municipio escolar

ÁREA FORMCIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

Lic. BRICEÑO MEJIA ALDO NINO

CUADRO Nº 1 PARA ANALIZAR DE LA PROBLEMÁTICA DE NUESTRO SALÓN Y ELABORAR EL PLAN DEL CONCEJO DE AULA

COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

Nº PROBLEMAS CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

1

88% de estudiantes con poco interés por el estudio.

-Los padres no prestan atención a sus hijos. -Los problemas familiares, económicas, discusiones. -Los compañeros le invitan a no cumplir con las tareas. -Más entretenimiento en el internet o en videojuegos.

-Los niños pueden repetir de año y los padres no comprenden. -Los estudiantes no prestan atención y no comprenden las clases. -Muchos estudiantes optan por no estudiar o cambiarse de colegio.

Dar cuota para para comprar más libros, y leer junto con los padres. Hacer paseos campestres y dar orientación vocacional con los padres e hijos comprendiendo sus problemas.

2 El estudiante tiene escasa identificación con la institución educativa.

-Compañeros de otro colegio los avergüencen de estar en un colegio religioso. -No participan en las actuaciones y no contribuyen en el proceso de desarrollo de nuestra institución educativa. -Los padres culpan a sus hijos por poseer poco rendimiento académico en la institución educativa.

-Contraen algunas actitudes agresivas y violentas hacia los profesores o compañeros. -Sienten que no forman parte de la institución. -Los estudiantes al recibir sus gritos no les interesa el estudio.

-Realizar eventos artísticos y culturales y que el estudiante participe de manera voluntaria. -Utilizar estrategias de aprendizaje para que el niño llegue a un nivel académico alto.

COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO

1 Desinterés en la práctica de cultura

-Nunca se le enseño el amor hacia la naturaleza. -En casa no hay áreas verdes, plantas

-Maltratar a las plantas. -Desinterés hacia las plantas.

-hacer actividades para obtener fondos como rifas y formar un proyecto



ambiental. etc. educativo(huerto).

2 Materiales didácticos desactualizados y deteriorados.

-Los estudiantes malogran o dañan los materiales. -Los padres nunca le enseñaros a cuidar las cosas ajenas.

-Los estudiantes ya no tengan ganas de estudiar y se aburren fácilmente. -Muestren actitudes heterónomas.

-Implementación con (tachos, escobas ,trapeador y desinfectantes) -Mantenimiento(pintado de paredes ,pizarras ,mobiliarios)

COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE

1 Consumo de productos con bajo valor nutritivo.

-Nunca se le dio charlas de cómo ingerir alimentos que contengan muchos valores nutritivos. -Está acostumbrado a comer productos chatarras.

-Tener un estilo de vida no muy común y no adecuado para la salud. -Estar en mal estado o tener alguna enfermedad.

-Hacer charlas y conferencias para consumir productos nutritivos. -Hacer actividades de prevención y control de salud con diferentes centros de salud.

2 No contamos con un botiquín escolar.

-No se le da importancia. -No hay responsabilidad del estudiante si le ocurriera algo.

-Al momento de tener una lesión no contamos con el botiquín. -Si el estudiante se desmaya necesitaremos de recursos del botiquín.

-Tener un botiquín escolar con todos los materiales para poder salvarnos en casos no tan graves.

COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 1 -El estudiante

no hace respetar sus derechos, tampoco cumple con sus deberes.

-No se le inculco valores y no le enseñaron a respetar sus derechos. -No le permiten que se cumpla sus derechos.

-Estudiantes que sean callados, violados, sean maltratados, venta de alcohol. -Estudiantes sin defensa alguna.

-Formar comisiones de derechos del niño y del adolescente. -Hacer campañas en contra del maltrato, abuso sexual, pornografía, venta de alcohol.



-Hacer promociones de los derechos del niño campañas y capacitaciones.

2 No se cuenta con brigadas de seguridad en las aulas en caso de desastres naturales

-Los profesores no eligen a las brigadas especiales en caso de desastres naturales. -Las brigadas de seguridad no le toman importancia a su cargo.

-Falta de preparación al momento de un sismo. -Tomamos como broma los simulacros. -Muertes por la falta de preparación.

-Crear brigadas (policía escolar, brigadas de seguridad como defensa civil, cruzroja y capacitarlos.

CUADRO Nº 2 ALTERNATIVAS Y ACTIVIDADES PARA LA PROPUESTA DE TRABAJO DEL PLAN DEL CONCEJO DE AULA

COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE Nº PROBLEMAS ALTERNATIVAS

DE SOLUCIÓN OBJETIVO ACTIVIDADE

S ESTRATEGIAS O ACCIONES HERRAMIENTAS O

RECURSOS 1

88% de estudiantes con poco interés por el estudio.

Dar cuota para para comprar más libros. -Hacer paseos campestres y dar orientación vocacional con los padres e hijos comprendiend

Promover el interés por los estudios.

Reunión con los padres e hijos 19/9/11

-Saludo de bienvenida

-Dialogo.

Convocatoria a una reunión de padres e hijos.

