máster internacional en genética y reproducción humana

Máster internacional en genética y reproducción humana

1500 Horas, 60 Créditos ECTS

Brochure: Máster internacional en genética y reproducción humana

Formación Alcalá & Instituto Maurer

Whatsapp: +52 1 56 1843 0381 E-mail: [email protected] Web: https://www.institutomaurer.com.mx/ 1

DESCRIPCIÓN

La Organización Mundial de la Salud reconoce el derecho a ser padres hasta el punto de incluirlo como criterio para definir el “estado de salud del individuo”, pero, además, los importantes avances en investigación hacen que las técnicas de reproducción asistida amplíen su campo de actuación.

Por ello, hoy en día no solo se trata de dar respuesta a problemas de esterilidad e infertilidad y de conseguir un embarazo, sino que los avances científicos dan, desde hace unos años, soluciones que, hasta no hace mucho, eran impensables, como por ejemplo el diagnóstico genético preimplantacional y la selección embrionaria.

Así, este programa formativo contiene material teórico-práctico para que el alumno adquiera conocimientos sobre las técnicas de reproducción humana asistida y sus últimos avances, y esté preparado para el desarrollo de una carrera profesional en este campo.

INFORMACIÓN RELEVANTE

REQUISITOS DE ACCESO

Copia del Documento de identidad, cédula de identidad, TIE o Pasaporte

PLAZO DE INSCRIPCIÓN

La inscripción en esta formación online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año, por lo que se puede inscribir y comenzar con la capacitación en cualquier momento

DURACIÓN

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de

15 meses para su finalización.

EVALUACIÓN

La evaluación estará compuesta: 185 Preguntas tipo test. 50 Supuestos. Trabajo fin de máster. Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

AUTORES

María del Mar del Águila García. Licenciada en Farmacia. Farmacéutica Titular Oficina de Farmacia. Especialista en Análisis Clínicos. Máster en Genómica y Genética Médica, Máster en Microbiología y enfermedades infecciosas, Experto Universitario en Reproducción asistida. Diploma de Innovación Tecnológica: Gestión en el Laboratorio Clínico. Autora de tres libros y cuatro capítulos de libro, numerosas comunicaciones a Congresos nacionales e internacionales así como cursos acreditados.María Molina Zayas. Licenciada en Farmacia. Especialista en Análisis Clínicos. Máster en Genómica y Genética Médica. Máster en Microbiología y Enfermedades Infecciosas. Máster en Seguridad Alimentaria. Experto Universitario en Reproducción Asistida. Diploma de Bioestadística aplicada a las Ciencias de la Salud. Autora de tres libros y cinco capítulos de




libro relacionados con la especialidad, numerosas Comunicaciones a Congresos nacionales e internacionales y cursos acreditados.Isabel Casanovas Moreno–Torres. Licenciada en Medicina. Especialista en Análisis Clínicos. Experto Universitario en Crecimiento celular y cáncer. Experto Universitario en Estadística aplicada a las ciencias de la salud. Experto Universitario en Herramientas de Gestión e Investigación Sanitaria. Máster en Microbiología y Enfermedades Infecciosas. Autora de cuatro capítulos de libro y numerosas Comunicaciones a Congresos nacionales e internacionales y cursos acreditados.Carla Foronda García-Hidalgo. Licenciada en Medicina. Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria. Diploma de Estudios Avanzados. Máster en Microbiología Clínica y Enfermedades Infecciosas. Máster Clínica y Profesionalismo Médico. XVII Máster Regional en Medicina de Urgencias y Emergencias. Experto Universitario en Salud, Demografía y Sociedad en la población anciana. Autora de cuatro capítulos de libro y numerosas comunicaciones a Congresos nacionales así como cursos acreditados.Estefanía Moreno-Román. Enfermera especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (matrona), formada en la Unidad Docente del Hospital San Pedro, en Logroño (La Rioja) (2015-2017). Graduada en Enfermería en la Escuela Universitaria de Enfermería de Burgos (2010-2014).Fernando Hernández Pacho. Licenciado en Farmacia en 2010 por la Universidad de Salamanca. Facultativo Especialista de Área en Análisis Clínicos en el Hospital Universitario Puerta del Mar de Cádiz. Conocimientos generales y específicos en bioquímica, hematología, microbiología, genética y reproducción asistida.Francisco Javier Valero Chávez. Licenciado en Biología por la Universidad de Extremadura. Facultativo Especialista de Área en Análisis Clínicos en el Complejo Hospitalario Universitario de Badajoz. Doctor en Biología por la Universidad de Extremadura.

