new guia de cicle formatiu emergències 2020...
TRANSCRIPT
Codi:
GUIA DE CICLE FORMATIU
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
GUIA DE CICLE FORMATIUEmergències
2020
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 1 de 16
GUIA DE CICLE FORMATIU Emergències
2020-21
Codi:
1. INFORMACIÓ GENERAL D
Perfil professional ................................
Competència general ................................
Competències professionals
Principals ocupacions i llocs de treball més rellevants
Currículum. ................................
2. MATÈRIES ________________________________
Relació de matèries ................................
Condicions per a cursar determinades matèries
3. MATERIAL OBLIGATORI DE L’ALUMNAT
4. NORMES DE SEGURETAT
5. PRÀCTIQUES A L’EMPRESA
6. SI DESPRÉS DEL CICLE VULL CONTINUAR ESTUD
7. ALTRES CONSIDERACIONS
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
INFORMACIÓ GENERAL DEL CICLE FORMATIU ________________________________
................................................................................................
................................................................................................
Competències professionals................................................................................................
Principals ocupacions i llocs de treball més rellevants ................................
...............................................................................................................................
________________________________________________________________
................................................................................................
Condicions per a cursar determinades matèries ................................................................
DE L’ALUMNAT ________________________________
NORMES DE SEGURETAT I HIGIENE............................................................
TIQUES A L’EMPRESA __________________________________________________
VULL CONTINUAR ESTUDIANT ________________________
ALTRES CONSIDERACIONS..............................................................................................
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 2 de 16
INDEX
________________________________ 3
.................................................... 3
.............................................. 3
.................................. 3
...................................................... 5
............................... 5
___________________________________ 8
................................................ 8
................................ 9
_______________________________________ 11
.............................................. 12
__________________ 13
________________________ 14
..............................................................................................15
Codi:
1.
Perfil professional
Nivell: formació professional de grau mig.
Durada del cicle formatiu: 2000 hores distribuïdes en 2 cursos
Formació en el centre educatiu
Formació en centres de treball:
Competència general
La competència general d'aquest títol consisteix a traslladar al pacient al centre sanitari, prestar
atenció bàsica sanitària i psicològica en l'entorn pre
dur a terme activitats de teleoperació i teleassistència sanitària,
desenvolupament dels plans d'emergència, dels dispositius de
risc previsibles i de la logística sanitària davant una emergència individual, col·lectiva o catàstrofe
Competències professionals
Les competències professionals
a) Evacuar el pacient o la víctima emprant les tècniques de mobilització i immobilització i adequant la
conducció al seu estat, per realitzar un trasllat segur al centre sanitari de referència
b) Aplicar les tècniques de suport vital bàsic ventilatori i circulatori en una situació de compromís, i
d’atenció bàsica inicial en altres situacions d’emergència.
c) Col·laborar en la classificació de les víctimes en tot tipus d’emergències i catàstro
supervisió i seguint les indicacions del superior sanitari responsable.
d) Ajudar el personal mèdic i d’infermeria en la prestació del suport vital avançat al pacient en
situacions d’emergència sanitària.
e) Donar suport psicològic bàsic al p
sanitàries.
f) Atendre la demanda d’assistència sanitària rebuda en els centres gestors de teleoperació i
teleassistència.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
1. INFORMACIÓ GENERAL DEL CICLE FO
formació professional de grau mig.
2000 hores distribuïdes en 2 cursos
Formació en el centre educatiu: 1617 hores (M01-M14)
Formació en centres de treball: 383 hores (M15).
La competència general d'aquest títol consisteix a traslladar al pacient al centre sanitari, prestar
atenció bàsica sanitària i psicològica en l'entorn pre-hospitalari,
dur a terme activitats de teleoperació i teleassistència sanitària, i col·laborar en l'organització i
desenvolupament dels plans d'emergència, dels dispositius de
risc previsibles i de la logística sanitària davant una emergència individual, col·lectiva o catàstrofe
Competències professionals
Les competències professionals, personals i socials d’aquest títol s’indiquen a continuació:
a) Evacuar el pacient o la víctima emprant les tècniques de mobilització i immobilització i adequant la
conducció al seu estat, per realitzar un trasllat segur al centre sanitari de referència
b) Aplicar les tècniques de suport vital bàsic ventilatori i circulatori en una situació de compromís, i
d’atenció bàsica inicial en altres situacions d’emergència.
c) Col·laborar en la classificació de les víctimes en tot tipus d’emergències i catàstro
supervisió i seguint les indicacions del superior sanitari responsable.
d) Ajudar el personal mèdic i d’infermeria en la prestació del suport vital avançat al pacient en
situacions d’emergència sanitària.
e) Donar suport psicològic bàsic al pacient, familiars i afectats en situacions de crisi i emergències
f) Atendre la demanda d’assistència sanitària rebuda en els centres gestors de teleoperació i
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 3 de 16
GENERAL DEL CICLE FORMATIU
La competència general d'aquest títol consisteix a traslladar al pacient al centre sanitari, prestar
i col·laborar en l'organització i
risc previsibles i de la logística sanitària davant una emergència individual, col·lectiva o catàstrofe
, personals i socials d’aquest títol s’indiquen a continuació:
a) Evacuar el pacient o la víctima emprant les tècniques de mobilització i immobilització i adequant la
conducció al seu estat, per realitzar un trasllat segur al centre sanitari de referència.
