norma 2015 grell gerente.pdf directiva fin de año

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  • Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

    Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007-2016

    LINEAMIENTOS FINALIZACIN AO ESCOLAR 2015: INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN BSICA PBLICAS Y PRIVADAS

    MBITO JURISDICCIONAL DE LA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LA LIBERTAD

    DIRECTIVA 0202015-GRLL-GGR/GRSE-SGGP

    I. BASE LEGAL

    Constitucin Poltica del Per

    Ley N 28044, Ley General de Educacin

    Ley N 26549, Ley de las Instituciones Educativas Privadas

    Ley N 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales

    Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin de Riesgo de Desastres SINAGERD y su

    Reglamento D. S. N 048-2011-ED

    Ley N 28340, Ley del Sistema de Informacin de Educacin para el Trabajo

    Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento D. S. N 04-2014-ED.

    Ley 29973, Ley de la Persona con Discapacidad

    Decreto de Urgencia N 004-2015-PCM, Medidas para la ejecucin de intervenciones ante el

    perodo de lluvias 2015-2016 y la ocurrencia del Fenmeno El Nio

    R.G.R. N 004416-2015-GRLL-GGR/GRSE, Lineamientos de Accin ante los Riesgos del

    Fenmeno El Nio en II.EE DE LA Educacin Bsica, Tcnico Productiva y Superior No

    Universitaria de la Regin La Libertad

    R.G.R. N 003866-2015-GRLL-GGR/GRSE, Intervencin Pedaggica ante Dengue, Chikunguya y

    Fenmeno El Nio en la Regin La Libertad

    R.G.R. N 5138-2015-GRLL-GGR/GRSE, especificaciones sobre la intervencin de las APAFA

    R.G.R. N 5139-2015-GRLL-GGR/GRSE, sobre consumo de alcohol, cigarro u otras sustancias

    txicas para el organismo

    D.S. N008-2006-ED, Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo

    Docente en las II.EE Pblicas

    D. S. N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin

    D. S. N 004-2010-ED, Reglamento de la Ley 29394

    R. M. N 234-2005, Aprueban Directiva sobre Evaluacin de los Aprendizajes de los estudiantes

    en la EBR, Directiva N 004-VMGP-2005-Evaluacin de los Aprendizajes

    R. M. N 0387-2005-ED, Modificacin de la Directiva N 004-VMGP-2005-Evaluacin de los

    Aprendizajes

    R. M. N 1225-85-ED, determinacin de los cinco alumnos que han obtenido los ms altos

    promedios generales al concluir la Educacin Secundaria EBR

    R. M. N 440-2008-ED, Aprueba el Diseo Curricular Nacional de EBR

    R. M. N 199-2015 - MINEDU, Modifican Parcialmente el Diseo Curricular Nacional de EBR

    R. M. N 556-2014 - MINEDU, aprueba Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao

    Escolar 2015 en la Educacin Bsica

    R. M. N 276-2009-ED, Aprueban el Diseo Curricular Bsico Nacional de EBA

    GOBIERNO

    REGIONAL LA

    LIBERTAD

    Presidencia

    Regional

    Gerencia Regional de

    Educacin

  • DIRECTIVA 0202015-GRLL-GGR/GRSE-SGGP

    2 Instituciones Educativas de Educacin Bsica Pblicas y Privadas

    Resolucin Directoral No 0173-2008-ED Orientaciones para la Evaluacin de los Aprendizajes

    Ciclo Inicial, Intermedio y Avanzado en Educacin Bsica Alternativa

    Resolucin Directoral N 0209-2009-ED, Determinacin de los cinco primeros puestos de

    estudiantes que han obtenido los ms altos calificativos al concluir el Ciclo Avanzado de

    Educacin Bsica Alternativa ,para efectos de exoneracin del Procedimiento de Admisin a la

    Universidad o Institutos de Educacin Superior Tecnolgica

    Resolucin Directoral N 0562-2010-ED, Evaluacin de los Aprendizajes de Educacin en la

    Modalidad de Educacin Bsica Alternativa

    Resolucin Directoral N 02664-2011-ED, Orientaciones para el llenado de los Certificados de

    Estudios en el marco de Equivalencias de la EBR con la EBR y EDA

    II. FINALIDAD

    Normar y orientar los lineamientos para la finalizacin del Ao Escolar 2015 de las Instituciones

    Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica en su gestin pedaggica, institucional y

    administrativa.

    III. OBJETIVOS

    3.1. Determinar los lineamientos que aseguren informacin ordenada y vlida respecto al inicio,

    desarrollo y finalizacin del Ao Escolar 2015.

    3.2. Precisar responsabilidades a nivel de GRELL, UGEL, e II.EE. garantizando el proceso de

    finalizacin del Ao Escolar 2015.

    3.3. Determinar acciones pertinentes para la mejora de los aprendizajes en el Ao Escolar 2016, a

    partir de la informacin sistematizada a nivel de I.E., UGEL y GRELL relacionada a la gestin

    escolar en concordancia de los INDICADORES DE GESTIN EDUCATIVA

    establecidos por la Gerencia Regional de Educacin para el periodo 2016 al 2018.

    3.4. Garantizar que las acciones de modificacin de la calendarizacin por el FEN no afecten el

    cumplimiento de las horas efectivas y la preparacin para el buen inicio del Ao Escolar 2016.

