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Cátedra: Investigación Educativa Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Arias Blanco” 07/06/22 1 NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO DE ESPECIALIZACIÓN Y MAESTRÍA Y TESIS DOCTORALES

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Manual de la UPEL, Universidad Pedagógica Experimental Libertador

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  • 1. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoNORMAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DE LOS TRABAJOS DEGRADO DE ESPECIALIZACIN Y MAESTRA Y TESIS DOCTORALES 25/09/12 1

2. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Manual de Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis DoctoralesNormas Que establecenCondicionesProcedimientosCriteriospara ElaboracinPresentacinde Trabajos Especiales de Trabajos de Trabajos deGrado de las Especializaciones Grado de las Maestras DoctoradoProfesionales 25/09/122 3. Ctedra: Investigacin Educativa 3 Grado de Especializacin y Maestra y las Modalidades generales de Trabajos de Grado de Los De la Naturaleza de los Trabajos de estudios de investigacin EspecializacindeInvestigacin EstudiosInformes de ProyectosProyectosProyectos Monogrficos documental Factibles de AccinEspecialesInstituto Universitario Pedaggico Tesis Doctorales Monseor Arias Blanco 25/09/12 4. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco De los proyectos para los Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y las Tesis Doctorales Contenido Pginas Preliminares Texto del proyectoMateriales de Referencia1. Ttulo Lista de Organizado en secciones2. Constancia deReferencias aprobacin del tutor3. DedicatoriaAnexos4. Reconocimiento5. ndice General6. Lista de Cuadros7. Lista de Grficos8. El Resumen 25/09/124 5. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoPginas preliminaresPgina del Ttulo 25/09/125 6. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoPginas preliminaresPgina Resumen 25/09/126 7. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoPginas preliminaresndice de Contenido 25/09/127 8. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel texto del proyecto Introduccin 1. Contexto2. Definicin del problema3. Objetivos Planteamiento del problema4. Importancia o justificacin Marco Referencial Metodologa1. Diseo2. Definicin de variables Limitaciones 3. Poblacin y muestra4. Instrumentos Resultados 5. Procedimiento6. Anlisis de los datos Conclusiones 25/09/12 8 9. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel Lenguaje y Estilo Simple y Directo Lenguaje Formal Evitar expresiones poco usuales Evitar el exceso de citas textuales Redaccin en tercera persona No usar abreviaturas en la Se pueden utilizar siglas cuando faciliten redaccinla compresinUso de maysculas y minsculas, Ejemplo:puntuacin y construccin dePrueba de comprensin Lectora (PCL)prrafos deben ajustarse a lanormas gramaticales 25/09/129 10. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel mecanografiado y la impresinBond blanco PapelTamao cartaBase 20Letra 12 puntosPara las notas TextoTime New Roman Courier Letra no menor de 10 puntosHacer uso de letra itlica (cursiva) para el realceEn caso de no disponer de computador usar el subrayado4 cm lado izquierdoPrimera pgina de Mrgenes3 cm lados superior, inferior y derecho captulo5 cm margen superiorPrimera lnea de prrafo Sangra de 5 espacios (0,6 cm)Citas textuales largas Sangra francesa de 3 espacios aLista de referencias la derecha 25/09/12 10 11. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel mecanografiado y la impresinTexto Interlineado Espacio y medioTtulos de varias lneasPara separar :notas al pie de pgina o final de captuloEntradas de la lista de referenciasCitas textuales largas SencilloNotas al pie de pgina o captuloReferenciasEl resumenCurrculum vitae del autorDespus de los ttulos de captuloTripleAntes y despus de:Encabezado de seccionesCuadros y grficos en el texto 25/09/1211 12. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel mecanografiado y la impresinComienzan en pgina nueva: Ttulos y CaptulosCaptulos, Lista de referencias y los anexosCAPTULO ITTULO CENTRADO LETRAS MAYSCULAS TIPONORMAL RESALTADO NEGRITAS Subtitulo de Primer Nivel centrado, letras maysculas yminsculas tipo normal resaltado en negritas Subtitulo de Segundo Nivel Centrado letras Maysculas y Minsculas Itlicas Resaltadas en Negrita Subttulo de Tercer nivel al margen Letras Maysculas y Minsculas Itlicas Resaltadas en NegritaSubtitulo de cuarto nivel con sangra, minsculas en itlicas resaltadas en negritas y terminado con punto y aparte. 