la linea base y en un futuro EIA
para proyectos de inversion
2. IVAN CACERES ANGULO (Integrante del proyecto)
3. LUIS ANTONIO MELENDEZ MORVELI (Integrante del proyecto)
4. ADRIANA ZEGARRA TUPAYACHI (Colaborador)
5. LIDBERT ALARCON LAIME (Colaborador)
1. identificar los componentes del espacio geográfico del
distrito de ccorcca dentro de un enfoque para el desarrollo
sostenible
1. PEDRO PABLO RAYMUNDO BELTRAN WALL (Responsable del proyecto)
2. características analizar e interpretar los componentes del
espacio geográfico del distrito de ccorca su potencialidad y
su problemática medioambiental
2. JAIME SAMATA ASTURIMA (Integrante del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
231PROBLEMÁTICA DE LA RESPONSABILIDAD
SOCIAL EN MINERÍA
Estudiar los conflictos sociales relacionados con la actividad
minero metalúrgico en las provincias de espinar y chumbibilcas
donde se ubican los centros mineros de antapacay y constancia
respectivamente
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
230NUEVA HISTORIA DE LA INDEPENDENCIA DEL
PERÚ
Analizar loa testimonios (documentos, libros, artículos de revistas,
etc.) de la independencia del Perú.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
229
EL IMPUESTO A LA RENTA, EL RÉGIMEN
GENERAL DEL IMPUESTO DE LA RENTA , EL
PRINCIPIO DE CAUSALIDAD Y LOS REPAROS
TRIBUTARIOS
Demostrar los costos y gastos no deducibles tributariamente por
las empresas del régimen general del impuesto a la renta inciden
la determinación de la renta neta determinada en el estado de
resultado del periodo 2916, en la ciudad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
228
PRODUCCION, COMERCIO Y FISONOMIA
URBANA DEL CUSCO EN EL PRIMER SIGLO DE
VIDA REPUBLICANA (1834-1934)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
235
PORCENTAJE DE DEFORMACIÓN Y LA
RECRISTALIZACION DE ALEACIONES COBRE-
10% ESTAÑO
recristalizar la aleación Cu 10% Sn con deformación plástica
para recuperar sus propiedades mecánicas iniciales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
234
GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD
DEL CUSCO
contribuir con el plan integral de gestión ambiental de residuos
sólidos (PIGARS) de la universidad nacional de san antonio del
cusco de manera integral y participativa de la comunidad
universitarias para mejorar la calidad del servicio de limpieza de
los residuos que repercutirá en buenas condiciones ambientales
y la salud
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
233
CARACTERÍSTICAS DE RESIDUOS DE
BRONCE PARA PRODUCCIÓN ARTESANAL EN
EL CUSCO
caracterizar las aleaciones de bronce con métodos y técnicas
sencillas, para obtener piezas artesanales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
232
TOPONIMIA DE LAS COMUNIDADES
TRADICIONALES DEL DISTRITO DE SAN
SEBATIÁN - CUSCO
Investigar las toponimias de las comunidades tradicionales del
distrito de San Sebastián – Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
239
ESTUDIO DE LA CANTERA KUMU PUCGIO
PARA VIABILIZAR COMO CENTROS
EXPERIMENTALES TUNGASUCA CANAS
hacer un estudio de estudio técnico económico par visibilizar la
creación de un centro experimental minero no metálico que
permita a los profesionales afines complementar la enseñanza
teórico con la aplicación practica en el campo haciendo uso de
los diferentes equipos de laboratorios y gabinetes con que cuenta
la escuela profesional de ingeniería de minas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
238
"CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL
PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE
MINA-UNSAAC"
Recuperar y consolidar los echos de creación y funcionamiento
del programa académico de ingeniería de minas
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
237
EXTRACCIÓN DE ORO MEDIANTE EL USO DEL
ÁREA ACTIVO GOLD MAX A PARTIR DE LOS
MINERALES AURIFEROS DEL YACIMIENTO
AYAHUAY APURIMAC
extraer el oro mediante el uso del reactivo gold max a partir de los
minerales auriferos del yacimiento
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
236
RECUPERACIÓN DEL COBRE DE PLACAS DE
CIRCUITOS INTEGRADOS POR TECNOLOGÍA
METALURGIA
recuperar el metal cobre a partir de circuitos integrados por
métodos metalúrgicos para favorecer los efectos socio
económicos y ambientales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
243
ESTUDIO GEOLÓGICO MORFOFONOLÓGICO Y
DE GEODINAMICA EXTERNA DE LA
MICROCUENCA QUESERMAYO TARAY-CALCA
CUSCO
determinar la geología morfología y geodinamica externa de la
microcuenca quesermayo
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
242
EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO GEOTÉCNICO
PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PRESA
HIDROENERGETICA DEL INAMBARI
Diagnosticar y evaluar las condiciones geológicas y parámetros
geotecnicos para la construcción de la prensa hidroeléctrica del
inmabari
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
241
POSIBILIDADES DE EXTRACCIÓN DE
MATERIALES NO METÁLICOS EN LA
PROVINCIA DEL CUSCO
Determinar el nivel de influencia que ejercerá los factores
externos a la cantidad y calidad de la posibilidad de extracción
yacimientos no metálicos en la provincia de cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
240
DIAGNOSTICO DEL DESARROLLO LOCAL EN
LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA MINA TINTAYA
BAJO EL MODELO DE LA RESPONSABILIDAD
SOCIAL EMPRESARIAL
conocer y explicar la caracterización socioeconómicamente
actual de la zona influencia al proyecto de explotación minera
tintaya ala comunidad en el marco de la Responsabilidad
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
247
EVALUACIÓN GEOMECANICA POR MÉTODOS
NUMÉRICOS PARA LA ESTABILIDAD DE
TALUDES EN EL SECTOR DE
HUAMANCHARPA HUANCARO CUSCO 2017
Evaluación geo mecánico en macizos rocosos por métodos
numéricos en taludes inestables en el sector de huancaro cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
246
"CARACTERIZACION DEL ESPACIO
GEOGRAFICO DEL DISTRITO DE
HUAROCONDO PARA EL PROCESO DE
DEMARCACION TERRITORIAL, PROVINCIA DE
ANA, DEPARTAMENTO DEL CUSCO, 2017"
Identificar las características del espacio geográfico del distrito
de huarocondo para el proceso de marcasión territorial, provincia
de anta, departamento del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
245
COEFICIENTES DE PERMEABILIDAD EN
DEPÓSITOS CUATERNARIOS E IMPLICANCIAS
PARA LA AUMENTACION DE PRESAS ALTO
ANDINAS
evaluar los coeficientes de permeabilidad en depósitos
cuaternarios morrenico en las zonas presas en suelos
cuaternarios de la zona alto del sur del peru
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
244
"EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
PRODUCIDO POR EXTRACCIÓN DE
AGREGADOS EN EL SECTOR DE HUAMBUTIO-
CUSCO"
evaluar el impacto ambiental producido por la extracción de
agregados en el sector de huambuito
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
251
EVALUACIÓN GEOLÓGICA DE LA BORDURA N
W DE LA CUENCA DE LA CUENCA DEL
TITICACA ZONA ALTO PICHIGUA PARA
DETERMINAR LAS POSIBILIDADES DEL
