10 de septiembre de 2008www.facmed.unam.mx

No. 588

Concluye el curso propedutico e inicia el ciclo escolar 2008-2009

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Investigaciones que refutan teoras de nuestro pasado:

doctor Gonzalo Castillo Rojas

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Facultad de Medicina 10 de septiembre de 2008Pg. 2

Efemrides mdicas de agosto

Concluye el curso propedutico e inicia el ciclo escolar 2008-2009

Investigaciones que refutan teoras de nuestro pasado: doctor Gonzalo Castillo Rojas

La doctora Elba Rosa Leyva Huerta, nue-va coordinadora del Programa de Maes-tra y Doctorado en Ciencias Mdicas, Odontolgicas y de la Salud

Otorgan el Premio Doctor Gerardo Vare-la 2008 a Guillermo Fajardo Ortiz

Homenaje al doctor Amado Gonzlez Mendoza durante la clausura del VII Di-plomado Teoricoprctico en Micologa Mdica que llev su nombre

Los seis alumnos de la Facultad pasan a la gran final del Primer Concurso Nacio-nal Estudiantil de Morfologa

A los 54 aos recogi su ttulo

Transmite TV UNAM La historia de la medicina en Mxico

In memoriam. Doctor Manuel Barqun Caldern

Lesiones mal tratadas de la columna conllevan a largas incapacidades

Farmacologa mdica, obra que combina la tradicin y comparte la modernidad tecnolgica

Produccin editorial. Imagen cardiovas-cular

Bajo el Mural. Mantras por la paz

Agenda

Termin el curso de verano de la Facul-tad de Medicina

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* Departamento de Historia y Filosofa de la Medicina

Historia de la Medicina

Efemrides mdicas de agostoGabino Snchez Rosales*

11 de agosto de 1847Durante la guerra entre Mxico y los Estados Unidos, Manuel Mara Lombardini,

jefe del Ejercito de Oriente, indic, ante la proximidad de batallas en los alrededo-res de la capital: Hoy he dado las rdenes respectivas para que el edificio de San Pablo se ponga a disposicin del Ayuntamiento, para que se destine a hospital..., institucin hoy conocida como Hospital Jurez.

16 de agosto de 1839Rafael Lucio y Njera indic que habiendo emprendido el estudio de la medicina

bajo la direccin de un profesor particular en el mes de septiembre de 1836, poca en que no haba enseanza pblica de esta ciencia, y habiendo tenido necesidad de salir fuera de la capital a fines del ao de 1838, cuando se restableci por tercera vez el Colegio de Ciencias Mdicas, a su regreso a la capital encontr cerrado el tr-mino de las inscripciones, por cuyo motivo no pudo sentar matrcula ni presentarse a examen. Por ello pidi, presentando documentos, que se le abonaran dos aos de la carrera y fuera admitido a examen pblico de segundo ao.

22 de agosto de 1700A las doce poco ms de la noche, muri el licenciado Carlos de Sigenza y Gn-

gora, presbtero, natural de esta ciudad, gran matemtico, cosmogrfo de S.M., con-tador de la Real Universidad, insigne filsofo y catedrtico de medicina, donde se desempe como profesor de astrologa mdica. Durante su enfermedad, resida en el Hospital del Amor de Dios, de donde era capelln. Al morir dej escrito por tes-tamento que lo abriesen para que reconociesen el dao y pudiesen los mdicos y cirujanos con su experiencia aprovechar a otros enfermos, resolucin cierta de gran caridad; ejecutse su mandato, y habindolo abierto, le hallaron en el rin derecho, donde dijo que senta dolor, una piedra del tamao de un hueso de durazno. Fue enterrado en el Colegio de San Pedro y San Pablo de la Compaa de Jess.

24 de agosto de 1841El vicedirector del Establecimiento de Ciencias Mdicas dispuso que a las doce

en punto del da, en el Anfiteatro de San Andrs, las oposiciones de los alumnos que se haban presentado al concurso de ese ao sobre ejercicios prcticos de medicina operatoria comprendieran las siguientes cuestiones que se haban de insacular para las pruebas respectivas, sealando que slo para las pruebas de la primera clase, se enumeraran las siguientes cuestiones: 1. Lithosomia en general, o generalidades y reglas de esta operacin. Cules son los mtodos y procedimientos con que se practica? 2. Ligadura de las arterias en general. Qu reglas deben de observarse en estas operaciones? 3. En qu consisten las resecciones de huesos? Qu reglas deben de observarse para practicarlas? 4. Por cuntos mtodos se pueden practi-car las amputaciones en la continuidad de los miembros y cuntos son los procedi-mientos en cada uno de ellos? 5. Cuntas especies hay de hidrocele y qu mtodos operatorios se practican en el de los adultos? 6. Catheterismo en el hombre y las diferentes maneras en que se practica.

25 de agosto de 1738La botica y la enfermera del Imperial Convento de Predicadores en la ciudad de

Mxico se hundieron con motivo de reblandecerse el suelo. Aunque ninguno de los religiosos sufri accidente, un mozo muri y su cadver fue encontrado cuatro das ms tarde.