25/09/12 12 13. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias BlancoDel mecanografiado y la impresin Numeracin deSe considera 1 pero no se Pgina del ttulo pginasnumeraCifras romanas minsculas Pginas preliminaresconsecutivasIntroduccinTexto Cifras arbigas Materiales dereferencia Anexos Incluyendo: Primeras de captulo Se colocan: Cuadro o grficos Centrados en la parte Inferior verticales u horizontales 25/09/1213 14. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Tipos de referencias ImpresasTipos de referencias Impresas1. Libros8. Reseas divulgativas2. Artculos en publicaciones peridicas 9. Entrevistas publicadas3. Artculos o captulos en libros 10. Fuentes de tipo legal compilados4. Documentos y reportes tcnicos11. Folletos, boletines5. Ponencias y publicaciones 12 Manuscritos no publicados6. Trabajos y Tesis de Grado 13 Datos no publicados7. Trabajos de ascenso Comunicaciones pblicas u oficiales 25/09/1214 15. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias1. LibrosPrez Esclarn, A. (1997). Ms y mejor Educaci para todos. Caracas:SanPablo2. Artculos en publicaciones peridicasMorles, A. (1995). La educacin ante las demandas de la sociedad del futuro. Investigacin y Postgrado, 10(1), 101-143.3. Artculos o captulos en Libros compilados u obras colectivasBarrios Yeselli, M. y Davis, R. G. (1980). The rate of return approach to educaional planning. En R.G. Davis (Comp.) Planning education for development: Vol 1, Issues and problems en the planning of eduction in developing countries (pp. 81-103). Cambrige, MA: Harvard University. 25/09/12 15 16. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes ImpresasTipos de Referencias4. Documentos y reportes tcnicosUniversidad Pedaggica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado. (1986). La Evaluacin de los programas de postgrado de los institutos universitarios de formacin docente. Caracas: Autor.5. Ponencias y publicaciones derivadas de eventosVasconi, T. (1980, Noviembre). Educacin, Control social y poderpoltico. Ponencia presentada en el Seminario Internacional Problemas de la Educacin Contempornea, Caracas.6. Trabajos y Tesis de gradoGutirrez Borobia, L. (1994). La matemtica escolarizada: La ciencia transformada en dogma?: un estudio etnogrfico realizado en aulas universitarias. Tesis de doctorado no publicada, Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez. Caracas. 25/09/1216 17. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias7. Trabajos de ascenso en el escalafn docente y similaresMendoza de Gmez, Y. (1992). La creatividad y la educacin liberadora.Trabajo de ascenso no publicado, Universidad Pedaggica Experimental Libertador, Instituto Pedaggico Rural El Mcaro, Turmero8. Reseas divulgativas y revisiones crticas sobre trabajos de otros autoresMouro Lozada, X. (1995). [Resea del libroEl proceso de convertirse en universidad, de G. Picn]. Investigacin y Postgrado, 10(1), 272-275.9. Entrevistas publicadas en medios impresosSantodomingo, R. (1998, Enero 27). Los subsidios son obligacin del Estado [Entrevista a Mosn. J. Sanchez Porras]. Primicia, 12, 5-7. 25/09/12 17 18. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias10. Fuentes de tipo legalReglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 865) (1995, Septiembre 27). Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela, 4 995 (Extraordinario), Octubre 31, 1995.11. Folletos, boletines, hojas informativas y similaresUniversidad Pedaggica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado. (s.f.). CENDIE: Centro Nacional de Informacin Educativa [Folleto]. Caracas: Autor.12. Manuscrito de trabajos no publicadosClemente, J. (1977). La resolucin de problemas en matemtica. Trabajo no publicado, Instituto Pedaggico de Caracas, Caracas 25/09/12 18 19. