nº2/manual de primeros auxilios

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  • 8/3/2019 N2/Manual de Primeros Auxilios

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    Sabe como reaccionar ante una situacin de emergencia?

    La Oropndola 100% sostenible

    laoropendolasostenible.blogspot.com

    Manual de primeros auxilios

    N2

  • 8/3/2019 N2/Manual de Primeros Auxilios

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    Editado por:La Oropndola 100% sostenible (laoropendolasostenible.blogspot.com)

    Una creacin de:

    Francisco J.L.Fr: adherido a la ECEA (Estrategia Cntabra para la Educacin y

    Concienciacin Ambiental y Sostenible de Cantabria: REA/PT-A10.

    B Santa Olalla n21 Villasevil /C.P.39698/Santiurde de Toranzo/Cantabria.

    Contacto:

    Tlfo. 647 111 956

    E-mail/[email protected]

    Blog/ laoropendolasostenible.blogspot.com

    Twitter/twitter.com/SOSTENIBLE2010

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    Francisco J.L.Fr: adherido a la ECEA (Estrategia Cntabra para la Educacin y

    Concienciacin Ambiental y Sostenible de Cantabria: REA/PT-A10.

    B Santa Olalla n21 Villasevil /C.P.39698/Santiurde de Toranzo/Cantabria.

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    La Oropndola 100% sostenible

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    http://laoropendolasostenible.blogspot.com/mailto:[email protected]?subject=La%20Orop%C3%A9ndola%20100%25%20Sostenible/Conocer%20las%20Plantas/Contacto%20a%20trav%C3%A9s%20de%20documento.http://laoropendolasostenible.blogspot.com/http://twitter.com/sostenible2010http://twitter.com/sostenible2010http://laoropendolasostenible.blogspot.com/mailto:[email protected]?subject=La%20Orop%C3%A9ndola%20100%25%20Sostenible/Conocer%20las%20Plantas/Contacto%20a%20trav%C3%A9s%20de%20documento.http://twitter.com/sostenible2010http://laoropendolasostenible.blogspot.com/mailto:[email protected]?subject=La%20Orop%C3%A9ndola%20100%25%20Sostenible/Conocer%20las%20Plantas/Contacto%20a%20trav%C3%A9s%20de%20documento.
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    ndice interactivo

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    Manual de primeros auxilios

    La Oropndola 100% Sostenible

    sostenible

    Reanimacin de un nio. (Pg. 1)Reanimacin de un nio. (Pg. 1)

    Tcnica boca-a-boca. (Pg. 4)Tcnica boca-a-boca. (Pg. 4)

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    Manual de primeros auxilios

    Tcnica boca-a-boca. (Pg. 1/4)

    Tcnica boca-a-boca:

    1/ Coloque a la victima de espaldas. Si es necesario hacer rodar a la persona herida

    trate de efectuarlo de una sola vez, intentando que tanto la espalda com o el cuelloqueden rectos. Esto se hace para evitar que pueda agravarse cualquier tipo de posiblelesin en la columna vertebral.

    2/ de rodillas, a un lado de la vctima, incline la cabeza de la persona herida de modoque la barbilla sea el punto sobresaliente, situando una mano debajo del cuello y la otrasobre la frente.

    3/ Rpidamente mire dentro de la boca de la vctima para verificar que no exista ningntipo de obstrucciones (por ejemplo: tabaco, comida, dentadura postiza, etc.). Si existeuna obstruccin de este tipo, debe hacer girar cuidadosamente a la vctima sobre unode sus costados, inclinarle la cabeza hacia abajo y quitarle de la boca, con los dedos, elobjeto que est provocando la obstruccin. Una vez efectuada esta operacin, sitenuevamente a la vctima sobre su espalda e incline la cabeza hacia atrs.

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    Tcnica boca-a-boca. (Pg. 2/4)

    Tcnica boca-a-boca:

    4/ Verifique la respiracin inclinndose sobre la vctima y poniendo un odo muy cercade la boca y nariz de la persona herida. Durante 5 segundos, al menos, intente escuchary sentir si hay exhalacin de aire, y verifique los movimientos del pecho o algn otrosigno de vida.

    5/ Si la persona no respira, presione la nariz para cerrarle los orificios y situando suboca sobre la boca del herido hasta formar un cierre hermtico sople dentro de la bocadel herido hasta que el pecho comience alzarse. Contine esta operacin hasta que larespiracin se haya normalizado.Al utilizar el mtodo boca-nariz lo que deber cerrar es la boca de la victima y respirardentro de la nariz.

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    Manual de primeros auxilios

    Tcnica boca-a-boca. (Pg. 3/4)

    Tcnica boca-a-boca:

    6/ Respire dentro del paciente durante un total de cuatro veces, tan pronto como seaposible. Si no escucha o siente que haya ningn tipo de intercambio de aire, inclinenuevamente la cabeza de la vctima y comience la operacin de nuevo. Si viera que noaparecen signos de respiracin, vuelva a repetir la operacin de barrido de objetosextraos que pudieran existir dentro de la boca del accidentado (paso nmero 3) yluego vuelva a respirar dentro del paciente.

    Si an persiste la falta de intercambio de aire, vuelva a la vctima de ladoy golpee con la palma en su espalda entre omplatos. Nuevamente vuelva a intentar

    vaciar la boca del paciente de cualquier objeto extrao.

    (Nota: Si ninguno de los pasos arriba descritos libera el paso del aire, repita los golpesen la espalda e incline nuevamente la cabeza del accidentado.)

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    Tcnica boca-a-boca. (Pg. 4/4)

    Tcnica boca-a-boca:

    7/ Repita la operacin de respirar. Quite su boca cada vez para permitir que el aire seaexpulsado. Repita la operacin unas 12 veces por minuto en el caso de adultos y 20veces por minuto en el caso de un nio pequeo o un beb.

    Para los adultos utilice emisiones de aire profundas, que lo sern menos para losnios, y para stos tambin deber acompaar esta operacin de suaves golpes en lasmejillas. Cuando la victima comience nuevamente a respirar, mantenga su cabeza

    inclinada.En el caso de que sea imposible utilizar el mtodo boca-a-boca o el mtodo

    boca-nariz, aplique la tcnica de presin en la espalda acompaado de elevacin delbrazo.

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    Reanimacin de un bebe o nio.

    Reanimacin de un bebe o nio:

    1/ VIAS RESPIRATORIAS:

    Tenga cuidado de no extender demasiado hacia atrs la cabeza del nio cuando la incline,ya que es tan flexible que puede hasta impedir la respiracin en lugar de abrir las vasrespiratorias.

    2/ RESPIRACIN:Puede cubrir tanto la nariz como la boca con su propia boca y utilizar menos volumen de

    aire, respire una vez cada tres segundos.

    3/ CIRCULACIN:En el caso de nios pequeos y bebs se utilizar slo una mano para efectuar el masaje

    cardaco. En el caso de los bebs utilice slo los dedos ndice y mediano para deprimira la altura del medio esternn. Esta depresin nunca ser superior de 15 a 185 cm ydeber impartirse a un ritmo de 80 a 100 por minuto.

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