b) Aplicar les tècniques de suport vital bàsic ventilatori i circulatori en una situació de compromís, i
c) Col·laborar en la classificació de les víctimes en tot tipus d’emergències i catàstrofes, sota la
d) Ajudar el personal mèdic i d’infermeria en la prestació del suport vital avançat al pacient en
acient, familiars i afectats en situacions de crisi i emergències
f) Atendre la demanda d’assistència sanitària rebuda en els centres gestors de teleoperació i
Codi:
g) Netejar i desinfectar l’habitacle del vehicle sanitari i la seva
higièniques.
h) Verificar el funcionament bàsic dels equips mèdics i mitjans auxiliars del vehicle sanitari aplicant
protocols de comprovació per assegurar
i) Controlar i reposar les existències de material sanitari d’acord amb els procediments normalitzats
de treball per assegurar-ne la disponibilitat.
j) Mantenir el vehicle i la dotació no
k) Actuar en la prestació sanitària i el trasllat de pacien
individual, prevenció, seguretat i qualitat.
l) Aplicar els procediments logístics que asseguren el transport, la distribució i l’abastament dels
recursos al lloc del succés, d’acord amb les instruccions reb
responsable de la intervenció.
m) Aportar dades per elaborar, executar i avaluar plans d’emergència, mapes de risc i dispositius de
risc previsible col·laborant amb els responsables del centre col·laborador.
n) Establir i mantenir la comunicació entre la zona d’intervenció i el centre coordinador fent anar els
equips de comunicacions.
o) Atendre les necessitats de mobilitat i transport dels pacients, víctimes i familiars garantint
privacitat i llibertat.
p) Adaptar-se a diferents llocs de treball i noves situacions laborals originats per canvis tecnològics i
organitzatius en la prestació de serveis.
q) Resoldre problemes i prendre decisions individuals seguint les normes i els procediments
establerts, definits dintre de l
r) Participar en el treball en equip, respectant
s) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de les relacions laborals, d’acord amb
la legislació vigent.
t) Gestionar la seva carrera professional, analitzant les oportunitats d’ocupació, autoocupació i
d’aprenentatge.
u) Crear i gestionar una petita empresa, realitzant un estudi de viabilitat, de planificació i
comercialització.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
g) Netejar i desinfectar l’habitacle del vehicle sanitari i la seva dotació per conservar
h) Verificar el funcionament bàsic dels equips mèdics i mitjans auxiliars del vehicle sanitari aplicant
protocols de comprovació per assegurar-ne el funcionament.
existències de material sanitari d’acord amb els procediments normalitzats
ne la disponibilitat.
j) Mantenir el vehicle i la dotació no-sanitària en condicions operatives.
k) Actuar en la prestació sanitària i el trasllat de pacients o víctimes seguint els protocols de protecció
individual, prevenció, seguretat i qualitat.
l) Aplicar els procediments logístics que asseguren el transport, la distribució i l’abastament dels
recursos al lloc del succés, d’acord amb les instruccions rebudes del comandament sanitari
responsable de la intervenció.
m) Aportar dades per elaborar, executar i avaluar plans d’emergència, mapes de risc i dispositius de
risc previsible col·laborant amb els responsables del centre col·laborador.
tenir la comunicació entre la zona d’intervenció i el centre coordinador fent anar els
o) Atendre les necessitats de mobilitat i transport dels pacients, víctimes i familiars garantint
diferents llocs de treball i noves situacions laborals originats per canvis tecnològics i
organitzatius en la prestació de serveis.
q) Resoldre problemes i prendre decisions individuals seguint les normes i els procediments
establerts, definits dintre de l’àmbit de la seva competència.
r) Participar en el treball en equip, respectant-ne la jerarquia en les instruccions de treball.
s) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de les relacions laborals, d’acord amb
t) Gestionar la seva carrera professional, analitzant les oportunitats d’ocupació, autoocupació i
u) Crear i gestionar una petita empresa, realitzant un estudi de viabilitat, de planificació i
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 4 de 16
dotació per conservar-lo en condicions
h) Verificar el funcionament bàsic dels equips mèdics i mitjans auxiliars del vehicle sanitari aplicant-hi
existències de material sanitari d’acord amb els procediments normalitzats
ts o víctimes seguint els protocols de protecció
l) Aplicar els procediments logístics que asseguren el transport, la distribució i l’abastament dels
udes del comandament sanitari
m) Aportar dades per elaborar, executar i avaluar plans d’emergència, mapes de risc i dispositius de
tenir la comunicació entre la zona d’intervenció i el centre coordinador fent anar els
o) Atendre les necessitats de mobilitat i transport dels pacients, víctimes i familiars garantint-ne la
diferents llocs de treball i noves situacions laborals originats per canvis tecnològics i
q) Resoldre problemes i prendre decisions individuals seguint les normes i els procediments
ne la jerarquia en les instruccions de treball.
s) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de les relacions laborals, d’acord amb
t) Gestionar la seva carrera professional, analitzant les oportunitats d’ocupació, autoocupació i
u) Crear i gestionar una petita empresa, realitzant un estudi de viabilitat, de planificació i
Codi:
v) Participar de forma activa en la vida econòmica, social i cultural amb una actitud crítica i de
responsabilitat.
x) Interpretar en llengua anglesa documents tècnics senzills i les comunicacions bàsiques en els
circuits d’una empresa del sector de les emergències sanitàries
Principals ocupacions i llocs de treball més rellevants
1.Aquest professional exercirà l’activitat en el sector sanitari públic o privat, relacionat amb el trasllat
de pacients o víctimes i la prestació d’atenció sanitària i psicològica inicial, amb la co
preparació i desenvolupament de la logística sanitària davant d’emergències col·lectives o
catàstrofes, així com participant en la preparació de plans d’emergència i dispositius de risc previsible
de l’àmbit de la protecció civil.
