normas de publicación dialogica
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Normas de publicación dialogicaTRANSCRIPT
Normas de Publicación Los artículos enviados a la revista Dialógica (Revista Multidisciplinaria), del
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” (UPEL Maracay), de la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, deben ajustarse a los
siguientes parámetros:
1. Podrán ser publicados los trabajos realizados por investigadores nacionales o
extranjeros. En general, serán artículos producto de investigaciones culminadas
o en proceso, trabajos e investigaciones libres.
2. Los artículos serán publicados en español, inglés, portugués, italiano y francés.
3. Sólo serán admitidos trabajos inéditos.
4. Todo artículo será sometido a un riguroso proceso de arbitraje siguiendo la
técnica Doble Ciego, realizados por expertos en las áreas de interés.
5. Las normas de redacción, presentación de gráficos, citas, referencias
bibliográficas y otros aspectos afines, deben ajustarse a las normas de la APA o
del Manual de Trabajos de Grado, de Especialización, Maestría y Tesis
Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (última
edición)
6. Los trabajos pueden variar en extensión, hasta un máximo de treinta (30)
cuartillas.
7. El artículo original debe incluir en el encabezado: el título, nombre del autor
(es), el grado académico alcanzado y el nombre de la institución a la que
pertenece (n). Igualmente presentar el número (s) telefónicos (habitación y
celular), dirección postal y correo electrónico.
8. El trabajo debe ser presentado en original y dos copias, en papel bond, tamaño
carta y a doble espacio. Fuente: Times New Roman, tamaño 12. Debe estar
acompañado del CD con la información correspondiente. Las dos copias no
deben incluir los datos de identificación del autor o autores, con la finalidad de
que puedan someterse al arbitraje previsto. (Resumen curricular)
9. Se sugiere presentar los artículos de acuerdo al siguiente esquema:
Resumen.
Introducción.
Marco teórico o revisión bibliográfica.
Metodología o procedimientos.
Resultados, análisis e interpretación.
Conclusiones pedagógicas.
Referencias bibliográficas.
Sin embargo se puede enviar ensayos y reseñas de libros
10. El resumen del artículo no debe exceder de 150 palabras máximo.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO
“RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”
Subdirección de Investigación y Postgrado
11. Todo artículo debe estar acompañado por la versión de resumen en inglés
(Abstract). Si el artículo está escrito en un idioma diferente al español, este
deberá estar acompañado del resumen en la lengua extranjera.
12. Todo artículo debe estar acompañado del resumen curricular del autor o autores
el mismo no debe exceder de 150 palabras.
13. El esquema sugerido para la elaboración del resumen incluye el propósito de la
investigación, metodología y conclusiones del trabajo. Las palabras clave o
descriptores del artículo debe señalarse al final del resumen y del abstract.
14. El trabajo aceptado con observaciones, según el criterio de los árbitros, será
devuelto a su autor o autores para que realicen las correcciones pertinentes. Una
vez corregido por el autor, debe ser entregado al Consejo Editorial de Dialógica,
en un lapso no mayor de 20 días continuos.
15. El trabajo no aceptado será devuelto al autor o autores con las observaciones
correspondientes, si éste lo solicita. El mismo no podrá se arbitrado nuevamente.
16. El autor o autores cuyo artículo sea aceptado y publicado recibirán tres (03)
ejemplares de la revista.
17. En Dialógica se incluirán artículos relacionados con investigaciones culminadas,
informes de desarrollo tecnológico, ensayos científicos, revisiones
bibliográficas, trabajo de ascenso, proyectos institucionales, propuesta de
modelos e innovaciones educativas.
18. El artículo debe ser enviado al Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar
Lara” (UPEL- Maracay). Subdirección de Investigación y Postgrado.
Coordinación de Promoción y Difusión de la Investigación.
Dirección Postal: Avenida las Delicias. Antiguo Parque de Feria. Edificio
Administrativo. 3er piso. Maracay. Venezuela. Código Postal: 2010.
Dirección electrónica: [email protected].
19. Cualquier aspecto no completado en este documento, será estudiado, decidido y
dictaminado por la Junta Directiva Editorial de la Revista.
Dialógica (Revista Multidisciplinaria)
Publishing Rules for
The articles sent to Dialógica (Revista Multidisciplinaria), the Instituto
Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” (UPEL Maracay), of the Universidad
Pedagógica Experimental Libertador, must comply with the followings norms:
1. Papers written by Venezuelan or international researchers may be published.
Those will be articles resulting from finished research or those which are in
process.
2. The papers will be published in Spanish and English.
3. Only previously unpublished papers will be accepted.
4. Every article will be submitted to a rigorous arbitration process by experts in the
field.
5. The writing style, presentation, graphics, quotations, references and other
aspects must strictly follow the APA style or the Manual de Trabajos de Grado,
de Especialización, Maestría y Tesis Doctorales de la UPEL (latest edition).
6. The papers may vary in their length; up to thirty (30) pages.
7. The original article must include the title, the name of the author (or authors),
the academic degree and the name of the institution to which he or she belongs
(or belong), the telephone number (home and mobile phone numbers), main
address and email address.
8. The paper must be handed in with the original and two copies, written on letter
size, bond paper, using, double space. The font must be Times New Roman, size
12. The diskette 3.1/2 with all that information must be included. The copies
must not include names or any other information about the author or authors in
order for them to be submitted under the arbitrating process (CV, résumé).
9. The article must be outlined as follows:
Abstract
Introduction.
Theoretical framework or bibliography.
Methodology or procedure
Results, analysis and interpretation
Pedagogical conclusions
References
Nevertheless, essays and book reviews can also be sent.
10. The abstract of the article must not contain more than 150 words.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
11. Every article must come with the Spanish version of the abstract. If the article is
written in a language different from Spanish, its abstract should also be written
in the foreign language.
12. Every article must be sent along with the CV of the author or authors and it must
not have more than 150 words.
13. The suggested outline for the abstract includes the purpose of the research,
methodology and conclusions. Key words must be written at the end of the
abstract and of the “resumen”.
14. Every paper accepted with revisions according to the criteria of the evaluators,
will be returned to the author or authors for them to make the corrections. Once
corrected by the authors, it must be handed in to the Editorial Board of
Dialógica, in a period of 30 days.
15. Every article that is not accepted by the journal will be returned to the author or
authors with the pertinent observations, if requested by the author. The article
will not be arbitrated again.
16. Every author or authors whose article is accepted will receive three (03) copies
of the journal.
17. “Dialógica” will include articles related to finished research, reports of
technological development, scientific essays, bibliographical revisions,
institutional projects and educational innovations.
18. The article must be sent to the Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar
Lara” (UPEL Maracay). Subdirección de Investigación y Postgrado.
Coordinación de Promoción y Difusión de la Investigación. Address: Las
Delicias Avenue, former Parque de Feria. Edificio Administrativo. 3er piso.
Maracay. Venezuela. Código de Postal: 2010.
Email address: [email protected].
19. Any other aspect not included in this document will be studied and judged by the
journal’s Editorial Board.