ACREDITACIÓN

La universidad Universidad Europea Miguel de Cervantes Actualmente los cursos, masters y expertos acreditados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes son válidos en bolsas y oposiciones.Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

VALOR INTERNACIONAL




Ahora, el alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, realizado con nosotros, el reconocimiento internacional de la Apostilla de la Haya. A través de ella, un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

DESTINATARIOS

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

Licenciados/as o graduados/as en medicina.Diplomados/as o graduados/as en enfermería.Licenciados/as o graduados/as en farmacia.

OBJETIVOS

Generales

Proporcionar un sólido conocimiento sobre las técnicas de reproducción humana asistida que capacite a los estudiantes para el desarrollo de las mismas en una Unidad de Reproducción Humana Asistida.Conocer las últimas técnicas utilizadas en reproducción humana asistida.Proporcionar una formación que cualifique y prepare al estudiante para el desarrollo de una carrera profesional en el campo de la reproducción asistida.Alcanzar una formación en reproducción asistida y en los avances técnicos con mayor relevancia actual.Adquirir una formación práctica en reproducción asistida y sus metodologías actuales.




http://www.hcch.net/index_es.php?act=conventions.status&cid=41

CONTENIDOS

Módulo I. Genética clínica:

Tema I. Conceptos generales:

Introducción.Conceptos básicos de genética.

Ácido desoxirribonucleico (ADN).Ácido ribonucleico (ARN).Gen.Cromosomas.

Alteraciones genéticas. Clasificación de las mutaciones.Monogénicas.Poligénicas.Cromosómicas.Nomenclatura de las mutaciones.

Anexo I: Herencia mendeliana.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema II. Fase pre-analítica:

Introducción.Extracción de ADN.




Procedimiento en las técnicas de extracción.Cuantificación.Control de calidad de las muestras.

Etapa extra-laboratorio.Etapa intra-laboratorio.

Consentimiento informado. Aspectos éticos y legales.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema III. Fase analítica:

Introducción.Técnicas de biología molecular.Variantes de la técnica PCR.Secuenciación Sanger.Multiplex Ligation-Dependent Probe Amplification (MLPA).“Next generation sequencing” (ngs) o secuenciación de nueva generación.Técnicas de citogenética.

Técnicas de citogenética convencional.Técnicas de citogenética molecular.

Hibridación In Situ Fluorescente (FISH).Array.Hibridación Genómica Comparativa o Array-CGH.Microarrays.

Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema IV. Fase post-analítica:

Introducción.Análisis e interpretación de los resultados: análisis bioinformático.

Análisis de datos de microarrays de ADN.Análisis de calidad y alineamiento de secuencias en “Next Generation Sequencing” (NGS).

El informe genético. Resultados e interpretación.

Asesoramiento y consejo genético. ¿En qué situaciones se debe realizar el consejo genético?.Primera consulta de consejo genético.Síndromes susceptibles de consejo genético.Informe de consejo genético.

Anexo I: Cómo realizar un árbol genealógico o “pedigree”.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema V. Enfermedades monogénicas y poligénicas:

Introducción.Enfermedades monogénicas/mendelianas.




Síndrome de Marfan. Síndrome de Marfan.Síndrome de Charcot-Marie-Tooth.Síndrome de Noonan.Hipercolesterolemia familiar.Osteogénesis imperfecta.Poliquistosis renal.

Síndrome de Charcot-Marie-Tooth. Fibrosis quística.Enfermedad de Wilson.Enfermedad de Ehlers-Danlos.Enfermedad de Alport.

Síndrome de Noonan. Distrofia muscular de Duchenne.Enfermedad de Hunter.

Hipercolesterolemia familiar.Osteogénesis imperfecta.Poliquistosis renal.

