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México, D

DIRECCIÓN DE PRESTACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES

SUBDIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS

Hoja 1 de 6

Anexo 9.3

GUIÓN DE LA PLANEACIÓN

LACTANTES-MATERNALES

MENSUAL

Grupo: Maternal B

Periodo : del 23 de Marzo al 27 de Marzo de 2020

Elaborado por: Victorina Casiano Iturbe

Revisado por: Brenda Adriana Reyes Rocha

Comentarios

Observación:

Motricidad fina gruesa

Psicomotricidad fina y gruesa

Lenguaje y comunicación

Seguimiento de indicaciones

Descubrimiento del mundo (La familia)

Diseño

Hora

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

7:30- 8:00

8:00 – 8:20

8:20- 8:30

8:30-9:10

9:10-10:00

10:00-11:00

Inicio :

Iniciaremos saludando a todos los pequeñitos con un “hola”.

Activación física Realizaremos diferentes movimientos del cuerpo con ayuda de canciones.

Actividades higiénicas

Se formaran uno tras otro para lavar las manos colocándoles jabón y orientándolos en cada momento.

Hábitos alimentarios

Fomentaremos el hábito de no jugar con mi comida mientras comemos.

Actividades asistenciales

Se lavaran dientes orientándolos en cada momento con ayuda de la canción de “Cepillando mis dientes”.

Ceremonia 10:00 a 10:30

Actividad pedagógia

ⓞAcomodo de pertenencias

10:40 a 11:10 Expresión corporal

Iniciaremos cantando en voz alta la canción de “La familia”

Hidratación

10:30-10:45

Dibujaremos una familia en el pintarrón, posteriormente se les preguntara a los pequeñitos que es lo que esta dibujado en el pintarrón

Inicio :

. Se recibe a los pequeñitos con un abrazo enorme.


Actividades higiénicas Se formaran uno tras otro para lavar las manos colocándoles jabón y orientándolos en cada momento.


Fomentaremos el hábito de no jugar con mi comida mientras comemos

.



Actividad pedagógica.


Empezaremos con cantarles a los pequeñitos la canción de Barney|mi familia me gusta así

Hidratación

10:30-10:45

Posteriormente la colocaremos en el pizarrón para que nos. la aprendamos

ⓞSe les proporcionara juguetes de ensarte para que trabajemos la motricidad fina de sus manos y coordinación

Inicio :

Se recibe a los pequeñitos con un fuerte abrazo, preguntando como estas







Se lavaran dientes orientándolos en cada momento con ayuda de la canción de “Cepillando mis dientes



Empezaremos nuestro día viendo el video de “La familia dedo|canción infantil popular

Hidratación

10:30-10:45

ⓞ se les contara una historia de la familia que tratara de los papas de la maestra Tita haciendo mención de la gran variedad de tipos de familia que existen

ⓞColoreara con gises de colores la foto de los papas de la maestra tita

Inicio :

Se recibe a los pequeñitos con un abraso gigante entre todos.

Activación física Realizaremos diferentes movimientos del cuerpo con ayuda de canciones


Se formaran uno tras otro para lavar las manos colocándoles jabón y orientándolos en cada momento







Cantaremos la canción de Barney|mi familia me gusta así pero ahora los pequeñitos deberán cantarla solos.

Hidratación 10:30-10:45

ⓞPreguntaremos a los pequeñitos ¿Cómo es su familia?

Si ¿Sabe cuantos integrantes conforman su familia?

ⓞSe les dará títeres a cada pequeñito el tendrá que imitar sonidos que hace su familia

Inicio:

Se recibe a los niños con un chócalas y una sonrisa




Hábitos alimentarios Fomentaremos el hábito de no jugar con mi comida mientras comemos

.





Iniciaremos con la canción la familia dedo cada pequeñito deberá empezar a realizar los movimientos de las manos

Hidratación 10:30-10:45

∅ deberan pegar tiras de serpentina en el marco de un porta retrato y en el centro una fotografía de la familia

∅Se les preguntara si quieren a su familia que tiene cada uno

11:00-

12-00

12:00-12:20

12:20-12:30

12:30-

1:10

1:10-1:30

1:30- 2:00

Desarrollo:

⊙Utilizaremos pinzas para trabajar un poco motricidad fina utilizando todos sus deditos

ⓞSe les proporcionara una lamina de una familia deberán colorearla con crayones de diferente color

11:50 a 12:20 Clase de Música

Cierre

ⓞ En la parte de abajo de la familia coloreada realizaran a su familia de cada pequeñito




Fomentaremos el habito de no jugar con la servilleta


Realizaremos limpieza de

cara, peinado y manitas

Siesta

Mientras toman su siesta se escuchara la melodía de “Música relajante de piano

Desarrollo:

Con ayuda de pintura en una cartulina blanca realizaremos nuestro árbol genealógico colocando la huellita de cada niño posteriormente se colocaran sus nombres

Cada pequeñito tendrá una fotografía de su familia el cual se pondrá de pie uno por uno y deberá decir en voz alta el nombre de cada integrante de su familia

les proporcionaremos

changuitos en parejas para que interactúen entre ellos

Cierre:

Con ayuda de costales realizaremos movimientos laterales en las canchas de futbol






▥Realizaremos limpieza de cara, peinado y manitas

relajación.

Siesta

Mientras toman su siesta se escuchara la melodía de “Música relajante de piano

Desarrollo:

Realizaremos con ayuda de abatelenguas, pintura ojitos y cabello artificia los integrantes de cada familia posteriormente los pegaremos en la libreta de trabajo

En la libreta de trabajo tendrán que iluminar el paisaje que estará plasmado hay con ayuda de papel china y un poco de agua para que suelte color

Ø se les darán rompecabezas para trabajar pensamiento y memoria

D

Cierre

Con nuestras pelotas realizaremos un pequeño circuito utilizando las partes de nuestro cuerpo brincaremos con pelota entre los dos pies, realizaremos equilibrio con las manos




Fomentaremos el hábito de no jugar con la servilleta.

Actividades asistencia les


Siesta

Mientras toman su siesta se escuchara la melodía de “Música relajante de piano”

Desarrollo:

ⓞColocaremos en su libreta la palabra Familia el cual se le proporcionara un crayón y deberán remarcarla varias veces la palabra Familia

∅Realizaremos repaso de la 5 vocales las

Se le proporcionara una muñeca a cada pequeñito para que con ayuda de la música de Picka chu y la de el gorila bailen con su muñequita

Cierre:

Bajaremos al patio sobre el piso plasmaremos una línea de forma que este enredada posteriormente deberán pasar cada pequeñito por la línea marcada







Siesta

Mientras toman su siesta se escuchara la melodía de “ Música relajante de piano

Desarrollo:

En la libreta de tareas se les marcara los nombres de los integrantes familia posteriormente tendra que

En una hoja cada pequeñito deberá pintar los corazones que se les proporcionara ellos deberán pintarla con ayuda de sus deditos posteriormente deberán pegarlos en una lámina de un papa abrazando a un hijo

Repasaremos sonidos de la vocales con ayudade la cancion de “la risa de las vocales

Cierre

Bajaremos a jugar con los pequeñitos a los juegos teniendo una buena convivencia con los demás







Siesta

Mientras toman su siesta se escuchara la melodía de “musica relajante de piano

Ajuste de la Práctica Educativa

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