POTENCIAL HIDROCARBURIFERO espinar cusco
desarrollar la evaluación geológica de bordura NW de la cuenca
del titicaca zona alto pichigua para determinar las posibilidades
del potencial hidrocarburifero espinar cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
250
APLICACIÓN DEL MÉTODO PROBABILISTA EN
LA EVALUACIÓN DEL MÉTODO
PROBABILISTICO EN LA EVALUACIÓN DEL
RIESGO GEOLÓGICO FRENE A DESASTRES
EN LA QUEBRADA HUANCARO ACCOPATA
SANTIAGO CUSCO
comprobar aplicar evaluar modificar o adecuar el método
probabilistico en la evaluación de riesgo geológicos frente a
desastres y que posteriormente pueda servir como ejemplo piloto
para la aplicacion en otras áreas similares
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
249REGISTRO CRONOLÓGICO DE LA SISMICIDAD
EN LA PROVINCIA DEL CUSCO
Identificar cronológicamente donde han ocurrido los sismos en la
provincia del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
248
ESTUDIO GEOLÓGICO GEOFISICO DE
HUANCABAMBA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
UN RELLENO SANITARIO DISTRITO CCORAO
POROY CUSCO 2017
realizar un estudio geológico de geofisicode huancabamba para
la construcción de relleno sanitario para la ciudad del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC252
DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES
FISIOGRAFICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
DEL DISTRITO DE CCORCA DE LA PROVINCIA
DEL CUSCO
identificar las características del espacio geográfico del distrito
de ccorcca provincia del cusco para conocer las alternativas y
posibilidades de desarrollo que posee en función al análisis de
los espacios geográficos locales con el fin de mostrar las
evidencias de la viabilidad en el ámbito físico del distrito
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
3. promover y proponer el uso racional planificado y
monitorizacion de los recursos naturales del Ccorcca basado
en proyectos de desarrollo sostenible
4. Impulsar la discusión teórica y metodológica en el marco
del diseño de políticas publicas encaminadas a impulsar el
desarrollo desde los ámbitos territoriales inferiores apartir de
los elementos proporcionados por el análisis cuantitativa
mente y cualitativa mente los factores sistemáticos que
influyen en el desarrollo anivel distrito
5. identificar diversas opciones para impulsar el desarrollo a
nivel distrital a partir del conocimiento de los principales
recursos con los que cuenta el distrito de Ccorcca
6. clasificación las diferentes unidades fisiograficas
geológicas y morfofonológicas a nivel del distrito
1. Ubicar los espacios geográficos donde se expende leche
fresca en loas mercados 1. EDMUNDO ROBERTO LOAIZA MIRANDA (Responsable del proyecto)
2. Determinar el porcentaje de aguado en los mercados en
estudio 2. WILBERT SOTOMAYOR CHAHUAYLLA (Integrante del proyecto)
3. MIGUEL AMILCAR OTON AYALA CALDERON (Integrante del proyecto)
4. SANTIAGO FERNANDEZ BACA LOAIZA (Integrante del proyecto)
5. ALFREDO MUÑIZ AQUISE (Asistente de Investigación)
6. GARDENIA TUPAYACHI SOLORZANO (Colaborador)
1. determinación las características fisicoquimicas
nutricionales de la ruminaza bovina 1. ABRAHAM FILIBERTO MACHACA MAMANI (Responsable del proyecto)
2. determinación las digestibilidad aparente de los
componentes nutricionales de la ruminaza 2. CESAR PALOMINO TINCO (Integrante del proyecto)
3. WALTER ORESTES ANTEZANA JULIAN (Integrante del proyecto)
4. DAVID LUCIANO CASTRO CACERES (Integrante del proyecto)
5. EDUARDO VARGAS LUNA (Colaborador)