Enfermedades autosómicas recesivas. Fibrosis quística.Enfermedad de Wilson.Enfermedad de Ehlers-Danlos.Enfermedad de Alport.

Ligadas al cromosoma X. Distrofia muscular de Duchenne.Enfermedad de Hunter.

Enfermedades poligénicas/multifactoriales.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema VI. Enfermedades genéticas no mendelianas y enfermedades endocrinas:

Introducción.Enfermedades con herencia no clásica o no mendeliana.

Enfermedades por expansión de tripletes (ETT).Clasificación de las ETT.Enfermedades.Alteraciones del imprinting genómico.

Síndrome de Prader-Willi.Síndrome de Angelman.

Enfermedades mitocondriales.Enfermedades metabólicas y endocrinas.

Enfermedades metabólicas/errores congénitos del metabolismo.Clasificación de los errores congénitos del metabolismo.

Tipo déficit energético.Por acumulación de moléculas complejas.Enfermedades lisosomales.Otros.Enfermedades endocrinas.

Resumen.




Autoevaluación.Bibliografía.

Tema VII. Enfermedades hematológicas:

Introducción.Introducción.

Talasemias.Anemia falciforme.

Hemocromatosis.Hemofilias.Trombofilia.Hemoglobinuria paroxística nocturna.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema VIII. Enfermedades infecciosas:

Introducción.Defectos poligénicos.Genética de las principales enfermedades infecciosas.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema IX. Bases genéticas del cáncer. Cáncer hereditario I:

Introducción.Ciclo celular y apoptosis.

Regulación del ciclo celular.Oncogenes.El cáncer y su implicación genética.Factores genéticos.

Cáncer hereditario. Cáncer colorrectal hereditario.Cáncer gástrico difuso hereditario.Carcinoma renal papilar.Cáncer de páncreas hereditario.Melanoma familiar.Retinoblastoma hereditario.Anemia de Fanconi.


Tema X. Cáncer hereditario II:

Introducción.Síndrome de predisposición al cáncer de mama y ovario hereditario.

Genes de alta penetrancia. BRCA1 Y BRCA2 (Breast Cancer 1 y 2).




Gen TP53/Síndrome de Li-Fraumeni.Gen PTEN/Síndrome de Cowden.Gen CDH1/Cáncer gástrico difuso hereditario.Gen STK11/Síndrome de Peutz-Jeghers.

Genes de penetrancia moderada.Neoplasias endocrinas múltiples.

Neoplasia endocrina múltiple tipo 1/Síndrome Wermer (MEN1).Neoplasia endocrina múltiple tipo 2 (MEN2).Enfermedad de Von-Hippel-Lindau.Neurofibromatosis.Síndrome de feocromocitoma y paraganglioma familiar (SFPF).


Tema XI. Diagnóstico genético prenatal:

Introducción.Cribado prenatal.Diagnóstico genético prenatal.Diagnóstico prenatal no invasivo.

Técnicas de diagnóstico prenatal no invasivo (NIPD).Asesoramiento genético.Diagnóstico genético preimplantacional.

Requisitos/criterios de inclusión.Metodología.


Tema XII. Farmacogenética y farmacogenómica:

Introducción.Conceptos de farmacogenética y farmacogenómica.Variabilidad en la respuesta a fármacos.Dianas de estudio: biomarcadores.

Enzimas metabolizadoras de fármacos.Proteínas transportadoras.Receptores y dianas farmacológicas.

Guías clínicas/bases de datos.Aplicación a la práctica clínica.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Módulo II. Pruebas de screening gestacional cromosomas:

Tema I. Cromosomopatías:

Introducción.Trisomía 21 o síndrome de Down.Trisomía 18 o síndrome de Edwards.




Trisomía 13 o síndrome de Patau.Monosomía de la X o síndrome de Turner.Síndrome de Klinefelter.Resumen.Autoevaluación.

Tema II. Marcadores utilizados en el screening de cromosomopatías:

Introducción.Marcadores bioquímicos.Marcadores ecográficos.Marcadores biológicos.Estandarización de los valores de los marcadores bioquímicos y ecográficos.Resumen.Autoevaluación.

Tema III. Pruebas invasivas confirmatorias:

Introducción.Amniocentesis.Cordocentesis.Biopsia corial.Técnicas genéticas para el estudio del DNA fetal.

