novedades ordenaci¢n fp_(1)

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A+ 24 de febrero de 2012

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Page 1: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

A+24 de febrero de 2012

Page 2: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

A+

MINISTERIODE EDUCACIÓN, CULTURAY DEPORTE

GOBIERNODE ESPAÑA

Page 3: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

La formación profesional en el sistema educativo comprende un conjunto de ciclos formativos con una organización modular, de duración variable y contenidos teórico-prácticos adecuados a los diversos campos profesionales.

Las enseñanzas de la formación profesional del sistema educativo se ordenan en:

Los módulos profesionales específicos de los programas de cualificación profesional inicial.Los ciclos formativos de grado medio.Los ciclos formativos de grado superior.Los cursos de especialización.

Page 4: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

Título de Graduado en Educación Secundaria ObligatoriaTítulo de Graduado en Educación SecundariaTítulo de TécnicoTítulo de Técnico AuxiliarTener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y PolivalenteHaber superado el 2º curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.Haber superado el 3ºcurso del plan de 1963, o el 2ºde comunes experimental, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medioHaber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Se añaden los siguientes:

Título de nivel académico superior al de Graduado en E.S.O.Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicialTítulo de Bachiller SuperiorHaber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio.Reunir alguno de los requisitos que permiten el acceso a grado superior.

Page 5: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

Título de Bachiller LOE.Título de Bachiller LOGSE.Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.Haber superado el curso de orientación universitaria o preuniversitario.Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Se añaden el siguiente:

Poseer un título de Técnico de grado medio y haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior.

Page 6: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

Destinatarios: Quienes carezcan de requisito de acceso y tengan, al menos, 17 años, cumplidos en el año natural de realización de la prueba.Estructura: En la Comunidad de Madrid tiene tres partes: Sociolingüística, Matemática y Científico-TécnicaExenciones: Las Administraciones educativas, regulan la exención de la parte de la prueba que proceda, para quienes hayan superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial, estén en posesión de un certificado de profesionalidad o acrediten una experiencia laboral de al menos el equivalente a un año.Efectos: Acceso a cualquier ciclo de grado medio.

Destinatarios: Al ampliarse los requisitos que permiten el acceso a grado medio ya no tendrán que realizar esta prueba quienes hayan superado los módulos obligatorios de un PCPI, o hayan superado la prueba de acceso a grado superior, por ejemplo.Estructura: Se organizará en torno a los siguientes ámbitos: ámbito de comunicación, ámbito social y ámbito científico-tecnológicoExenciones: Corresponde a las Administraciones educativas regular la exención de las partes de las pruebas que da acceso a los ciclos formativos de grado medio en función de la formación previa acreditada por el alumnado.

Desaparece por tanto la posibilidad de exención por experiencia laboral.

Page 7: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

No existe en la actualidad.

Sí que se imparte un curso de preparación para la prueba de acceso, pero el alumno ha de superar necesariamente la prueba para acceder.

Este curso preparatorio tiene efectos de mejora sobre la nota final obtenida por los alumnos en la prueba si han superado previamente los módulos obligatorios de un PCPI. En este caso, la nota final se incrementa en la cantidad resultante de sumar el 15% de la calificación global obtenida en el curso preparatorio.

Comienza a impartirse en el curso 2012/2013

Destinatarios: Quienes carezcan de requisito de acceso y tengan, al menos, 17 años, cumplidos en el año natural de inicio del curso.Duración mínima: 600 horas.Estructura: Se organizará en torno a los siguientes ámbitos: ámbito de comunicación, ámbito social y ámbito científico-tecnológicoEl currículo de referencia para la organización del curso se centrará en las competencias básicas de la E.S.O. que permitan cursar con éxito los ciclos de formación profesional de grado medio.Exenciones: Corresponde a las Administraciones educativas regular la exención de las partes del curso de formación que da acceso a los ciclos formativos de grado medio en función de la formación previa acreditada por el alumnado.

Page 8: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

Destinatarios: quienes carezcan de requisito de acceso y tengan, al menos, 19 años, cumplidos en el año natural de realización de la prueba; o 18 años si tienen un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.Estructura: Parte común: Lengua Castellana y Literatura, Fundamentos de Matemáticas e Inglés.Parte específica, con tres opciones:• Humanidades y Ciencias Sociales:

“Economía de la empresa”, “Geografía”.• Ciencias: “Biología” y “Química”.• Tecnología: “Física” y “Dibujo Técnico”.

Exención de la Parte Específica por título de Técnico, obtención de un certificado de profesionalidad de nivel 2 o superior o acreditación de, al menos, un año de experiencia laboral, relacionados con los estudios que se deseen cursar.Efectos: acceso los ciclos formativos de grado superior vinculados con la opción de la parte específica de la prueba.

Estructura: Parte común, que tendrá carácter instrumental y desarrollará como mínimo los objetivos de la “Lengua Castellana” e “Idioma Extranjero” del Bachillerato.Parte específica, que se organizará, al menos, en dos opciones: “Ciencia y Tecnología” y “Humanidades y Ciencias Sociales”. Dentro de cada opción las Administraciones educativas desarrollarán como mínimo dos materias.