2.Les principals ocupacions i llocs de treball són:
a) Personal tècnic en transport sanitari.
b) Personal tècnic en emergències sanitàries.
c) Personal operador de teleassistència.
d) Personal operador de centres de coordinació d’urgències i emergències.
Currículum.
Els objectius generals d’aquest cicle formatiu són els següents:
a) Relacionar les possibles patologies analitzant els procediments d’intervenció per evacuar les
víctimes de forma segura.
b) Analitzar les tècniques de conducció en condicions
diferents patologies, identificant les repercussions orgàniques que un trasllat inadequat pot tenir en
la salut, per evacuar el pacient o víctima.
c) Enumerar signes de gravetat, i relacionar
víctimes.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
a en la vida econòmica, social i cultural amb una actitud crítica i de
x) Interpretar en llengua anglesa documents tècnics senzills i les comunicacions bàsiques en els
circuits d’una empresa del sector de les emergències sanitàries
Principals ocupacions i llocs de treball més rellevants
1.Aquest professional exercirà l’activitat en el sector sanitari públic o privat, relacionat amb el trasllat
de pacients o víctimes i la prestació d’atenció sanitària i psicològica inicial, amb la co
preparació i desenvolupament de la logística sanitària davant d’emergències col·lectives o
catàstrofes, així com participant en la preparació de plans d’emergència i dispositius de risc previsible
de l’àmbit de la protecció civil.
principals ocupacions i llocs de treball són:
a) Personal tècnic en transport sanitari.
b) Personal tècnic en emergències sanitàries.
c) Personal operador de teleassistència.
d) Personal operador de centres de coordinació d’urgències i emergències.
Els objectius generals d’aquest cicle formatiu són els següents:
a) Relacionar les possibles patologies analitzant els procediments d’intervenció per evacuar les
b) Analitzar les tècniques de conducció en condicions adverses i amb pacients que presentin
diferents patologies, identificant les repercussions orgàniques que un trasllat inadequat pot tenir en
la salut, per evacuar el pacient o víctima.
c) Enumerar signes de gravetat, i relacionar-los amb criteris i protocols d’actuació, per classificar les
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 5 de 16
a en la vida econòmica, social i cultural amb una actitud crítica i de
x) Interpretar en llengua anglesa documents tècnics senzills i les comunicacions bàsiques en els
1.Aquest professional exercirà l’activitat en el sector sanitari públic o privat, relacionat amb el trasllat
de pacients o víctimes i la prestació d’atenció sanitària i psicològica inicial, amb la col·laboració en la
preparació i desenvolupament de la logística sanitària davant d’emergències col·lectives o
catàstrofes, així com participant en la preparació de plans d’emergència i dispositius de risc previsible
d) Personal operador de centres de coordinació d’urgències i emergències.
a) Relacionar les possibles patologies analitzant els procediments d’intervenció per evacuar les
adverses i amb pacients que presentin
diferents patologies, identificant les repercussions orgàniques que un trasllat inadequat pot tenir en
ls d’actuació, per classificar les
Codi:
d) Reconèixer els signes de compromís vital, relacionant desviacions de signes externs respecte dels
paràmetres normals, per determinar l’estat del pacient.
e) Aplicar maniobres de reanimació cardiopulmonar i
relacionant els símptomes amb les maniobres i tècniques per estabilitzar el pacient.
f) Identificar el material i la medicació del suport vital avançat, i relacionar
necessaris d’actuació per ajudar el personal mèdic i d’infermeria.
g) Aplicar les tècniques de suport psicològic indicades en situacions d’emergència i de crisi, analitzant
els protocols d’actuació, per donar suport a pacients, familiars i afectats.
h) Relacionar les necessitats dels usuaris amb els recursos a mobilitzar, analitzant diferents situacions
per atendre la demanda.
i) Caracteritzar les intervencions de manteniment de primer nivell del vehicle i dotació no sanitària,
descrivint-les i relacionant-les amb la possible f
operatives.
j) Descriure les operacions de neteja i desinfecció de material i equips, descrivint
amb els problemes que puguin presentar
k) Identificar les comprovacions inicials en els equips i mitjans auxiliars sanitaris relacionant
amb les condicions normals indicades per verificar
l) Analitzar els protocols d’actuació i la normativa, determinant i
assegurar-ne el transport, la distribució i l’abastament.
m) Descriure els equips de comunicacions, determinant
establir i mantenir la comunicació entre la zona d’intervenció i el ce
n) Interpretar mapes, plànols, reconeixent
civil, per aportar dades al centre coordinador.
o) Identificar els riscos associats a la seva activitat professional, relacionant
protecció, per actuar en la prestació sanitària i el trasllat de pacients o víctimes.
p) Analitzar possibilitats d’intervenció identificant i valorant riscos en sinistres i desastres per
resoldre problemes i prendre decisions.
q) Identificar les funcions dels membres de la cadena de comandament, analitzant
intervenir-hi conseqüentment.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
d) Reconèixer els signes de compromís vital, relacionant desviacions de signes externs respecte dels
paràmetres normals, per determinar l’estat del pacient.
e) Aplicar maniobres de reanimació cardiopulmonar i tècniques d’assistència sanitària inicial,
relacionant els símptomes amb les maniobres i tècniques per estabilitzar el pacient.
f) Identificar el material i la medicació del suport vital avançat, i relacionar
r ajudar el personal mèdic i d’infermeria.
