modulo - mantenimiento de computo 2013

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  • 8/12/2019 Modulo - Mantenimiento de Computo 2013

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    FUNDACIN COLOMBIA MAJORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA

    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    REA:CIENCIA Y TECNOLOGA

    MODULO:MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE EQUIPOS DE CMPUTO

    COBERTURA POBLACIONAL:120

    INSTRUCTOR JOHAN SAMIR RUIZ GARC S

    MONTERA! 201"

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    PRESENTACIN

    El modulo de mantenimiento preventivo de equipos de cmputo presenta los conocimientos tericos y prcticos de cmofuncionan los equipos, de tal manera que los estudiantes adquieran las competencias bsicas para poder solucionar problemas que presentan los computadores tanto en su parte fsica (hardware) como en su parte lgica (Software) !araesto se estudiaran los diferentes tipos de mantenimiento, los criterios que se deben tener en cuenta para reali"ar unmantenimiento a un equipo as como los materiales a utili"ar #eniendo conocimiento de las partes del computador y laforma como funciona cada una de ellas

    $s mismo se prev% la aplicacin prctica de los temas desarrollados solucionando problemas reales del entorno yusando los conocimientos obtenidos de forma que este sea significativo Este componente prctico prev% el desarrollode prcticas de laboratorio que servirn para evaluar el nivel de aprendi"a&e logrado por el estudiante

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    JUSTIFICACIN

    #eniendo en cuenta la importancia de las tecnologas de la informacin y comunicacin debido a sus diferentesaplicaciones y su modo de implementacin, se hace indispensable conocer, manipular y mantener las herramientasindispensables para el tratamiento de la informacin

    'omo sabemos, la poblacin ob&eto del programa se destaca por ser de ba&os recursos econmicos y con poco acceso alconocimiento de la tecnologa En este programa, el alumno podr conocer y aprender los fundamentos bsicos eidentificar las partes esenciales de un computador, como tambi%n poder identificar cules son las fallas ms comunespresentadas en estos equipos $dicionalmente desarrollaran una etapa productiva en la cual el estudiante fortalecercompetencias en esta rea

    Es de gran importancia tener fundamentos amplios sobre los equipos informticos y su evolucin, ya que constantementela tecnologa cambia y con ella tambi%n el conocimiento

    Esta modulo aporta conocimientos, e periencias y amplia capacidad de resolucin de un problema en un equipo decmputo sobre todo porque es una necesidad para todo estudiante adquirir conocimientos sobre un oficio que les

    permitir abrir campo laboral y contribuir a la economa de la familia

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    OBJETIVOS GENERALES

    *acilitar al estudiante la ense+an"a de un oficio que les permitir abrir campo laboral y contribuir a la economa dela familia

    rindar al estudiante conocimientos generales sobre los diferentes elementos que integran un sistema de cmputo

    'omprender los conceptos y las t%cnicas para reali"ar mantenimiento as como la importancia que tiene el

    desarrollo del mdulo de mantenimiento preventivo de equipos de cmputo para el desempe+o laborar y personaldel estudiante

    -esarrollar prcticas en conte tos reales que permitan aplicar la temtica a la solucin de problemas que se

    generan en las salas de computadores de diferentes instituciones educativas de la regin y en el hogar

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    OBJETIVOS ESPECFICOS

    .dentificar los componentes y cada una de las partes de un computador -iferenciar los tipos de mantenimiento que se reali"an y la importancia que tienen 'omprender las funciones y los elementos fsicos y lgicos de un computador $plicar los conceptos fundamentales del mantenimiento preventivo de computadores -iagnosticar y reparar los problemas ms comunes que impiden el correcto funcionamiento de los equipos

    .nstalar y configurar el software que los equipos requieren para su ptimo funcionamiento $plicar distintas t%cnicas para la implementacin, configuracin, diagnstico y reparacin de fallas en la cone in

    de computadores personales /eali"ar mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de escritorio y porttiles .dentificar las herramientas para el mantenimiento de equipos informticos -etectar fallas ms comunes (*sicas y lgicas) en equipos de cmputo

