Ensayo # 35

Nombre: Anita SatnFecha: 09-06-2015EL PRINCIPITO

INTRODUCCIN:El principito se puede leer a manera de relato, como un cuento ms o podemos realizar un profundo anlisis del mismo, hondando en las enseanzas y reflexiones que a cada uno nos puede brindar.

DESARROLLO:Captulo I (diferentes formas de ver las cosas)

Ensendonos que en la vida no hay una sola forma de ver las cosas y esto se va perdiendo al pasaje de nio en adulto, olvidando otra interpretacin/sentido a la vida

Captulo II (valorar lo simple como un nio)El sujeto tiene que tomarse el esfuerzo de ver ms all de lo evidente, ver a travs de las cosas el misterio que esconden.

Captulo III (Para saber a dnde vamos, es bueno saber de dnde venimos)

No sirve de nada ir siempre recto si uno no sabe dnde va, si nada fuerte le impulsa a ir hacia algo.

Captulo IV (No olvidar nuestra esencia de nio)

Nos hace reflexionar un poco ms con respecto a la vida adulta haciendo referencia a lo exacto y tangible que se valoran los adultos, olvidando lo sentimental, lo esencial, que los nios podemos ver con mayor facilidad por nuestra sencillez y dulzura. Se debe a que es mucho ms fcil comprender lo que se ve pero que es solo una facha, en vez si uno quiere conocer algo/alguien de manera, se tiene que comprometer dedicndole tiempo y paciencia

Captulo V (alejar el mal/pecado con disciplina)

Los Baobabs son como la semilla del mal que se entromete constantemente en nuestra vida y que es necesario desterrar antes de que germine lo suficiente para hacer dao, de hecho, es una cuestin de disciplina.

Captulo VI (hacer una pausa y reflexionar)

Aqu cuando Saint-Exupry comienza a entender su propia infancia, infancia con la que se rencuentra en esta obra.

Captulo VII (muchas veces los adultos, maltratamos a los nios)

A nuestro entender, Saint-Exupry quiso mostrarnos con esto lo torpe que pueden ser los adultos en el trato con los nios incluso, pudiendo llegar a ser hirientes como en este caso, en que el Principito finalmente se pone a llorar. Luego esta torpeza es confirmada cuando el mismo piloto dice que para consolarlo no saba qu ms decir, lo que se debe a una razn muy simple y es que el nio vive en un mundo diferente del de las personas mayores. Un mundo maravilloso en que puede pasarse en un instante de la risa al llanto y vuelta a rer. Por desgracia al envejecer se pierde esta espontaneidad y las risas y las lgrimas responden siempre a un acontecimiento perturbador concreto. De ah, la torpeza de una persona mayor frente a un nio que llora.La verdad es que la solucin la tena dentro de l mismo, en el nio que todos llevamos dentro.

Captulo VIII (las personas que son especiales para cada uno)

Esas personas con las que uno crea lazos y una dependencia mutua que hacen que uno no pueda estar sin esa persona y viceversa, sin importar cmo sean stas.

Captulo IX (dolor al perder un ser querido)

La despedida dejar ir a un ser que se ama con todo el corazn es difcil y aqu es cuando nos ensea a valorar lo que tenemos a las personas en este caso la flor se do cuenta tarde ya cuando el principito se iba a marchar.

Captulo X

El rey: Tambin puede representar la "Ambicin de Poder", pero de alguna manera es un Poder Racional, ya que ordena hacer cosas que obviamente se haran de cualquier modo.

Captulo XI

El vanidoso: representa la vanidad y el egosmo del hombre, encarna el deseo de reconocimiento y admiracin social.

Captulo XII

El borracho: simboliza la falta de fuerza de voluntad y superacin humana. El borracho bebe para olvidar que tiene vergenza de beber.

Captulo XIII

El hombre de negocios: representa la avaricia y la ambicin econmica que poseemos.

Captulo XIV

El farolero: Realidad este adulto no difiere de los dems, y nos muestra cmo hacer lo que uno debe nos puede quitar la posibilidad de hacer lo que uno realmente quiere.

Captulo XV (nos recuerda que a las personas que son especiales para cada uno, no son eternas, valoremos cada momento con ellas)

El gegrafo: La idea de lo "efmero" trastoca a nuestro personaje. Tambin representara la pasin laboral que lo asla del mundo. Puramente por inters profesional.

Captulo XVI (nos muestra que la tierra est llena de adultos sin sentido) En la Tierra se encuentran juntos multitud de personas diferentes: cientos de reyes, miles de gegrafos, etc.

XVII (vivamos siempre al mximo, no sabemos cundo nos llega la hora)

Entendindola como representacin de "la muerte", es verdad que sta es el nico misterio que los hombres no pueden conocer hasta que les llega la hora.

Captulo XVIII (critica a los hombres que no tenemos races y vacilamos por la tierra)

Lo nico que pasa en este captulo es que el Principito se encuentra con una flor que critica a los hombres de que son soplados por el viento ya que no tienen races.

Captulo XIX

Aqu el principito se encuentra con el eco de las montaas, y cree haber sido respondido por los hombres

Captulo XX (Muchas veces creemos que son insignificante las cosas que valoramos, pero al domesticarlas las hacemos nicas y valiosas en el mundo)

Es decir, todo este asunto de la desilusin de la rosa representa a todos adultos que cuando miran hacia su infancia ven lo insignificante que ahora son esas cosas que antes los hacan feliz y se dan cuenta que de tenerlo todo, pasan a no tener nada.

Captulo XXI (amistad/relaciones, el verdadero sentido del ser humano)

Slo con el corazn se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los ojos.. El amor de amistad es fuente tambin de vnculos morales, exige la entrega de la propia vida: estar dispuesto a morir por el amigo, ser responsable para siempre del bien que ste merece y del bien que l mismo es.