g) Aplicar les tècniques de suport psicològic indicades en situacions d’emergència i de crisi, analitzant
els protocols d’actuació, per donar suport a pacients, familiars i afectats.
s dels usuaris amb els recursos a mobilitzar, analitzant diferents situacions
i) Caracteritzar les intervencions de manteniment de primer nivell del vehicle i dotació no sanitària,
les amb la possible fallada, per mantenir el vehicle en condicions
j) Descriure les operacions de neteja i desinfecció de material i equips, descrivint
amb els problemes que puguin presentar-se, per netejar i desinfectar els vehicles i la dot
k) Identificar les comprovacions inicials en els equips i mitjans auxiliars sanitaris relacionant
amb les condicions normals indicades per verificar-ne el funcionament.
l) Analitzar els protocols d’actuació i la normativa, determinant i catalogant els recursos per
ne el transport, la distribució i l’abastament.
m) Descriure els equips de comunicacions, determinant-ne la seqüència d’operacions a realitzar per
establir i mantenir la comunicació entre la zona d’intervenció i el centre coordinador.
n) Interpretar mapes, plànols, reconeixent-ne les característiques geogràfiques i elements d’obra
civil, per aportar dades al centre coordinador.
o) Identificar els riscos associats a la seva activitat professional, relacionant-
protecció, per actuar en la prestació sanitària i el trasllat de pacients o víctimes.
p) Analitzar possibilitats d’intervenció identificant i valorant riscos en sinistres i desastres per
resoldre problemes i prendre decisions.
ar les funcions dels membres de la cadena de comandament, analitzant
hi conseqüentment.
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 6 de 16
d) Reconèixer els signes de compromís vital, relacionant desviacions de signes externs respecte dels
tècniques d’assistència sanitària inicial,
relacionant els símptomes amb les maniobres i tècniques per estabilitzar el pacient.
f) Identificar el material i la medicació del suport vital avançat, i relacionar-los amb els protocols
g) Aplicar les tècniques de suport psicològic indicades en situacions d’emergència i de crisi, analitzant
s dels usuaris amb els recursos a mobilitzar, analitzant diferents situacions
i) Caracteritzar les intervencions de manteniment de primer nivell del vehicle i dotació no sanitària,
allada, per mantenir el vehicle en condicions
j) Descriure les operacions de neteja i desinfecció de material i equips, descrivint-les i relacionant-les
se, per netejar i desinfectar els vehicles i la dotació.
k) Identificar les comprovacions inicials en els equips i mitjans auxiliars sanitaris relacionant-ne l’estat
catalogant els recursos per
ne la seqüència d’operacions a realitzar per
ntre coordinador.
ne les característiques geogràfiques i elements d’obra
-los amb les mesures de
protecció, per actuar en la prestació sanitària i el trasllat de pacients o víctimes.
p) Analitzar possibilitats d’intervenció identificant i valorant riscos en sinistres i desastres per
ar les funcions dels membres de la cadena de comandament, analitzant-ne la jerarquia per
Codi:
r) Relacionar-se amb l’equip de treball, participant amb tolerància, respecte i sinceritat, per mantenir
relacions adequades al treball
s) Identificar responsabilitats ètiques i legals, interpretant la legislació vigent, per garantir la
privacitat i la llibertat del pacient o víctima.
t) Reconèixer els seus drets i deures com a agent actiu en la societat, i analitzar el marc le
regula les condicions socials i laborals per participar com a ciutadà democràtic.
u) Valorar les activitats de treball en la prestació del servei, identificant
global per aconseguir els objectius.
v) Identificar i valorar les oportunitats d’aprenentatge i ocupació, analitzant les ofertes i demandes
del mercat laboral per gestionar la seva carrera professional.
w) Reconèixer i seleccionar el vocabulari tècnic bàsic i les expressions més habituals en llengua
anglesa per interpretar documentació tècnica senzilla i comunicar
l’empresa.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
se amb l’equip de treball, participant amb tolerància, respecte i sinceritat, per mantenir
relacions adequades al treball en equip.
s) Identificar responsabilitats ètiques i legals, interpretant la legislació vigent, per garantir la
privacitat i la llibertat del pacient o víctima.
t) Reconèixer els seus drets i deures com a agent actiu en la societat, i analitzar el marc le
regula les condicions socials i laborals per participar com a ciutadà democràtic.
u) Valorar les activitats de treball en la prestació del servei, identificant-ne l’aportació en el procés
global per aconseguir els objectius.
rar les oportunitats d’aprenentatge i ocupació, analitzant les ofertes i demandes
del mercat laboral per gestionar la seva carrera professional.
w) Reconèixer i seleccionar el vocabulari tècnic bàsic i les expressions més habituals en llengua
interpretar documentació tècnica senzilla i comunicar-se en situacions quotidianes a
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 7 de 16
se amb l’equip de treball, participant amb tolerància, respecte i sinceritat, per mantenir
s) Identificar responsabilitats ètiques i legals, interpretant la legislació vigent, per garantir la
t) Reconèixer els seus drets i deures com a agent actiu en la societat, i analitzar el marc legal que
regula les condicions socials i laborals per participar com a ciutadà democràtic.
ne l’aportació en el procés
rar les oportunitats d’aprenentatge i ocupació, analitzant les ofertes i demandes
w) Reconèixer i seleccionar el vocabulari tècnic bàsic i les expressions més habituals en llengua
se en situacions quotidianes a
Codi:
Relació de matèries
Curs Mòduls
1er Mòdul 1.- Manteniment mecànic
preventiu del vehicle
2on Mòdul 2.- Logística sanitària en
emergències
1er Mòdul 3.- Dotació sanitària del
vehicle
1er Mòdul 4.-Assistència sanitària
inicial en situacions d’emergència
2on
Mòdul 5.- Assistència sanitària
especial en situacions
d’emergència
1er Mòdul 6.- Evacuació i trasllat de
pacients
1er Mòdul 7.- Suport psicològic en
situacions d’emergència
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
UF
Manteniment mecànic UF 1: funcionament electromecànic del vehicle.