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    METODOLOGA

    0a metodologa de ense+an"a del mdulo mantenimiento preventivo de equipos de cmputo combina la adquisicin deconocimientos tericos con su aplicacin prctica mediante el m%todo de proyectos, que constituye precisamente una delas herramientas de aprendi"a&e ms potentes que posee la Educacin *ormal, por las siguientes ra"ones1

    0os alumnos y alumnas son protagonistas del proceso1 ellos y ellas plantean cada solucin, la discuten, la definen,

    la presentan, la defienden y finalmente la construyen Siempre se traba&a en equipo, con lo que aprenden a participar, a valorar las opiniones a&enas, a fundamentar sus

    ideas, a aceptar las de los dems y a consensuar los resultados 0a reali"acin indistinta de tareas tradicionalmente asociadas a un g%nero destruye cualquier pre&uicio previo y

    ense+a de modo efectivo la igualdad de capacidades 0a obtencin al final del proceso de soluciones prcticas, tangibles y utili"ables refuer"a la autoestima de #2-2 el

    alumnado El % ito de este proceso puede medirse tanto el inter%s que demuestra en ella el alumnado, como en la ba&a

    cantidad de suspensos que suele tener el rea en claro contraste con la comple&idad ob&etiva de los contenidos

    que imparte

    L#$%& '( )*&+%,-./: $ula de clases, centro de cmputo, residencia y3o lugar de traba&o, manuales y material de apoyo

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    M('-* :#e tos (normas, conceptos bsicos de arquitectura del hardware de los equipos, tipos de herramientas a utili"ar,

    informtica, sistemas operativos, casos de estudios de fallas, guas de traba&os prcticos, guas de talleres, cuestionarios)

    R(,#& * D-' , -,* :#ablero, computadores, 4ideo eam, Software aplicativo, acceso a .nternet, portafolio de evidencias de los alumnos

    ESTRATEGIAS DIDCTICAS3

    'on la elaboracin de la gua de la clase, se podr desarrollar de manera eficiente el proceso de ense+an"a5

    aprendi"a&e y se pueda dar respuesta a la diversidad de los estudiantes

    .mgenes, fotografas, para reali"ar algunas preguntas con el fin de detectar las ideas previas de las alumnas y

    alumnos y los conceptos errneos que puedan tener $s mismo, se presentan los contenidos del tema y una seriede palabras clave, que pretenden facilitar al alumnado la organi"acin de los contenidos del tema

    0a inclusin de numerosos e&emplos prcticos en el te to y refor"ados a menudo con ilustraciones pretende, por

    una parte, fomentar el inter%s de los alumnos hacia el curso y, por otra, refor"ar los contenidos tratados paraaquellos alumnos que tengan ms dificultad en su asimilacin

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    0a presencia de numerosos fragmentos de te to sobre los que reali"ar un comentario de te tos al final de cada

    unidad ofrece diversas oportunidades para que los alumnos y alumnas integren los contenidos del tema

    0as referencias webgrficas, pretenden satisfacer la curiosidad de los estudiantes ms e igentes $dems, dada la

    multidisciplinariedad de los contenidos resulta inevitable que unos se muestren ms interesados por determinadostemas, con lo cual algunas referencias bibliogrficas o webgrficas les sern de especial inter%s para ampliar conocimientos

    2tras estrategias1 la e posicin, los &uegos, los problemas, las simulaciones

    0a evaluacin (auto, hetero, coe) del proceso es formativo, permanente e integral y se evidencia en1 la asistencia,

    la reali"acin de los traba&os en clase y e traescolares, la participacin atenta y activa en todas las actividadespropuestas y las evaluaciones programadas entre los diferentes actores del proceso1 padres, docentes,estudiantes, instructores y directivos de las instituciones

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    CONTENIDO TEMTICO

    INTRODUCCIN 67u% es el mantenimiento para !'s8 #ipos de mantenimiento para la !' 9antenimiento preventivo 9antenimiento correctivo $ntecedentes de las computadoras 'riterios que se deben considerar para el mantenimiento a la !': 'aractersticas y 'omponentes del sistema 9aterial, herramientas y mesa de traba&o !rocedimientos de desarmado y rearmado de equipos de escritorio $ntecedentes de los porttiles !rincipales ;erramientas de mantenimiento de porttiles