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias13. Datos no publicadosBarrios Yaselli M,. Piango, R. y Jimnez M. (1987). [Distribuciones de las variables consideradas en el estudio de las investigaciones sobre la Educacin superior venezolana]. Datos no publicados.14. Comunicaciones pblicas u oficialesCrdenas, A. L. (1998, Enero 12) [Comunicacin sobre la enseanza religiosa en las escuelas]. Caracas: Ministerio de Educacin 25/09/12 19 20. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas Los ElementossonAutor (es) La fechaLos datos de El titulopublicacinY soloestas para Fuentes de Tipo jurdico 25/09/12 20 21. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes ImpresasGudez, V. (ao)Autor (es)Crdenas, A. L. (ao)Uslar Pietri, A.Apellidos CompuestosGutirrez B., L.Las Heras, M. A.Apellidos con ArtculosCasas, B de las o Proposiciones Santos, J dosMs de un Autor Pino, O. y Uzctegui, I. Principal Mieres Orta, A. y Lodos F, O. 25/09/1221 22. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes ImpresasAltuve, M (Comp.).(1982). TresAutora de ObrasAutor (es)reflexiones sobre educacin.Compiladas y ColectivasCaracas:Autor.Naim, M. y Piango, R. (Dirs.). Proyectos Colectivos (1984). El caso Venezuela: UnaIlusin de armona. Caracas:IESARojas Jimnez, J. (Coord.) (1986, Trabajos de ComisinJulio). Informe General de la institucionalEvaluacin de los InstitutosUniversitarios de Formacindocente. Caracas: UniversidadPedaggica ExperimentalLibertador, Comisin TcnicaInterinstitucional de Evaluacin 25/09/12 22 23. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo I Referencias de Fuentes Impresas 25/09/1223 24. Ctedra: Investigacin EducativaFUENTES AUDIOVISUALES FUENTES AUDIOVISUALES 24 SonObjetos de Anlisis Fuentes de Consultade Trabajo Comprenden todo Referencias AudiovisualesMedio ParaReproducirGrabarDifundirInstituto Universitario Pedaggico Monseor Arias Blanco Imgenes InformacinSonido 25/09/12 Captulo II 25. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo II Referencias AudiovisualesELEMENTOS DE REFERENCIA ELEMENTOS DE REFERENCIA deFuentes Audiovisualescomprenden Autor(es) Fecha Ttulo Datos deEdicin de ProduccinTransmisinExhibicinSiso, R. (Director) (1988). El Compromiso [pelcula] Mrida, Venezuela. Trova cinematogrfica / Universidad de los Andes, Cine U.L.A. 25/09/12 25 26. 2625/09/12 Tipos de referencias audiovisuales Tipos de referencias audiovisualesTipos de referencias audiovisualesTipos de referencias audiovisuales1. Producciones en formatos de pelcula cinematogrfica y de video2. Producciones en formato de audio3. Programas y eventos transmitidos por medios de telecomunicacin4. Representaciones y exposiciones pblicas5. Grabaciones de conferencias, ponencias y eventos en general6. Fotografas y representaciones grficas7. Objetos artsticos, tecnolgicos y culturales8. Bases de datos y estadsticas Comunicaciones verbales y entrevistaspersonales Referencias AudiovisualesCaptulo IIMonseor Arias BlancoCtedra: Investigacin Educativa Instituto Universitario Pedaggico 27. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo II Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales1. Producciones en formatos de pelcula cinematogrfica y de videoGaitn Salom, F. (Escritor). (1994). Caf con aroma de mujer [Telenovela]. Bogot: RCN Televisin.2. Producciones en formato de audioGleijer, A y Reches, D. (s.f.). Como un pajaro libre [Grabado por M. Sosa]. En MercedesSosa: Como un pajaro libre [Disco]. Argentina: Polygram/phillips (s.f.) 25/09/12 27 28. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo II Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales3. Programas y eventos transmitidos por mediosde telecomunicacinConsejo Nacional de Educacin (Productor). (1998, Febrero 7). Mensaje Educativo: Educacin y Estado [Programa de TV]. Caracas: Venezolana de Televisin.Rangel, J.V. [Conductor] y Avalos, A. (Productora). (1998, Febrero 12). Jos Vicente Hoy [Programa de TV. Entrevista a D. Paravisini]. Caracas: Televen.4. Representaciones y exposiciones pblicasTeatro Universitario para Nios El Chichn, Carias, A. y Castillo, A. (Directores). (1998, Febrero 6). Acto de fin de curso. [Obra de Teatro]. Caracas: Universidad Central de Venezuela. 25/09/12 28 29. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo II Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales5. Grabaciones de Conferencias, ponencias y eventosFernndez Prez, M. (1994, Septiembre). La profesin de ensear. [Grabacin en casete de la ponencia presentada en el Seminario Venezuela: Desafos y Propuestas, Caracas]6. Fotografas y Representaciones GrficasMinisterio del Ambiente, Servicio Autnomo de Geografa y Cartografa Nacional. (1995). Mapa fsico de la Repblica de Venezuela [Mapa a escala 1:600.000]. Caracas: Autor 25/09/12 29 30. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo II Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales7. Objetos Artsticos, tecnolgicos y culturalesVan Gogh, V. (1888). Entrance to the public gardens in Arles [Pintura]. New York: Metropolitan Museum of artBarrios, A. (1952). Mural [Mosaico]. Caracas: Universidad Central de Venezuela.8. Comunicaciones Verbales y entrevistas personalesLas comunicaciones verbales y entrevistas personales, recibidas o realizadas en elcontexto del estudio, no se incluyen en la lista de referencias por cuanto no soninformaciones que puedan ser recuperadas y consultadas por terceros, a travs deservicios institucionales o por solicitud al autor(C. Castellano, conversacin telefnica, Enero 18, 1998) 25/09/12 30 31. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas FUENTES ELECTRNICASFUENTES ELECTRNICAS ArchivosAcceso en LneaBases de DatosDigitalizadosInternetAudio o VideoInstitucionesServicios ComercialesProtocolosCD-Rom Discos Duros de Bsqueda Disquetes Cintas Magnticas WWWUSENETTELNETGOPHER 25/09/1231 32. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Datos para su localizacinidentificar su naturaleza que fuere necesario para Guzmn, M. de. (1993). Tendencias acompaado de la informacin innovadoras en educacin matemticaEl ttulo del material [Libro en Lnea]. Organizacin de Estados Iberoamericanos para laproduccin del material Educacin, la Ciencia y la Cultura:La fecha de la Editorial Popular.Disponible http://www.oel.org.co/oeivirt/edumat.htmllos tipos de referencias[Consulta: 1997, Noviembre 25] Los datos pblicos segn AUTOR (ES)ELEMENTOS DE FUENTES ELECTRNICASELEMENTOS DE FUENTES ELECTRNICAS ELEMENTOS DE FUENTES ELECTRNICAS ELEMENTOS DE FUENTES ELECTRNICAS 25/09/12 32 33. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes ElectrnicasTipos de fuentes electrnicas en lnea Tipos de fuentes electrnicas en lnea 1. Libros 2. Artculos en publicaciones peridicas 3. Artculos o Captulos en libros compilados u obras colectivas 4. Ponencias y Presentacin de eventos 5. Trabajos de grado acceso y similares 6. Resea divulgativa y revisiones crticas sobre trabajos de otros autores 7. Trabajos no publicados en medios impresos 8. Bases de datos y estadsticas 9. Fuentes de tipo legal 10. Sitios de informacin 25/09/12 33 34. 34 25/09/12Tipos de fuentes electrnicas en lneaTipos de fuentes electrnicas en lnea Tipos de fuentes electrnicas en lnea Tipos de fuentes electrnicas11. Lista de discusin, grupo de noticias y boletines de mensajes12. Transcripciones de comunicaciones sincrnicas colectivas13. Transcripciones y grabaciones de eventos transmitidos por otros medios14. Archivos de video y de audio15. Programas de computacin16. Documentos obtenidos por servicio de correo electrnico17. Comunicaciones personales por servicio de correo electrnicoReferencias de Fuentes Electrnicas Captulo III Monseor Arias BlancoCtedra: Investigacin EducativaInstituto Universitario Pedaggico 35. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea1. LibrosGuzmn, M de. (1993). Tendencias Innovadoras en educacin matemtica [Libro en Lnea]. Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, La Ciencia y la Cultura: Editorial Popular. Disponible: http://www.oe.org.co/oeivirt/edumat.htm [Consulta:1997, Noviembre 25]2. Artculos en publicaciones peridicasMartnez Martn, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin [Revista en lnea], Disponible: http://www.oei.org.co/oeivirt/rie07a07.htm [Consulta: 1997, Noviembre 6] 25/09/12 35 36. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea3. Artculo o captulos en Libros compilados u obras colectivasFulian, M. G. (1994). Coodinating top-down and bottom-up strategies for educationalreform. En R.J. Anson (Comp.). Systemic reform: Perspective on personalizingeducation [Libro en lnea]. US Departament of Education, Office of EducationalResearch andImprovement,Washington,DC.Disponible:http://www.ed.gov.pubs/edReformStudies/SysReforms/Anbson1.htm [Consulta: 1997.Noviembre 15]4. Documentos y Reportes TcnicosMinisterio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico. (1997). Desempeo de la econoconoma venezolana en 1996 [Documento en lnea]. Disponible: hhtp://www.analitica.com/bit.htm [Consulta: 1997, Noviembre15] 25/09/1236 37. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea5. Ponencias y representaciones en eventosKliksberg, B. (1997, Julio). Los programas Sociales, Paliativo o solucin?: Los caminospara superarla. [Documento en lnea]. Ponencia presentada en las Primeras jornadasProgramticasdeAccin Democrtica,Caracas.Disponible:http://www.ad.org.ve/programa/ [Consulta: 1997, Noviembre 28]6. Trabajos de grado, ascenso y similaresBriceo de Sanchez, I. M. (1996). El clima organizacional y su relacin con lasatisfaccin laboral de los docentes en la primera etapa de la Educacin Bsica delMunicipio Carrizal en el Estado Miranda [Resumen en lnea]. Trabajo de grado demaestra no publicado. Universidad Pedaggica Experimental Libertador, InstitutoPedaggica de Maracay. Disponible: http://150.187.145.11/ Consulta: 1998, Febrero19] 25/09/1237 38. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea7. Reseas divulgativas y revisiones crticas sobre trabajos de otros autoresBussanich, J. (1997) [Revisin de Nicholas of Cusa on Wisdon and Knowledge, de J. Hopkins] Bryn Mawr medieval Review [Revista en Lnea], 2(1). Disponible: gopher://gopher.lib.virginia.edu:70/00/alpha/bmmr/v97/97-2-1 [Consulta:1998, Febrero 22]8. Trabajos no publicados en medios impresosvila, F. (1997). Las nuevas tecnologas de la informacin como herramientas para losprofesores universitarios[Documentoenlnea].Disponible:http://www.geocities.com/athens/acropolis/6708/info1.htm [Consulta:1997,Noviembre 5] 25/09/12 38 39. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea9. Bases de datos y estadsticasOCEI. (1998, Enero 15). Resumen estadstico: Poblacin total por sexo, 1990-2010[Datos en lnea]. En OCEI: Proyecciones de poblacin. Disponible:http://www.ocei.gov.ve/proypob/proyec/eppc1.htm [Consulta: 1998, Febrero 20]10. Fuentes de tipo legalReglamento del Decreto-Ley que establece el impuesto al dbito bancario (Decreto N 118). (1999,abril29) [Trascripcin enlnea].Disponible: http://www.analtica.com/biblioteca/venezuela/decreto118.asp[Consulta: 2002, agosto, 29] 25/09/1239 40. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea11. Sitios de informacinUniversidad Central de Venezuela. (1998, Febrero 17). [Pgina Web en lnea]. Disponible: http://www.ucv.edu.ve [Consulta: 1998, Febrero 17]12. Listas de discusin, grupos de noticias y boletines de mensajeTreles, R.E. (1997, Noviembre 12). Humanismo en la educacin [Discusin en lnea]Disponible: usenet:[email protected]. Grupo.soc.culture.colombia.documentoN34692394.219150@news.mia.bellsouth.net [Consulta: 1997, Noviembre 19] 25/09/1240 41. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea13. Transcripciones de comunicaciones sincrnicas colectivasAutor (funcin). (Ao, Mes y da). Titulo del evento [Tipo de evento. Trascripcin en lnea] En direccin electrnica de acceso al evento si se tiene la informacin. Disponible: direccin electrnica donde se encuentra almacenada la trascripcin [Consulta: Ao, Mes y da]14. Transcripciones y grabaciones de eventos transmitidos por otros medios de telecomunicacinYnez, O. (Periodista). (1998, Febrero 20). As son las cosas: Habla la ltima hija del benemrito [Programa de Televisin grabacin de video en lnea]. Caracas: Venevisin. Disponible: http://noticiero.venevisin.com/asison/index.htm [Consulta: 1998, Marzo 1] 25/09/12 41 42. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes Electrnicas Tipos de Referencias en lnea15. Archivos de Video y audioNASA. (1997), Two images of typhoon Winnie [Imagen en lnea] Disponible:http://shutte.nasa.gov/sts-85/images/ [Consulta: 1998, Marzo 2]16. Programas de ComputacinRibera, J. (1997). Peintel: Estimulacin Intelectual [Programa de Computacin en lnea]. Disponible: http://espasoft.kaos.es/progs0x.htm/pintel [consulta: 1998, Febrero 21]17. Documentos obtenidos por servicios de correo electrnicoGarder, H. (1995). Multiple Intelligence [Documento en lnea]. Disponible: ecenet- [email protected] 25/09/1242 43. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes ElectrnicasFuentes almacenadas en Soportes Informticos Tangibles Fuentes almacenadas en Soportes Informticos TangiblesArchivos digitalizados de TextoAudioVideoNoAlojados en servidores Consultados enDiscos Discos DisquetesCintascompactosduros magnticas 25/09/1243 44. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo III Referencias de Fuentes ElectrnicasFuentes almacenadas en Soportes Informticos TangiblesModelo bsicoAutor. (fecha). Titulo [Tipo de material y medio]. Disponible: Empresa que publica oNombre que identifica el producto y nmero de identificacin del material si existe.Libros, Artculos y Documentos en generalMinisterio de Educacin. (1997). Estadsticas educativas de Venezuela: ao escolar1995-1996 [Datos en disquetes]. Disponible. Ministerio de Educacin, ProyectoSISE.Programas de computacin y multimediaNava, C. y Gallardo, J. (1986). Contabilidad Presupuestaria [Programa de computacinen disquete]. Disponible: Universidad Pedaggica Experimental Libertador 25/09/12 44 45. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo IV Elaboracin de la Lista de ReferenciasElaboracin de la Lista de ReferenciasIncluyendo fuentes Solo se registran Impresos Audiovisuales Electrnicas Que se citen en el texto de trabajoPara resear, revisar, crtica, trabajosprevios y delimitar lo original del aportepersonal 25/09/1245 46. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo IV Elaboracin de la Lista de Referencias Recomendaciones de forma 1. Coherencia de los registros de las referencias con las citas que aparecen en el texto 2. Exactitud de la totalidad de los elementos necesarios para la identificacin ybsqueda de las referencias por los lectores interesados 3. Consistencia en el uso de abreviaturas, trminos, letras itlicas (o el subrayado ensu lugar), ordenamiento de los datos, asignacin de autora y dems aspectosformales del registro de las referencias. 4. Los registros se mecanografan a un espacio, con separacin de espacio y medio(equivalente a 6 puntos). 5. La primera lnea de cada registro se inicia al margen izquierdo establecido para eltexto, y las lneas siguientes con una sangra francesa de tres espacios hacia laderecha (equivalente a 0,6 cm). 25/09/1246 47. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y NotasCitar es dar crdito de la autora de las ideas yy hallazgos que pertenecen a Citar es dar crdito de la autora de las ideas hallazgos que pertenecen aotros. La cita de trabajos previos yy relacionados con el propio contribuye a otros. La cita de trabajos previos relacionados con el propio contribuye aclarificar lo original yynovedoso del aporte personal, al tiempo que lo ubica en clarificar lo original novedoso del aporte personal, al tiempo que lo ubica enla secuencia de una lnea de investigacin (Manual de Trabajos de Grado la secuencia de una lnea de investigacin (Manual de Trabajos de Grado 2003, Cap. V p.139). 2003, Cap. V p.139). Citas de referencia general Citas de contenido textual Parfrasis y resmenes Citas en notas Abreviaturas en citas y notas 25/09/1247 48. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencia general Citas de referencia general1. Un Autor 7. Cita de fuentes secundarias2. Dos o ms Autores8. Cita de fuentes traducidas3. Autora institucional9. Cita de partes de una fuente4. Sin autor y annimos 10. Cita de fuentes legales5. Autores con el mismo apellido11. Cita de clsicos6. Dos o ms trabajos en la misma cita12. Cita de comunicaciones personales 25/09/1248 49. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general1. Trabajos por un autor Rios (1998) estudi el rendimiento escolar En un estudio del comportamiento electoral (Flores de Rivero, 1997) En 1999, Orantes analiz el desarrollo de Craig, en 1956, public los resultados de En un estudio sobre el rendimiento escolar, Escobar (1997) encontr que Escobartambin encontr2. Trabajo por Dos o Ms Autores Binet y Simn (1916) definieron la inteligencia como la En 1986, Casanova y Brofenmajet Un estudio sobre el rendimiento acadmico en Castellano (Vsquez Prez y RuizBolivar, 1989) 25/09/1249 50. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general3. Trabajos con autora institucional Un estudio de la Oficina de Planificacin Universitaria (OPSU, 1986) Con base enestos resultados, la OPSU Los estudios sobre el cupo demuestran (Oficina de Planificacin del SectorUniversitario [OPSU], 1986) 4. Trabajos sin Autor y con Autores AnnimosEl uso de la investigacin en la planificacin educacional ha sido analizado envarios estudios auspiciados por el Ministerio de Educacin (Ensayos sobre teora,1973) En el informe sobre el Sistema Educativo Nacional de Venezuela (1997) sedescribe la problemtica de financiamiento 25/09/12 50 51. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general5. Autores con el mismo Apellido A. P. Gonzlez (1990) y C. Gonzlez (1989) encontraron La misma conclusinfue Obtenida anteriormente por Gonzlez de Urrutia (1980). Las implicaciones deesta teora para la prctica educativa han sido analizadas en varios estudios (A. T.Gonzlez y Mayoral, 1993; Gonzlez Jimnez y lvarez, 1997).6. Dos o ms trabajos en la misma cita La teora de la Modificabilidad Conoscitiva Estructural ha sido desarrollada porFeuerstein y col. (Feuerstein y Rand, 1979; Feuerstein, Rand y Hoffman, 1979;Feuerstein, Rand, Hoffman, Mendal y Miller, 1979). (Martnez, 1997); ver tambin vila, 1995; Gmez, 1994; Terrerao, 1998) 25/09/12 51 52. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general7. Cita tomada de Fuentes Secundarias Niaz (citado en Saud de Nuez, 1989), realiz un estudio sobre En 1985, Niaz (citado en Saud de Nuez, 1989), realiz un estudio sobre Matos (1996) considera que el estudio realizado por Prez Soto, no cumple8. Cita tomada de fuentes traducidasLawrence, P. R. y Lorsch, J. W. (1973). Desarrollo de organizaciones : Diagnstico y Accin (J. Lopera y H. Casas, Trads.).Bogota: Fondo educativo Interamericano (Trabajo original publicado en 1969).(Lawrence y Lorsch, 1969/1973) 25/09/12 52 53. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general9. Cita de partes de una Fuente (Heller, 1989, Cuadro 2, p. 2) (Ros Cabrera, 1989, pp. 65-66) (Finn, 1974, Cap. 3) (Lc 24, 36-42)10. Cita de Fuentes de Tipo LegalLa Ley Orgnica de Educacin (1980), en su rt. 80 establece que . Tambin la Ley Orgnica de Educacin seala la obligacin El diseo de los planes de estudio se rige por lo establecido en el Reglamento deEstudios de Postgrado (1998). En dicho Reglamento se expresa que es (Art. 6). Elreglamento de Estudios de Postgrado contiene 25/09/12 53 54. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de referencias general11. Cita de partes de una Fuente (La Santa Biblia, tr. 1988) James (1890/1983) El argumento de Edipo Rey (Sfocles, tr. 1969)12. Cita de Comunicaciones PersonalesA.L. Crdenas considera que es (entrevista personal, Julio 10, 1997) Prximamente se divulgarn los resultados de un estudio donde se determina la (L.A. Garrido, comunicacin personal, Febrero 8,1998) 25/09/12 54 55. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de contenido textual Citas de contenido textualLas citas de contenido textual se utilizan para reproducir material de un trabajo o documento en forma directa o, en el caso de escritos en otros idiomas, cuando se traducen fielmente del original. (Manual de Trabajos de Grado 2003, Cap. V p.152).1. Uso de las comillas dobles 5. Cita de materiales en otros idiomas2. Uso de la letra itlica6. Permiso para citar3. Cambios permisibles en las citas 7. Cita de cuadros, grficos y datos4. Datos de referencia de la fuente 8. Cita de registros de informacin 25/09/1255 56. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 1. Uso de las comillas Se usan comillas dobles para presentar las citas textuales cortas (menos de 40palabras) cuando estn incorporadas en la redaccin del prrafoEn uno de los estudios revisados se afirma el efecto del placebo desapareci cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera (Smith,1998, p.276), pero no se clarifica que conductas fueron estudiadas. La transcripcin de citas largas, de 40 0 ms palabras, se presentan en prrafoseparado y no lleva comillas. 25/09/12 56 57. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 1. Uso de las comillasLa comillas dobles por lo general se utilizan en los siguientes casos:1. Para destacar palabras o frases con un sentido irnico implcito o para introducir palabras acuadas o inventadas por el autor o utilizadas informalmente, aunque no sean aceptables.esta es la solucin esperada sin embargo, la solucin esperada no esfactible.2. Para citar el nombre de un artculo tomado de una publicacin peridica, un captulo de un libro u otra referencia.El artculo de Szczurek (1989), La estrategia instruccional, contiene 3. Para reproducir el texto de preguntas de los instrumentos de recoleccin de datos usados en el estudio, las instrucciones dadas y el contenido de fragmentos de fuentes de tipo legal. 