UF 2: manteniment i reparacions simples.
Logística sanitària en UF 1: desplegaments en emergències.
UF 2: materials, subministraments i comunicació.
UF 3: coordinació d’evacuacions.
Dotació sanitària del
UF 1: manteniment de la dotació sanitària.
UF 2: condicionament de la dotació sanitària
UF 3: control del material.
UF 4: control de la documentació.
Assistència sanitària
inicial en situacions d’emergència
UF 1: atenció sanitària immediata.
UF 2: atenció a múltiples víctimes.
Assistència sanitària
UF 1: material i medicació.
UF 2: lesions per agents físics.
UF 3: lesions per agents químics i biològics.
UF 4: patologia orgànica d’urgència.
UF 5: patologia neurològica i psiquiàtrica d’urgència.
UF 6: atenció al part imminent.
Evacuació i trasllat de
UF 1: condicionament d’espais d’intervenció.
UF 2: mobilització.
UF 3: immobilització.
UF 4: conducció i transferència
Suport psicològic en UF 1: suport psicològic en situacions d’emergència
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 8 de 16
2. MATÈRIES
Hores H/set.
UF 1: funcionament electromecànic del vehicle. 66
2
UF 2: materials, subministraments i comunicació. 99
3
132
4
132 4
UF 5: patologia neurològica i psiquiàtrica d’urgència.
330
10
198
6
UF 1: suport psicològic en situacions d’emergència 66 2
Codi:
1er Mòdul 8.- Plans d’emergència i
dispositius de risc previsibles
1er Mòdul 9.- Teleemergències
1er Mòdul 10.- Anatomofisiologia i
patologia bàsiques
1er Mòdul 11.- Formació i orientació
laboral
2on Mòdul 12.- Empresa i iniciativa
emprenedora
2on Mòdul 13.- Anglès Tècnic
2on Mòdul 14.- Síntesi
1r i
2on
Mòdul 15.-Formació en Centres de
Treball
Condicions per a cursar determinades matèries
Taula de restriccions de matricula
Segon curs
Nº UF/ MP
Nom UF o MP
2 Logística
sanitària en emergències
5 Atenció sanitària
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
Plans d’emergència i
dispositius de risc previsibles
UF 1: plans d’emergència.
UF 2: dispositius de riscos previsibles
Teleemergències UF 1: centres coordinadors.
UF 2: recepció i valoració de la demanda
Anatomofisiologia i
UF 1: l’organització del cos humà
UF 2: la salut i la malaltia.
UF 3: el moviment i la percepció
UF 4: l’oxigenació i la distribució de la sang
UF 5: el metabolisme i l’excreció
UF 6: la regulació interna i la seva relació amb
l’exterior
Formació i orientació UF 1: incorporació al treball
UF 2: prevenció de riscos laborals
Empresa i iniciativa UF 1: empresa i iniciativa emprenedora
UF 1: anglès tècnic
UF 1: síntesi
Formació en Centres de TSNU
TSU
Condicions per a cursar determinades matèries
Primer curs
Nº UF/ MP Num UF o MP
3 Dotació sanitària del vehicle
9 Teleemergències
UF1 MP04 Atenció sanitària inicial en situacions
d'emergència
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 9 de 16
66
2
66 2
132
4
99 3
66 2
99 3
66 2
383 7-8H/set
12H/set
Num UF o MP
Dotació sanitària del vehicle
Teleemergències
inicial en situacions d'emergència
Codi:
especial en situacions
d'emergència
14 Síntesis
15 FCT (No Urgent)
15 FCT (Urgent)
Aquestes restriccions poden modificar
particularitats de cada alumne/a
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
10 Anatomofisiologia i patologia
bàsiques
X Al menys 80% mòduls
UF1 i 4 MP03 Dotació sanitària del vehicle
UF1 MP04 Assistència sanitària inicial
UF1 i 2 MP06 Evacuació
MP03 Dotació sanitària del vehicle
UF1 MP04 Assistència sanitària inicial
MP06 Evacuació i trasllat
UF1 MP09 Teleemergències
Aquestes restriccions poden modificar-se segons valoració de l’equip docent i
alumne/a.
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 10 de 16
Anatomofisiologia i patologia bàsiques
Al menys 80% mòduls del cicle
Dotació sanitària del vehicle
Assistència sanitària inicial
Evacuació i trasllat
Dotació sanitària del vehicle
Assistència sanitària inicial
Evacuació i trasllat
Teleemergències
segons valoració de l’equip docent i en funció de les
L’ Institut serà l'encarregat de facilitar
pràctiques, tot i que l'alumne haurà de portar en el termini d'una setmana, el material que li
sigui requerit per cada professor en cada mòdul. En qualsevol cas, donat el baix cost del
material que es detalla a continuació, i la utilitat del mateix en el transcurs de la vida docent i
laboral, l'alumne haurà de disposar de:
Dossiers:
Llibres de text:
Roba còmode
NOTA: EL MATERIAL PROPI DE L’ALUMNAT HAURÀ D
GU
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020
3. MATERIAL OBLIGATORI DE L’ALUM
L’ Institut serà l'encarregat de facilitar a l'alumne l'instrumental necessari per a realitzar les
pràctiques, tot i que l'alumne haurà de portar en el termini d'una setmana, el material que li
sigui requerit per cada professor en cada mòdul. En qualsevol cas, donat el baix cost del
detalla a continuació, i la utilitat del mateix en el transcurs de la vida docent i
laboral, l'alumne haurà de disposar de:
El professorat pot demanar als alumnes que assisteixin a classe amb
determinats dossiers que es trobaran al servei de
quan estiguin disponibles amb tres dies d'antelació, o bé en format
digital a la plataforma Moodle.