    $rquitectura de porttiles !rocedimientos de desarmado y rearmado de un porttil

    PRINCIPALES COMPONENTES DEL SISTEMA '!< (

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    #ar&eta 9adre $rquitectura de la tar&eta madre

    0os componentes de la placa base /anuras de us y tar&etas de Entradas #ipos y Especificaciones de 9icroprocesadores 9emoria /$9 y su arquitectura

    HARD4ARE DE ENTRADA Y SALIDA -ispositivos de Entrada -ispositivos de Salida 9onitores #ar&etas de 4ideo #ar&etas y ;ardware de audio #ar&etas de red almbrica #ar&etas de red inalmbrica .mpresoras

    ALMACENAMIENTO MASIVO

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    -iagnstico del sistema en equipos de escritorio 4erificacin de las partes de equipos de escritorio

    MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE EQUIPOS PORTTILES /eparar el chip de video de un porttil 'ambio de dispositivos en un porttil -iagnstico del sistema en equipos porttiles

    4erificacin de las partes en equipos porttiles

    MANTENIMIENTO DE SOFT4ARE *ormateo, particiones e instalacin de sistemas operativos 'onfiguracin e instalacin de antivirus 'onfiguracin e instalacin de aplicaciones Seguridad en .nternet ac>up ('opias de seguridad) 'lonacin e imgenes de discos duros

    HERRAMIENTAS DE DIAGNSTICO !rogramas

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    9e&orando el /endimiento de ?indows $dministrar la memoria virtual del equipo

    $dministrar el tiempo de procesador /educir el tiempo de inicio $dministrador de tareas de ?indows 0iberando espacio en el disco duro -esfragmentacin peridica del disco duro /estaurar Sistema

    El asistente para compatibilidad de programas #areas programadas -etectar y reparar errores de -iscos El asistente de limpie"a del escritorio

    REDES 'onceptos de redes #ipos de redes /ed !$= /ed 0$= /ed '$=

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    /ed ?$= /ed 9$=

    /edes !unto a !unto /edes asadas en servidor 'lasificacin de redes seg@n su distribucin lgica #opologas y protocolos 9odelo 2S.

    PRCTICAS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE PC

    Elementos a utili"ar en un mantenimiento

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    -esarmado y limpie"a del chasis 0impie"a de la fuente de poder

    0impie"a de la tar&eta madre 0impie"a de tar&etas de e pansin 0impie"a de unidades 0impie"a de dispositivos perif%ricos (#eclado, mouse, monitor, parlantes, impresora) 0impie"a de porttiles 'ambios de componentes en equipos de escritorio y porttiles

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    HERRAMIENTAS Y MATERIALES

    4ideo eam, computadores, una sala de informtica, un saln de clases, herramientas de mantenimiento,

    presentaciones de diapositivas hechas en 9icrosoft 2ffice !ower!oint, un tablero acrlico, marcadores, borrador ymaterial de investigacin (temas, tarea o preguntas de la investigacin), videos descargados de ou#ube, copias yguas de tecnologa, papel, .nternet, !aquetes 2ffice y ?indows

    UTILIDADES Y SOFT4ARE

    A'lic, !aquetes 9icrosoft 2ffice y ?indows, !aquetes 2pen 2ffice y 0inu , Boogle 'hrome, .nternet E plorer,

    9o"illa *irefo ,

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    6 7:88%&(%'( (,/*9*$-%(-/)*&+% -,%3 *&'7&( 3,*+8 6 7:88 3,- ,*3,*+8

    6 7:88 3('# (;%3*&$8 Gona 'lic 6 7:88,9-,3< (,3,% 8( 8=,9-,8'* /9*%'36 + 6 7:88,9-,3< (,3,% 8( 8-/'(

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    9ultimedia ediciones

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA " >DEL 2 DE

    FEBRERO AL2 DE MARZODE 201"

    C $ntecedentes de

    lascomputadoras

    5 .ndagar sobre lahistoria de loscomputadores

    5 /econocer laimportancia yevolucin de lascomputadoras parala humanidad

    Es fundamentalhacer %nfasis enel fortalecimientodel buen uso delas tecnologase investigacinde las temticas

    y estimular laparticipacinactiva de losestudiantesdando respuestaa cada una delas preguntasplanteadas

    5 !resentacin del tema ydefinicin de cadaconcepto ($ntecedentesde los computadores),mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre lahistoria de loscomputadores

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 Elaboracin de un muralcon imgenes de lahistoria de loscomputadores

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA >DEL AL DE MARZO

    DE 201"

    C 'riterios que sedeben considerar para elmantenimiento ala !'

