Es muy interesante el realizar las multiplicaciones sin las tablas de multiplicar y utilizar solo líneas, en lo personal es algo nuevo y de repente como que no le entendí al proceso que se utiliza.

1. Suponiendo que la multiplicación es: 1 3 1* 2 11.1 en primer lugar se toma la primera

cantidad de acuerdo a los números se ponen las líneas para encontrar el resultado. Eje. La cantidad es 131 entonces se ponen así:

1.2 después se ponen las líneas de los números que multiplican en este caso la cantidad es 21, entonces queda de la siguiente manera:

1.3 una vez que ya tenemos las líneas. Se separan las de la esquina que quedan solas. Y posteriormente se selecciona las demás uniones de líneas.

Posteriormente se marcan y se cuentan cada una de las uniones y se le pone numero para que lo comparemos con la multiplicación que se haga para comprar que el resultado es el correcto. Entonces el resultado seria: 2751

Como podemos ver el resultado Como podemos ver el resultado seria el mismo si realizamos la seria el mismo si realizamos la operación multiplicando.operación multiplicando.

131131*21*211311312620262027512751

Como podemos ver este tipo de procedimientos es muy fácil ya que si el niño no sabe multiplicar el la resolvería y obtendría el resultado siempre y cuando el sume.

Liliana Ibarra ReyesSexto semestre

Grupo “B”LE´94