muestran la extinción de la fauna perú

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ACTIVIDAD N ° 01 Apreciamos manifestaciones art í stico - culturales muestran la extinci ó n de la fauna Per ú SITUACIÓN DE LA QUE PARTIMOS: Soy Juan, tengo 14 años y curso el 3.er año de secundaria. Vivo junto con mis padres, mi hermano y mi abuelo en un centro poblado, ubicado en el Valle del Colca, en la región Arequipa. Una de las cosas que más me gusta hacer es escuchar las historias que cuenta mi abuelo. Hace días, me contó que, cuando tenía mi edad, le gustaba observar el vuelo imponente de los cóndores mientras pastaba sus ovejas. También me comentó que en nuestra comunidad hay muchas leyendas y mitos sobre ellos, y que, en otras comunidades, son representados en cerámicas, pinturas y textiles. Los cóndores son muy valorados, además de por su belleza, porque son animales carroñeros, es decir, que se alimentan de restos de otros animales muertos, lo que contribuye a erradicar los focos infecciosos generados por la lenta putrefacción de los animales. Algo que me dio pena fue que mi abuelo me contó que, en varias regiones del país, los cóndores se están extinguiendo; están en peligro debido a la contaminación, y la destrucción de su hábitat por la deforestación y la urbanización; asimismo, mueren por comer carroña envenenada que algunas personas colocan cerca de donde viven porque, lamentablemente, existe la creencia de que los cóndores se comerán su ganado; incluso, son cazados como si fueran trofeos. Cuando un animal se extingue, además de ser una pérdida irreparable, también sufren y pueden desaparecer otros seres vivos que están en su cadena alimentaria. Por ello, nos preguntamos: ¿cómo las manifestaciones artístico-culturales ayudan a promover la conservación de la fauna natural del Perú en peligro de extinción y nos pueden inspirar a crear proyectos artísticos para promover conciencia, y para practicar su cuidado y protección? Nuestro país es reconocido por contar con una gran diversidad de fauna. Sin embargo, la actividad del ser humano ha hecho que distintas especies estén en peligro de extinción, como el cóndor, de cuya situación en nuestro país Juan nos comentó. para luego investigar sobre alguno de nuestra región, conocerlo, observarlo y También, analizaremos una manifestación artístico-cultural de nuestra región para reflexionar sobre cómo el arte permite generar conciencia respecto de la necesidad de conservar los hábitats de los animales y protegerlos del riesgo de extinción. Estudiante: Liz Daza Vela 4 ° “B”

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ACTIVIDAD N° 01

Apreciamos manifestaciones

artístico-culturales muestran la extinción

de la fauna PerúSITUACIÓN DE LA QUE PARTIMOS:Soy Juan, tengo 14 años y curso el 3.er año de secundaria. Vivo junto con mis padres, mi hermano y mi

abuelo en un centro poblado, ubicado en el Valle del Colca, en la región Arequipa.

Una de las cosas que más me gusta hacer es escuchar las historias que cuenta mi abuelo. Hace días, me

contó que, cuando tenía mi edad, le gustaba observar el vuelo imponente de los cóndores mientras

pastaba sus ovejas. También me comentó que en nuestra comunidad hay muchas leyendas y mitos sobre

ellos, y que, en otras comunidades, son representados en cerámicas, pinturas y textiles. Los cóndores son

muy valorados, además de por su belleza, porque son animales carroñeros, es decir, que se alimentan de

restos de otros animales muertos, lo que contribuye a erradicar los focos infecciosos generados por la

lenta putrefacción de los animales.

Algo que me dio pena fue que mi abuelo me contó que, en varias regiones del país, los cóndores se están

extinguiendo; están en peligro debido a la contaminación, y la destrucción de su hábitat por la

deforestación y la urbanización; asimismo, mueren por comer carroña envenenada que algunas personas

colocan cerca de donde viven porque, lamentablemente, existe la creencia de que los cóndores se

comerán su ganado; incluso, son cazados como si fueran trofeos.

Cuando un animal se extingue, además de ser una pérdida irreparable, también sufren y pueden

desaparecer otros seres vivos que están en su cadena alimentaria.

Por ello, nos preguntamos: ¿cómo las manifestaciones artístico-culturales ayudan a promover la

conservación de la fauna natural del Perú en peligro de extinción y nos pueden inspirar a crear proyectos

artísticos para promover conciencia, y para practicar su cuidado y protección?

Nuestro país es reconocido por contar con una gran diversidad de fauna. Sin embargo, la actividad

del ser humano ha hecho que distintas especies estén en peligro de extinción, como el cóndor, de

cuya situación en nuestro país Juan nos comentó. para luego investigar sobre alguno de nuestra

región, conocerlo, observarlo y También, analizaremos una manifestación artístico-cultural de

nuestra región para reflexionar sobre cómo el arte permite generar conciencia respecto de la

necesidad de conservar los hábitats de los animales y protegerlos del riesgo de extinción.

Estudiante: Liz Daza Vela 4° “B”

¿Alguna vez observaste un cóndor? ¿Conoces otro animal que este en peligro de extinción? ¿Cuál es?

Nunca observe un cóndor, si conozco otro animal que este en peligro de extinción son el Oso andino,

Mono choro de cola amarilla, Oso hormiguero gigante.