    F 'aractersticas y'omponentes delsistema

    5 .dentificar lospasos a seguirantes dereali"ar unmantenimiento

    5 'aracteri"arloscomponentesque integranun sistema decmputo

    Se busca que elestudiante adquieracompetenciasbsicas que leayuden a desarrollar

    destre"as yhabilidades a la horade reali"ar mantenimiento a unacomputadora,guindose a trav%sde ciertos criterios yreglas

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas e

    investigaciones sobre latemtica a tratar

    5 E posiciones de lostemas investigados por grupo

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA >DEL 11 AL 1?DE MARZO

    DE 201"

    C 9aterial,herramientas y

    mesa detraba&oF !rocedimientos

    de desarmadoy rearmado deequipos deescritorio

    5 .dentificar lasherramientasnecesarias parareali"ar mantenimiento auna computadora

    5 $plicar losprocedimientosnecesarios paradesarmar y rearmar un equipo decmputo

    0os conocimientosadquiridos en estasemana, les permitirreali"ar traba&os conmayor seguridad

    desarrollandocorrectamente cadauno de los pasos aseguir, adems de quele permitir alestudiante actuali"arseen una parte muyimportante en laformacin comopersona y ofrece msbases para tener % ito

    en su vida laboral

    5 !resentacin deltema, mesaredonda paraaclarar dudas einquietudes de cadauno de losestudiantes

    5 !rctica dedesarmado yarmado de unequipo de escritorio

    5 .nforme de laprctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia detalleres en clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 ;erramientasdemantenimiento

    5 'omputadores

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA >DEL 1 AL ?

    DE ABRIL DE201"

    C !rincipales;erramientas demantenimiento deporttiles

    F $rquitectura deporttiles

    3. !rocedimientos dedesarmado yrearmado de unporttil

    5 .dentificar lasherramientasnecesarias parareali"ar

    mantenimiento aequipos porttiles

    5 $plicar losprocedimientosnecesarios paradesarmar yrearmar un equipoporttil

    'omo la

    tecnologa haavan"adorpidamente sehace necesarioque losestudiantesaprendan adesarrollar traba&os conmayor seguridadsiguiendo cada

    uno de los pasosnecesarios paratraba&ar conporttiles,permitiendoactuali"arse encuanto aconocimientostecnolgicos de@ltimageneracin,

    adems de quele permitir alestudianteconocer laestructura de losequiposporttiles

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 E posiciones de lostemas investigados porgrupo

    5 !rctica de desarmadoy armado de un porttil

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 $cceso a.nternet

    5 ;erramientas demantenimiento

    5 'omputadores

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA @ >DEL @ AL 1"

    DE ABRIL DE201"

    C '!< (

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA >DEL 1 AL 20DE ABRIL DE

    201"

    C #ar&eta 9adreF $rquitectura de

    la tar&etamadre

    5 Elaborar modelosde la tar&eta madre,con&untamente consus compa+eros,con la finalidad deverificar quecumpla con lase pectativasdeseadas

    5 .ndicar cada unade las partes queintegran laarquitectura de latar&eta madre

    Es de cranimportanciafomentar lacreatividad delos estudiantes atrav%s de losmodelos ydibu&os de laarquitectura dela tar&eta madrecreados por losmismosestudiantes-esarrollando enellos talentospara elmodelamiento yanlisis desistemas

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica deidentificacin de laspartes de la tar&etamadre

    5 .nforme de la prctica

    5 -ibu&ar la arquitecturade la tar&eta madre

    5 Elaboracin de un muralcon imgenes de laarquitectura de la tar&etamadre

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FUNDACIN COLOMBIA MAJORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA

    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 10 >DEL 22 AL 2DE ABRIL DE

    201"

    C 0oscomponentes

    de la placabaseF /anuras de

    us y tar&etasde Entradas

    5 Establecer diferencias yseme&an"as encada componentede la placa base

    5 .dentificar lasdiferentes /anuras,

    us y tar&etas deentrada en unaplaca base

    Se intentaalcan"ar que losestudianteslogren identificar cada una de laspartes que

    integran la placabase, de formatal que puedadesarrollar habilidades decaracteri"acinde cada uno desuscomponentes

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 9apa conceptual de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    MODULO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CMPUTO

    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 11 >DEL 2 DEABRIL AL

    DE MAYO DE201"

    #ipos yEspecificacionesde9icroprocesadores

    -eterminar de formaclara la funcin yevolucin de losmicroprocesadores ysu importancia parala humanidad

    Es indispensableconocer einvestigar sobre lafuncin delmicroprocesador yactuali"arse encuanto a las@ltimastecnologas ya queestn en constante

    evolucin Este esel componentems importante dela computadora yaque se encarga dereali"ar todas lasoperaciones declculo y decontrolar lo quepasa en la pc,recibiendo

    informacin ydando rdenespara que losdems elementostraba&en

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 E posiciones de lostemas investigados porgrupo

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 12 >DEL ? AL 11DE MAYO DE

    201"

    1.

    9emoria /$9y suarquitectura

    -iagnosticar el tipode memoria /$9

    que debe tener cada equipo seg@nsus caractersticasen cuanto aprocesadores y usode la computadora

    Se busca que elestudiantedesarrolle unapresentacinterico5prcticadel temaarquitectura dela memoria/$9, medianteuna e posicin ytaller prctico en

    grupo -onde seanali"aran lostipos dememorias /$9y la funcin quecumple dentrode lacomputadora,para ampliar susconocimientos ydesarrollar

    nuevashabilidadescomunicativas

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 1" >DEL 1 AL 1@DE MAYO DE

    201"

    C -ispositivos deEntrada

    F -ispositivos deSalida

    5 'lasificar deforma correcta losdispositivos deentrada y salida

    5 /eali"ar prcticasde mantenimiento acada uno de losdispositivosperif%ricos de lacomputadora

    Se hacenecesarioconocer,diferenciar yclasificar losdispositivosperif%ricos deentrada y salidaen unacomputadora yreali"ar correctamenteunmantenimiento acada uno deellos paramantenerlos enbuen estado yfuncionamiento

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre la

    temtica a tratar5 E posiciones de lostemas investigados porgrupo

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 Elaboracin de un mural

    con imgenes de losdispositivos de entrada ysalida

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 1 >DEL 20 AL 2DE MAYO DE

    201"C 9onitores

    -iferenciar lostipos demonitores y suscaractersticas

    0a tecnologa en lafabricacin demonitores es muycomple&a y elpropsito de estetema no es el deprofundi"ar en estos

    aspectos S no detratarlosuperficialmentepara saber culesson los parmetrosque ms nos van ainteresar a la horade elegir nuestromonitor reali"ar una correctalimpie"a del mismo

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 1? >DEL AL @ DE

    JUNIO DE201"

    C .mpresoras-iferenciar los tiposde impresora y suscaractersticas

    0a tecnologa enla fabricacin deimpresoras esmuy comple&a yel propsito deeste tema no esel de profundi"ar en estos

    aspectos S node tratarlosuperficialmentepara saber cules son losparmetros quems nos van ainteresar a lahora de elegir nuestroimpresora

    reali"ar unacorrecta limpie"adel mismo

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre la

    temtica a tratar5 E posiciones de lostemas investigados porgrupo

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 Elaboracin de un mural

    con imgenes de losdistintos tipos deimpresora

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 1@ >DEL @ AL 1"DE JULIO DE

    201"

    C

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA 21 >DEL 2 DE

    JULIO AL "DE AGOSTODE 201"