En la primera setmana de curs, i a ser possible el dia de la presentació i
acolliment, s’indicarà quina és la bibliografia necessària per al
seguiment del curs.
Per a evitar riscos al taller d’automoció, i en tots els tallers realitzats al
simulador i l’ambulància, serà necessària la utilització d’un
treball color blau marí tipus Chester amb protecció al genoll
calçat tancat amb sola antilliscant: bota de seguretat (S2) color
negre.
Igualment, caldrà portar un polo de color blau marí i una dessuadora
blau marí per a dur a terme els procedimen
pràctiques a l’empresa.
Durant realització dels procediments a l’aula
portar joies, pearcings, mocadors, gorres, bufs, arrecades grosses
qualsevol element, complement o peça de roba
perjudici per a la seguretat de l’alumnat. El coll ha d’estar descobert i
les ungles tallades.
ALUMNAT HAURÀ D’ESTAR MARCAT PER A LA SEVA IDENTIFICACIÓ
GUIA DE CICLE FORMATIU
CURS 2020-21 Pàgina 11 de 16
OBLIGATORI DE L’ALUMNAT
a l'alumne l'instrumental necessari per a realitzar les
pràctiques, tot i que l'alumne haurà de portar en el termini d'una setmana, el material que li
sigui requerit per cada professor en cada mòdul. En qualsevol cas, donat el baix cost del
detalla a continuació, i la utilitat del mateix en el transcurs de la vida docent i
El professorat pot demanar als alumnes que assisteixin a classe amb
determinats dossiers que es trobaran al servei de reprografia, sempre i
ibles amb tres dies d'antelació, o bé en format
En la primera setmana de curs, i a ser possible el dia de la presentació i
bibliografia necessària per al
Per a evitar riscos al taller d’automoció, i en tots els tallers realitzats al
simulador i l’ambulància, serà necessària la utilització d’un pantaló de
protecció al genoll, així com
calçat tancat amb sola antilliscant: bota de seguretat (S2) color
olo de color blau marí i una dessuadora
els procediments a l’alula-taller i a les
Durant realització dels procediments a l’aula-taller no es podran
gorres, bufs, arrecades grosses... ni
, complement o peça de roba que pugui suposar un
El coll ha d’estar descobert i
A SEVA IDENTIFICACIÓ
Totes les normes de seguretat, higiene i convivència estan recollides en el NOFC (normativa
organització i funcionament del centres)
Seguidament fem una selecció de normes:
SEGU RET AT EN EL CEN TRE I
CENT RE(VEU RE G UI A DE C EN
VAC UN AC IÓ TE T AN US
Algunes de les activitats pròpies de la professió i en les pràctiques que es realitzaran al nostre
centre en aquest cicle formatiu, poden comportar contreure la malaltia del tètanus, una
malaltia greu per la qual existeix una
mèdic l’estat de la vostra vacunació.
Normes específiques que s’han de seguir a l’empresa on es fan les pràctiques
Abans de començar les pràctiques a l’empresa, el tutor d’FCT explicarà als alumnes
d’accidents del nostre centre, on s’explica com actuar davant d’un accident i els tràmits que cal
fer.
Quan es realitzi la FCT s’ha de mantenir una actitud correcta amb el personal de l’empresa i
complir les normes especifiques que marqui l’e
Avisar immediatament al tutor/a de l’empresa, i posteriorment al tutor del institut, de
qualsevol incidència.
NOTA: ELS ALUMNES QUE PER Q
SOTMETRE A LA SANCIÓ QUE PUGUI IMPOSAR LA
DEL NOFC
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-
4. NORMES DE SEGURETAT I HIGIE
eguretat, higiene i convivència estan recollides en el NOFC (normativa
organització i funcionament del centres)
Seguidament fem una selecció de normes:
E I NORM E S QUE S ’H A D E SEGU IR A LES I N ST AL
VEU RE G UI A DE C ENT RE ALUM NA T)
Algunes de les activitats pròpies de la professió i en les pràctiques que es realitzaran al nostre
centre en aquest cicle formatiu, poden comportar contreure la malaltia del tètanus, una
malaltia greu per la qual existeix una vacuna específica, cal que verifiqueu en el vostre centre
mèdic l’estat de la vostra vacunació.
Normes específiques que s’han de seguir a l’empresa on es fan les pràctiques
Abans de començar les pràctiques a l’empresa, el tutor d’FCT explicarà als alumnes
d’accidents del nostre centre, on s’explica com actuar davant d’un accident i els tràmits que cal
Quan es realitzi la FCT s’ha de mantenir una actitud correcta amb el personal de l’empresa i
complir les normes especifiques que marqui l’empresa.