6. TRINIDAD AGUILAR MEZA (Colaborador)
1. determinar la frecuencia del Neospora caninum en vacas
lecheras de los distritos de(pulpera)chumbivilcas y ocongate
con ausencia de perros en la explotaciones
1. EDGAR ALBERTO VALDEZ GUTIERREZ (Responsable del proyecto)
2. determinar la frecuencia del neospora caninum en vacas
lecheras en el distrito de san jerónimo (cusco) y la pampa de
anta con presencia de perros en las explotaciones
2. JUAN CANCIO PINTO LEON (Integrante del proyecto)
3. ANGEL SANTIAGO ALTAMIRANO VEGA (Integrante del proyecto)
4. IGNACIO ATILIO PACHECO PACHECO (Integrante del proyecto)
5. CARLOS LEON SALAS (Integrante del proyecto)
6. FIORELA KATTERINE FERNANDEZ BUSTINZA (Integrante del proyecto)
1. Evaluar la capacidad de carga de los bofedales y cespd de
puna de la comunidad de phinaya utilizando teledeteccion con
camaras NDVI transportando por drones
1. ANDRES CORSINO ESTRADA ZUÑIGA (Responsable del proyecto)
2. comparar los resultados encontrados con el método de
evaluación transacción al paso y determinar su precisión 2. JUAN ELMER MOSCOSO MUÑOZ (Integrante del proyecto)
3. DANTE ASTETE CANAL (Integrante del proyecto)
4. DUNKER ARTURO ALVAREZ MEDINA (Integrante del proyecto)
5. JIM CARDENAS RODRIGUEZ (Integrante del proyecto)
1. determinar el indice de herencia las correlaciones
genotipos correlaciones ambientales correlaciones
fenotipicas y el indice de repetilidad de la producción de
leche
1. BENJAMIN ZAPATA ECHEGARAY (Responsable del proyecto)
2. Establecer el efecto de la raza el numero de lactancia la
edad del animal y la época y el efecto del año sobre la
producción de leche
2. GILBERT ALAGON HUALLPA (Integrante del proyecto)
3. estimar factores de ajuste para las variables mas
relevantes asociadas ala producción de leche 3. DARWIN URQUIZO DIAZ (Integrante del proyecto)
1. Determinar los principales componentes de las variables
morfometricas de los espermatozoides de vicuñas 1. CESAR DOMINGO ORDOÑEZ RODRIGUEZ (Responsable del proyecto)
2. Identificar las subpoblacion espermáticas de las vicuñas en
base a su morfometria 2. LUCIO ENRIQUE AMPUERO CASQUINO (Integrante del proyecto)
3. HERNAN CARLOS CUCHO DOLMOS (Integrante del proyecto)
4. WALTER GUILLERMO VERGARA ABARCA (Integrante del proyecto)
1. Establecer que genero de nematodos de la subfamilia
heteroiderinae estan presentes en los distritos anteriormente
mencionados de andahuaylas del departamento de apurimac
en parcelas donde se siembra papa
1. FILOMENO AYALA ROJAS (Responsable del proyecto)
2. generar información confiable que sirva como referencia
para estudios a realizarse es un futuro y para el movimiento
comercial de la papa
2. FERNANDO MENESES LUJAN (Integrante del proyecto)
3. CLEMENTE OCHOA CACERES (Integrante del proyecto)
1. elaborar materiales educativo para el uso en eventos de
capacitación sobre medio ambiente y manejo sostenido de
recursos
1. DAVID ORLANDO GONZALEZ GAMARRA (Responsable del proyecto)
2. realizar eventos de educación ambiental y manejo
sostenible de recursos naturales con estudiantes de dos
instituciones educativas de la provincia de tambopata en
madre de dios
2. JUAN LOJA ALEMAN (Colaborador)
3. ARMANDO MUÑANTE DEL CASTILLOS (Colaborador)
4. MARICRUZ QUISPE MOLLAPAZA (Colaborador)
5. WENNY JENNIFER GUTIERREZ CACOSI (Colaborador)
6. ELVIS KLINTON ANTICO TTITO (Colaborador)
7. MILARIA HUAMAN MEZA (Colaborador)
1. - Instalar un mini modulo y sistema de multiplicación
(cobertor controlado) a partir de tubérculo “líder” de papas
nativas “Wankuchu” (Solanum tuberosum ssp).