    C .nterpretacin demanualest%cnicos eningl%s y espa+ol

    F Estndares deproductos en elmercado

    5 .nterpretar deforma correctamanuales en ingl%sy espa+ol

    5 -escribir losestndaresactuales deproductos en elmercado decomputadores

    $ trav%s del usocorrecto ypermanente dela .nternet, elestudianteadquieredestre"asinvestigativas,me&orando sucapacidad de

    anlisis,interpretandomanualest%cnicos eningl%s y espa+ol,y anali"ando losestndares deproductos en elmercado decomputadores

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 #raduccin demanuales en inglesinvestigados por losestudiantes

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    SEMANA 22 >DEL AL 10DE AGOSTO

    DE 201"

    C !rocedimientos de

    instalacin decomponentes

    F =ormas deseguridad

    /espetar lasnormas deseguridad a lahora de reali"ar lainstalacin de uncomponente de lacomputadora

    0os estudiantesdeben desarrollala actividadsiguiendo lospasos de una

    gua de traba&oEs fundamental,brindar a losestudiantesherramientasnecesarias paraque desarrollensus actividadesde formacorrecta con elapoyo manuales

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    SEMANA 2" >DEL 12 AL 1DE AGOSTO

    DE 201"

    C #ipos de .2SF

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    SEMANA 2 >DEL 20 AL 2DE AGOSTO

    DE 201"

    C

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    SEMANA 2 >DEL 2? AL "1

    DE AGOSTODE 201"

    C 'ambio dedispositivos enequipos deescritorio

    F -iagnstico delsistema en

    equipos deescritorio

    J 4erificacin delas partes deequipos deescritorio

    5 $plicar de formacorrectamantenimientocorrectivo a un

    equipo de escritorioutili"ando lasherramientasnecesarias

    Se busca que elestudiante logredesarrollar prcticas demantenimientocorrectivo sobreun equipo deescritorio,utili"ando unagua comoapoyo, as comolas herramientasadecuadas parael caso-e tal forma quelos estudiantesdesarrollen suspropiashabilidades ycontribuir a laeconoma de lafamilia con sutraba&o

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio de

    evidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 'omputadores

    43

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    SEMANA 2? >DEL 2 AL DE

    SEPTIEMBREDE 201"

    C /eparar el chipde video de unporttil

    F 'ambio dedispositivos enun porttil

    J -iagnstico delsistema enequiposporttiles

    4. 4erificacin delas partes enequiposporttiles

    5 $plicar de formacorrectamantenimientocorrectivo a unequipo porttilutili"ando lasherramientasnecesarias

    Se buscadesarrollar prcticas demantenimientocorrectivo sobreun equipoporttil,utili"ando unagua comoapoyo, as comolas herramientasadecuadas parael caso-e tal forma quelos estudiantesdesarrollen suspropiashabilidades ycontribuir a laeconoma de lafamilia con sutraba&o

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 !rctica en clase sobrela reparacin del chip devideo de un porttil

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 'omputadores

    44

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    SEMANA 2 >DEL AL 1DE

    SEPTIEMBREDE 201"

    C *ormateo,particiones einstalacin desistemas

    operativosF 'onfiguracin e

    instalacin deantivirus

    J 'onfiguracin einstalacin deaplicaciones

    $plicar losconceptosfundamentales deinstalacin yconfiguracin delsistema operativo,antivirus, yaplicaciones enuna computadora

    ;oy en daadquirir habilidadesbsicas demantenimientode cmputo enlos estudiantesles permitedesempe+arsede maneracompetente enla vida laboral!ero como encualquier traba&o,necesitamosempe"ar conestablecer claramente lasmetas a las quedeseamos llegar es por ello quese debedespertar elpensamientoinvestigativo enlos estudiantes

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    SEMANA 2@ >

    DEL 1? AL 21DESEPTIEMBRE

    DE 201"

    C Seguridad en.nternet

    F ac>up

    ('opias deseguridad)

    3. 'lonacin eimgenes dediscos duros

    $plicar los

    conceptosfundamentales deseguridad en unacomputadora

    ;oy en da

    adquirir habilidadesbsicas demantenimientode cmputo enlos estudiantesles permitedesempe+arsede maneracompetente enla vida laboral