25/09/12 57 58. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual2. Uso de la letra itlica o del subrayado1. Para citar el nombre de libros y las referencias cuyos ttulos se enfatizan en itlicasEl libro de Prez Esclarn (1997), Ms y mejor educacin para todos, contiene 2. Para enfatizar una palabra o palabras en una cita textual.Es ms, las conductas, nunca se presentaron de nuevo [itlicas aadidas], auncuando 3. Para introducir por primera vez en el texto, un trmino clave o de tipo tcnico que se desea resaltar.Existe dos conceptos bsicos en este enfoque que requieren ser aclarados; ellosson: potencial de aprendizaje y evaluacin dinmica.Por potencial deaprendizaje se entiende Evaluacin dinmica es 4. Para citar letras, palabras, frases u oraciones, a modo de ejemplos lingsticos o de otro tipoUno es un adjetivo numeral que puede ser usado como pronombre indefinido 25/09/12 58 59. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual2. Uso de la letra itlica o del subrayado5. Para identificar los extremos de una escalaEl instrumento consta de 10 tems presentados en un formato tipo LIKERT, paraser evaluados con una escala cuyos puntos extremos son: totalmente de acuerdo(5) y totalmente en desacuerdo (1).6. Para citar los nombres cientficos de gneros, subgneros, especies, subespecies y dems subordinaciones.Astoscopus, Lindernia,crustacea.7. Para destacar las letras que se utilizan como smbolos estadsticos.F,t,n,p 25/09/1259 60. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual3. Cambios permisibles en las Citas1. El cambio de la primera letra de primera palabra: de mayscula a minscula (o viceversa)2. Cambio de puntuacin final de la cita, para adaptarla a la sintaxis de las frases u oraciones que siguen.3. Si existe algn error, gramatical o de otro tipo, se coloca a continuacin la expresin sic entre parntesis y en letras itlicas (o subrayado)4. Si se considera oportuno omitir contenido no esencial para el tratamiento del tema, se utilizaran puntos suspensivos en el lugar apropiado.5. Aadir palabras aclaratorias o explicaciones dentro de la cita. Para ello se utilizaran corchetes 25/09/12 60 61. Instituto Universitario PedaggicoCtedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual4. Datos de referencia a la fuente1. La cita se encuentra dentro de una oracin en la cual no se menciona el nombre del autor.En uno de los estudios revisados se afirma El efecto del placebo desaparecicuando las conductas fueron estudiadas de esta manera (Smith, 1998, p. 276),pero no se clarifica que conductas fueron estudiadas.2. La cita se encuentra dentro de la oracin en la cual ya se ha indicado el apellido del autorSmith (1998) encontr que, el efecto del placebo, el cual haba sido verificadoen estudios previos, desapareci cuando las conductas [las del primer grupo]fueron estudiadas de esta manera (p.276)3. La cita se presenta en forma de prrafo separado, por ser mayor de 40 palabras o ms.4. En el prrafo donde se introduce la cita se menciona el autor y la fecha integrados en la redaccin. En este caso slo el nmero de pgina aparecer entre parntesis al final de la cita 25/09/1261 62. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 5. Citas de materiales en otros idiomasLawrence y Lorsch (1969) afirman que La creacin de un marcoconceptual acerca de un tema como el desarrollo organizacional es un pasoesencial hacia la comprensin y la accin2 (p.9)2 Original en Ingles: The creation of a framework for thiking abaout any topicsuch as organizational development is an essencial step toward undestandingand action. 25/09/1262 63. Instituto Universitario Pedaggico Ctedra: Investigacin Educativa Monseor Arias Blanco Captulo V Elaboracin de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 6. Permiso para CitarLas citas extensas de materiales con derechos de autor requierenpermiso explcito, salvo que en la publicacin se indique lo contrario. Las fuentes de tipo legal y ciertos documentos pblicos (memorias ycuentas, planes de desarrollo, programas de gobierno, polticasinstitucionales y similares), se excluyen de las normas anteriores y puedenser citados libremente. 25/09/1263