1. MARIA ANGELICA ACOSTA SANCHEZ (Responsable del proyecto)
2. - Evaluar el rendimiento de tuberculillos por brote de papas
nativas “Wancuchu” (Solanum tuberosum ssp). 2. MILTON WILLIAM GAMARRA MONTAÑEZ (Integrante del proyecto)
3. - Evaluar la calidad sanitaria de tubérculos - semilla
cosechados. 3. MARÍA MILAGROS DUEÑAS MENDOZA (Colaborador)
4. SERGIO WERFEL PACHECO BÁEZ (Colaborador)
5. KLEVER JAIRSHIÑO GÓMEZ ARTETA ARTETA (Colaborador)
6. FARIZA LOAYZA PACHECO (Colaborador)
7. HIPOLITA TOMAYA CONDORI (Colaborador)
262
EVALUACIÓN DE LAS MASAS FORESTALES
DE LA PROVINCIA DE TAMBOPATA MADRE DE
DIOS EN BASE ALA COMPARACIÓN DEL
ESTADO DASOMETRICO ECOLÓGICO Y
ECONOMICO
Analizar al distribución y estructura actual de las especies
forestales de la provincia de tambopata interpretando los
cambios ecológicos desometricos y económicos experimentados
en el ultimo decenio
1. Identificar factores ambientales que determinan los
patrones de distribución actual y de cambio de las especies
forestales de la provincia de tambopata como son el clima
tipo de suelo estructura del bosque y la gestión forestal
1. LUIS ARISTIDES BOCANEGRA DAVILA (Responsable del proyecto)Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
1. Caracterízar el Hábitat y sus poblaciones de Melanosuchus
niger, Caiman crocodylus, Paleosuchus trigonatus (
Alligatoridae ), en sus condiciones naturales en 03 áreas
focales del río Piedras.
1. BENEDICTO BACA ROSADO (Responsable del proyecto)
2. Determinar causas y efectos de las actividades antrópicas,
como amenaza a la supervivencia 2. MICHAEL PIMENTEL ENRIQUEZ (Colaborador)
3. Determinar niveles de vulnerabilidad, impacto antrópico y
resiliencia de las especies 3. JOEL JHONATAN LOPEZ QUISPE (Colaborador)
Alligatoridae. Frente a la actividad; Forestal, Agricultura y
pesca. 4. NERIO QUISPE CHOQUE (Colaborador)
1. Determinar los impactos de la crianza de cuyes a nivel
organizacional. 1. FELIX HURTADO HUAMAN (Responsable del proyecto)
2. Establecer y analizar los cambios tecnológicos en la
crianza de cuyes a 2. JOSE ALEJANDRINO ROZAS MERMA (Integrante del proyecto)
nivel familiar. 3. DOMINGO GONZALES GALLEGOS (Integrante del proyecto)
3. Cuantificar y analizar los impactos económicos de la
crianza de cuyes a
nivel familiar.
4. Determinar los impactos sociales de la crianza de cuyes a
nivel familiar.
1. Caracterizar la técnica forestal empleada en el
establecimiento, mantenimiento y gestión de las plantaciones
forestales de la microcuenca Huanacaure.
1. RICARDO GONZALES QUISPE (Responsable del proyecto)
2. Realizar una evaluación comparativa de las plantaciones
forestales según parámetros ecológicos, de desarrollo y
cobertura vegetal.
2. OSCAR LADRON DE GUEVARA RODRIGUEZ (Integrante del proyecto)
3. DAVID CHAMPI CORIMANYA (Integrante del proyecto)
1. Refrescar mediante la siembra a nivel de campo de 100
entradas del germoplasma de Quinua del CQC – 201 al CQC
– 300 del Banco de Germoplasma del Programa de
Investigación en Quinua del CICA.
1. ELISABET CESPEDES FLOREZ (Responsable del proyecto)
2. Evaluar el contenido de saponina por el método del índice
de espuma de 10 plantas por entrada tomadas al azar del
material genético de quinua refrescado.
2. AQUILINO ALVAREZ CACERES (Integrante del proyecto)
3. JUAN CARLOS ARROSQUIPA QUISPE (Colaborador)
1. • Conocer en tarwi la viabilidad de las semillas en un
periodo de tiempo de uno a seis años. 1. DOMINGO GUIDO CASTELO HERMOZA (Responsable del proyecto)
2. Establecer si existe diferencias en la viabilidad de semillas
entre accesiones de diferente procedencia. 2. TEOFILO POMPEYO COSIO CUENTAS (Integrante del proyecto)
3. Establecer los intervalos de tiempo en el refrescamiento de
la semilla de tarwi en los bancos de germoplasma. 3. MAYWA CECILIA BLANCO ZAMALLOA (Integrante del proyecto)
4. WILFREDO CATALAN BAZAN (Integrante del proyecto)
1. Estimar las necesidades hídricas del cultivo de papa, en
sus diferentes etapas fenológicas, con el tanque clase A. 1. CARLOS JESUS BACA GARCIA (Responsable del proyecto)
2. Evaluar el desarrollo fenológico del cultivo de papa. 2. ROGERS ALEX ROMERO DE LA CUBA (Integrante del proyecto)
3. Determinar la producción de papa, aplicando una lámina
de agua, al 100%. 3. CARLOS JAVIER CHACON JURO (Colaborador)
4. Determinar la producción de papa, aplicando una lámina
de agua, al 75%4. MIJAIL CANDIA ARMUTO (Colaborador)
5. MAURO VALENTÍN PAREDES LUPACA (Colaborador)
El objetivo central del estudio de investigación es conocer el
efecto de las variaciones climatológicas en la disminución de la
oferta de agua para diversos usos en la cuenca tributaria del río
Chinche, en vista de que sus aguas son consideradas como
fuente hídrica para los fines de uso doméstico, de mejoramiento
de los sistemas de riego existentes en este importante sector del
distrito de Maranura, Provincia de La Convención y Región del
Cusco.
