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BORKA BOZOVICH SEMINARIO Kibur 285 Rinconada del Lago La Molina. Lima – Perú Telfs. 368-4451 / 99465-1202 e-mail: [email protected] Fecha de nacimiento: Enero 10, 1980 INTERESES Potencializar al máximo las posibilidades físicas e intelectuales del niño a través de la estimulación temprana. Favorecer su desarrollo integral generando oportunidades de aprendizaje significativo permitiendo que construya su propio aprendizaje a través de la interacción con el ambiente y los que lo rodean. FORMACI Ó N ACAD É MICA 1985 – 1996 Educación Primaria y Secundaria – Colegio Sir Isaac Newton 1997 – 1998 Universidad San Ignacio de Loyola Facultad de Administración - III ciclo 1998 – 1999 Universidad San Ignacio de Loyola Facultad de Educación / Programa Educación Inicial - III ciclo 2000 – 2005 Universidad Femenina del Sagrado Corazón - UNIFÉ

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Page 1: Noid-Curriculum Borka Bozovich

BORKA BOZOVICH SEMINARIO

Kibur 285 Rinconada del Lago La Molina.

Lima – Perú

Telfs. 368-4451 / 99465-1202

e-mail: [email protected]

Fecha de nacimiento: Enero 10, 1980

INTERESES

Potencializar al máximo las posibilidades físicas e intelectuales del niño a través

de la estimulación temprana. Favorecer su desarrollo integral generando

oportunidades de aprendizaje significativo permitiendo que construya su propio

aprendizaje a través de la interacción con el ambiente y los que lo rodean.

FORMACI Ó N ACAD É MICA

1985 – 1996 Educación Primaria y Secundaria – Colegio Sir Isaac Newton

1997 – 1998 Universidad San Ignacio de Loyola

Facultad de Administración - III ciclo

1998 – 1999 Universidad San Ignacio de Loyola

Facultad de Educación / Programa Educación Inicial - III ciclo

2000 – 2005 Universidad Femenina del Sagrado Corazón - UNIFÉ

Facultad de Ciencias de la Educación / Programa Educación

Inicial

Grado de Bachiller. (Graduada en primer puesto)

Enero - Febrero Universidad Femenina del Sagrado Corazón

2007 Licenciatura en Ciencias de la Educación.

EXPERIENCIA LABORAL

“Nido Kid ́ s Place – Kinder Platz”

Page 2: Noid-Curriculum Borka Bozovich

(1 de Abril 2000 – 31 de Junio 2000)

(programa de 3 años).

- Asistente de profesora: Apoyo en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

(5 de Enero 2004 – 31 de Enero 2004)

(programa de 3 a 5 años)

- Profesora. Taller de verano.

“Nido Acuarela Kinder” (1 de Marzo 2001 – 1 de Abril 2001)

(programa de 1 año 6 meses a 2 años)

- Asistente de profesora: Apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

“Cuna Jard í n Vi ñ a Alta” La Molina.

Práctica pre- profesional V y VI ciclo 2003 – I / II (Abril – Diciembre 2003)

- Experiencia directa: sistematización de observaciones referidas a la

infraestructura, y organización del tiempo y el espacio en las dos modalidades:

cuna y jardín.

“Cuna – Jard í n Garabatos” (programa de 1 a ñ o 6 meses a 2 a ñ os)

Práctica pre – profesional VII ciclo 2004 – I (Abril – Julio 2004)

- Programación y realización de actividades.

“Cuna – Jard í n Santa Teresita de Manchay” (programa de 5 a ñ os)

Práctica pre – profesional VIII ciclo 2004 – II (Agosto – Diciembre 2004)

- Programación y realización de actividades.

“Cuna – Jard í n Vi ñ a Alta” La Molina. (programa de 4 a ñ os)

Práctica pre – profesional final IX y X ciclo 2005 – I / 2005 – II

(Febrero – Octubre 2005)

Profesora.

- Observación y análisis de la situación socio – cultural del contexto.

- Concreción del proceso curricular: diseño, planificación, programación,

implementación, ejecución y evaluación de la acción educativa.

- Detección y tratamiento oportuno de problemas de orden biopsicomotor.

Page 3: Noid-Curriculum Borka Bozovich

- Evaluación del progreso del niño.

- Trabajo con padres de familia: Diseño de Estrategias Programáticas y Técnicas

individuales y grupales para el trabajo con los padres. Planeamiento,

organización y desarrollo de la Escuela de padres.

“C.E.I Maricarmen” (programa de 5 a ñ os) Aula de Inclusi ó n

Práctica pre – profesional final X ciclo 2005 – II

(Octubre – Diciembre 2005)

Profesora

- Concreción del proceso curricular: diseño, planificación, programación,

implementación, ejecución y evaluación de la acción educativa.

- Trabajo con niños con necesidades educativas especiales. (NEE)

“GYMBOREE PLAY AND MUSIC”

Profesora de los niveles walkers y runners.

Profesora del “SUMMER CAMP” 2006

Profesora del “afterschool” 2006 (core: level 7, yoga, fitness, music: half y

whole notes y narración de cuentos)

Profesora de level 3: el comunicador y level 4: el solucionador de problemas.

“Nido Acuarela kinder” (marzo – diciembre 2006)

Profesora del aula de 1 año.

“Nido Acuarela kinder” (marzo – diciembre 2007)

Profesora del aula de 3 años

EXPERIENCIAS ADICIONALES

- Representante titular de las alumnas ante el Consejo de Facultad de Ciencias

de la Educación. (12 de Julio 2004 – 11 de Julio 2005)

- Manejo de los programas de Microsoft Office.

- Next Generation Yoga teacher trainning (18 de Enero al 25 de Enero 2008) –

Maestra de yoga para niños de 2 a 13 años de edad.

CONGRESOS, TALLERES Y SEMINARIOS

- Seminario taller: “Salud y Nutrición” 23 de Junio 2003.

Page 4: Noid-Curriculum Borka Bozovich

- “Congreso Internacional de Educación Inclusiva” 1, 2 Y 3 de Octubre 2003

- Seminario: “Educación por el Arte” 22 de Junio 2004

- Seminario: “Rol de la mujer en el Perú actual” 29 de Octubre 2004

- Seminario: “Globalización y Sociedad” 23 de Junio 2005

IDIOMAS

Inglés (hablado, leído y escrito perfectamente / Inglés como segundo idioma)

- International Baccalaureate Diploma IB

- International General Certificate in Secondary Education (IGCSE: Universidad

de Cambridge, Inglaterra)

- Preliminary English Test (PET: Universidad de Cambridge, Inglaterra)

REFERENCIAS

Lic. Patricia Melloh - Profesora de la UNIFÉ 436-4641

Sra. Catalina Buse Valera – Directora del Nido Acuarela Kinder 368-1226

Srta. Jodi B. Komitor – Founder of Next Generation Yoga

[email protected]