Captulo XXII (el principito/nio cumpli el objetivo de ensearle al piloto/adulto lo valioso de la vida)

Lo ms importante es invisible.Se podra decir que esa sonrisa significa que con esto, el Principito sinti la satisfaccin del deber cumplido.Resaltamos el valor que para m es el de ver ms all de lo visible sino ver que an podemos volver a ser nios solo tenemos que mirar dentro de nuestro corazn y ah esta respuesta a todo solo volver a sonrer mirando las estrellas como cascabeles.

BIBLIOGRAFA: -http://es.wikiquote.org/wiki/El_Principito -http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/5362392/El-Principito.html -http://www.taringa.net/posts/info/3922272/mega-postEquot_el-principitoEquot_--_parte-2_.html -http://www.taringa.net/posts/info/8666451/El-Principito_-Para-leer-completo_-_Primera-Parte_.html -http://masalto.com/noticias/template_noticias.phtml?consecutivo=1785 -http://es.wikipedia.org/wiki/El_principito -http://isabelcanelles.blogia.com/2009/112001-analisis-literario-de-el-principito-v-.php

Ensayo # 36

Nombre: Anita SatnFecha: 09-06-2015LA CONQUISTA AL EVEREST

OBJETIVOS: Alcanzar poner el nombre britnico en alto conquistando lo que se ellos llamaban el techo del cielo antes que otros pases. Cumplir con el sueo de su vida antes que sea tarde conquistar la cima del Everest. Lograr cumplir con la meta que sus compaeros no lograron alcanzar y enorgullecer a su pas. Mira l belleza y la majestuosidad de la cima del Everest, el techo al cielo y decir que si se puede lograr alcanzar su sueo.MISION:Coronal la cima del Everest sin importar que se encontraba a 8800 metros de altura sin importar que se trataba de la tercera ocasin y cumplir con el sueo y plantearse el PORQ ESTA AH .VISION:Mirar ms all de lo que todos lo hacen lograr una meta que parece ser imposible mirar la majestuosidad del Everest comprobar si es el techo al cielo y ms all de las nubes cumplir su anhelado sueo.ESTRATEGIAS:Aprender de los errores que se cometi en las dos anteriores expediciones que se realizaron.Organizar de una manera correcta y eficaz al equipo de expedicin con el fin de fortalecer su viaje y asegurar su xito.Reclutar a los mejores y variables alpinistas entre los que resaltan gelogos. Mdicos alpinistas, ingenieros, pintores, escritores etc, y logar un fuerte y slido equipo.Contar con personas capacitadas para manejar el equipo tcnico y los distintos artefactos que se empleen en la expedicin.Finalmente tomar las precauciones adecuadas para el ascenso y elegir a los lderes correctos para cumplir con los objetivos.LIDERASGO:El lder de la expedicin es Jorge Mallory un alpinista muy reconocido y con una carrera y familia envidiable que abandono todo por lograr cumplir su sueo.A ms de Mallory un inexperimentado joven pero muy audaz y con un excelente estado fsico Andrew Irvine que sera un personaje importante en la meta de la conquista del Everest.Y claro el conocedor y que se encontraba a cargo de los tanques de oxgeno Odel quien tambin fue protagonista en esta expedicin a ms de ser muy experimentado y conocido que colaboro con Mallory.Estos tres exploradores, alpinistas e ingenieros llegaron a la historia su hazaa de alcanzar la cima del Everest aunque an es un misterio ya que nunca se supo en verdad y lograron llegar a no ya que mallory y su compaero Irvine murieron desaparecieron y 1999 se encontr el cadver de mallory, en cuanto a Olden quien vivi esta expedicin y logro fotografiar el ltimo momento en que Mallory e Irvine fueron visto en su misterioso asenso al Everest.BIBLIOGRAFIA: https://www.youtube.com/watch?v=91r_sHg8RDc

Ensayo # 37

Nombre: Anita SatnFecha: 09-06-2015EL SINDROME DE MORIA

INTRODUCCION:Sndrome de Moria, como un sndrome orgnico de la personalidad cuya lesin orgnica se encuentra localizada en los lbulos frontales. La localizacin a este nivel de la lesin orgnica condiciona que sus manifestaciones ms caractersticas sean: alteraciones de la memoria, disminucin de la atencin y escasa capacidad de concentracin, enlentecimiento de las funciones mentales, afectacin de la capacidad de juicio, la inestabilidad afectiva, falta de juicio crtico o previsin, desinhibicin, euforia inmotivada, chiste fcil, tendencia a bromear, egocentrismo y tendencia a la satisfaccin inmediata de los apetitos, descenso del tacto social, cuentan chistes cuando no toca, hablan cuando no deben, irritabilidad. (http://portalcantabria.es/Psicologia/61.php)DESARROLLO:Sndrome OrbitofrontalEl sndrome orbitofrontal se producira por una lesin a cualquier nivel del circuito orbitofrontal pero especialmente por lesin de las reas basales 11 y 12 de Brodmann.Se asocia con desinhibicin, conductas inapropiadas, irritabilidad, labilidad emocional, distractibilidad y dificultades para responder a seales sociales. Cummings seala que lesiones extensas frontales generan imitacin de los gestos de otros. Eslinger y Damasio utilizaron el trmino socipata adquirida para pacientes con lesiones en esta rea que presentaban este tipo de desregulacin sin toma de conciencia de las consecuencias de sus actos y sin sentimientos de culpa.Los pacientes generalmente presentan las siguientes caractersticas:Conducta desinhibida:conductas inapropiadas en su naturaleza o en el contexto social en que se presentan. Fallas en el control de los impulsos (agresividad sin motivo, bulimia), con incapacidad de inhibir respuestas incorrectas, son generalmente, reiterativos. (http://www.psicologiacientifica.com/sindrome-frontal-sintomatologia-subtipos/)Sndrome de dependencia ambiental: descripto inicialmente por Lhermitte, incluye la tendencia a imitar al examinador,tocando y utilizando todos los objetos que tienen a su alcance (conducta de imitacin y utilizacin)."Sentido del humor, conocido clsicamente como "moria". Se refiere a que el paciente parece divertirse con lo que a nadie le hace gracia. Sin embargo, tambin puede atribuirse a una incapacidad para "captar" el sentido de un chiste.Desorden de la auto-regulacin: inhabilidad de regular las conductas de acuerdo a los requerimientos y objetivos internos. Surge de la inhabilidad de mantener una representacin del si-mismo on-line y de utilizar esta informacin del s mismo para inhibir respuestas inapropiadas. Este dficit es ms aparente en situaciones pocoestructuradas. (http://www.fyo.com/tema-del-foro/sindrome-de-moria)BILBIOGRAFIA: http://www.fyo.com/tema-del-foro/sindrome-de-moria http://www.psicologiacientifica.com/sindrome-frontal-sintomatologia-subtipos/ http://portalcantabria.es/Psicologia/61.php