Facultad de Medicina Pg. 310 de septiembre de 2008

Secretaria de Enseanza Clnica, Internado y Servicio Social

Roco Mucio

Contina...

Bienvenidos sean a la catedral de la medicina en Mxico, que es la Facul-tad de Medicina (FM) de la UNAM y que por nuestra raza hable su espritu, dijo el doctor Enrique Graue Wiechers, director de esta dependencia, a ms de mil 150 alumnos que abarrotaron el auditorio principal donde se dieron por concluidos los trabajos del curso prope-dutico y se inaugur el ciclo escolar 2008-2009.

Esfurcense desde hoy apunt, es necesario estudiar y, para ello, cuentan con las mejores instalaciones del pas, con los mejores profesores en el pregrado y en las clnicas y, sobre todo, contamos con los mejores estudiantes. El objetivo es ser los mejores.

En su mensaje, Graue Wiechers afirm, ante jefes de departamento, acadmicos, e investigadores, que con la finalidad de contrarrestar la desercin que se presen-ta en uno de cada cuatro alumnos du-rante la carrera, se llev a cabo el curso propedutico, muchas veces abandonan la carrera por falta de vocacin, even-tualmente por problemas sociales, pero en la inmensa mayora de las ocasiones es por cierta incapacidad acadmica.

Por ello, la FM llev hasta ellos, a cada Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y Co-legio de Ciencias y Humanidades (CCH), el Programa de Vinculacin y, de igual forma, imparti en sus instalaciones el curso premdico y el propedutico.

Apunt que es necesario contar con el esfuerzo de los nuevos mdicos, cada vez va a ser ms difcil, porque ms di-fcil se hace la medicina pero ustedes son lo mejor que el sistema nacional de educacin media superior ha dado.

Ante el cuerpo acadmico de la Facul-tad y jefes de departamento, inform que de los mil 150 alumnos que ingresaron, 63 por ciento son mujeres y, en prome-dio, tienen 18 aos 6 meses de edad. De ellos, dos terceras partes pertenecen al

Concluye el curso propedutico e inicia el ciclo escolar 2008-2009

sistema del bachillerato universitario, 350 entraron por concurso de seleccin. Todos son alumnos con promedio mni-mo de 8.8, de tal forma, que ustedes son la crema y nata de la educacin me-dia superior en Mxico.

Esta generacin 2008-2009 tiene como meta proveer los mejores mdicos del pas y vocacin de servicio porque la medicina es la ciencia ms humana.

La Organizacin Mundial de la Salud tuvo a bien definir a la salud como el completo estado de bienestar, fsico, so-cial y mental, y con ello, nos dio la pauta para ser el centro de las disciplinas que estudian al hombre; finalmente, el hom-

bre y la mujer se ven como el centro y ob-jeto del estudio desde el punto de vista biolgico, mental y social, y la vocacin de esta escuela de medicina es formar estudiantes comprometidos con la socie-dad y con el hombre, nuestra vocacin es formar mdicos generales eficaces, humanos y con compromiso social.

Por ltimo, adelant que dentro de seis aos y medio cada uno ejercer la

medicina general, base del sistema ge-neral en Mxico, y uno de cada dos se har especialista en algn rea mdica dentro del posgrado de la FM, que es el ms grande del pas: casi 40 por ciento de todo el posgrado nacional.

A las doctoras Mara Eugenia Herrera Lima, directora del Centro de Enseanza de Lenguas Extranjeras; Lucy Mara Reidl Martnez, directora de la Facultad de Psi-cologa; Rosa Mara Valle Gmez Tagle, directora general de Evaluacin Educati-va; Cecilia Crespo, subdirectora de Edu-cacin Educativa en representacin de la doctora Mara Elisa Celis Barragn, direc-tora general de Orientacin y Servicios

Educativos, y Mercedes Garza Camino, directora del Instituto de Investigacio-nes Filolgicas, as como a la licenciada Mara de Lourdes Snchez Obregn, di-rectora general de la ENP, y al maestro Rito Tern Olgun, director general del CCH, agradeci el apoyo brindado por conducto de sus instituciones.

Durante el curso propedutico impar-tido por la Facultad a esta nueva ge-

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neracin, los alumnos aceptaron el reto de abatir la reprobacin, y encabezados por el doctor Juan Jos Mazn Ramrez, secretario de Enseanza Clnica, Inter-nado y Servicio Social, hoy da saben y conocen el panorama general de la en-seanza de la medicina.

Reconocen que en los ltimos aos al-gunas materias han provocado lo que se llama suicidio acadmico, ya que salvan algunos con el riesgo de reprobar otras.

Ante ello, inform que la Direccin de la Facultad ha implementado tres estra-tegias de apoyo acadmico: el programa de vinculacin acadmica de la FM con el bachillerato, el curso premdico y el curso propedutico.

El programa de vinculacin acadmi-ca se llev a cabo de abril a mayo de este ao y asistieron en promedio 120 alumnos en cada uno de los planteles del CCH y de la ENP. Durante la activi-dad, profesores de esta Facultad fu