1. Demarcación política, Geográfica e Hidrográfica, y
accesibilidad atreves de las vías de comunicación 1. LUIS JESUS CUBA MELLADO (Responsable del proyecto)
2. Características geomorfológicas de la Cuenca. 2. JULIO WALTER OLARTE HURTADO (Integrante del proyecto)
Para alcanzar el objetivo central del estudio, se procederá a la
descripción general de la cuenca y del curso principal de la fuente
natural; la caracterización geomorfológica, análisis y tratamiento
de la información hidro meteorológica e hidrométrica: análisis y
estimación de la disponibilidad hídrica; El uso y las demandas de
agua y finalmente El balance hídrico global a nivel de cuenca.
3. Inventario de fuentes de agua. Y calidad de agua para fines
de riego
4. Análisis y tratamiento de las variables meteorológicas y de
la información hidrometeoro lógica e hidrométrica:
1. Conservar por método Ex Situ 2500 entradas de papas
nativas, 1. LUIS JUSTINO LIZARRAGA VALENCIA (Responsable del proyecto)
2. DORIS FLOR PACHECO FARFAN (Integrante del proyecto)
bajo condiciones de campo en el Centro Agronomico k´ayra. 3. VICTOR LOPEZ DURAND (Integrante del proyecto)
4. CATALINA JIMENEZ AGUILAR (Integrante del proyecto)
2. Caracterizar referente a aspectos botánicos y
agronómicos de las 5. DANIEL HUAMÁN MASI (Colaborador)
6. SHIRLEY G. RAMIREZ CHOQUEHUANCA (Colaborador)
papas nativas, conservadas bajo condiciones de campo en
el
Centro Agronomico k´ayra.
1. Realizar un análisis exploratorio y confirmatorio de la
información meteorológica a ser utilizados 1. GUIDO VICENTE HUAMAN MIRANDA (Responsable del proyecto)
2. Desarrollar la modelación espacial de dos escenarios de
variabilidad climática correspondiente a las dos fases del
fenómeno ENOS, La Niña y El Niño
2. TEDY MAROCHO ORE (Integrante del proyecto)
3. Formular el análisis de tendencia de eventos extremos de
precipitación y temperatura mediante el uso de la herramienta
RClimDex
3. GABRIEL FALCONI GABRIEL (Integrante del proyecto)
4. caracterización de las microzonas climáticas del distrito de
San Jerónimo utilizando procedimientos basados en
sistemas de información geográfica (SIG).
4. YERTHY QUISPITIRA CANO (Colaborador)
1. a. Determinar el rendimiento de tuberculillos del cultivo de
tres especies de papas híbridas a través de la
implementación de la técnica de aeroponía bajo invernadero
1. ARCADIO CALDERON CHOQUECHAMBI (Responsable del proyecto)
2. b. Evaluar las características morfológicas de la parte foliar
del cultivo de tres especies de papas híbridas 2. WILBER MENDOZA ABARCA (Integrante del proyecto)
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
255
FRECUENCIA DE LA NEOSPORA caninum EN
VACAS LECHERAS DE 4 DISTRITOS CON
PRESENCIA Y AUSENCIA DE PERROS EN LA
REGION CUSCO
Determinación la frecuencia de la Neospora canium en vacas
lecheras de cuatro distritos con presencia y ausencia de perros
en la región del cusco
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 21,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
254VALORACIÓN TRADICIONAL DE LA RUMINAZA
EN CUYES(CAVIA PORCELLUS L.)