Ensayo # 38

Nombre: Anita SatnFecha: 09-06-2015TIPOS DE EDEMA

INTRODUCCION:El edema cerebral puede definirse como el incremento de agua en el tejido cerebral de magnitud suficiente para producir sntomas clnicos. Esta alteracin, est asociada a una amplia variedad de condiciones patolgicas, que incluyen, neoplasmas, infecciones, trauma e isquemia. Actualmente se clasifica al edema cerebral en dos principales tipos: 1) edema vasognico, secundario a un incremento en la permeabilidad de la barrera hematoenceflica y 2) edema citotxico, caracterizado por captacin anormal de agua por los elementos celulares del cerebro. Aunque esta es una clasificacin til y prctica, no diferencia la tumefaccin celular del edema y no incluye otros tipos de edema como el edema periventricular, (hidrocefalia) y el edema parenqui-matoso, que ocurre durante la intoxicacin acuosa, hipo osmolaridad plasmtica y secrecin inadecuada de hormona antidiurtica. Las dificultades en distinguir el edema cerebral de la tumefaccin cerebral (brain swelling), requieren del entendimiento de los tipos primarios de aumento en el volumen cerebral. El cerebro tiene tres compartimentos anatmicos, que pueden acumular lquidos en cantidades excesivas. 1) El compartimento vascular, compuesto de arterias, capilares y venas, 2) el compartimento celular, compuesto de clulas y sus extensiones subcelulares y 3) el compartimento extracelular (EC) compuesto de los espacios intersticial (EIC) y del espacio del lquido cefalorraqudeo (LCR). La expansin volumtrica de cualquiera de los tres compartimentos permitir el aumento del volumen cerebral.DESARROLLO:Clasificacin:Hay cuatro tipos de Edema Cerebral: Citotxico, con el paso de lquido del espacio extracelular al intracelular; Vasognico, paso del lquido torrente vascular al extracelular; Intersticial, paso dellquido cefalorraqudeo(LCR) al espacio extracelular (el edema visto en lahidrocefalia) e Hipermico, provocado por un aumento del volumen intravascular.Edema vasognicoEs un edema secundario a un aumento de la permeabilidad vascular, producto de la ruptura de las uniones entre lasclulasdelendotelioque forma la barrera hematoenceflica. Esto permite la salida deprotenasy lquido plasmtico al parnquima o tejido cerebral. Una vez que los constituyentes delplasma sanguneocruzan la barrera hematoenceflica, el edema se esparce, generalmente de manera rpida. Este tipo de edema es caracterstico de las respuestas del cerebro ante un trauma,tumores,inflamaciny procesos infecciosos (en especial del tipo de lasMeningitis Bacterianasen cuyo caso el edema vasognico es inducido por el aumento de la permeabilidad de la barrera hematoenceflica causada por elTNF-y laIL-1).A nivel macroscpico, losventrculosy lascircunvolucionesdel cerebro se notan aplanadas. Bajo elmicroscopio, se nota una separacin de las fibrasmielinizadasy unahipercromasiade los ncleos de las neuronas.Edema citotxicoEn este tipo de edema cerebral, la barrera hematoenceflica permanece indemne y se caracteriza por una alteracin de la regulacin delmetabolismocelular. Como resultado hay un funcionamiento anormal de labomba sodio-potasioen la membrana de laclula glial. Ello conlleva a una retencin deaguaysodio, losastrocitosde lasustancia grisyblancase hinchan. El edema citotxico se ve en casos de intoxicaciones porfrmacoscomo eldinitrofenol,trietiltin,hexaclorofenoherbicidas como paraquat eisoniazida, en elsndrome de Reye, lahipotermiasevera, las etapas iniciales deisquemiacerebral, ciertasencefalopatas,hipoxia,infarto de miocardio, y algunostumores. El proceso se ve de manifiesto especialmente en la sustancia gris con clulas hinchadas y vacuolizadas.Edema intersticialEl edema cerebral intersticial ocurre por trasudacin de lquido a travs del sistema ventricular. La eliminacin del exceso de lquido depende en gran parte del lquido cefalorraqudeo (LCR). La barrera hematoenceflica regula el movimiento de los lquidos y est constituida por las uniones estrechas entre las clulas endoteliales de los capilares cerebrales. Cuando la regulacin falla, el LCR penetra el cerebro y se esparce en los espacios extracelulares de la sustancia blanca. Se diferencia del edema vasognico en que el lquido de este no contiene casi protenas. Este es el edema caracterstico de lahidrocefalia.BIBLIOGRAFA: http://es.wikipedia.org/wiki/Edema_cerebral#Clasificaci.C3.B3n http://www.anestesia.com.mx/edema.pdf http://www.cmim.org/boletin/pdf2014/MedIntContenido05_10.pdf http://files.sld.cu/anestesiologia/files/2012/10/edema-cerebral-mecanismos-cerebrales-de-control.pdf