Exenciones: Corresponde a las Administraciones educativas regular la exención de las partes de la prueba que da acceso a los ciclos formativos de grado superior en función de la formación previa acreditada por el alumnado.

Page 9: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

No existe en la actualidad.

Sí que se imparte un curso de preparación para la prueba de acceso, pero el alumno ha de superar necesariamente la prueba para acceder.

Este curso preparatorio tiene efectos de mejora sobre la nota final obtenida por los alumnos en la prueba si poseen previamente un título de Técnico. En este caso, la nota final se incrementa en la cantidad resultante de sumar el 15% de la calificación global obtenida en el curso preparatorio.

Destinatarios: Para realizar el curso será necesario estar en posesión de un título de técnico de formación profesional.Duración mínima: 700horas.Estructura:• Parte común, que tendrá carácter

instrumental y desarrollará como mínimo los objetivos de la Lengua Castellana e Idioma Extranjero del Bachillerato.

• Parte específica, que se organizará, al menos, en dos opciones: “Ciencia y Tecnología” y “Humanidades y Ciencias Sociales”. Dentro de cada opción las Administraciones educativas desarrollarán como mínimo dos materias.

Exenciones: las Administraciones educativas regularán la exención de las partes del curso de formación que da acceso a los ciclos formativos de grado superior en función de la formación previa acreditada por el alumnado.

Page 10: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

Los módulos profesionales convalidados no se tendrán en cuenta a efectos de obtención de la nota media.

Serán objeto de convalidación los módulos profesionales comunes a varios ciclos formativos, siempre que tengan igual denominación, duración, objetivos y criterios de evaluación y contenidos, de acuerdo con lo establecido por la norma que regule cada título.

Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a efectos de obtención de la nota media.

La calificación obtenida en un módulo profesional superado será trasladable a cualquiera de los ciclos en los que esté incluido.

Los módulos profesionales de títulos LOGSE, excepto el de Formación en Centros de Trabajo, que figuren como convalidables en el anexo de los títulos LOE, darán derecho a la convalidación del correspondiente módulo profesional que aparezca en dicho anexo, independientemente del título de formación profesional al que perteneciera.

Page 11: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

El título de Técnico permite el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

El título de Técnico Superior da derecho al acceso directo a los estudios universitarios de Grado, de acuerdo con la normativa vigente sobre los procedimientos de acceso a la universidad.

El alumno que haya obtenido un título de técnico de formación profesional obtendrá el título de Bachiller si supera las materias comunes del Bachillerato.

Page 12: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

En la anterior legislación (Disposición adicional novena del Real Decreto 1538/2006), se esbozaba someramente la regulación de estos cursos

En el Real Decreto 1147/2011 se incorporan en el Título I y se les dedica un capítulo completo (el Capítulo IV del Título I).

Su objeto es complementar las competencias de quienes ya dispongan de un título de formación profesional.La competencia para su creación y el establecimiento del currículo básico de estos cursos corresponden al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.Su estructura es idéntica a la de los títulos.Para poder acceder a los cursos de especialización, se requerirá poseer un titulo de formación profesional de los establecidos en el real decreto por el que se regula cada curso de especialización.Cuando se considere necesario, se incorporará un módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT)

Page 13: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

No están regulados Destinatarios: personas mayores de 17 años cumplidos en el año de inicio del programa, que abandonaron prematuramente el sistema educativo sin ninguna cualificación profesionalEstructura: estarán configurados:

Por algunos de los módulos profesionales de los títulos de formación profesional o de los programas de cualificación profesional inicial.Por formación complementaria no referida a Cualificaciones Profesionales para adaptarse a las necesidades del colectivo al que van destinados.

Duración: variable en función de los colectivos a los que vayan destinados y de los módulos profesionales incluidos en los mismos.Modalidades:

En un centro docente.En alternancia con la actividad en la empresa.

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SIN

REQ

UIS

ITO

S D

E A

CC

ESO

Título de Graduado en Educación Secundaria

Obligatoria

Educación Secundaria Obligatoria

Módulos Voluntarios

Módulos Obligatorios

Programa de Cualificación Profesional Inicial

Estudios Universitarios

Título de Bachiller

BachilleratoTítulo de Técnico

Formación Profesional de Grado Medio

Título de Técnico Superior

Formación Profesional de Grado Superior

prueba

Curso preparatorio

Curso preparatorio

prueba

Page 15: Novedades ordenaci¢n fp_(1)

A+

SIN

REQ

UIS

ITO

S D

E A

CC

ESO

Título de Graduado en Educación Secundaria

Obligatoria

Educación Secundaria Obligatoria

Módulos Voluntarios

Módulos Obligatorios

Programa de Cualificación Profesional Inicial

Estudios Universitarios

Título de Bachiller

BachilleratoTítulo de Técnico

Formación Profesional de Grado Medio

Título de Técnico Superior

Formación Profesional de Grado Superior

prueba

prueba

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curso de acceso

curso de acceso