Características nutricionalmente la ruminaza de vacunas para la
alimentación de cuyes
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
253DETERMINACIÓN DE LA ADULTERACION EN
LA LECHE EN LOS MERCADOS DEL CUSCO
Determinar la adulteracion de la leche en los lugares de expendió
mercados de san pedro santiago y san jeronimo
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
252
DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES
FISIOGRAFICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
DEL DISTRITO DE CCORCA DE LA PROVINCIA
DEL CUSCO
identificar las características del espacio geográfico del distrito
de ccorcca provincia del cusco para conocer las alternativas y
posibilidades de desarrollo que posee en función al análisis de
los espacios geográficos locales con el fin de mostrar las
evidencias de la viabilidad en el ámbito físico del distrito
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
259
DETERMINAR LA PRESENCIA DE GÉNEROS
DE NEMATODOS FORMADORES DE QUISTE
DE LA SUB-FAMILIA HETERODERINAE
ASOCIADOS AL CULTIVO DE LA PAPA (
SOLANUM TUBEROSUM L) EN LOS DISTRITOS
DE HUANCARAMA KISHUARA JOSE MARÍA
ARGUEDAS DE LA PROVINCIA DE
ANDAHUAYLAS DEL DEPARTAMENTO DE
APURIMAC
Determinar la presencia de géneros de nematodos formadores
de quiste de la sub-familia heteroderinae asociado al cultivo de la
papa(solanum tuberosum l) en los distritos de hauncarama
kishuara jose maria arguedas de la provincia de andahuaylas del
departamento de apurimac
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
258IDENTIFICACIÓN DE SUB POBLACIONES DE LA
VICUÑA POR SU MORFOMETRIA
identificar las subpoblaciones espermáticas de las vicuñas por su
morfometria
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
257
ESTIMACION DE LOS PARAMETROS
GENETICOS DE PRODUCCION LECHE DEL
GANADO BOVINO DE LA GRANJA KARRA
Estimar los parámetros genéticos de la producción de leche
sobre la base de registro de producción de los últimos quince
años del sistema de producción de ganado bovino lechero de la
granja kayra
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
256
EVALUACIÓN DE BOFEDALES Y CESPED DE
PUNA EN LA COMUNIDAD DE PHINAYA
UTILIZANDO TELEDETECCION CON CÁMARAS
NDVI TRANSPORTADO POR DRONES
Evaluar bofedales cesped de puna utilizando métodos de
teledeteccion con cámaras NDVI transportado de drones (phatom
3 profesional y Matrix 100)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 18,000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
264
Impacto de la Creación de Organizaciones de
Productores de Cuyes en el Distrito de
Pomacanchi-Provincia de Acomayo-Cusco
Establecer los impactos socioeconómicos de la crianza de cuyes
en las organizaciones y en la familias del distrito de Pomacanchi,
provincia de Acomayo, departamento del Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
263
IMPACTO Y VULNERABILIDAD, AL HABITAT DE
Melanosuchus niger, Caiman crocodylus,
Paleosuchus trigonatus ( Alligatoridae ), POR
TRES ACTIVIDADES ANTROPICAS EN RIO
PIEDRAS – MADRE DE DIOS – 2017.