Ensayo # 39

Nombre: Anita SatnFecha: 09-06-2015CELULA NERVIOSA

OBJETIVOS: Conocer a la celular principal del sistema nervioso y su estructura, funcionamiento y constitucin. Describir la sinapsis de la neurona en el organismo. Conocer las distintas clases de clulas que existe al igual que la estructura de cada una de ellas.INTRODUCCIN:EL CEREBRO, la mdula espinal, los ventrculos cerebrales, los vasos nerviosos y los msculos que podemos mover a voluntad estn formados por clulas. Se trata de pequeas sociedades de sistemas qumicos que interactan unos con otros para ayudarse y comunicarse. Si el cerebro y el rin son diferentes es porque sus clulas son diferentes. La evolucin celular, desde las bacterias hasta las clulas nerviosas (neuronas), ha provocado la aparicin de "bloques" funcionales al interior de cada miembro. As, las neuronas son clulas que, a diferencia de todas las otras clulas del organismo (a excepcin de los vulos), han perdido la capacidad de dividirse, de formar otras neuronas. En cambio, han desarrollado su capacidad de expresin de molculas ligadas a la comunicacin, de sustancias que median la interconversin de energas elctrica y qumica.Hablemos un poco de las principales clulas que constituyen el sistema nervioso, al menos desde el punto de vista neurolgico: las neuronas y la gla.MARCO TEORICO:Neurona es el nombre que se da a la clula nerviosa y a todas sus prolongaciones. Mide en trmino medio entre 4-125 micras.Son clulas muy excitables, especializadas para la recepcin de estmulos y la conduccin del impulso nervioso. Su tamao y forma varan considerablemente.Cada una posee un cuerpo celular desde cuya superficie se proyectan una o ms prolongaciones denominadas neuritas. Las neuritas responsables de recibir informacin y conducirla hacia el cuerpo celular se denominan dendritas. La neurita larga nica que conduce impulsos desde el cuerpo celular hacia la periferia se denomina axn.

Ultraestructura Funcional de la Neurona:Soma: Sintetiza Neurotransmisores y diferente tipo de molculas.Dendritas: Son las principales reas receptoras de impulsos a travs de apndices denominados espinas.Axn o neurita: Es la prolongacin ms voluminosa y conduce el impulso nervioso en sentido celulfugoCono Axnico: Inicia el Impulso Nervioso (carece de RER)Somas o PericarionLos somas forman la sustancia gris, junto a las prolongaciones amielnicas, abundantes clulas de glia y por sobre todo por abundantes capilares (que le da el color caracterstico). Los capilares forman una red capilar en el soma neuronal y prolongaciones a objeto de transportar los nutrientes para el metabolismo aerbico, principalmente oxgeno y glucosa.Estn formados por las siguientes estructuras:Ncleo:Por lo comn se encuentra en el centro del cuerpo celular, es grande, redondeado, plido y contiene finos grnulos de cromatina (DNA y protenas) muy dispersos. Contiene el nucleolo (RNA y protenas) y est rodeado por la membrana nuclear de doble pared y con poros que probablemente solo se abren temporalmente.Citoplasma: Contiene los cuerpos o sustancia de Nissl que forman parte del retculo endoplsmico rugosoSustancia de Nissl:Corresponde a grnulos de RER que se distribuyen en todo el citoplasma del cuerpo celular excepto en el punto donde se origina el axn (cono axnico). Le da el aspecto atigrado o piel de tigre al citoplasma.Es responsable de la sntesis de protenas, las cuales fluyen a lo largo de las dendritas y el axn y reemplazan a las protenas que se destruyen durante la actividad celular, como tambin, los neurotransmisoresLa fatiga o lesin neuronal ocasiona que la sustancia de Nissl se movilice y concentre en la periferia del citoplasma. Esto se conoce con el nombre de cromatlisis.Aparato de Golgi:Las protenas producidas por el retculo endoplsmico rugoso son transferidas al aparato de Golgi donde se almacenan transitoriamente en estas cisternas donde se le pueden agregar hidratos de carbono. Las macromolculas pueden ser empaquetadas para su transporte hasta las terminaciones nerviosas. Tambin participa en la produccin de lisosomas y en la sntesis de las membranas celulares.Mitocondrias:Se encuentran dispersas en todo el cuerpo celular, las dendritas y el axn. Poseen muchas enzimas que forman parte del ciclo de la respiracin, por lo tanto son muy importantes para producir energa.Neurofibrillas:Con microscopio electrnico se ven como haces de microfilamentos Contienen actina y miosina, es probable que ayuden al transporte celular. Forman parte del citoesqueleto celularMicrotbulos:Se encuentran entremezclados con los microfilamentos. Se extienden por todo el cuerpo celular y el axn donde forman paquetes de disposin paralela con las microfibrillas. Se cree que la funcin de los microtbulos y de las neurofibrillas es el transporte de sustancias desde el cuerpo celular hacia los extremos dstales de las prolongaciones celulares.Lisosomas:Son vesculas limitadas por una membrana de alrededor de 8 nm de dimetro. Actan como limpiadores intracelulares y contienen enzimas hidrolticas.Centrolos:Son pequeas estructuras pares que se hallan en las clulas inmaduras en proceso de divisin. Tambin se hallan centrolos en las clulas maduras, en las cules se cree que intervienen en el mantenimiento de los microtbulos.Lipofusina: Se presenta como grnulos pardo amarillentos dentro del citoplasma. Se estima que se forman como resultado de la actividad lisosomal y representan un subproducto metablico. Se acumula con la edad.Melanina: Los grnulos de melanina se encuentran en el citoplasma de las clulas en ciertas partes del encfalo, por ejemplo, en la sustancia negra del encfalo. Su presencia est relacionada con la capacidad para sintetizar catecolaminas por parte de aquellas neuronas cuyo neurotransmisor es la dopamina.DendritasSon prolongaciones que salen del soma y tienen una estructura similar a la del citoplasma. Es el rea receptora principal, es corta y contiene cuerpos o grumos de Nissl. Aumentan considerablemente la superficie de contacto de la neurona a travs de sus ramificaciones y espinas dendrticas las cuales le dan una apariencia rugosa.Su conduccin de impulsos es de tipocelulpetaAxnEs la prolongacin larga de la Neurona. Su estructura es diferente a la de la dendrita porque est constituida por un paquete de neurofilamentos y neurotbulos envueltos en una membrana llamada axolema. No posee corpsculos de Nissl. Se origina en el cono axnico donde se da inicio al impulso nervioso . Est recubierto por mielina Tiene ramas colaterales y termina en los llamados botones terminales.los cuales forman parte de las sinapsis con otras neuronas o bien con celulas musculares.Su conduccin de impulsos es de tipocelulfuga.Dependiendo del nmero de prolongaciones se pueden distinguir neuronas unipolares,bipolares y multipolaresEn su estructura se observa un flujo se sustancias, en su mayora neurotransmisores sintetizados a nivel del soma neuronal y llevadas a las terminaciones axnicas y desde aqu vuelven al soma neuronal en un flujo continuo (flujo antergrado como retrgrado).Cuando el axn sale por el foramen intervertebral desde el interior del canal vertebral, se transforma en una fibra de un nervio perifrico. LaFibracorresponde a un axn, cubierto por mielina y la vaina de Schwann o neurilema, encargada de formar la mielina (En el SNC, el oligodendrocito es la que produce la mielina). La mielina es interrumpida en intervalos(1-3mm) por profundas contricciones denominadas nodos de ranvier entre los cuales se ubica cada clula productora de mielinaNervio PerifricoEst constituido por paquetes defibras nerviosasque se agrupan por una envoltura externa que es tejido conectivo y que se denominaEpineuro, por el cual van los vasos sanguneos que recorren el nervio y le dan nutricin.Por dentro del epineuro, estn los paquetes de fibras envueltas por un tejido fibroso resistente formado por fibras colgenas y elsticas que esPerineuro; el cual es tan resistente, que si hay lesin del epineuro con conservacin del perineuro, se conserva la funcin del nervio.Dentro de cada fascculo de fibras nerviosas se encuentra otro tejido conectivo, que envuelve cada una de las fibras y se denominaEndoneuro.Por debajo del endoneuro se encontrar lavaina de Schwann,la mielina y la fibra nerviosa. La vaina de mielina en el nervio perifrico se forma por enrollamiento sucesivo de la clula de Schwann alrededor de la fibra nerviosa, y cada cierto tiempo va dejando espacios que se denominan Nodos de Ranvier, que permiten la conduccin Saltatoria del impulso nervioso, lo que explica por qu la conduccin es ms rpida en un nervio con mielina ( EJ :fibra tipo alfa).La disposicin de los fascculos dentro de los nervios craneanos es distinta. Aqu se ve un solo paquete de fibras, no varios paquetes como el nervio perifrico y se ha demostrado que los nervios craneanos son ms resistentes al trauma que los perifricos.

