notificÁndote ¿que hicimos? -matriz de riesgos -matriz stakeholders -correcciÓn definiciÓn del...

13
NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACEPTACIÓN -RESTRICCIONES -PROFUNDIZAR POSIBLES SOLUCIONES -GRAFICO DE RIESGOS ¿QUÉ HAREMOS? - VERSIÓN INICIAL PROTOTIPO

Upload: jose-francisco-martinez-aguilar

Post on 25-Jan-2016

241 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

NOTIFICÁNDOTE

¿QUE HICIMOS?

-MATRIZ DE RIESGOS

-MATRIZ STAKEHOLDERS

-CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

-PRUEBAS DE ACEPTACIÓN

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

-MAYOR DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACEPTACIÓN

-RESTRICCIONES

-PROFUNDIZAR POSIBLES SOLUCIONES

-GRAFICO DE RIESGOS

¿QUÉ HAREMOS?

- VERSIÓN INICIAL PROTOTIPO

Page 2: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

• La tecnología en conjunto con internet es esencial para la comunicación ,ésta ha ido evolucionando a pasos agigantados y claros ejemplos de estos son whatsapp y las redes sociales, las cuales permiten fácilmente comunicarse.

• Sin lugar a duda donde debe existir un buen tipo de comunicación es en la universidad. Al haber una mala comunicación los mas perjudicados son los propios estudiantes los cuales no tendrán la información proporcionada por la universidad entregándole a ellos solamente confusión o poca información.

• Los entornos educativos viven en la constante necesidad de adaptarse a los vertiginosos cambios tecnológicos, siendo esa adaptación necesaria para poder mantener el vínculo con los estudiantes, profesores y académicos.

• En el día a día de una universidad suceden distintos eventos que no han sido planificados por ellos, es por eso que la comunicación con la administración, el alumno y el profesor es fundamental.

INTRODUCCIÓN

Page 3: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

Page 4: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

Información de poco interés

Retraso de la información

Accesibilidad al correo

No hay filtro de información

Administrativo no disponible

Servidor de correo caído

No se revisa constantemente

Información destinada a otros estudiantes

Información entregada de forma general

Fuentes de comunicación no eficiente entre profesor y alumno en caso de alguna eventualidad.

Page 5: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

OBJETIVO GENERAL

• Reducir los tiempos de la comunicación entre profesor y alumno, realizando una comunicación efectiva en caso de algún evento inesperado.

Page 6: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

DIAGRAMA PROCESOS ACTUALES

Page 7: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

DIAGRAMA PROCESO ACTUAL

Page 8: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

PROCESO ACTUAL

Page 9: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

PRUEBAS DE ACEPTACIÓN

Nombre: Profesor informa atraso

Condición: 1.-Profesor debe estar logueado en la aplicación móvil de su celular,con acceso a internet.

Pasos: 1.-Ingresar a la aplicación a través de un loggin.2.-Accede a su curso para entregar la información correspondiente a su atraso.

Resultados Esperados:

1.-Personal administrativo es notificado.2.-Alumnos correspondientes son notificados acerca del retraso del profesor.

Prueba de Aceptación Nº1

Page 10: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

Nombre: Profesor informa inasistencia

Condición: 1.-Profesor debe estar logueado en la aplicación móvil de su celular,con acceso a internet.

Pasos: 1.-Ingresar a la aplicación a través de un loggin.2.-Accede a su curso para entregar la información correspondiente a su inasistencia.

Resultados Esperados: 1.-Personal administrativo es notificado.2.-Alumnos correspondientes son notificados acerca del retraso del profesor.

Nombre: Usuario y/o contraseña inválidos

Condición: 1.-Profesor ingresa mal sus datos en el login

Pasos: 1.- Se solicita que vuelva ingresar sus datos 

Resultados Esperados: 1.- Un mensaje “Datos invalidos”2.- Se vuelve a ingresar los datos.

Prueba de Aceptación Nº2

Prueba de Aceptación Nº3

Page 11: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

MATRIZ DE RIESGOS

Page 12: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR
Page 13: NOTIFICÁNDOTE ¿QUE HICIMOS? -MATRIZ DE RIESGOS -MATRIZ STAKEHOLDERS -CORRECCIÓN DEFINICIÓN DEL PROBLEMA -PRUEBAS DE ACEPTACIÓN ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? -MAYOR

PROPUESTA DE SOLUCIONES

• Aplicación móvil y de escritorio para el personal administrativo

• Aplicación móvil y pagina web para el personal administrativo