    !ero como encualquier traba&o,necesitamosempe"ar conestablecer claramente lasmetas a las quedeseamos llegar es por ello quese debe

    despertar elpensamientoinvestigativo enlos estudiantes

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 /eali"ar consultas e

    investigaciones sobre latemtica a tratar

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 Ensayo de lainvestigacindesarrollada

    5 #alento humano

    5 4ideo eam5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

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    SEMANA 2 >DEL 2" AL 2@DE

    SEPTIEMBREDE 201"

    C !rogramas

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA "0 >DEL "0 DE

    SEPTIEMBREAL DE

    OCTUBRE DE201"

    C 0iberando espacio enel disco duro

    F -esfragmentacinperidica del discoduro

    J /estaurar SistemaK El asistente para

    compatibilidad deprogramas

    D #areas programadasH -etectar y reparar

    errores de -iscosM El asistente de

    limpie"a del

    escritorio

    'onfigurar deforma correcta laoptimi"acin dela computadorapara su buenfuncionamiento

    $ trav%s del usocorrecto ypermanente dela .nternet, elestudianteadquieredestre"asinvestigativas,me&orando sucapacidad deanlisis,aplicando lasconfiguracionesde optimi"acinde lacomputadora

    5 !resentacin deltema, mesa redondapara aclarar dudas einquietudes de cadauno de losestudiantes

    5 /eali"ar consultas einvestigaciones sobre

    la temtica a tratar5 E posiciones de lostemas investigadospor grupo

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de laprctica

    5 #alento humano

    5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia detalleres en clase

    5 9aterialibliogrfico

    5 !ortafolio de

    evidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 Softwareaplicativo

    5 $cceso a.nternet

    5 'omputadores

    4$'$'.2=ES -E0 M $0 CF -E 2'#< /E -E FLCJ

    48

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    SEMANA "2 >DEL 21 AL 2?DE OCTUBRE

    DE 201"

    C Elementos autili"ar en un

    mantenimientoF

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    SEMANA " >DEL AL DENOVIEMBRE

    DE 201"

    C -eteccin defallas mscomunes(*sicas ylgicas)

    F Errores depantalla a"ul

    J 'digos !ostde la .2S(pitidos)

    K $taques por virus e.dentificacinde programas

    espasD Eliminacin de

    claves deacceso

    5

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    SEMANA " >

    DEL 12 AL 1?DENOVIEMBRE

    DE 201"

    C -esarmado y

    limpie"a del chasisF 0impie"a de la

    fuente de poder J 0impie"a de la

    tar&eta madreK 0impie"a de

    tar&etas dee pansin

    D 0impie"a deunidades

    H 0impie"a dedispositivosperif%ricos

    (#eclado, mouse,monitor, parlantes,impresora)

    5

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA "? >DEL 1@ AL 2"DE

    NOVIEMBREDE 201"

    C 0impie"a deporttiles

    5

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    FECHAS TEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIN ACTIVIDADES RECURSOS

    SEMANA " >DEL 2 AL "0

    DENOVIEMBRE

    DE 201"

    C 'ambios de

    componentesen equipos deescritorio yporttiles

    5 ;acer cambios decomponentes enequipos decmputo

    ;oy en da

    adquirir habilidadesbsicas demantenimientode cmputo enlos estudiantesles permitedesempe+arsede maneracompetente enla vida laboral

    !ero como encualquier traba&o,necesitamosempe"ar conestablecer claramente lasmetas a las quedeseamos llegar es por ello quese debe

    despertar elpensamientoinvestigativo ycompetenciast%cnicas en losestudiantes

    5 !resentacin del tema,mesa redonda paraaclarar dudas einquietudes de cada unode los estudiantes

    5 !rctica en clase

    5 .nforme de la prctica

    5 #alento humano5 4ideo eam

    5 !resentacionesen !ower!oint

    5 'opia de talleresen clase

    5 9aterial

    ibliogrfico5 !ortafolio deevidencias de losalumnos

    5 #ablero acrlico

    5 9arcadores yborrador acrlico

    5 'omputadores5 ;erramientas demantenimiento

    4$'$'.2=ES -E *.= -E $O2

    55