(Imagen adaptada de Texto y Atlas de Anatoma Prometheus, volumen 3)SINAPSISLa sinapsis o articulacin interneuronal corresponde a las estructuras que permiten el paso del impulso nervioso desde una clula nerviosa a otra.Sus componentes son los siguientes:Superficie presinptica:Generalmente corresponde a una terminal axnica o botn axnicoCon la membrana presinptica libre de neurotbulos y neurofilamentos y donde se aprecianuna serie de grnulos, abundantes mitocondrias que permiten el metabolismo aerbico a este nivel y vesculas sinpticas llenas de neurotransmisor que es sintetizado en el soma y llega a la superficie presinptica a travs del flujo axnico antergrado. Las molculas que no se liberan vuelven al soma a travs del flujo retrgrado.Espacio sinptico:Mide aprox. 200 A. Es el lugardonde se libera el neurotransmisor, el cual cae a la hendidura sinptica y baa la superficie del tercer componente de la sinapsis que es la superficie postsinptica.Tiene materialfilamentoso y se comunica con el espacio extracelularSuperficie Postsinptica: Es donde el neurotransmisor abre canales inicos para que comiencen a funcionar los segundos mensajeros, dentro del cuerpo de la segunda neurona.Desencadenando un impulso nervioso

NEUROTRASMISORESLos Neurotransmisores son sustancias qumicas sintetizadas en el pericarion y almacenadas en los terminales nerviosos en Vesculas Sinpticas. que permiten la transmisin de impulsos nerviosos a nivel de las sinapsisOtto Loewi el ao 1926:-Aisl y perfundi los corazones de dos ranas controlando la frecuencia cardiaca.-Estimul elctricamente el nervio vago fijado a un corazn, lo cual produjo una disminucin de la frecuencia.-Recogi el lquido que perfunda este corazn y lo transfiri al segundo corazn, disminuyendo en ste la frecuencia, sin haber sido estimulado elctricamente.-Con este experimento, dedujo que se haba liberado alguna sustancia por la estimulacin del nervio vago a partir del corazn estimulado. Denomin a esta sustancia vagusstoff y cinco aos ms tarde mostr que se trataba de la acetilcolina.Criterios que definen a una sustancia como neurotransmisor:-La sustancia debe estar presente en el interior de la neurona presinptica.-La sustancia debe ser liberada en respuesta a la despolarizacin presinptica, lo cual debe ocurrir en forma de Ca+2 dependiente.-Se deben presentar receptores especficos en la clula postsinptica.-Ciclo de vida similar:-Sintetizadas y empaquetadas en vesculas en la neurona presinptica.-Liberadas desde la clula presinptica, unindose a receptores sobre una o ms clulas postsinpticas.-Una vez liberadas en la hendidura son eliminadas o degradadas.-Neuromoduladores actan sobre la superficie para aumentar o disminuir la cantidad de neurotrasmisores que se liberan.Aspectos Clnicos de NeurotrasmisoresPor ejemplo la Acetilcolina se libera en la placa motora. En la enfermedad llamada Miastenia, la cantidad de receptores de acetilcolina es muy baja (por problemas inmunolgicos, el organismo destruye a los receptores de acetilcolina de la placa motora), por lo tanto, hay debilidad muscular. Para tratar esto, al paciente se le administra Neostigmina, un frmaco que destruye la acetilcolinesterasa (enzima que destruye a la acetilcolina liberada), aumentando en el tiempo el efecto de la acetilcolina liberada en los pocos receptores que quedan.Adems de los neurotransmisores, encontramos a los Neuromoduladores, que corresponden a sustancias que actan sobre la superficie presinptica, para aumentar o disminuir la cantidad de neurotransmisor que se liberar. Como ejemplos de neuromoduladores tenemos a: encefalinas, endorfinas, Sustancia P, Colecistocinina, Vasopresina, Oxitocina, VIP (pptido intestinal vasoactivo).-Las funciones anmalas de los neurotransmisores producen una amplia gama de enfermedades psiquitricas y neurolgicas.