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Escuela Secundaria Diurna No. 91, “República del Perú”, Turno Matutino, 09DES0091P,2019-2020.
Actividades para reforzar los Aprendizajes Esperados durante el aislamiento preventivo a causa del COVID-19.
Nota:RECUERDA ENVIAR LAS ACTIVIDADES SOLO EN LA MEDIDA DE TUS POSIBILIDADES, (ES DECIR QUE NO TENGAS QUE SALIR DE CASA) INDICANDO EN EL ASUNTO: NOMBRE DEL ALUMNO, GRADO Y GRUPO, SE RECIMIENDA ENVIARLAS EN IMAGEN (FOTOGRAFÍA) AL CORREO [email protected]
REALIZA TODAS LAS ACTIVIDADES EN EL BLOCK, SI NO TIENES ESPACIO PUEDES UTILIZAR HOJAS DE COLOR O DE REÚSO.
ASIGNATURA GRADO GRUPO(S)
Artes Visuales III 3 A, B, C, D, E Y F
PROFESOR SEMANA
Alavez Ramirez Adolfo 5 4 al 8 de Mayo de 2020
APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
Caracteriza los diversos actores e instituciones que intervienen en el circuito de las artes visuales
Formación de productores de artes visuales en mi comunidad y ciudad.
Después de trabajar en la semana 3 con los profesionales quese dedican al cuidado, exhibición, estudio de la imagen, etc. Realiza la siguiente actividad.
Investiga en internet si en tu comunidad y ciudad existen instituciones (escuelas, universidades, casa de cultura, talleres)que se dediquen a la formación de profesionales relacionados con las artes visuales. Crea la siguiente tabla en tu block y completarla con los resultados de tu investigación.
Formación de Profesionales
Institución Cursos que imparte
Profesionales de las artes visuales
La fotografía (Planos Fotográficos)
Antes de entrar al ejercicio para esta semana, vamos conociendo algunos conceptos de la fotografía, te recomiendo ver los siguientes videos de youtube.
Conceptos básicos de la fotografía
https://www.youtube.com/watch?v=Gz1v4pavobI
Lenguaje Fotográfico: ¿Qué es?
https://www.youtube.com/watch?v=Bfs6zDe532Q
Ejercicio: Realiza una lectura al archivo “Planos Fotográficos” que se encuentra también en el blog. Observa el siguiente video en youtube para mayor ejemplo de una de las técnicas de composición.
Planos fotográficos en función del protagonista
https://www.youtube.com/watch?v=41-TJMxVNHA&feature=emb_logo
Realiza varios ejercicios de cada uno de los planos fotográficos(únicamente de los planos que se describen en el texto)
Nota: En el caso de la actividad (planos fotográficos) no es necesario mandar evidencia de tu trabajo si las fotografías son desde algún celular. Podrás mandarmeevidencia de tu trabajo únicamente si te es posible imprimirlas y pegarlas en una sola hoja de tu block.
Planos Fotográficos Plano generalEn la foto anterior, el plano es muy abierto yel personaje que allí aparece no sereconoce fácilmente. Para darle un pocomás protagonismo, se puede usar el planoGeneral, el cual mantiene parte del entorno,pero el personaje se logra identificar.
Plano enteroEste plano permite que el fotógrafo se puedacentrar únicamente en el personaje principal y asílograr darle el protagonismo de la fotografía y hacerque sea vea completo, sin cortar ninguna parte deél.
Plano americanoPara usarlo, el encuadre en lafotografía se reduce desde lacabeza del protagonista hasta unpoco más arriba de las rodillas.Este plano es conocido por laspelículas de vaqueros, donde eranecesario hacerlo para poder versus armas.
Plano medio
Este plano tiene un encuadre que va desde lacabeza hasta la cintura del personaje. Es muyútil para hacer fotografía de moda o retratosformales. Al usar este plano, es recomendabletener mucho cuidado con no cortar las manosdel protagonista de la fotografía.
Plano medio cortoEn este encuadre, el entorno pierde relevancia yla fotografía se centra únicamente en elpersonaje principal. Se caracteriza porque vadesde la cabeza hasta el pecho. Con él podemosmostrar expresiones y sentimientos.
Primer planoEste encuadre le permite alfotógrafo destacar o resaltaruna parte especifica delprotagonista de la imagen.En la fotografía de retrato esmuy útil para evidenciargestos y rasgos.