-Información a los padres sobre el objetivo de la reunión.

Entrega de un manual del Plan de trabajo.

Una vez de que los padres tengan los libros leer con los hijos y así promoveremos el estudio.

-Se premiara dándoles libros para que puedan leer más.



o sus problemas.

-En el paseo campestre se llevara cabo el dialogo entre hijos y padres.

-Los padres compran los libros con recursos propios.

Paseo campestre a chavín de huantar 22/09/11

Luego se hará un recorrido por el templo de chavín para conocer más de su historia.

-El recorrido se dará por la mañana y después se le entregara una sorpresa.

Exposición de los libros recaudados gracias a la ayuda de los padres de familia. 26/09/11

Se premiara al padre e hijo que comprendió la historia de chavín de Huantar.

El dialogo entre padre e hijo se dará atreves de una orientación vocacional por parte de un orientador.

2 El estudiante tiene escasa identificación con la institución educativa.

-Realizar eventos artísticos y culturales y que el estudiante participe de manera voluntaria. -Utilizar estrategias de

El estudiante se identifique con nuestra institución educativa.

-En el colegio el día 12 /10/11 -Serealizará una actuación reflejando la vivencia de sus hogares donde todos

-Reunión con los alumnos para practicar la actuación. -La actuación se llevara a cabo a las 11pm en el colegio. -En las horas de tutoría el profesor dará a conocer las estrategias para un buen aprendizaje.

Para la actuación: Vestimenta, sillas, muebles materiales de casa. Para la expiación: Equipo multimedia para ver en un video estas estrategias.



aprendizaje para que el niño llegue a un nivel académico alto.

puedan participar. -El profesor de tutoría dará alguna información sobre las estrategias de aprendizaje.

COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO

1 Desinterés en la práctica de cultura ambiental.

-Hacer actividades para obtener fondos como rifas y formar un proyecto educativo (huerto).

Promover la práctica de la cultura ambiental.

-La rifa se llevara a cabo el día : 02/10/11 -Las plantas compraremos al día siguiente.

-Hacer una reunión con los padres para ver si están de acuerdo o no y tener un saldo para comprar las rifas. .Hacer el sorteo correspondiente el ganador se llevaría una sorpresa. Con el dinero recaudado comprar plantas y ambienta con áreas verdes.

>En la rifa: Usaremos dinero para comprar las rifas >para el proyecto del huerto: Se comprara diferentes plantas.

2 Materiales didácticos desactualizados y deteriorados

-Implementación con (tachos ,escobas ,trapeador y desinfectantes) -

Comprar materiales didácticos para el bienestar del salón.

La reunión el día: 11/10/11 El pintado del aula es el día: 18 /10/11

-Hacer una reunión para que voluntarios se ofrezcan traer escobas, trapeadores etc. -Todos los padres y sus hijos pintar el salón -.

>en la reunión los voluntarios traerán: Escobas, trapeadores, desinfectantes. >en el pintado de paredes: Pintura, materiales de pintura.



mantenimiento(pintado de paredes ,pizarras ,mobiliarios)

COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE

1 Consumo de productos con bajo valor nutritivo.

-hacer charlas y conferencias para consumir productos nutritivos. -hacer actividades de prevención y control de salud con diferentes centros de salud.

Diferenciar el consumo de productos chatarras y algo bueno.

-En el aula traer productos de la región para conocer sus productos nutritivos.

Primero se hará la exposición de los diferentes platos típicos luego se dará a conocer el valor nutritivo de estos.

Comida, productos de la región.

2 No contamos con un botiquín escolar.

-tener un botiquín escolar con todos los materiales para poder

Comprar un botiquín escolar

Se llevara en el salón todos los materiales de un botiquín.

Decir a todos los compañeros si pueden colaborar con un botiquín hecho de madera ,otros podrían traer pastillas ,vendas etc.

>para el botiquín: Pastillas, alcohol, venda, gasas, yodada.



salvarnos en casos no tan graves.

COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

1 El estudiante no hace respetar sus derechos, tampoco cumple con sus deberes.

-formar comisiones de derechos del niño y del adolescente. -hacer campañas en contra del maltrato, abuso sexual, pornografía, venta de alcohol. -hacer promociones de los derechos del niño campañas y capacitaciones.

El estudiante haga respetar sus derechos y cumpla con sus deberes.

Las capacitaciones se darán el día 26 /10/11 Estas capacitaciones las darán los representantes de la onpe.

Los representantes de la onpe nos darán a conocer las formas de hacer respetar los derechos y deberes como ciudadanos.

Para la exposición de la onpe: Equipo multimedia.

2 No se cuenta con brigadas de seguridad

-crear brigadas (policía

Contar con brigadas de seguridad

Voluntarios que quieran ayudar en

Se les dará orientación por parte de defensa civil.

Los integrantes de defensa civil usaran materiales para la exposición:



en las aulas en caso de desastres naturales

escolar, brigadas de seguridad como defensa civil, cruzroja y capacitarlos.

dispuestos a ayudar

caso de sismos , etc.

Camillas, botiquín, heridos voluntarios.

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