(Ej : Depresiones, enf. de Parkinson )-Mejorar las acciones de los neurotransmisores mediante frmacos u otras medidas es fundamental para las teraputicas modernas.Tipos de Sinapsis, con relacin a los Neurotransmisores:1.Sinapsis Elctrica(sin neurotransmisores): En este tipo, las membranas sinpticas estn conectadas directamente. a travs de poros o tneles de protena En ellas, el potencial de accin pasa a la neurona postsinptica sin Retardo. Existen por ejemplo a nivel de la sinapsis con las clulas musculares lisas Son ms abundantes en los animales filogenticamente ms primitivos que el hombre.2. Sinapsis Electroqumicas: En este tipo, las membranas no estn conectadas, dejan un espacio denominado Hendidura Sinptica.Entonces La seal que conecta la Neurona Presinptica con una Postsinptica es un Neurotransmisor.2.1 .Neurotransmisorescomo: Los neurotransmisores ms conocidos y ms comunes a nivel del sistema nervioso son: la acetilcolina (ACh), glutamato, cido gammaaminobuttico (GABA) y glicina.El neurotransmisor excitatorio ms conocido es el glutamato y los inhibitorios de sinapsis son GABA en el cerebro y la glicina en la mdula espinalOtros neurotransmisores son la norepinefrina (NE), la dopamina (DA) y la serotonina (5HT)2.2 .Neuromoduladores:Encefalinas, Endorfinas, Sustancia P, Colecistoquinina, Vasopresina, Oxitocina, Pptidos Intestinales Vasoactivos (VIP).3.Unin Intermuscular (con neurotransmisores)Tipos Funcionales de SinapsisLas Sinapsis se pueden clasificar en:Excitatoria:Las membranas postsinpticas reaccionan ante el Neurotransmisor disminuyendo su potencial de reposo, por lo tanto, disminuyendo la negatividad interna, lo que aumenta la excitabilidad.Inhibitoria:Las membranas postsinpticas se hiperpolariza por el neurotransmisor, por lo que aumenta la negatividad interna, disminuyendo la excitabilidad.El que una sinapsis sea excitatoria o inhibitoria no depende exclusivamente del neurotransmisor (ya que uno puede actuar indistintamente de las dos formas), sino de las caractersticas de la membrana postsinpticas. Los receptores determinan su respuesta ante un neurotransmisor determinado.Clasificacin Estructural de la SinapsisLas Sinapsis pueden ocurrir:Entre Neuronas; Entre una Neurona y una Clula Receptora; Entre una Neurona y una Clula Muscular; Entre una Neurona y una Clula Epitelial.Segn su morfologa las sinapsis se clasifican en:Axodendrtica:Es el tipo ms frecuente de sinapsis. A medida que el axn se acerca puede tener una expansin terminal (botn terminal) o puede presentar una serie de expansiones (botones de pasaje) cada uno de los cuales hace contacto sinptico.En este caso las dendritas presentan unas espinas dendrticas y se ha comprobado en ratas que son sometidas a estimulacin, que mediante el aprendizaje, aumentan las espinas dendrticas.Axosomtica:Cuando se une una membrana axnica con el soma de otra membrana.Axoaxnica:Son aquellas en que existe un axn que contacta con el segmento inicial de otro axn (donde comienza la vaina de mielina).DendrodendrticaDendrosomticaSomatosomalLas tres ltimas son exclusivas del Sistema Nervioso Central.

Impulso Nervioso:La Neurona presenta un Potencial de Reposo, por consecuencia de tener una diferencia de cargas en relacin con su medio: en su interior tiene carga negativa (por supremaca de los aniones proteicos junto a iones potasio) y en su exterior positivo (por gran presencia de iones Sodio).Cuando una neurona es estimulada, su membrana celular pierde su estado de potencial de reposo, por lo tanto, se despolariza dejando el interior celular con carga positiva y el exterior negativo.Entonces el impulso nervioso es un potencial propagado por el axn desde el soma, tras haber cambiado su polarizacin ante un estmulo.CLASIFICACIN DE LAS NEURONASAunque el tamao del cuerpo celular puede variar desde 5 hasta 135 micras de dimetro, las prolongaciones pueden extenderse hasta ms de un metro (por ejemplo, los axones que viene cel cortex cerebral y que van hacia la regin lumbar de la mdula).El nmero, la longitud y la forma de la ramificacin de las neuritas brindan un mtodo morfolgico para clasificar a las neuronas:Neuronas Pseudomonopolares:Tienen un cuerpo celular que tiene una sola prolongacin que se divide a corta distancia del cuerpo celular en dos ramas, una se dirige hacia alguna estructura perifrica y otra ingresa al SNC. Las dos ramas de esta neurita tienen las caractersticas estructurales y funcionales de un axn.En este tipo de neuronas, las finas ramas terminales halladas en el extremo perifrico del axn en el sitio receptor se denominan a menudo dendritas.Ejemplos de neuronas Pseudomonopolares se hallan en el ganglio de la raz posterior de la mdula espinal.Neurona Bipolares:Poseen un cuerpo celular alargado y de cada uno de sus extremos parte una neurita nica.Ejemplos de neuronas bipolares se hallan en los ganglios sensitivos coclear y vestibular.Neuronas Multipolares:Tienen algunas neuritas que nacen del cuerpo celular. Con excepcin de la prolongacin larga, el axn, el resto de las neuritas son dendritas.La mayora de las neuronas del encfalo y de la mdula espinal son de este tipo.