    3.5. Evaluar la gestin directiva y docente realizada en cada una de las II.EE., a fin de tomar

    decisiones para mejorar la gestin escolar en favor del desarrollo educativo de la regin La

    Libertad.

    IV. ALCANCE

    4.1. Gerencia Regional de Educacin La Libertad

    4.2. Unidades de Gestin Educativa

    4.3. Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica

    V. RESPONSABLES

    5.1. A nivel de Gerencia Regional de Educacin. Recibe informacin consolidada a nivel de UGEL

    presentando resultados oficiales a nivel regional.

    Subgerencia de Gestin Pedaggica

    Especialista de Educacin Inicial

    Especialista de Educacin Primaria

    Especialista de Educacin Secundaria

    Especialista de Educacin Bsica Especial

    Especialista de Educacin Bsica Alternativa

  • DIRECTIVA 0202015-GRLL-GGR/GRSE-SGGP

    3 Instituciones Educativas de Educacin Bsica Pblicas y Privadas

    5.2. A nivel de UGEL. Recibe informacin consolidada a nivel de II. EE. presentando resultados oficiales

    a nivel territorial.

    rea de Gestin Pedaggica

    Especialista de Educacin Inicial

    Especialista de Educacin Primaria

    Especialista de Educacin Secundaria

    Especialista de Educacin Bsica Especial

    Especialista de Educacin Bsica Alternativa

    5.3. A nivel de II.EE. Sistematiza informacin institucional de manera ordenada, verificada y en el plazo

    establecido enviando a la UGEL de su jurisdiccin.

    Director (a)

    Subdirector (a)

    Jefes / Coordinadores

    Docentes

    VI. DISPOSICIONES GENERALES

    6.1. DEL TRMINO Y CLAUSURA DEL AO ESCOLAR 2015

    6.1.1. Las actividades en las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica

    de la Regin La Libertad, concluyen el 30 de noviembre de acuerdo a la

    Recalendarizacin efectuada por el fenmeno El Nio y al cumplimiento de las horas

    efectivas de trabajo pedaggico programado. R.G.R N 004416-2015-GRLL-

    GGR/GRSE

    6.1.2. La clausura del Ao Escolar 2015 se realizar posterior al 30 de noviembre, previa

    presentacin de la documentacin requerida, con la asistencia de los docentes hasta

    el 15 de diciembre del ao en curso, de conformidad con la R.M. N556-2014-

    MINEDU, Orientaciones para el desarrollo del Ao Escolar 2015.

    6.1.3. Los Directores/as son responsables del cumplimiento de la R.G.R N 005139-2015-

    GRLL-GGR/GRSE donde se prohbe el consumo de alcohol, cigarrillos u otras

    sustancias txicas para el organismo dentro de los locales escolares, quedando

    prohibido organizar Fiestas de Promocin, reuniones de fin de ao u otras

    celebraciones donde se consuma lo indicado.

    6.2. DE LA DOCUMENTACIN DE MATRCULA, ACTAS Y CERTIFICADOS

    6.2.1. Las actas de evaluacin tendrn como fecha de inicio el 9 de marzo y el cierre el da

    de la clausura.

    6.2.2. Despus de haber generado las actas finales de evaluacin, imprimir en forma fsica y

    remitir a la UGEL (02 juegos) en formato SIAGIE, va mesa de partes. As mismo en

    virtual a travs del sistema SIAGIE (solo EBR). Las II.EE. Privadas lo harn adjuntando

    un cuadro de registros de firmas de los docentes y copia R.D. del director y metas

    de atencin.

  • DIRECTIVA 0202015-GRLL-GGR/GRSE-SGGP

    4 Instituciones Educativas de Educacin Bsica Pblicas y Privadas

    6.2.3. Las Actas de Evaluacin de los estudiantes que culminaron el 2do.Grado de

    Educacin Secundaria, se entregar a la UGEL con los documentos, que acreditan los

    10 primeros puestos en orden de mrito, a efectos de facilitar la postulacin

    voluntaria de los estudiantes a los Colegios de Alto Rendimiento.

    6.2.4. Los Directores de las II.EE de la EBR, una vez remitidas a la UGEL las Actas Finales

    de Evaluacin mediante el uso del SIAGIE; debern activar los controles del sistema

    que indicar que el ao lectivo ha sido cerrado, con la finalidad de declarar que los

    registros de matrcula, asistencia y evaluaciones correspondientes al ao lectivo 2015

    son definitivos.

    6.2.5. Los Directores (as) de las II.EE Pblicas estn prohibidos de retener documentacin

    de los estudiantes para efectos de traslado o matrcula.

    6.2.6. Los Directores (as) de las II.EE Privadas estn prohibidos de impedir, dificultar la

    liberacin de los estudiantes de Sistema Informtico (SIAGIE). Tampoco se puede

    retener documentos fsicos como el DNI o el certificado de estudios para efectos de

    traslado o matrcula, siempre y cuando los padres de familia se encuentren al da con

    sus compromisos de pago.

    6.2.7. Los Certificado Oficiales de Estudio son de expedicin gratuita e inmediata para los

    estudiantes de EBR, que concluyan el nivel Inicial, Primaria y Secundaria, en las II.EE.

    de G

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