OBSERVA CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES IMÁGENES

¿Qué observas? ¿Por qué crees que estos seres han sido representados de esta manera?

Observo representaciones artísticas del Cóndor andino, estas representaciones han sido

representadas de esta manera por los nativos y poder expresar lo majestuoso e imponente del

Cóndor. Andino.

EL CÓNDOR ANDINO

El cóndor o “kuntur”, en quechua, es el ave voladora más grande del

Perú, es un animal majestuoso e imponente por su tamaño y

capacidades, así como sus funciones dentro de la naturaleza. Su

existencia ha sido generadora de diversas manifestaciones artístico-

culturales, que buscan ensalzar su relevancia, pero también su

protección en nuestro país.

Son múltiples las amenazas que vive el cóndor andino, lo que ha

llevado a que su existencia esté en riesgo en nuestro país; una de las

principales es la caza, la cual se da para exhibirlo como atracción

turística, para usarlo en festividades o para el comercio. Otra razón

de que se encuentre en riesgo de extinción son las creencias de que

se trata de una especie depredadora, por lo que algunos pobladores

lo envenenan para proteger su ganado. Además, su hábitat se ha

reducido considerablemente debido a la expansión humana.

A CONTINUACIÓN:

Elige un animal de tu región que esté en peligro de extinción y escribe un texto que incluya lo

siguiente::

Estudiante: Liz Daza Vela 4° “B”

Descripción de los datos que has encontrado sobre el animal: Dónde se le puede encontrar, cuál es

su hábitat, qué características físicas tiene, y cuáles son sus habilidades más resaltantes y las

principales amenazas que condicionan su existencia.

Representación de este animal en alguna manifestación artístico-cultural: Averigua si este animal ha

sido representado en alguna manifestación artístico-cultural para generar reflexión sobre su

cuidado o valor cultural (escultura, pintura, música, tejido, etc.).

Reflexión sobre la representación de este animal en manifestaciones artístico-culturales: Finalmente,

incluye una reflexión sobre la importancia de que las manifestaciones artístico-culturales

representen animales en peligro de extinción hoy en día.

Estudiante: Liz Daza Vela 4° “B”

Se distribuye entre las regiones de Amazonas y

San Martín. Su hábitat comprende los bosques

montanos y bosques de neblina primarios entre

los 1400 y 2700 m.s.n.m., donde se alimenta de

fruta, flores, hojas, líquenes, raíces de epifitas,

entre otros.

El mono choro de cola amarilla llega a medir 54 centímetros, la

cola es su quinta extremidad, cerca al final es de color Amarillo.

A los machos se les reconoce por su impresionante vello púbico

dorado y un mechón más grande de pelo amarillo en la

entrepierna.

Las hembras tienen vellos más pequeños y delicados, tienen su

primera cría a los 7 anos de edad, después cada 3 años.

Es de costumbres diurnas y se mueve en grupos hasta de 14

individuos entre los árboles, a una altura mediana del suelo. Su

larga y fuerte cola es una quinta extremidad que le permite

sujetarse firmemente de las ramas.

Las principales amenazas que enfrenta son: la destrucción y

fragmentación de su hábitat por la agricultura migratoria y la

tala ilegal, así como la cacería de subsistencia, la venta o

domesticación. Las regiones donde se encuentra la mayor

parte de su hábitat tienen los más altos índices de

deforestación en el Perú.

Liz Daza Vela

El mono choro de cola amarilla se encuentra categorizado

como especie En Peligro (EN) por la legislación peruana y en

Peligro Crítico (CR) en la Lista Roja de especies amenazadas

de la UICN. Está considerado además, entre los 25 primates

más amenazados del mundo y entre los 3 más

amenazados de Sudamérica.

Esta especie emblemática se encuentra protegida en 4 Áreas Naturales

Protegidas nacionales: Parque Nacional Río Abiseo, Santuario Nacional

Cordillera de Colán, Reserva Comunal Chayu Nain y Bosque de Protección

Alto Mayo, así como en el Área de Conservación Privada Abra Patricia Alto

Nieva.

Nuestro país es reconocido por contar con una gran diversidad de fauna. Sin

embargo, la actividad del ser humano ha hecho que distintas especies estén

en peligro de extinción.

Hasta el hábitat del mono choro de cola amarilla llegó la carretera Marginal

de la Selva o Fernando Belaúnde Terry. Las carreteras tienen este efecto de

espinas de pescado. A medida que vas avanzando, se van creando pequeñas

vías y centros poblados hacia los lados, deforestando, destruyendo el lugar..

Esta especie es fundamental para el mantenimiento de los bosques, debido

a su rol como dispersor de semillas..

Finalmente, debemos implementar urgentes iniciativas de conservación del

mono choro cola amarilla, proteger los bosques que son su hábitat,

promover la creación de un corredor biológico; control de la tala ilegal y del

tráfico de tierras; la disposición de un modelo alternativo económico de las

comunidades locales que viven a lo largo de las zonas de amortiguamiento,

a fin de prevenir futuras migraciones hacia los bosques nublados primarios;

y la implementación de un fuerte plan de conservación y educación.

Queda en manos de las autoridades peruanas y sus pobladores lograr que

nuestro famoso mono pueda sobrevivir, la alerta ya esta dada.

Estudiante: Liz Daza Vela 4° “B”