normas para el buen uso del internet 2
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1. EL BUEN USO DEL TIEMPO
Los adultos usan Internet para buscar información mientras que los adolescentes lo usan como una herramienta para comunicarse y socializar. Acordar un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista de los padres.
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1.2 VENTAJAS
Si tienen que buscar información, la primera fuente es Internet. El
acceso a una variedad de recursos convierte al internet en una
fuente de información para hacer proyectos escolares y para
intereses personales como la cultura popular, deportes y música.
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1.3 LOS RIESGOS
Se aconseja a los padres que controlen a sus adolescentes, sabiendo a dónde van, con
quién están y qué hacen. También se debe observar cuando los adolescentes están
usando el Internet. Los siguientes son ejemplos de los peligros de usar Internet:
El acoso y el comportamiento agresivo
El Abuso
La pornografía
El riesgo económico
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1.4 ¿QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES?
Ubique la computadora en un lugar de la casa que sea accesible a todos.
Aprenda lo que más pueda sobre informática y tenga conocimiento sobre las páginas de la red, blogs y otras herramientas.
Controle la historia de las páginas que se han usado en la computadora.
Preste atención a cualquier cambio en el comportamiento de su adolescente ya que puede ser debido al uso de Internet.
Considere tener software o programas de protección para bloquear, controlar o filtrar.
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1.5 CONSEJO PARA LOS ADOLESCENTES
Nunca aceptar encontrarse personalmente con alguien que se conoció en Internet.
Evitar chatear o hablar sobre temas que son peligrosos o provocativos. Aconseje que deben confiar en sus instintos.
Desconfiar de aquellos que quieren demasiada información.
Desconectarse de la red cuando hay algo que parece sospechoso o que lo hace sentir incómodo.
Nunca dar las claves, ni siquiera a los amigos.
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COMPARTIR CON ELLOS Y ELLAS TIEMPO E INFORMACIÓN
Disfruta de Internet en su compañía, fomentando la
comunicación y el diálogo fluido.
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EL RESPETOFomenta el espíritu crítico
ante la red.
Explicar a los hijos que la
diferencia entre lo que
esta bien y lo que está
mal también se aplica a
Internet.
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CONFIDENCIALIDAD Y
PROTECCIÓN DE LA
IDENTIDADRecuerda a tus hijos e hijas que nunca deben proporcionar información
personal como la edad, teléfono, dirección a través de Internet.
En caso de foros, chat, o videojuegos ayúdales a elegir nombre de usuario
para identificarse y asegurarse de que no revelen ningún tipo de
información personal.
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COMUNICACIÓN CON OTROS
PADRES Y MADRES
Establece normas comunes, comparte
información sobre contenidos de
interés, medidas de seguridad, etc., que utilizan con sus hijos.
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DESCARGAS ILEGALES
Haz hincapié en la
obligación de respetar la
propiedad de otras
personas cuando se
conecten.
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TIEMPO PARA TODO
Ayúdales a distribuir su
tiempo libre. Asegúrate de
que tu niño o niña no
convierte el ordenador o
videojuegos en sus únicos
amigos o amigas.
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GRABAR LO QUE ESCRIBENControla la actividad en línea de tus hijos o
hijas con software de Internet avanzado.
Este control puede ayudarles a filtrar los
contenidos dañinos, supervisar lo sitios
que visita tu hijo o hijas y saber que hace
en ellos.
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SEGURIDAD DEL EQUIPO: Ten cuidado con los correos
electrónicos y sus archivos
adjuntos cuando no se conoce al
remitente. Recalca que no se
deben abrir los correos
sospechosos, como forma de
proteger nuestro equipo.
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ALERTA
Ante cualquier indicio de
actividad ilegal puedes recurrir
al Grupo de Delitos Telemáticos
de la Guardia Civil.