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MOODLE
Paquete de software para la creación de cursos y sitios web
Ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea
Creador Martin DungiamasEl conocimiento se construye en la mente del
estudiante, en base a sus habilidades y experiencias. El aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros, esta perspectiva
ve al alumno implicado activamente en su aprendizaje, buscando que pueda analizar investigar, colaborar, compartir, construir y generar, basándose
en lo que ya sabe
Proyecto activo y en constante evolución cuya primera versión aparece el 20 de agosto de
2002, desde entonces se disponen de nuevas versiones en forma regular, que añaden
mayor compatibilidad, mejoras de rendimiento y nuevas características. Se distribuye gratuitamente como de
software libre, bajo la licencia GNU, 40000 sitios con 20 millones de usuarios, 60 idiomas
en 166 países.
Aplicación de M en un centro escolar, diseñado para dar completo soporte a la
realización de clases en línea y como complemento del aprendizaje presencial
en un centro escolar. Facil de instalar y con diseño modular, presenta una interfaz de navegación ligera y eficiente, que permite agregar de forma sencilla contenidos que
motivan al estudiante
La pagina principal de moodle presenta una lista de los cursos clasificados por categorías, Tras realizar su identificación, los
alumnos acceden a los recursos y actividades del curso seleccionado. En la vista del curso se presenta secuencialmente
todo el trabajo a realizar siendo el profesor en el diseño del curso el que decide la forma en que el alumno debe construir su
conocimiento. Para ello, dispone de sencillas herramientas de autor para la realización de recursos y actividades, además con la
posibilidad de importar o enlazar con otros ya creados, cuestionarios lecciones consultas, Actividades para trabajo
colaborativo como Wikis, talleres, módulos de comunicación, chat, foros, mensajería, etc., con solo complementar formularios
y el empleo de un simple editor html
El material generado por la actividad de los alumnos se guarda a trevés de la plataforma, eliminándose
cualquier tipo de soporte de almacenamiento en el aula de informática
Toda la actividad realizada por el alumno, queda registrada y a disposición del profesor para su consulta,
en cualquier momento y desde cualquier equipo conectado a la red, el profesor tiene acceso a las tareas
realizadas por los alumnosCompleto e integrado sistema de calificaciones, que
puede ser configurado en función de los criterios deseados
Los alumnos pueden ver sus calificaciones y los comentarios del profesor sobre su actividad. Favorece el trabajo autónomo y responsable de los alumnos en
el aula de informáticaPromueve el trabajo colaborativo, el alumnado
encuentra fácil navegar por las páginas del curso, establece nuevas vías de comunicación entre el
profesor y los alumnosPosibilita un seguimiento y evaluación integrada de la
actividad del grupo.Moodle constituye un complemento idóneo al
aprendizaje presencial del siglo xxi