Es la pérdida de biodiversidad y la pérdida de hábitat para
Melanosuchus niger, Caiman crocodylus, Paleosuchus trigonatus,
como causas suficientes y evidencias de vulnerabilidad e
impacto por 03 actividades antrópica, en la subcuenca del rio las
Piedras en Madre de Dios
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
261
MULTIPLICACION DE TUBÉRCULO-SEMILLA DE
PAPAS NATIVAS “Wankuchu” (Solanum
tuberosum Ssp andígena) A PARTIR DE
TUBÉRCULOS “LIDERES”
Multiplicar tubérculo-semilla de papas nativas cultivar “Wankuchu”
(Solanum tuberosum ssp andígena) a partir de tubérculos
“lideres”.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
260
FORTALECIMIENTO AMBIENTAL VINCULADO
AL MANEJO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS
NATURALES EN DOS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE
TAMBOPATA EN MADRE DIOS 2017
Evaluar el conocimiento del estudiantado de la provincia de
tambopata en madre de dios sobre aspectos de medio ambiente
y manejo sostenible de los recursos naturales
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 3,600
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
268
DEMANDA HIDRICA EN EL CULTIVO DE PAPA
(Solanum tuberosum) MEDIANTE LA APLICACIÓN
DE RIEGO DEFICITARIO, EN CENTRO
AGRONOMICO KAYRA - CUSCO
Determinar el consumo de agua del cultivo de papa, aplicación
de 2 láminas de riego, mediante un sistema de riego por goteo
utilizando la técnica de riego deficitario.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
267
EVALUACION DE LA VIABILIDAD DE SEMILLA
DE TARWI (Lupinus mutabilis Sweet)
ALMACENADO ENTRE UNO A SEIS AÑOS EN
EL BANCO DE GERMOPLASMA DE TARWI DEL
CICA.
Determinar la proporción de semillas viables guardadas entre
uno a seis años en las accesiones del Banco de Germoplasma
de Tarwi del CICA.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
266
REFRESCAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL
CONTENIDO DE SAPONINA POR EL MÉTODO
DEL INDICE DE ESPUMA EN 100 ENTRADAS
DE QUINUA (Chenopodium quinoa Willd) DEL
BANCO DE GERMOPLASMA DEL PROGRAMA
DE INVESTIGACIÓN EN QUINUA DEL CICA.
Refrescar 100 entradas del germoplasma de quinua
(Chenopodium quinoa Willd) del Programa de Investigación en
Quinua del Banco de Germoplasma del CICA y evaluar el
contenido de saponina por el método del índice de espuma en
plantas individuales tomadas al azar en condiciones del Centro
Agronómico K’ayra.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
265EVALUACION DE LA REFORESTACION DE LA
MICROCUENCA HUANACAURE
Evaluar el proceso de reforestación desde la planificación para el
establecimiento con especies nativas y exóticas de la
microcuenca Huanacaure del distrito de San Jerónimo – Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
272
PRODUCCIÓN AEROPÓNICA DE
TUBERCULILLOS DE PAPAS HÍBRIDAS EN EL
CENTRO AGRONÓMICO K’AYRA-CUSCO
Producir semillas de papas híbridas a través de la
implementación de la técnica de aeroponía bajo invernadero en el
Centro Agronómico K’ayra – Cusco.
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
271
MICROZONIFICACION CLIMATICA Y SU
INFLUENCIA EN LA DISTRIBUCION ESPACIAL
DE LOS CULTIVOS EN EL DISTRITO DE SAN
JERONIMO – CUSCO
Determinar la microzonificación climática del distrito de san
Jeronimo y establecer la distribución espacial de los cultivos
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 10,800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
CU-158-2017-UNSAAC
270
MANEJOY CONSERVACION DEL
GERMOPLASMA DE PAPAS NATIVAS (Solanum
spp) BAJO CONDICIONES DEL CENTRO
AGRONÓMICO KAYRA.
Conservar, manejar e investigar la variabilidad de papas nativas,
bajo condiciones Ex Situ; en el Centro Agronómico kayra
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 14,400
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)CU-158-2017-UNSAAC
269
EFECTO DEL CAMBIO CLIMATICO EN LA
OFERTA DE AGUA PARA FINES
POBLACIONALES Y DE RIEGO EN LA CUENCA
DEL RIO CHINCHE (Distrito de Maranura,
Provincia La Convención, Región Cusco)
Fecha de inicio: 01 de marzo del 2017 -
Plazo de ejecución:12 (meses)S/. 7,200
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FONDO ESPECIAL DE DESARROLLO
UNIVERSITARIO (FEDU)