La clasificacin anterior se resume a manera de cuadro:Clasificacin morfolgicaDisposiciones de las NeuritasLocalizacin

Nmero, longitudModo de ramificacin de las neuritas

PseudomonopolarLa neurita nica se divide a corta distancia del cuerpo celular.Ganglio de la raz posterior de la M.E.

BipolarLa neurita nica nace de cualquiera de los extremos del cuerpo celular.Retina, cclea sensitiva y ganglios vestibulares.

MultipolarMuchas dendritas y un axn largo.Tractos de fibras del encfalo y la mdula espinal, nervios perifricos y clulas motoras de la mdula espinal.

Tamao de la neurona

De Golgi tipo IAxn largo nico.Tractos de fibras del encfalo y la mdula espinal, nervios perifricos y clulas motoras de la mdula espinal. Corteza cerebral y cerebelosa.

De Golgi tipo IIAxn corto que con las dendritas se asemeja a una estrella.Corteza cerebral y cerebelosa.

CARACTERISTICAS DE LA GLIA

Las clulas de sostn del SNC se agrupan bajo el nombre de neuroglia o clulas gliales ("pegamento neural"). Son 5 a 10 veces ms abundantes que las propias neuronas.Las clulas de la Neuroglia, en su mayora, derivan del ectodermo (la microglia deriva del mesodermo) y son fundamentales en el desarrollo normal de la neurona, ya que se ha visto que un cultivo de clulas nerviosas no crece en ausencia de clulas gliales.A pesar de ser consideradas bsicamente clulas de sostn del tejido nervioso, existe una dependencia funcional muy importante entre neuronas y clulas gliales. De hecho, las neuroglias cumplen un rol fundamental durante el desarrollo del sistema nervioso, ya que ellas son el sustrato fsico para la migracin neuronal. Tambin tienen una importante funcin trfica y metablica activa, permitiendo la comunicacin e integracin de las redes neurales.Cada neurona presenta un recubrimiento glial complementario a sus interacciones con otras neuronas, de manera que slo se rompe el entramado glial para dar paso a las sinapsis. De este modo, las clulas gliales parecen tener un rol fundamental en la comunicacin neural.Las clulas gliales son el origen ms comn de tumores cerebrales (gliomas).Algunas funciones de la Neuroglia:-Estructura de soporte del encfalo (dan la resistencia).-Separan y aslan grupos neuronales entre s.-Tamponan y mantienen la concentracin de potasio en el lquido extracelular.-Retiran Neurotrasmisores liberados en sinapsis.-Guan a las neuronas durante el desarrollo del cerebro.-Forman parte de la Barrera hematoenceflica, la cual est formada por ellas y el endotelio de los capilares enceflicos, y constituye una barrera que selecciona el paso de sustancias entre el SN y la sangre.-Algunas participan en la nutricin de la neurona.-Participan en procesos de reparacin del Sistema Nervioso.TIPOS DE CLULAS DE LA GLIAExisten tres tipos principales de clulas gliales: Astrocitos, Oligodendrocitos y Microglia.

(Imagen adaptada de Texto y Atlas de Anatoma Prometheus, volumen 3)