Avisar immediatament al tutor/a de l’empresa, i posteriorment al tutor del institut, de
LS ALUMNES QUE PER QUALSEVOL CIRCUMSTÀNCIA INCOMPLEIXIN AQUESTES NORMES
QUE PUGUI IMPOSAR LA DIRECCIÓ O EL/LA TUTOR/A CORRESPONENT TOT S
A DE CICLE FORMATIU
-21 Pàgina 12 de 16
DE SEGURETAT I HIGIENE
eguretat, higiene i convivència estan recollides en el NOFC (normativa
N ST AL ·L A CION S DEL
Algunes de les activitats pròpies de la professió i en les pràctiques que es realitzaran al nostre
centre en aquest cicle formatiu, poden comportar contreure la malaltia del tètanus, una
vacuna específica, cal que verifiqueu en el vostre centre
Normes específiques que s’han de seguir a l’empresa on es fan les pràctiques
Abans de començar les pràctiques a l’empresa, el tutor d’FCT explicarà als alumnes el protocol
d’accidents del nostre centre, on s’explica com actuar davant d’un accident i els tràmits que cal
Quan es realitzi la FCT s’ha de mantenir una actitud correcta amb el personal de l’empresa i
Avisar immediatament al tutor/a de l’empresa, i posteriorment al tutor del institut, de
STES NORMES, S’HAURAN DE
A CORRESPONENT TOT SEGUINT LES PAUTES
Codi:
La Formació en Centres de Treball al
quals:
- Aproximadament la meitat corresponen a Transport Sanitari no Urgent (TSNU), amb guàrdies
de 7-8h.
- La resta corresponen a Transport Sanitari Urgent (TSU), amb guàrdies de 12h.
Criteris d’aquest cicle sobre les pràctiques a l’empresa, Formació en Centres de Treball (FCT):
1. TSNU: Cal haver superat la següent matèria
a. UF1 i UF4 del MP03 DOTACIÓ SANITÀRIA DEL VEHICLE
b. UF1 del MP04 ASSISTÈNCIA SANITÀRIA INCIAL
c. UF1 I UF2 del MP06 EVACUACIÓ I TRA
2. TSU: Cal haver superat la següent matèria
a. MP03 DOTACIÓ SANITÀRIA DEL VEHICLE
b. UF1 del MP04 ASSISTÈNCIA SANITÀRIA INICIAL
c. MP06 EVACUACIÓ I TRASLLAT
d. MP09 TELEEMERGÈNCIES
Els criteris per a seleccionar els alumnes de FCT que puguin optar a les pràctique
suport vital avançat són els següents:
a. Resultats acadèmics
b. Correcte realització de tècniques procedimentals
c. Es tindrà molt en compte l’actitud de l’alumnat: interès, predisposició, saber treballar en equip,
companyerisme, autonomía,
Segons la normativa de l’FCT en referència al (menors també) han d'entregar al tutor d'FCT una fotocòpia compulsada delnaturaleza sexual"
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
5. PRÀCTIQUES A L’EMPRE
La Formació en Centres de Treball al CFGM Emergències Sanitàries té una durada de 382 hores, de les
Aproximadament la meitat corresponen a Transport Sanitari no Urgent (TSNU), amb guàrdies
La resta corresponen a Transport Sanitari Urgent (TSU), amb guàrdies de 12h.
d’aquest cicle sobre les pràctiques a l’empresa, Formació en Centres de Treball (FCT):
TSNU: Cal haver superat la següent matèria
UF1 i UF4 del MP03 DOTACIÓ SANITÀRIA DEL VEHICLE
UF1 del MP04 ASSISTÈNCIA SANITÀRIA INCIAL
UF1 I UF2 del MP06 EVACUACIÓ I TRASLLAT
TSU: Cal haver superat la següent matèria
MP03 DOTACIÓ SANITÀRIA DEL VEHICLE
UF1 del MP04 ASSISTÈNCIA SANITÀRIA INICIAL
MP06 EVACUACIÓ I TRASLLAT
MP09 TELEEMERGÈNCIES
Els criteris per a seleccionar els alumnes de FCT que puguin optar a les pràctique
suport vital avançat són els següents:
Correcte realització de tècniques procedimentals
Es tindrà molt en compte l’actitud de l’alumnat: interès, predisposició, saber treballar en equip,
companyerisme, autonomía, responsabilitat, iniciativa, puntualitat, compromís, evolució …
referència al certificat negatiu de delictes sexuals(menors també) han d'entregar al tutor d'FCT una fotocòpia compulsada del "certificado por delitos de
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 13 de 16
PRÀCTIQUES A L’EMPRESA
CFGM Emergències Sanitàries té una durada de 382 hores, de les
Aproximadament la meitat corresponen a Transport Sanitari no Urgent (TSNU), amb guàrdies
La resta corresponen a Transport Sanitari Urgent (TSU), amb guàrdies de 12h.
d’aquest cicle sobre les pràctiques a l’empresa, Formació en Centres de Treball (FCT):
Els criteris per a seleccionar els alumnes de FCT que puguin optar a les pràctiques en una unitat de
Es tindrà molt en compte l’actitud de l’alumnat: interès, predisposició, saber treballar en equip,
responsabilitat, iniciativa, puntualitat, compromís, evolució …
certificat negatiu de delictes sexuals , tots els alumnes "certificado por delitos de
Codi:
Hi haurà 3 sessions d’avaluació, una per a cada trimestre. Els criteris d'avaluació i recuperació són els
següents:
• Cada UF s’ha d’aprovar amb una nota mínima de 5 punts.
4,5, sempre i quan la nota final de cada UF sigui
• Per a assolir l’aprovat en les UFs dels diferents mòduls caldrà
tasques encomanades que siguin de caràcter obligatori dins del període acordat i amb
el format establert pel professorat.
• La nota màxima que es posarà en un examen de recuperació és un 5. Per aprovar un examen
de recuperació cal treure un 5 com a mínim.
