muralismo brigada ramona parra

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Pintura Pintura Mural Mural Blanca Herrera Rivero. Profesora Artes Plásticas Licenciada en Educación [email protected]

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Page 1: Muralismo brigada ramona parra

Pintura Pintura

MuralMural

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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Page 2: Muralismo brigada ramona parra

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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• La pintura mural es un medio de expresión artística, de grandes dimensiones, cuya característica principal es que utiliza el muro como soporte.

• Está estrechamente relacionado con la arquitectura, debido a su monumentalidad

• Otra característica es la poliangularidad, ya que permite romper el espacio plano del muro.

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Muralismo en Chile• En Chile, el muralismo se inicia con las brigadas que se organizaron en los años setenta, con fines propagandísticos, las cuales, tras el triunfo de Allende, funcionaron como mensajes concientizadores sobre las responsabilidades del Estado y la sociedad.

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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Page 4: Muralismo brigada ramona parra
Page 5: Muralismo brigada ramona parra

FolcloreBlanca Herrera Rivero.

Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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Page 6: Muralismo brigada ramona parra

Viva chile, viva la cordillera, viva mi pueblo, y la mujer chilena

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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Page 7: Muralismo brigada ramona parra

Brigada Ramona Parra

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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Page 8: Muralismo brigada ramona parra

Actividad

Los alumnos deben reunirse en parejas para la elaboración de una pintura en témpera que represente la identidad nacional.

Aprendizaje esperado: Identifican en obras del patrimonio nacional y universal algunas características de las diferentes manifestaciones de las artes visuales del siglo XX y actuales.

Blanca Herrera Rivero.Profesora Artes PlásticasLicenciada en Educación

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“Un concepto hecho imagen”.

Page 9: Muralismo brigada ramona parra

Pauta de evaluación  indicador Puntaje

ideal

Trabajo en clases

Trabaja ordenadamente y sin distraerce de su tarea. Colabora con su compañero aportando ideas sin que se haga necesario llamarles la atención.

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Cumple con materiales

Trae todos sus materiales a clases. 6

Dibujo Los dibujos son realizados con dedicación, incluyendo lenguaje gestual (2) incorpora diseños de nuestra cultura en sus ropajes (1) y entorno u objetos(1)

4

Presentación El trabajo está bien presentado, con todas su partes unidas (2) limpio(2) plastificado o encolado(2)

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color El trabajo posee colores llamativos (1) emplea degradacion de color(2).

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Composición El trabajo presenta unidad en su composición. Los objetos estab distribuidos de forma equilibrada sobre papel.

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Temática Los alumnos emplean elementos característicos de nuestra identidad nacional: Flora, fauna. Paisajes, trajes típicos,

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