No. 2 Órgano de difusión de la Biblioteca Central del Colegio de Bachilleres Abril de 2009 Publicación mensual No.18 Órgano de difusión de la Biblioteca Central del Colegio de Bachilleres Octubre 2010 Publicación mensual

EL NOBEL EN EL COLEGIO DE BACHILLERES

(Bueno, en sus bibliotecas)

Por sus aportaciones al desarrollo de las bibliotecas académicas en

México y otros países, el historiador, bibliotecólogo y doctor en

pedagogía José Adolfo Rodríguez Gallardo, director General de

Bibliotecas de la UNAM, será distinguido con el “Homenaje al

Bibliotecario 2010”, en la Feria Internacional del Libro (FIL) de

Guadalajara.

La distinción, que otorga la Universidad de Guadalajara, se

entregará el próximo primero de diciembre en el auditorio Juan

Rulfo de la FIL, en la capital de Jalisco

DISTINCIÓN

En las bibliotecas de planteles podemos encontrar las

obras de uno de los autores considerado de los más

importantes novelistas y ensayistas contemporáneos.

Jorge Mario Pedro Vargas Llosa, más conocido como

Mario Vargas Llosa, peruano de nacimiento, fue

galardonado con el premio Nobel de Literatura en 2010

«por su cartografía de las estructuras del poder y sus

imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su

rebelión y su derrota. Entre sus novelas se cuentan

comedias, novelas policiacas, novelas históricas y políticas.

Varias de ellas, como Pantaleón y las visitadoras (1973) y

La fiesta del chivo (2000), han sido adaptadas y llevadas al

cine.

Te invitamos a leer Los Jefes, Pantaleón y las

visitadoras, Los cachorros, La ciudad y los perros y La

fiesta del chivo entre otras.

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Hay peores cosas que quemar libros, una de ellas es no leerlos. Ray Bradbury

SEGUNDA PARTE

En este número continuamos mostrando parte de la ingeniosa

campaña de promoción de la lectura que ha estado llevando a cabo

recientemente la librería Gandhi. Es de destacar en esta muestra la

búsqueda por lograr un mayor acercamiento sobre todo con los

jóvenes (y también con los no tan jóvenes), para lo cual la agencia

encargada de la publicidad recurrió en esta ocasión a jugar

gráficamente con imágenes que identifican a grupos de rock

mundialmente conocidos, sobreponiendo nombres de grandes

autores de la literatura universal. El resultado no podía haber sido

más afortunado.

UNIVERSIDADES EN LÍNEA Ir a clases es hoy una experiencia en donde la tecnología es la principal materia. La capacidad y disciplina para aprender sin una guía, sin horario y sin un espacio determinado representa un reto que la tecnología ha hecho más accesible. Ahora bien, la educación autodidacta no es nueva cerebros brillantes como Newton, Borges o Pascal la siguieron. Revista Quo Julio 2010 No. 153 Pág.- 108

LOS SONIDOS DEL SILENCIO

Entramos a una casa vacía y sin embargo el silencio está poblado por presentimientos de murmullos; con la inminencia de voces que impregnan los rincones. ¿Será cierto que detrás de los hechos queda una sutil huella con la que podríamos reconstruir lo vivido? ¿Podríamos buscar en los teatros los sonidos perdidos de las interpretaciones del gran tenor italiano Enrique Caruso en 1902? ¿Podríamos rescatar una tocada de los Beatles que no fue grabada? ¿Podríamos filtrar las frecuencias y rescatar los ecos fantasmales de las conversaciones que se han llevado a cabo en Palacio Nacional durante el último siglo, por ejemplo? ¿Cuántas incógnitas se despejarían? La idea resulta fascinante. Revista MUY INTERESANTE Año XXVII No.06 Pág.-22

A LA SOMBRA DEL TERROR Las bandas del crimen organizado están en disputa de buena parte del territorio

nacional, especialmente en aquellas zonas que sirven de tránsito para el transporte de

drogas hacia Estados Unidos.

Esa disputa ha cambiado algunos hábitos cotidianos de la población y también de las

instituciones. El control de las rutas es lo que garantiza el ingreso de dinero para los

cárteles de las drogas, y el dominio sobre ellas es objeto de una lucha a muerte entre

los grandes grupos del narcotráfico.

Revista: Este País Octubre 2010 No. 234 Pag.-10

“PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN BASADAS EN COMPETENCIAS” Fundamentos y políticas para el desarrollo de competencias docentes,

desde preescolar hasta el posgrado Leslie Cázares Aponte, José Fernando Cuevas De La Garza Este libro es un medio para la generación de habilidades educativas aplicadas al diseño por competencias. La intención de los autores es orientar a los profesores y educadores en su adaptación a los diferentes estilos del saber, el hacer y el ser docente, a través de modelos de desarrollo de competencias basados en la construcción de habilidades del pensamiento y en la pedagogía de la comprensión. A lo largo de la obra, los autores esclarecen ideas cuya concepción les ha permitido sostener algunas de las propuestas que comparten con el público lector, tales como: innovación educativa; proceso educativo contra proceso de enseñanza-aprendizaje, y actitud e intención como fundamentos de acción. El texto propone una serie de materiales educativos a partir de estas nuevas tecnologías, y detalla las actividades que pueden resultar más adecuadas de acuerdo con las diversas teorías psicopedagógicas; de esta manera, los autores analizan las implicaciones de usar dichos materiales según los enfoques conductista, cognitivo y constructivista.

“COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA” Andrea Giráldez ¿Qué podemos entender realmente por Competencia cultural y artística? Es una de las ocho competencias básicas que deben desarrollar todos los estudiantes y que deben haber adquirido al final de su educación. La Competencia cultural y artística supone el desarrollo de habilidades para expresarse movilizando los propios recursos creativos y para apreciar así como disfrutar las distintas manifestaciones del arte y la cultura. Además, requiere de un fuerte sentido de identidad combinado con una actitud respetuosa ante la diversidad. ¿Cómo contribuir desde la escuela al desarrollo de esta competencia? Este libro ayuda a responder estas interrogantes desde una aproximación teórico práctica de utilidad para el profesorado .

Roberto Castañón Romo

Director General del Colegio de Bachilleres

Héctor Robledo Galván

Secretario de Servicios Institucionales

Salvador B. Mar Bravo

Director de Administración y Servicios

Escolares

José Luis Hernández Espíndola

Subdirector de Servicios de Apoyo

al Aprendizaje

David Zamora Díaz

Jefe del Departamento de Bibliotecas y Salas

de Cómputo

Addiel Amador Pérez

Bibliógrafo

¡¡ Visítanos en la Biblioteca Central

nos dará gusto atenderte…!!

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