• Si un alumne no es presenta a fer un examen a causa d´una falta justificada pot anar a fer
l´examen de recuperació amb la resta dels companys, es quedarà amb la nota que tregui i no
tindrà dret a recuperació. Si un alumne no es presenta a fer un examen sense causa justificada
no podrà anar a l´examen de recuperació i haurà perdut la 1ª convocatòria
• Cada professor indicarà als alumnes la manera i el moment de recuperar.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
6.
, una per a cada trimestre. Els criteris d'avaluació i recuperació són els
Cada UF s’ha d’aprovar amb una nota mínima de 5 punts. Es podrà fer mitjana
4,5, sempre i quan la nota final de cada UF sigui ≥ 5 punts.
Per a assolir l’aprovat en les UFs dels diferents mòduls caldrà lliurar el 100% de les
encomanades que siguin de caràcter obligatori dins del període acordat i amb
t establert pel professorat.
La nota màxima que es posarà en un examen de recuperació és un 5. Per aprovar un examen
de recuperació cal treure un 5 com a mínim.
Si un alumne no es presenta a fer un examen a causa d´una falta justificada pot anar a fer
amen de recuperació amb la resta dels companys, es quedarà amb la nota que tregui i no
tindrà dret a recuperació. Si un alumne no es presenta a fer un examen sense causa justificada
no podrà anar a l´examen de recuperació i haurà perdut la 1ª convocatòria
Cada professor indicarà als alumnes la manera i el moment de recuperar.
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 14 de 16
AVALUACIONS
, una per a cada trimestre. Els criteris d'avaluació i recuperació són els
Es podrà fer mitjana a partir d’un
lliurar el 100% de les
encomanades que siguin de caràcter obligatori dins del període acordat i amb
La nota màxima que es posarà en un examen de recuperació és un 5. Per aprovar un examen
Si un alumne no es presenta a fer un examen a causa d´una falta justificada pot anar a fer
amen de recuperació amb la resta dels companys, es quedarà amb la nota que tregui i no
tindrà dret a recuperació. Si un alumne no es presenta a fer un examen sense causa justificada
no podrà anar a l´examen de recuperació i haurà perdut la 1ª convocatòria ordinària.
Cada professor indicarà als alumnes la manera i el moment de recuperar.
Codi:
7.SI DESPRÉS DEL CICLE
1. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet accedir mitjançant una prova, amb 18 anys
complerts, i sens perjudici de l’exempció corresponent, a tots els cicles formatius de grau superior de la
mateixa família professional i a altres ci
2. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet l’accés a totes les modalitats de batxillerat,
d’acord amb allò que es disposen l’article 44.1 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educa
l’article 34.2 del Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
SI DESPRÉS DEL CICLE VULL CONTINUAR ESTUD
1. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet accedir mitjançant una prova, amb 18 anys
complerts, i sens perjudici de l’exempció corresponent, a tots els cicles formatius de grau superior de la
mateixa família professional i a altres cicles formatius relacionats que es determinin.
2. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet l’accés a totes les modalitats de batxillerat,
d’acord amb allò que es disposen l’article 44.1 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educa
l’article 34.2 del Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol.
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 15 de 16
VULL CONTINUAR ESTUDIANT
1. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet accedir mitjançant una prova, amb 18 anys
complerts, i sens perjudici de l’exempció corresponent, a tots els cicles formatius de grau superior de la
cles formatius relacionats que es determinin.
2. El títol de tècnic o tècnica en emergències sanitàries permet l’accés a totes les modalitats de batxillerat,
d’acord amb allò que es disposen l’article 44.1 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, i
Codi:
1. No està permesa la utilització de mòbils, tauletes o qualsevol dispositiu electrònic
hores de classe, excepte si hi ha una prèvia
2. Durant la realització de les proves avaluatòries es pot demanar la retirada de qualsevol dispositiu
(mòbil, rellotge..) susceptible de ser utilitzat per a obtenir informació
3. Igualment, es pot demanar qu
el desenvolupament de la prova avaluatòria
4. Si durant les hores prèvies a la realització d’una prova avaluatòria l’alumne/a no assisteix a classe
i no aporta justificant oficial, podrà
tal.
GUIA DE
Codi: GCF Versió:2 CURS 2020-21
7.ALTRES CONSIDERACIONS
No està permesa la utilització de mòbils, tauletes o qualsevol dispositiu electrònic
, excepte si hi ha una prèvia autorització del professor.
Durant la realització de les proves avaluatòries es pot demanar la retirada de qualsevol dispositiu
(mòbil, rellotge..) susceptible de ser utilitzat per a obtenir informació relacionada amb
Igualment, es pot demanar que l’alumne/a tingui les orelles visibles, és a dir, no tapades
el desenvolupament de la prova avaluatòria.
Si durant les hores prèvies a la realització d’una prova avaluatòria l’alumne/a no assisteix a classe
oficial, podrà presentar-se a l’examen, però aquest no serà avaluat com a
A DE CICLE FORMATIU
21 Pàgina 16 de 16
LTRES CONSIDERACIONS
No està permesa la utilització de mòbils, tauletes o qualsevol dispositiu electrònic durant les
Durant la realització de les proves avaluatòries es pot demanar la retirada de qualsevol dispositiu
relacionada amb l’examen.
e l’alumne/a tingui les orelles visibles, és a dir, no tapades, durant
Si durant les hores prèvies a la realització d’una prova avaluatòria l’alumne/a no assisteix a classe
se a l’examen, però aquest no serà avaluat com a