nombre: tema 4educación plÆstica y visual 4” de eso pÆgina 49 tema 4 la composición ejercicio...

8
Educacin PlÆstica y Visual de 4” de ESO Cuaderno de apuntes Nombre: .............................................................. Tema4 La composicin ESQUEMA DEL TEMA

Upload: others

Post on 13-Feb-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Educación Plástica y Visual de 4º de ESO

    Cuaderno de apuntes

    Nombre: ..............................................................

    Tema 4La composiciónESQUEMA DEL TEMA

  • Educación Plástica y Visual 4º de ESO página 48Tema 4 La composición

    Ejercicio 4.1 La composición como método

    A Explica qué es la composición de un conjunto visual.

    B ¿Qué tipo de relación existe entre las formas que hay en cada imagen?

    C ¿Qué tipo de relación existe entre las formas y el entorno en cada imagen?

  • Educación Plástica y Visual 4º de ESO página 49Tema 4 La composición

    Ejercicio 4.2 Percepción

    A Dibuja un diseño decorativo basado en la ambigüedad figura fondo como el de esta imagen.

    M. C. Escher, Two birds, 1938.

  • Educación Plástica y Visual 4º de ESO página 50Tema 4 La composición

    Ejercicio 4.3 Elementos dinámicos en la composición

    A Dibuja cuatro ejemplos de composiciones que respondan a los tipos indicados.

    EQUILIBRIO

    IGUALDAD EQUIVALENCIA

    PESO VISUAL

    TAMAÑO COLOR

  • Educación Plástica y Visual 4º de ESO página 51Tema 4 La composición

    Ejercicio 4.4 Elementos dinámicos: El ritmo

    A Dibuja un ejemplo de los tipos de ritmos indicados.

    RITMO UNIFORME LINEAL

    RITMO UNIFORME ONDULADO

    SUCESIÓN BINARIA

    SUCESIÓN CRECIENTE

  • Educación Plástica y Visual de 4º de ESO página 52Tema 4 La composición

    Fecha de entrega: .................

    Lámina 11. Composición simétricaObjetivo de la lámina: Hacer una interpreta-ción de la obra propuesta replanteándola para adaptarla a una composición simétrica.

    Materiales necesarios:

    » Papel de dibujo tamaño A4» Los materiales de pintura y dibujo que

    quieras emplear: témperas, rotuladores, lápices de color, acuarelas, etc.

    » También puedes emplear el collage pe-gando recortes de revistas, fotografías, cartulinas de color, etc.

    Proceso de trabajo:

    a) Comienza analizando la composición y los elementos (líneas, formas, colores, texturas) de la obra propuesta.

    b) Realiza bocetos y estudios previos de la composición. No es necesario que utili-ces todas las formas y elementos gráfi-cos de la obra original.

    c) Una vez que tengas clara y decidida la idea pasa el dibujo a la hoja definitiva y acábalo utilizando los materiales y las técnicas que prefieras.

    d) Escribe por detrás tus datos (nombre y apellidos, curso y grupo).

    Wassily Kandinsky, Merry Structure, 1926.

  • Educación Plástica y Visual 4º de ESO página 53Tema 4 La composición

    Ejercicio 4.5 La proporción

    A Haz el análisis gráfico de la composición de estos dos cuadros utilizando la sección áurea.

    Edgar Degas, Estudio de danza de la Ópera, 1872

    Sandro Boticelli, La primavera, 1477-1478

  • Educación Plástica y Visual de 4º de ESO página 54Tema 4 La composición

    Fecha de entrega: .................

    Lámina 12. Leyes de composiciónObjetivo de la lámina: Hacer un proyecto de decoración mural de la parte de la fachada del centro correspondiente al módulo del salón de actos (figura 4.2). El tema del mural es libre.

    Materiales necesarios:

    » Papel de dibujo tamaño A4» Los materiales de pintura y dibujo que

    quieras emplear: témperas, rotuladores, lápices de color, acuarelas, etc.

    Proceso de trabajo:

    a) Realiza bocetos y estudios previos de la composición.

    b) Estudia las medidas que tendrá tu dibu-jo para que se aproxime lo más posible a las proporciones de la fachada.

    c) Una vez que tengas clara y decidida la idea, pasa el dibujo a la hoja definitiva y acábalo utilizando los materiales y las técnicas que prefieras.

    d) Escribe por detrás tus datos (nombre y apellidos, curso y grupo).

    Figura 4.1: Fachada en la que se realizará la intervención.

    Figura 4.2: Zona de la fachada que ocupará el mural.