MACROGLIAS:Se denomina Macroglias al grupo de clulas de glia, constituido por los Astrocitos y los Oligodendrocitos.-Astrocitos:Son las neuroglias ms grandes, su forma es estrellada. Se caracterizan por tener en su pericarion gran cantidad de haces de filamentos intermedios compuestos de protena cida fibrilar glial (PAFG). Existen dos tipos especializados:Astrocitos tipo I oProtoplasmtico:Se encuentran principalmente en la sustancia gris del SNC.Tienen forma estrellada, citoplasma abundante, un ncleo grande y muchas prolongaciones muy ramificadas que suelen extenderse hasta las paredes de los vasos sanguneos en forma de pedicelos. De esta manera, los astrocitos tipo I participan en la regulacin de las uniones estrechas de las clulas endoteliales de los capilares y vnulas que conforman la barrera hematoenceflica.Los astrocitos ms superficiales emiten prolongaciones con pedicelos hasta contactar con la piamadre enceflica y medular, lo que origina la membrana pial-glial.Astrocitos tipo II oFibroso:Emiten prolongaciones que toman contacto con la superficie axonal de los nodos de Ranvier de axones mielnicos, y suelen encapsular las sinapsis qumicas. Por tal conformacin, es posible que se encarguen de confinar los neurotransmisores a la hendidura sinptica y eliminen el exceso de neurotransmisor mediante pinocitosis.Funciones a destacar de los astrocitos en el SNC:-Forman parte de la barrera hematoenceflica que protege al SNC de cambios bruscos en la concentracin de iones del lquido extracelular y de otras molculas que pudiesen interferir en la funcin neural. Parecen influir en la generacin de uniones estrechas entre las clulas endoteliales.-Eliminan el K+, glutamato y GABA del espacio extracelular.-Son importantes almacenes de glucgeno y su funcin es esencial debido a la incapacidad de las neuronas de almacenar molculas energticas; realizan glucogenlisis al ser inducidos por norepinefrina o VIP.-Conservan los neurotransmisores dentro de las hendiduras sinpticas y eliminan su exceso.-Oligodendrocitos: Su cuerpo celular es pequeo y el citoplasma es muy denso (son una de las clulas ms electrn-densas del SNC); es rico en RER, polirribosomas libres, complejo de Golgi, mitocondrias y microtbulos. El ncleo es esfrico y ms pequeo que el de los astrocitos.Presentan menor cantidad de prolongaciones y menos ramificadas que los astrocitos.Losoligodendrocitos interfascicularesson las clulas responsables de la produccin y mantenimiento de la mielina en los axones del SNC. Se disponen en columnas entre los axones de la sustancia blanca.Las prolongaciones tienen forma de lengua, y cada una de ellas se enrolla alrededor de un axn originando un segmento internodal de mielina. Por tanto, un oligodendrocito puede originar segmentos internodales de varios axones a la vez, a diferencia de las clulas de Schwann. Al igual que en el SNP, la vaina de mielina est interrumpida por los nodos de Ranvier.A diferencia de como ocurre en la clula de Schwann, un oligodendrocito no puede moverse en espiral alrededor de cada axn que mieliniza; lo ms probable es que las prolongaciones se enrollen alrededor de los axones cercanos hasta formar la vaina de mielina.MICROGLIAS:Estn dispersas en todo el SNC, y se encuentran pequeas cantidades en condiciones normales. Son de origen mesodrmicoSon clulas pequeas y an ms oscuras que los oligodendrocitos. Su ncleo es denso, tienen escaso citoplasma y prolongaciones retorcidas de corto alcance con pequeas espinas.En las zonas de lesin, las microglias se dividen, aumentan de tamao y adquieren facultades fagocitarias.Su funcin es eliminar las clulas daadas y la mielina alterada. Se consideran parte del sistema fagoctico mononuclear.Las clulas satlites, clulas de Schwann y clulas del epndimo se pueden considerar clulas gliales perifricas.CLULAS EPENDIMARIAS:Es una capa de clulas cuboideas o cilndricas que reviste cavidades: los ventrculos cerebrales y el canal central de la mdula espinal.Sus caractersticas morfolgicas y funcionales se relacionan con el transporte de fluidos.La capa neuroepitelial de la cual se origina, es ciliada en algunas regiones, y el epndimo maduro tambin lo es.En distintas localizaciones del encfalo, las clulas ependimarias se modifican para formar el epitelio secretor de los plexos corodeos.Lostanicitosson clulas ependimarias modificadas que envan prolongaciones hacia neuronas neurosecretoras y vasos sanguneos del hipotlamo; se ha sugerido que los tanicitos transportan LCE a estas neuronas.CLULAS SATLITES:Ests clulas dan el soporte fsico, proteccin y nutricin para las neuronas ganglionares de los ganglios craneales, espinales y autonmicos en el sistema nervioso perifrico (SNP).CLULAS DE SCHWAN:Proporcionan aislamiento (mielina) a las neuronas del sistema nervioso perifrico (SNP). Son el equivalente perifrico de los oligodendrocitos del SNC.

CONCLUSIONES: La neurona es la clula funcional especializada del sistema nervioso que es vital para nuestro organismo y nuestra supervivencia. La neurona cumple con diversas funciones especializadas que ayuda a que el impulso nervioso se transmita y nuestro organismo se encuentre en buen estado. La mielina del SNC es producto del movimiento centrpeto de las prolongaciones oligodendrticas entre el axoplasma y la cara interna de la mielina en formacin. La mielina del SNP es producto del movimiento centrfugo de la clula de Schwann alrededor de la superficie externa de la mielina en formacin. Losoligodendrocitos satlitesse encuentran en la sustancia gris y se asocian fuertemente a los somas, sin saber el tipo de unin ni la finalidad de ella. Es importante resalta que sin las neurona nuestro organismo no podra funcionar ni mucho menos brindarnos una vida apropiada.BIBLIOGRAFA: http://es.wikipedia.org/wiki/Neurona http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/130/html/sec_8.html http://escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/segundo/histologia/histologiaweb/paginas/ne35145.html http://www.med.ufro.cl/Recursos/neuroanatomia/archivos/3_neurohistologia_archivos/Page361.htm http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/neurona.htm http://iibce.edu.uy/uas/neuronas/abc.htm http://www.monografias.com/trabajos14/neuronas/neuronas.shtml http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/neuronas.htm http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/neuronas.htm http://neurociencias.udea.edu.co/neurokids/neuronas.htm http://nauronas.blogspot.com/p/la-neurona.html http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/neurobioquimica/neuroanatomia1.htm Henry George Liddell, Robert Scott, A Greek-English Lexicon, Myriam Cayre, Jordane Malaterre, Sophie Scotto-Lomassese, Colette Strambi and Alain Strambi.The common properties of neurogenesis in the adult brain: from invertebrates to vertebratesComparative Biochemistry and Physiology Part B: Biochemistry and Molecular Biology. Volume 132, Issue 1, May 2002, Pages 1-15 R.; Nistal, M.; Sesma, P.; lvarez-Ura, M.; Fraile, B.; Anadn, R. y Jos Sez, F. (2002).Citologa e histologa vegetal y animal. McGraw-Hill Interamericana de Espaa, S.A.U. Lpez-Muoz, F; Boya, J., Alamo, C. (16 de octubre de 2006).Neuron theory, the cornerstone of neuroscience, on the centenary of the Nobel Prize award to Santiago Ramn y Cajal.Brain Research Bulletin70: 391405. Grant, Gunnar (9 January 2007 (online)).w the 1906 Nobel Prize in Physiology or Medicine was shared between Golgi and Cajal.Brain ResHo earch Reviews55: 490. Sabbatini R.M.E. April-July 2003.Neurons and Synapses: The History of Its Discovery.Brain & Mind Magazine, 17. Witcher M, Kirov S, Harris K (2007). Plasticity of perisynaptic astroglia during synaptogenesis in the mature rat hippocampus..Glia55(1): 1323.