Cariotipo convencional.QF-PCR.FISH.

Resumen.Autoevaluación.

Tema IV. Screening gestacional primer y segundo semestre:

Introducción.Screening primer trimestre.Segundo trimestre.Resumen.Autoevaluación.

Tema V. Últimos avances, ADN fetal libre circulante:

Introducción.Células fetales nucleadas intactas.Fragmentos libres de ADN.

Determinación del sexo fetal.Tipificación del antígeno Rh.Diagnóstico de aneuploidías.Consideraciones del diagnóstico prenatal no invasivo.Diagnóstico y detección de trastornos del embarazo.


Tema VI. Bioética:




Introducción.Eutanasia neonatal.Aborto eugenésico.Prohibición total del diagnóstico prenatal.Resumen.Autoevaluación.

Módulo III. Nuevos tratamientos para la fertilidad:

Tema I. Introducción:

Introducción.Fertilidad, definición.Actualidad estadística.Legislación terapias para mejorar fertilidad.Resumen.Autoevaluación.

Tema II. Resultados:

Qué es y cómo se diagnostica un problema de fertilidad.Causas de problemas de fertilidad en hombres y mujeres.Factores que influyen en la fertilidad masculina y femenina.Tratamientos, indicaciones y terapias actuales de fertilidad.

Cambios en el estilo de vida.Terapias alternativas.Tratamiento de alteraciones hormonales en hombres.Inducción de la ovulación. Terapia hormonal.Terapia tiroidea con levotiroxina.Tratamientos para la infertilidad en mujeres con Síndrome de Ovario Poliquístico (SOP).Tratamientos para mujeres con endometriosis.Mujeres con galactosemia y problemas de fertilidad.Cirugía.

Costos de la infertilidad.Hacia dónde se dirige el futuro de las técnicas de tratamiento de la fertilidad.Resumen.Autoevaluación.

Módulo IV. Técnicas avanzadas de embriología en el laboratorio:

Tema I. Introducción:

Introducción.

Tema II. Inseminación artificial:




Introducción.Inseminación artificial conyugal (IAC).Inseminación artificial de donante (IAD).Resumen.Autoevaluación.

Tema III. Estimulación ovárica:

Introducción.Inductores de la ovulación.Supresores hipofisarios.Desencadenantes de la ovulación.Soporte de la fase lútea.Resumen.Autoevaluación.

Tema IV. Punción folicular, transporte al laboratorio y recogida de los cúmulos ovocitarios (Día 0):

Punción folicular, transporte al laboratorio y recogida de los cúmulos ovocitarios. Indicaciones de la FIV e ICSI.


Tema V. Valoración de la fecundación (Día +1):

Valoración de la fecundación.Resumen.Autoevaluación.

Tema VI. Valoración morfológica de embriones (Días +2 y +3):

Valoración morfológica de embriones. Número de células y ritmo de división.Porcentaje y tipo de fragmentación celular.Estadio-especificidad.Núcleos y grado de multinucleación.Zona pelúcida y anillo acitoplasmático.Vacuolas.Adhesión temprana.Pitting o moteado.


Tema VII. Morfológica de embriones: Del estadio de mórula a blastocisto (Días +4, +5 y +6):

Morfológica de embriones: Del estadio de mórula a blastocisto. Parámetros evaluados para establecer la calidad embrionaria en D+4.Parámetros evaluados para establecer la calidad embrionaria en D+5 y D+6.Hatching asistido (eclosión asistida).





Tema VIII. Transferencia embrionaria:

Transferencia embrionaria. Técnica de la transferencia.


Tema IX. Criopreservación embrionaria:

Introducción.Congelación lenta.Vitrificación.Indicaciones de congelación.Congelación de semen.Resumen.Autoevaluación.

Tema X. Diagnóstico genético preimplantacional (DGP):

Diagnóstico genético preimplantacional (DGP).Resumen.Autoevaluación.

Tesina de investigación:

El alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

Debe ser una extensión de unas 30 páginas.Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.Debe estar citada en estilo Vancouver.

Para la publicación:

Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.Letra Time New Rome.Tamaño 12.Interlineado 1-1,15.La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.




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